人力資源管理專業(yè)實習報告范文

一、實習目的

通過暑假實習，學習人力資源管理的理論經(jīng)歷，向公司人事部門同事學習詳細的人事操作，結合所學的理論知識，領會掌握，融會貫穿，并培養(yǎng)實際操作才能，從宏觀上理解人力資源管理的方法。把所學理論知識運用到理論中，鍛煉社會理論才能，并在工作中學習新知識，對所學的知識進展總結提升，以指導將來的工作重點和職業(yè)開展方向。

二、實習內容

我的一開場的實習職位是招聘專員，主要負責預約應聘者，參加招聘會；后來的職位是人事助理，其職責主要包括：協(xié)助上級績效考核；管理勞動合同、員工信息資料及各類人事檔案資料；協(xié)助執(zhí)行招聘工作流程，發(fā)布招聘信息，挑選簡歷及安排面試，辦理員工招聘、入職、離任、調任、升職等手續(xù)；協(xié)同開展新員工入職培訓，業(yè)務培訓，聯(lián)絡組織外部培訓以及培訓效果的跟蹤、反響；幫助建立員工關系，協(xié)調員工與管理層的關系；完成上級安排的其他工作。理解到公司注重人力資源的培養(yǎng)，通過積極開展各種培訓活動，著力進步員工的綜合素質；通過優(yōu)化業(yè)務流程，進步運營效率，降低運營本錢，以目的化、細分化、程序化、量化來保證各項工作高效低本錢的順利執(zhí)行與完成。

另外，在實習期間我還參加了公司的以商會友活動，開闊了視野，也見識到了銷售的另一種手段。通過一種室內的暫時思想轟炸，推出自己的產(chǎn)品，到達簽單的目的。

三、實習結果

俗話說：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，書本上的東西，終究還只是停留在理論層面，只有將理論與理論相結合，才能充分發(fā)揮理論的價值。

通過這段時間的親身體驗，感覺到實際的人事管理流程與學校學得的書本知識差距還是很大的，理論與實際的結合是需要磨練的。理論可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習，從學習中理論。

經(jīng)過這個實習期的檢驗，在學習到很多新東西的同時，我也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的缺乏，例如，人力資源管理專業(yè)知識還不夠扎實，實際操作才能還比較差，尤其是做表格的時候對excel操作理解的較少，office整體理解但實際操作還有所欠缺。當然，在工作期間也犯過一些錯誤，如對一些常用人事表格的填寫檢查不仔細造成后期工作的不便，錄入人事報表的數(shù)據(jù)出現(xiàn)過誤差，員工的身份證號碼和號碼等錯輸和漏輸?shù)囊灿羞^。

總之，實習就是一個開掘問題、檢驗知識、鍛煉才能的過程，關鍵是能找到問題的要點和解決方法，不斷在錯誤中成長。通過這段時間的磨練，使我懂得了企業(yè)人力資源管理運作的根本流程，對人事工作也有了一定的理解，鍛煉了我實際操作才能，對以后的學習和工作都有很大的幫助。雖然這次實習期轉眼就完畢了，但對我來說這只是一個開場。我會把這段難得的經(jīng)歷與實際相結合，會讓其為將來的職業(yè)開展奠定堅實的根底。我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期理論增強了我的辦事才能交往才能，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

四、實習總結及體會

記得剛進公司的那幾天，感覺一切都是陌生和新穎的。企業(yè)不是學校，同事不是同學，我們需要學會貫徹執(zhí)行。在最初的幾天里，我對詳細的工作事宜不清楚，一切都是從零開場，所以就不斷的向老員工請教和詢問，拿不定的就去找部門的同事確認。跟公司外部的人員打交道時要注意自己的形象，因為自己的一言一行都關系到部門和公司的形象和利益，比方接一個或接待一個來公司面試的應聘者，自己的言行舉止都是在向外展示企業(yè)的形象和文化，哪一點做的不好或者不夠到位，都有可能對公司產(chǎn)生不良的影響，而不僅僅是個人的事情。

這段時間的實習，我感受頗多，以下便是我在實習期間自己的一些體會：

1、將理論與理論相結合。書本上的理論看起來很乏味，有時也難以理解，但經(jīng)過自己的親身理論和操作，漸漸地就會從陌生到純熟。假如不將理論上的東西指導自己的親身理論，根本無法真正透徹理解它的真正含義。通過直接參與企業(yè)的運作過程，加上我的虛心好學，我感到自己真正學到了人力資源管理方面的理論知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與理論知識都有了新的進步。

2、要以一名正式員工的身份要求自己。盡管只有一個月的實習時間，但我努力把實習當成自己的第一份工作，把自己當成單位的一名正式員工來要求，經(jīng)常思索自己該如何為企業(yè)帶來更好的聲譽和效益，在每一個細節(jié)上都嚴格遵循公司的規(guī)章制度，不放松，不懈怠。

3、要有強烈的責任感。既然在公司的崗位上實習，就要承擔起這個崗位應有的責任。遇到任何事情都要有責任感，對負責的事情要負責到底，對確實有困難的工作直接向主管說明，決不能因模糊應承而影響工作的按時保質保量完成。

4、要處理好與同事之間的關系。作為學生，面對的無非是同學、教師、家長，而工作后就要面對更為復雜的人際關系。無論是和指導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，照顧好各方的利益，設身處地從對方角度換位考慮，而不是只顧己不顧人。

5、要進步溝通才能。一項工作的完成，需要和其他同事或者部門進展合作，所以，良好的溝通意識和溝通才能至關重要。一個人可以與別人準確、及時地溝通，才能建立起人際關系，而且是結實的、長久的。進而可以使得自己在事業(yè)上左右逢源、如虎添翼，最終獲得成功。溝通是多方面的，在和同事交流溝通的同時，也要和主管進展交流溝通，由此可以更好地理解自己在工作上的表現(xiàn)，認識到自己的缺乏和缺點，以便及時改正。和主管的交流也可以使主管對你的印象深化，更能得到主管的青睞。

6、要培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。團隊在完成一個工程時，需要有才能的指導來合理分工，合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，默契配合，共赴成功，這才是現(xiàn)代管理的精華。沒有團隊精神的話，一群人在一起就會一盤散沙，不會互相照應、互相配合、力使不到一處，這樣的一群人戰(zhàn)斗力是很弱的，就達不到孜孜以求的結果?？梢姡瑘F隊精神是必不可少的。

7、要自信，遇到困難堅持不懈。剛接觸工作的時候，感覺什么都不懂，什么都難，常常摸不著頭緒。認識到自己的缺乏后，我便開場了實際的行動，努力學習，遇到不清楚不明白的問題就通過各種途徑弄明白，這樣才能迅速將這些知識運用到實際工作中，進步實際工作才能。而且，這也是公司給員工升職時所要考慮的一個關鍵因素。

8、要學會獨立考慮問題，獨立解決問題。在學校，有一個在各方面都很接近的群體，很多問題都比較容易溝通、較容易理解和能得到較好的解決。初涉社會，我們要面對各種各樣的人，要面對形形色色的事，孤獨無助時必需要發(fā)揮自身的主觀能動性想方法，尋求一切可能的途徑解決問題，這是踏上社會所必須具備的生存才能。

以上幾點便是我在實習過程中獲得的最為深化的體會，我會在今后的工作中再接再厲。通過暑假一個月的實習，我學到了很多課堂上根本無法學到的珍貴的理論經(jīng)歷，為就業(yè)和將來的工作奠定了堅實的根底。暑假實習使我深深地認識到社會理論是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深化社會，理解社會，效勞于社會，投身到社會理論中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在理論中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，