本文格式為Word版，下載可任意編輯——高一生物必修一《細(xì)胞的物質(zhì)交換》練習(xí)試題

在一份設(shè)計(jì)良好的生物試題面前，能夠在很大的程度上去檢測(cè)學(xué)生們的生物學(xué)習(xí)水平!所以，還等什么呢?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!下面是我整理的中圖版高一生物必修一《細(xì)胞的物質(zhì)交換》練習(xí)，夢(mèng)想對(duì)你有用。

中圖版高一生物必修一《細(xì)胞的物質(zhì)交換》練習(xí)試題

選擇題

以下各項(xiàng)中，最可能是構(gòu)成細(xì)胞膜的一組元素是()

A.C、H、OB.C、H、O、N

C.C、H、O、PD.C、H、O、N、P

利用高濃度鹽水(NaCl溶液)殺菌防腐的原理是()

A.鹽水中的Cl-有殺菌防腐的作用

B.鹽水中的Na+不利于細(xì)菌的生活

C.鹽水是中性的，不適于細(xì)菌的生活

D.由于滲透作用使細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的水分滲出而死亡

如下圖，在U形管中部c處裝有半透膜，在a側(cè)參與細(xì)胞色素c(分子量為1.3萬(wàn)道爾頓的蛋白質(zhì))的水溶液(紅色)，b側(cè)參與清水，并使a、b兩側(cè)液面高度一致，經(jīng)一段時(shí)間后，測(cè)驗(yàn)結(jié)果將是()

A.a，b兩液面一致，b側(cè)無(wú)色

B.a，b兩液面一致，b側(cè)紅色

C.a液面低于b液面，b側(cè)為紅色

D.a液面高于b液面，b側(cè)為無(wú)色

過(guò)濾膜和選擇透過(guò)性膜都是半透膜，但兩者的主要區(qū)別是()

A.前者取決于分子的物理性質(zhì)，后者取決于分子的化學(xué)性質(zhì)

B.前者取決于分子的化學(xué)性質(zhì)，后者取決于分子的物理性質(zhì)

C.前者取決于分子的直徑大小，后者取決于生命活動(dòng)的需要

D.前者取決于生命活動(dòng)的需要，后者取決于分子的直徑大小

細(xì)胞膜的穿膜運(yùn)輸方式有()

①單純分散②輔助分散③主動(dòng)運(yùn)輸④滲透作用

A.①②③④B.①②③

C.②③④D.①②④

以下物質(zhì)進(jìn)出紅細(xì)胞時(shí)，不需要消耗能量的一組是()

①CO2②K+③蔗糖④甘油⑤葡萄糖⑥乙醇⑦蛋白質(zhì)

A.①②⑥⑦B.②③④⑦

C.①③④⑤D.①④⑤⑥

將一洋蔥細(xì)胞放入大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的硝酸鉀溶液中，一段時(shí)間后在顯微鏡下察覺(jué)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分開(kāi)，其理由可能是該細(xì)胞()

①是死細(xì)胞②大量吸水③是根尖分生區(qū)細(xì)胞④大量失水

⑤質(zhì)壁分開(kāi)后又自動(dòng)復(fù)原

A.①②③B.①③⑤

C.②③⑤D.②④⑤

如圖表示根細(xì)胞液中三種物質(zhì)隨氧分壓變化的曲線，以下說(shuō)法正確的是()

A.都是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸從土壤中吸收來(lái)的

B.濃度變化不會(huì)影響到細(xì)胞吸水

C.糖的降低與K、N的增加沒(méi)有關(guān)系

D.細(xì)胞膜上運(yùn)輸K比運(yùn)輸N的載體多

將洋蔥表皮放入確定濃度的硝酸鉀溶液中，其細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分開(kāi)，不久這些細(xì)胞又逐步發(fā)生質(zhì)壁分開(kāi)復(fù)原。其理由是()

A.質(zhì)壁分開(kāi)后的細(xì)胞只允許水分進(jìn)入

B.細(xì)胞液的溶質(zhì)透過(guò)細(xì)胞

C.K+和NO3-離子進(jìn)入了液泡

D.水分和溶質(zhì)自由地進(jìn)出細(xì)胞

新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗ATP，可以直接吸收母乳中免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是()

A.主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸B.內(nèi)吞、主動(dòng)運(yùn)輸

C.主動(dòng)運(yùn)輸、內(nèi)吞D.被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸

如右圖所示為番茄根細(xì)胞對(duì)K+的吸收速率和氧分壓的關(guān)系圖，分析此圖并選出以下不正確的說(shuō)法()

A.圖中A、B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶有很大的不同

B.A～B段，ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要因素

C.在B點(diǎn)以后，通過(guò)中耕松土可以進(jìn)一步促進(jìn)根對(duì)K+的吸收，而表現(xiàn)為M1曲線

D.氧分壓為8時(shí)，AB曲線將蛻變?yōu)镸2形態(tài)

分析以下資料回復(fù)問(wèn)題：①K+和Na+均不能通過(guò)磷脂雙分子層的人工膜;②纈氨霉素是一種脂溶性抗生素;③在人工膜上參與少量纈氨霉素，K+可以透過(guò)人工膜，Na+不成以透過(guò)人工膜。以下表達(dá)不正確的是()

A.纈氨霉素的作用類(lèi)似于載體蛋白

B.纈氨霉素與離子的結(jié)合具有特異性

C.本測(cè)驗(yàn)?zāi)康脑谟谘芯考?xì)胞膜的選擇透過(guò)性

D.K+透過(guò)人工膜的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸

腎小管上皮細(xì)胞對(duì)原尿中的葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等有很強(qiáng)的吸收才能，與其功能相適應(yīng)，在細(xì)胞內(nèi)含有較多的細(xì)胞器是()

①核糖體②線粒體③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④高爾基體

A.①②B.②③

C.③④D.①④

輸入異型血時(shí)，受血者往往會(huì)發(fā)生凝血現(xiàn)象，這主要是由于人體相關(guān)細(xì)胞膜具有識(shí)別作用，這種生理功能的布局根基是()

A.磷脂雙分子層是細(xì)胞膜的根本骨架

B.糖蛋白的根本構(gòu)成單位是氨基酸和葡萄糖

C.細(xì)胞膜外外觀有糖蛋白

D.細(xì)胞膜具有確定的滾動(dòng)性

一位細(xì)胞學(xué)家察覺(jué)，當(dāng)溫度升高到確定程度時(shí)，細(xì)胞膜的厚度變小而外觀積增大。變形蟲(chóng)能做變形運(yùn)動(dòng)。以下各項(xiàng)中，與這些現(xiàn)象有關(guān)的是()

A.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性B.細(xì)胞膜有滾動(dòng)性

C.細(xì)胞膜的生理特性D.細(xì)胞膜的功能特性

如下圖為嗅覺(jué)受體細(xì)胞膜的亞顯微布局模式圖，以下對(duì)該圖有關(guān)內(nèi)容的描述錯(cuò)誤的是()

A.①②③共同為細(xì)胞的生命活動(dòng)供給相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

B.①②作為氣味分子的受體完成信息的傳遞

C.①為多肽，其根本組成單位是氨基酸

D.③為磷脂雙分子層，作為細(xì)胞膜的根本骨架

以下關(guān)于細(xì)胞膜的表達(dá)，不正確的是()

A.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B.不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量一致

C.組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富

D.根據(jù)糖蛋白的分布可以判斷細(xì)胞膜的內(nèi)外

以下有關(guān)膜蛋白的表達(dá)，錯(cuò)誤的是()

A.均與物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)

B.能與某些糖結(jié)合，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞和細(xì)胞間的信息聯(lián)絡(luò)與交流

C.與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起神經(jīng)細(xì)胞的興奮或抑制

D.膜蛋白的布局具有特異性

細(xì)胞膜的外外觀，有一層由蛋白質(zhì)與多糖結(jié)合形成的糖蛋白，叫做糖被。它在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要的功能。以下各種生理功能的完成，與其有緊密關(guān)系的是()

①胃黏膜上皮細(xì)胞的養(yǎng)護(hù)作用②呼吸道上皮細(xì)胞的潤(rùn)滑作用

③主動(dòng)運(yùn)輸④紅細(xì)胞膜上的血型抉擇

⑤卵細(xì)胞膜外觀對(duì)同物種精子的識(shí)別⑥人體免疫細(xì)胞識(shí)別外來(lái)侵入物

⑦對(duì)O2的運(yùn)輸⑧使細(xì)胞與周邊環(huán)境分開(kāi)

A.③⑤⑥⑦⑧B.①②④⑤⑥

C.①③⑤⑦⑧D.①②⑤⑥⑧

如下圖為細(xì)胞膜的液態(tài)滾動(dòng)鑲嵌模型示意圖，有關(guān)表達(dá)不正確的是()

A.具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)

B.細(xì)胞膜外觀①的含量通常較細(xì)胞器的膜要多

C.組成細(xì)胞膜的根本骨架是②

D.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與③的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)

以下有關(guān)細(xì)胞膜功能的表達(dá)錯(cuò)誤的是()

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開(kāi)，保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

B.操縱物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C.舉行細(xì)胞間的信息交流

D.提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)回響的速率

如下圖的是細(xì)胞的亞顯微布局，與細(xì)胞膜功能無(wú)直接關(guān)系的是()

A.為細(xì)胞的生命活動(dòng)供給相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境

B.完成細(xì)胞間信息傳遞需要①

C.選擇性的物質(zhì)運(yùn)輸并伴隨著能量消耗

D.細(xì)胞經(jīng)同化作用合成膜蛋白②的過(guò)程

細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)指的是()

A.由細(xì)胞膜、核膜以及由細(xì)胞器膜等形成的統(tǒng)一膜系統(tǒng)

B.由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和核膜形成的具有特定功能的布局

C.全部的細(xì)胞膜

D.細(xì)胞膜和核膜

水溶性染色劑(PI)能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色，可將其應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。細(xì)胞浸泡于確定濃度的PI中，僅有死亡細(xì)胞的核會(huì)被染色，活細(xì)胞那么不著色，但將PI注射到活細(xì)胞中，那么細(xì)胞核會(huì)著色。利用PI鑒別細(xì)胞死活的根本原理是()

A.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸布局不同

B.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同

C.活細(xì)胞能分解染色劑PI

D.活細(xì)胞的細(xì)胞膜可阻攔PI的進(jìn)入

綜合題

閱讀下圖，回復(fù)以下問(wèn)題。

(1)A代表________分子;B代表________;D代表________。

(2)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是________。

(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B______________________________。

(4)在a～e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖恰?/p>

(5)可能代表氧氣運(yùn)輸過(guò)程的是圖中編號(hào);葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)。

在適合溫度下，采用完全養(yǎng)分液培養(yǎng)黃瓜幼苗，研究養(yǎng)分液中氧含量變化對(duì)K+吸收速率的影響。測(cè)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示，分析并回復(fù)以下問(wèn)題。

(1)黃瓜幼苗根系細(xì)胞吸收K+的方式是，圖中ab段為此供給的依據(jù)是___________________________________，說(shuō)明該過(guò)程需要。曲線bc段限制K+吸收速率的內(nèi)在因素是______________________________________。

(2)植物的生長(zhǎng)都有一個(gè)最適溫度。在氧含量等條件穩(wěn)定、適合的處境下，研究在10～40℃范圍內(nèi)的溫度變化對(duì)黃瓜幼苗K+吸收速率的影響，預(yù)期K+吸收速率變化的趨勢(shì)是________________________________________________________________________。

下圖為細(xì)胞膜的亞顯微布局模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回復(fù)：

(1)圖中[B]________的性質(zhì)是由________抉擇的。構(gòu)成細(xì)胞膜根本支架的布局是[]______。

(2)與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的布局是[]________。

(3)吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過(guò)程表達(dá)了細(xì)胞膜具有________的特性。

(4)不同細(xì)胞的細(xì)胞膜的生理功能不同，主要取決于細(xì)胞膜上的哪些布局的不同?________(填寫(xiě)標(biāo)號(hào))。

(5)當(dāng)血漿中的葡萄糖分子通過(guò)細(xì)胞膜時(shí)，圖中B的作用是________。

(6)若這是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，與正常細(xì)胞的細(xì)胞膜相比，含量裁減的物質(zhì)是________。細(xì)胞膜的化學(xué)成分主要是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類(lèi)。要證明細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)，請(qǐng)回復(fù)以下問(wèn)題：

(1)測(cè)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

________________________________________________________________________。

(2)測(cè)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)可與________試劑回響，產(chǎn)生________色。

(3)材料用具：制備好的細(xì)胞膜提取液、蛋白質(zhì)懸液、清水;班氏試劑、雙縮脲試劑(A液：0.1g/mLNaOH;B液：0.01g/mLCuSO4);酒精燈、滴管、石棉網(wǎng)、三角架、試管若干、試管夾、火柴等。

(4)測(cè)驗(yàn)步驟

①取____支一致的試管，編號(hào)________。

②________________________________________________________________________。

③________________________________________________________________________。

④查看顏色變化。

(5)結(jié)果及結(jié)論

結(jié)果：_________________________________________________________________。

結(jié)論：_________________________________________________________________。

紅細(xì)胞懸液為不通明的紅色液體，而紅細(xì)胞發(fā)生溶血(紅細(xì)胞破碎)后，溶液會(huì)逐步通明，所以可通過(guò)紅細(xì)胞懸液澄清的速度判斷紅細(xì)胞溶血速度，進(jìn)而根據(jù)紅細(xì)胞溶血速度來(lái)判斷物質(zhì)進(jìn)入紅細(xì)胞的速度。

(1)測(cè)驗(yàn)?zāi)康模涸O(shè)計(jì)測(cè)驗(yàn)判斷葡萄糖和甘油進(jìn)入紅細(xì)胞的速度。

(2)試劑用具：稀釋的羊的紅細(xì)胞懸液、0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的甘油溶液、試管、量筒、計(jì)時(shí)器、試管架、記號(hào)筆。

(3)測(cè)驗(yàn)步驟：

第一步：取2支試管，分別標(biāo)記為A、B。

其次步：__________________________