PAGE頁碼頁碼感恩老師演講稿供參考20____感恩老師演講稿關(guān)于感恩老師演講稿15篇演講稿在寫作上具有肯定的格式要求。在我們平凡的日常里，許多地方都會運(yùn)用到演講稿，信任許多摯友都對寫演講稿感到特別苦惱吧，以下是我整理的關(guān)于感恩老師演講稿，希望能夠幫助到大家。關(guān)于感恩老師演講稿1敬重的老師：您好！人生路程上，是您豐富了我的心靈，是您開發(fā)了我的智力，為我點(diǎn)燃希望的光線。感謝您，老師……春雨，染綠了世界，而自己卻變得無聲無息。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將恒久感謝您。您是海洋，我是貝殼，您給了我斑斕的色調(diào)……我當(dāng)怎樣的感謝您！踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬息。從夙風(fēng)凜烈的戶外來到冬日雪夜的爐邊，您的關(guān)懷就如這爐碳的嫣紅，給我無線的暖和，我怎能不感謝您？對于您訓(xùn)誨的苦心，我無比感謝冰涼恒久牢記于心。天際海角有盡出，只是師恩無窮期！感謝您，老師！感謝您心中全部的愛，染成了我心中全部的色調(diào)，感謝您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，您是我心中閃爍的火花！當(dāng)鳥兒遇到風(fēng)雨，它會躲進(jìn)它的巢里，我心上風(fēng)雨來襲，也總是躲進(jìn)您的懷里！您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，避浪的港灣！我怎能不感謝您！沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今日！是您把精魂給了我，把柔情給了我把母親般一腔的愛給了我……您只知道賜予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？您的眼睛是無聲的語言，對我充溢期盼；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力；是漂亮的風(fēng)帆，讓我無限遠(yuǎn)航！這將久久地，久久地映在我心中，永不遺忘……假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀，假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力氣，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！在今日我們身上散發(fā)的才智的光線里，依舊閃耀著您點(diǎn)燃的火花！往日，您在我心中播下了學(xué)問的種子，今日，才有我在學(xué)習(xí)中結(jié)出的碩果——這是您的豐收啊，老師！您淳淳的訓(xùn)誨，化作我腦中的才智，化作我心中的熱血，話做我行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的細(xì)心培育！忘不了，您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈的塵泥；忘不了，您浩蕩東風(fēng)般的吩咐，俗氣我前進(jìn)的志氣！因?yàn)槟囊环量嗟母?，您的一片愛心的澆灌，才會有桃李的炫麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化作一束不調(diào)的鮮花，給您的生活帶來芳香……老師，感謝您，感謝您用自己的生命之光，指引了我前進(jìn)的方向！關(guān)于感恩老師演講稿2敬重的老師、同學(xué)們：大家好!同學(xué)們，今日是感恩節(jié)，在學(xué)校里我們最感恩的人是我們的老師，莫非我們就不應(yīng)當(dāng)去感恩為我們辛勤付出的老師嗎鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅翱翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我感恩老師，因?yàn)槭撬麄冏屛以趯W(xué)問的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非，善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的志氣……同學(xué)們，你們可曾想過，因?yàn)橛辛死蠋?，我們的世界才變得如此漂亮，混沌之中，才有了指路的明?迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國的將來，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)切下健康成長，在老師的凝視中，奔向美妙的將來。沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但假如沒有老師的訓(xùn)誨，就沒有我們的前進(jìn)與成長。所以，我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無私，宏大的愛給我們暖和和力氣，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的幻想，到達(dá)成功的彼岸?！皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，或許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證。但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭，卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅暮憔檬撬麄兊纳碛?。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝愿，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。同學(xué)們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底靜默涌動，直到恒久……關(guān)于感恩老師演講稿3敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！我信任在座的每一位同學(xué)都是愛我們的老師的，因?yàn)槔蠋熓俏覀兩磉呑钣H近的人，也是我們的尊師，在這一路之中，我們受到了老師許多的影響，讓我們在這條路上始終往前，始終進(jìn)步。因此，在這一次演講中，我想代表我們?nèi)w的同學(xué)，為我們的老師歌頌，也為對我們的老師表示感謝！我的演講主題是“感恩老師”！大家還記得我們剛剛來到小學(xué)的時(shí)候嗎？那時(shí)候的我們還是一些很稚嫩的孩子，許多方面還沒有從幼兒園的狀態(tài)中轉(zhuǎn)換出來，所以到了一年級，我們也是不夠____的，許多事情都要依靠于我們的老師，而我們的老師絲毫沒有覺得厭倦，反而是很熱心的教化我們，帶領(lǐng)我們。時(shí)間過得真的很快，恍惚間我都已經(jīng)五年級了，這五年的時(shí)間里，我看著自己一步步的長大，我看著老師也在教學(xué)之中漸漸變得更加的成熟穩(wěn)重。這五年里，我們變更了許多，我們的老師也變更了許多。就比如我們可親可愛的老師來說，這五年她始終都很不遺余力的帶領(lǐng)我們。有幾次我總是簡單在同一件事情上犯錯(cuò)，被老師教化之后我不爭氣的哭了起來。老師問我為什么要哭，我說我覺得自己做的不好，讓老師悲觀了。然而老師卻勸慰我說，我在她的心里恒久都是的孩子。聽到這句話之后，我感覺老師更加像是一個(gè)媽媽了，還記得她之前幾年的時(shí)候，給我們的感覺像是一個(gè)姐姐，現(xiàn)在老師更加的親善可親了，也更加的成熟穩(wěn)重了一些，讓人很有平安感，也讓人很想去依靠。現(xiàn)在的我已經(jīng)x年級了，x年的時(shí)間也讓我們漸漸的發(fā)生蛻變著，但這一切，還是要感謝我們的老師，情愿在這么長的時(shí)間里去陪伴我們?nèi)椭覀?，也情愿把我們?dāng)做是自己的孩子一樣，為我們排憂解難，為我們指明方向，傳播于我們愛和動力，讓我們在這成長的路上可以更加努力，更加放心的前進(jìn)。這些日子里，我感受到了老師給我們濃濃的愛與關(guān)切，也感受到了時(shí)間的快速。還有一年的時(shí)間，我們x年級的同學(xué)就要離開這個(gè)校內(nèi)，離開我們的老師了。想到這里，自己不免也驚慌起來，想更好的去珍惜每分每秒，珍惜和老師在一起的日子，不辜負(fù)老師這么些年的陪伴和愛。讓我們一起牢記老師的恩情，在往后的日子里更加的英勇主動吧！我的演講完畢，感謝大家！關(guān)于感恩老師演講稿4敬愛的老師、同學(xué)們，大家好！我是高一班的關(guān)羽。今日，我演講的題目是“感恩老師”！是誰，孜孜不倦，在荒蕪的土地上播撒下學(xué)問的種子；是誰，辛勤耕耘，在教化的田園里呵護(hù)稚嫩的幼苗長成參天大樹；又是誰，如黑夜中的明燈，為迷茫的我們照亮前行的方向。是您，敬愛的老師，您如一位忠厚的長者，教會我們?yōu)槿颂幨碌牡览?；又如一位密切的摯友，在失意時(shí)賜予我們心靈的撫慰。在這里，我想對您，對那些靜默努力、辛勤付出的園丁們說一聲：“老師，您辛苦了，感謝您?！崩蠋?，感謝您孜孜不倦的訓(xùn)誨，讓我們擁有了明天和希望。您總是站著，我們坐著，您累彎了自己的腰，卻給了我們筆直的腰桿，讓我們在人生的道路上，昂首前進(jìn)；您總是執(zhí)筆寫著，將一頭漂亮的青絲寫成了白發(fā)，卻給了我們敏捷的頭腦，讓我們在前行的道路上，靈敏而行；您總是滔滔不絕地說著，嘶啞了好聽的嗓音，卻給了我們雄辯的口才；您總是微笑著，惹得皺紋爬滿了雙頰，卻教會了我們要主動、樂觀······您總是這樣辛勤地工作，恒久這樣站著、寫著、說著、笑著，仿佛一個(gè)鐵人，永不知倦。時(shí)間佝僂了背影，您的身影更加高大；歲月蒼老了容顏，您的笑容照舊動人。心存感恩，靜水深流。老師，感謝您！老師，感謝您對我們無微不至的關(guān)切，讓我們感受到了如家般的暖和。考試失意時(shí)，您總?cè)绱饶赴銣仨槪瑒裎课覀冋f：“沒關(guān)系，下次努力?！眲倮麜r(shí)，您又如嚴(yán)父般語重心長地告誡我們，要勝不驕，敗不餒；起風(fēng)的夜晚，您會叮囑我們要蓋好被子，多添衣服；生病的時(shí)候，您又會對我們噓寒問暖、關(guān)懷備至。師恩如春雨，隨風(fēng)入夜，潤物無聲；師恩如暖風(fēng)，縷縷和煦，沁人心脾；師恩如剪刀，鈍了自己，裁出桃李；師恩如彩筆，暗淡自己，描繪芳香。明師之恩，誠為過于天地重于父母多矣。敬愛的老師，您是一樹一樹的花開，您是漫山遍野的春來，您是麥田里的守望者，您是人間的四月天······“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，師恩如蠶絲，棉棉長長、無處斷絕；師恩如燭光，照亮心靈、點(diǎn)燃希望。在此，在我演講即將結(jié)束之際，請?jiān)试S我代表莘莘學(xué)子，向在座的老師們深鞠一躬，真城地再次道一聲；“感謝您，老師！”我的演講完畢，感謝大家！關(guān)于感恩老師演講稿5敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：大家好!就在昨天，我們正在發(fā)語文回家作業(yè)的時(shí)候，教室鬧哄哄的，有的同學(xué)甚至站起來，興奮地叫著。而此時(shí)，莫老師就在上面忙著登記成果。突然，莫老師拍了幾下桌子，教室里立即寧靜。接著，她又把夏天叫起來問：“你為什么那么興奮”夏天只好輕聲地回答：“因?yàn)槲覀內(nèi)ミ^湯素蘭的講座，所以……”然后，莫老師舉起手，清了清嗓子說：“剛才，我想喊你們寧靜，可我今日去體檢，醫(yī)生說我咽喉炎，假如我再這樣說下去就會成聲帶小結(jié)，要動手術(shù)!”教室里萬籟俱寂。老師一臉肅穆，聲音低沉下來，但語氣比剛才更加劇烈：“雖然別人說你們很能干，發(fā)言很主動，有很多的優(yōu)點(diǎn)。但是我知道，你們還有著很多的缺點(diǎn)。比如很浮躁……”教室里一片緘默。是呀，最近我們班同學(xué)好像過于沾沾自喜，尤其是公開課的勝利，好多同學(xué)都忘乎所以，得了幾句表揚(yáng)的話，以為都很了不得。假如剛才，我們聽取老師的建議，在老師登記成果時(shí)，能看書或?qū)懽鳂I(yè)，那么時(shí)間就不會白白奢侈。學(xué)習(xí)是須要一個(gè)寧靜的環(huán)境的。小樹成長，須要園丁修枝剪葉，才能更加強(qiáng)壯。而我們，也須要這樣的老師規(guī)范我們，剛好指出我們身上的缺點(diǎn)，我們才能強(qiáng)壯地成長。關(guān)于感恩老師演講稿6各位同學(xué)，各位老師：大家好，蓬勃之春，炎炎之夏，金黃之秋，寒瑟之冬，雖然這些季節(jié)在不斷地重復(fù)著，但是生命卻在匆忙消逝，是誰帶我們遨游書的海洋是誰一次次陪我們度過芳香的四季是誰賜予了我們豐富的學(xué)問是誰教會我們做人的道理答案是老師。老師，您如一根蠟燭，正如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干一樣，您燃燒了自己，照亮了別人。時(shí)間的痕跡在您的臉上表現(xiàn)的淋漓盡致，隱隱可見的幾根白發(fā)，時(shí)常傳來的咳嗽聲，讓我們心疼不已。老師，您在三尺講臺上揮灑汗水，您的三寸舌培育了三千桃李!十年樹木、十載風(fēng)、十載雨、十萬棟梁!老師，您如一盞心燈，暖和我們的心靈，照亮我們前進(jìn)的方向。作業(yè)不會做，您耐性地給我們講解，作業(yè)做錯(cuò)了，您耐性地給我們闡釋。您教會了我們正直、勤奮、英勇、樂于助人、堅(jiān)毅不屈……您的訓(xùn)誨如春風(fēng)，師恩似海深，讓我們難以忘懷。老師，您如一艘小船，帶我們駛向勝利的港灣，到達(dá)華蜜的彼岸。我們是祖國的花朵，那您就是辛勤的園丁，把我們培育;我們是嫩綠的葉子，那您就是扎深大地的根，為我們吸取養(yǎng)分;我們是樹苗，那您就是雨露，用學(xué)問滋潤著我們成長。不管寒風(fēng)咆哮，不管磅礴大雨，風(fēng)雨中，我們一起走來，風(fēng)雨中，我們與您同行!我們歡樂過、流淚過、奮斗過、失敗過，都少不了您的相伴。我們的童年，您陪我們一路路走來，我們的青春，也有您在一旁諄諄訓(xùn)誨。時(shí)間悄然離去，清風(fēng)緩緩訴說著你生命的剎那芳華。關(guān)于感恩老師演講稿7有一種職業(yè)很宏大，有一種聲音很親善，有一種眼神很親切，有這樣一群人，他們就是老師！一個(gè)宏大而又平凡的職業(yè)，給多數(shù)雙渴望學(xué)問的眼睛期望；給多少中華兒女自我的幻想。我對老師有崇高的敬意，因?yàn)槲矣幸活w感恩的心感恩老師是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)。在講臺上，那個(gè)正在寫字的背影；在講臺上，那個(gè)嘹亮而又澄澈的聲音。在辦公室里，那個(gè)孜孜不倦的身影；在辦公室里，進(jìn)取而又仔細(xì)地批改著我們的作業(yè)。這，就是老師！這，就是他們的使命！老師有一雙能發(fā)覺孩子有點(diǎn)的眼睛；老師有一個(gè)能說會道的嘴巴；老師有一顆耐性、寬容的心。老師從不放棄自我的任何一個(gè)學(xué)生，無論這個(gè)孩子是乖巧還是淘氣，老師都能夠凈化孩子的心靈。讓孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀樂。多謝您，老師！您是辛勤的園丁，我們就是溫室里的花朵；您是在寒風(fēng)中矗立的大樹，我們就是被您愛護(hù)的小樹苗。老師，是您把我們從無知小孩培育成有學(xué)問的學(xué)生。您就像我們的媽媽，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，我們汲取著陽光和雨露。英勇向著將來前進(jìn)！老師，多謝！老師，多謝！多謝您的培育；多謝您的學(xué)問；多謝您的指責(zé)；多謝您的表揚(yáng)！關(guān)于感恩老師演講稿8敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好!我是來自1班的楊沫!今日我演講的主題是：感謝老師。沒有陽光，就沒有萬物的生長，沒有雨露，就沒有百花的芳香。當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著學(xué)問的階梯拾級而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們。我知道，那就是您，敬愛的老師。沒有您的訓(xùn)誨，就沒有我的進(jìn)步和成長，所以，我要感謝我的老師們。記得我剛上一年級時(shí)，看到校內(nèi)里生疏的一切，我的心中充溢了恐驚。就在我惴惴擔(dān)心的時(shí)候，是老師您陽光般的笑容撫慰了我。在課堂上，我回答問題不主動、不主動。有時(shí)我明明知道答案，但就是不敢舉手，生怕說錯(cuò)了同學(xué)笑話。這時(shí)，老師您覺察到了，向我投來激勵(lì)的目光，好像在說：“陳越，別膽怯 。要信任自己。”是您溫順的目光，讓我增加志氣;是您那句“要信任自己!”，給了我莫大的支持與激勵(lì)。從今，我克服了內(nèi)心的害怕，養(yǎng)成了主動舉手發(fā)言的好習(xí)慣。感謝您，我尊敬的老師!是您讓我成為自信的人，是您讓我知道是一種歡樂和責(zé)任，是您帶領(lǐng)我走進(jìn)未知的世界。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而酷愛別人的孩子是神圣!”還記得去年秋天的一個(gè)早晨，我和平常一樣來到學(xué)校，到早點(diǎn)鋪吃完早點(diǎn)，回到教室拿出課本起先朗讀。突然，眼睛四周感到有些癢，用手抓一抓，撓一撓，癢得更厲害。不一會兒，眼睛四周紅腫起來，兩只眼睛都睜不開，我難過得哭了。這時(shí)候，老師您輕輕地來到了我的身邊，溫順的詢問我，帶我到校醫(yī)室____開藥，又給我媽媽打電話，媽媽沒接電話，您又親自把我送到了媽媽的辦公室，才放心的回去。老師，您就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。不，比對您的孩子還關(guān)懷備至。您的愛，太陽一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您--老師的愛，天下最宏大，最圣潔。每當(dāng)同學(xué)取得好成果的時(shí)候，您總是帶頭鼓掌。老師，因?yàn)槟@激勵(lì)的掌聲，使我們在學(xué)習(xí)的道路上又增加了一份信念。感謝您——老師，或許您上課的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)隨著時(shí)間的消逝會被我們漸忘，但您的熱忱和慈祥將恒久保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。老師，您是三月的春雨，六月的勁風(fēng)，染綠了世界，幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九寒冬，還是在夏季三伏，您總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱忱，點(diǎn)燃我們才智的明燈。我不是詩人，無法用奇妙的語言描繪您的形象;我也不是畫家，無法用五彩神筆勾畫您的容貌。但我要用我心底最真誠的聲音向各位老師說：感謝您，我尊敬的老師!我的演講完畢，感謝大家。關(guān)于感恩老師演講稿9敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、敬愛的同學(xué)們大家下午好！我是二年級班的，今日我演講的題目是（感恩老師），時(shí)間匆忙如流水，轉(zhuǎn)瞬我們已到了二年級。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過去的一年中，老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們學(xué)問、啟迪我們的才智、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教化了我們做人的道理，培育了我們仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法和樂觀向上，主動進(jìn)取的精神，使我們在將來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。老師，您為我們付出了巨大的心血，你們只有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，許多事情隨著時(shí)間的消逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會遺忘、以后更不會遺忘，我們會恒久記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求學(xué)問的孩童到將來。不論我們走到哪里，都會恒久記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去找尋和發(fā)覺，讓我們盡情的在學(xué)問的海洋遨游，使生活充溢驚喜!感謝您——老師，是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中找尋光明。您給我們志氣去動腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們訓(xùn)誨、見識和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)隨著時(shí)間的消逝會被我們漸忘，但您的熱忱、志氣和慈祥會恒久保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)驗(yàn)的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)覺，讓我們看到了才智在學(xué)問海洋中的閃耀。尊敬的老師們，你們的訓(xùn)誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最終真心祝福我們最敬重的老師們工作順當(dāng)，每天快樂。關(guān)于感恩老師演講稿10敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：大家下午好!很興奮能夠站在這里和大家共享我自己的感恩經(jīng)驗(yàn)，真的很興奮也很榮幸，因?yàn)槭抢蠋熃o了我這個(gè)機(jī)會站在這里，我要感謝的也是給我這些機(jī)會的老師們，是你們讓我成為了一個(gè)敢于站在舞臺上綻放自我的人，感謝你們!現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了，我還記得當(dāng)時(shí)我上小學(xué)一年級的時(shí)候，那會兒的我是一個(gè)膽小如鼠的小摯友，膽小到連跟老師說話都會臉紅到眼淚唰的就流下來，這讓我們的老師都感到了不行思議。我敬愛的老師們不明白我為什么會那么膽小驚慌，他們探討了很久后確定找我談心，是在漸漸的長期的談心過程中，我打開了我從小就不敢朝人放開的心扉，漸漸的吐露了我的心聲，讓他們漸漸了解到我如此膽小驚慌的緣由，也在長期與我的溝通過程中，使我褪掉了膽小這一層殼，甚至在三年級起先，漸漸會主動提出問題和回答問題了。等到了四年級下學(xué)期的時(shí)候，我的性格已經(jīng)達(dá)到了開朗的程度，在老師們的提議下，我也起先了我上臺演講的生涯。老師們激勵(lì)我上臺，當(dāng)時(shí)完全不是因?yàn)槲夷苷f會道，而是希望我克服內(nèi)心的恐驚，能夠站在眾人面前展示自己，充分的展示自己，讓我獲得自信。后來，連老師們也沒有想到，在多次站上講臺演講之后，我不僅不再膽小，甚至已經(jīng)起先有了演講者的風(fēng)范，能夠在舞臺上表現(xiàn)自己了。這一次老師們給我這個(gè)機(jī)會站上講臺演講，我真的特別感謝，也特別有話想說。終歸這些年來，我的自我，完全是在這些老師的幫助下找到并打開的，我沒理由在感恩節(jié)這樣的日子不去感謝這群幫我徹底變更自我的老師們，假如不是他們對我的視察和關(guān)切，我肯定還是一個(gè)躲在角落里，甚至都不敢跟老師說話的孩子?，F(xiàn)在我站在講臺上演講，你們能看出來我從前是一個(gè)從不說話的孩子嗎連我自己都不信任，我可以有這么大的變更，我的爸爸媽媽更是經(jīng)常在家提起這些老師對我的關(guān)切，讓我肯定要感恩他們對我的幫助。其實(shí)不須要爸爸媽媽提示我，在老師們的幫助和教化下，我已經(jīng)長成了一個(gè)懂得感恩的孩子，我知道這種感恩，一旦學(xué)會便不會再遺忘。在這感恩的季節(jié)，我最最想感謝的便是我的這群老師們!老師們，感謝你們!假如沒有你們的幫助，不會有現(xiàn)在這個(gè)英勇站上舞臺的我!感謝!我的演講完畢，感謝大家!關(guān)于感恩老師演講稿11我是三級3班的李韓斌，今日我演講的題目是《感恩老師》。請問同學(xué)們，是誰用淵博的學(xué)問，把我們帶入學(xué)問的殿堂，讓我們感受文明與希望是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓是誰用慈善的目光，讓我們由軟弱變得堅(jiān)毅……是老師，是敬愛的老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折垂頭喪氣時(shí)，老師給我們有力地支持;當(dāng)我們?nèi)〉脛倮蠋熍c我們共享喜悅，并剛好打上“驕兵必?cái)　钡念A(yù)防針。老師總是笑語盈盈，讓大家充溢力氣?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”人更要學(xué)會感恩，感恩老師，并不須要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹拥氐拇笫?。課堂上，一個(gè)心靈溝通的目光，一個(gè)會意的點(diǎn)頭，證明白你的全身心地投入，你在用心的聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依舊是對老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛惜環(huán)境……這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的敬重和確定感恩。讓我們，在試場上，仔細(xì)應(yīng)試，細(xì)致答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整齊的環(huán)境;讓我們，在校內(nèi)里，看到地上有果皮紙屑，能夠堅(jiān)決果斷地將它們撿起……我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教化的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對老師平常淳淳教育的一種最好的回報(bào)。同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最終我誠心地向全部老師道一句：“尊敬的老師，感謝你們!你們辛苦了!祝你們恒久華蜜____!感謝大家!關(guān)于感恩老師演講稿12敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好!初中三年，是我們?nèi)松秀露娜?，這三年充溢著青春的悸動，也遺留著歲月的痕跡。但留下更多的，是一份情感，這其中有同學(xué)之間的友愛，也有師生之間的恩情。我今日想借著這個(gè)機(jī)會，代表全體同學(xué)，誠心的對全場的老師們說一聲“感謝”，感謝老師一路上對我們的不離不棄，也感謝老師在我們的人生旅途中留下了難以忘懷的記憶、感謝老師對我們的教化和指導(dǎo)。我無法用過多的形容詞去描繪我現(xiàn)在的感謝之情，所以我只能在這里特別真摯的對老師們說一聲感謝。(鞠躬)歲月不留步，我們也緊跟著前進(jìn)，不管是現(xiàn)在還是將來，我們都無法阻擋時(shí)間的.前進(jìn)，所以我們只能跟著時(shí)間漸漸的前行。在前行的這一段時(shí)間里，我們不斷的跌倒，也不斷的犯錯(cuò)，這時(shí)候?qū)⑽覀兝饋淼?，只有我們的老師。他們就像是我們的守護(hù)神一樣，當(dāng)我們在黑暗中迷茫的時(shí)候，為我們打開燈光，找到方向。當(dāng)我們低迷的時(shí)候，為我們打氣加油。與其說他們是我們的老師，更不如說他們是我們?nèi)松飞系暮脫从?、密切的家人。因?yàn)槔蠋煹呐惆?，所以我們的時(shí)間里多了一些暖和，也多了一些深刻的記憶。可是，如今的我們已經(jīng)站在了畢業(yè)的分岔路口，我們和老師能夠接著在一起的時(shí)間也寥寥無幾了，對于我來說，我是特別不舍的，每一次想起在校所剩的時(shí)間不多了時(shí)，我會感到有一些哀痛，但是回過頭來細(xì)致想想，我們不就是等待著走出校門的這一刻嗎當(dāng)我們勝利的帶著欣喜帶著傲慢走出校門，不僅會讓老師感到欣慰，也會讓我們自己的青春得到價(jià)值的體現(xiàn)。所以同學(xué)們，面對畢業(yè)時(shí)，我們不要哀痛也不要感到悲觀，我們身上依舊背負(fù)著一項(xiàng)重要的使命，那就是把老師所賜予我們的這一份力氣用到今后的學(xué)習(xí)生活中去。只有這樣，我們才能接著在今后的生活中保持一個(gè)仔細(xì)的、主動向上的看法，讓自己的人生也更加的出彩。我知道，畢業(yè)代表著分別，我們對老師的這一份不舍是來源于我們的內(nèi)心，也是這三年時(shí)間所積累的情感。此時(shí)此刻，我們只能為老師們送上最美妙的祝愿，祝愿老師今后歡樂、華蜜、順意、無憂。我們定不會辜負(fù)你們的期望，我們會始終努力下去，始終英勇下去!帶著老師給我們的愛和期望，去實(shí)現(xiàn)自己的志向和追求!我的演講完畢，感謝大家!關(guān)于感恩老師演講稿13敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：大家好！今日我演講的題目是——《感恩老師》。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教化，教化的發(fā)展靠老師。老師的靜默付出換來了人類文明的勃勃朝氣。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喊，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有蜂擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。我的一位老師曾經(jīng)說過：我不須要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜愛“老師”這兩個(gè)字這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教化，感恩他們的諄諄訓(xùn)誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去找尋和發(fā)覺，讓我們盡情的在學(xué)問的海洋遨游，使生活充溢驚喜！感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中找尋光明。您給我們志氣去動腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們訓(xùn)誨、見識和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)隨著時(shí)間的消逝會被我們漸忘，但您的熱忱、志氣和慈祥會恒久保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)驗(yàn)的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)覺，讓我們看到了才智在學(xué)問海洋中的閃耀。尊敬的老師們，你們的訓(xùn)誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最終真心祝福我們最敬重的老師們歲歲開心，年年快樂。關(guān)于感恩老師演講稿14敬愛的老師、同學(xué)們：大家好!一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會遺忘老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。在這里我想祝愿在座的各位老師老師節(jié)歡樂!尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)記。在改開放快速發(fā)展的今日，我們中學(xué)以面對將來，面對現(xiàn)代化的教化方針，在大地上樹起了一支明麗的奇葩，我們作為中學(xué)的學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)讓尊師敬長成為我們每個(gè)