--#-附件2天津市中小學生思想品德發(fā)展水平評價指標（小學中高年級學段）學生姓名： 學年第學期評價指標各方評價自評組評家長評老師評維度要素序號關鍵表現(xiàn)基本做到繼續(xù)努力基本做到繼續(xù)努力基本做到繼續(xù)努力基本做到繼續(xù)努力理想信念愛黨愛國1知道全心全意為人民服務是黨的宗旨，實現(xiàn)共產(chǎn)主義是黨的最終奮斗目標。知道“九一八”、烈士紀念日、國家公祭日等重大紀念日。2了解國歌、國旗、國徽的含義，升降國旗時肅立、脫帽、隊禮規(guī)范，唱國歌時聲音洪亮，有感情。關心時事3收聽、收看新聞，關心國家大事，知道現(xiàn)任黨和國家主要領導人。4了解家鄉(xiāng)變化，能說出近年來家鄉(xiāng)的2-3項新發(fā)展、新成就。人生理想5能說出2位及以上英雄烈士的動人事跡，知道為什么提出中國夢，明確努力學習是為實現(xiàn)中國夢掌握本領。6知道少先隊的性質、作風，牢記入隊誓詞，熟唱隊歌。自覺佩戴紅領巾。社會主義核心價值觀責任義務7上好思政課，牢記社會主義核心價值觀24字，知道分為國家、社會、個人三個層面。8了解班名、班徽及班級口號的含義，關心自己的班級和學校，樂于參加集體活動，主動為集體做好事，珍惜集體榮譽。9知道父母的興趣愛好，體諒父母的辛苦，能做力所能及的事。

遵紀守法10知道《中華人民共和國憲法》是國家根本大法，積極參加憲法日活動。記住《中小學生守則》《天津市小學生日常行為規(guī)范》和校紀班規(guī)。11按時到校，有事有病及時請假，不追跑打逗，不玩危險的游戲，不違規(guī)使用手機。12穿著、發(fā)型符合學生身份。13遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，不瀏覽不良信息，上網(wǎng)有節(jié)制。文明禮貌14學習《天津市文明行為促進條例》，遵守公共秩序，公共場合輕聲交談，不打擾別人，禮讓他人。15尊敬老師，見到師長主動問好，聽從老師教誨。16尊敬父母，受到長輩的照顧時，能用禮貌語言致謝。誠實守信17不說謊，考試不作弊，作業(yè)不抄襲，拾到物品主動歸還失主或交公。18不隨便翻動他人的物品，借用他人物品先征得同意并及時歸還，答應別人的事情認真做好。仁愛友善19能夠友善待人，不嘲笑、不欺凌同學，原諒他人的過錯。20尊重他人的生活習慣，力所能及地幫助有困難的同學或伙伴。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化家國情懷21知道中國是統(tǒng)一的多民族國家，臺灣是中國的一部分，知道維護民族團結祖國統(tǒng)一是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求。22知道中華民族重要傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵。了解家鄉(xiāng)的特色文化，能說出2項及以上家鄉(xiāng)文化產(chǎn)品和項目。23每學期閱讀愛國主義、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的課外讀物2本，觀看影片2部，參觀教育基地1次。

社會關愛24尊老愛幼，熱心公益，積極參與志愿服務。25積極參加實踐課堂和研學實踐教育活動，了解社會。人格修養(yǎng)26有辨別是非、善惡、美丑的能力，懂得自我約束和自我規(guī)范，懂得自尊自愛。生態(tài)文明勤儉節(jié)約27珍惜糧食，不剩飯菜，不挑吃穿，養(yǎng)成隨時關燈、關水龍頭等習慣。28節(jié)約使用學習用品，不攀比。不向家長提過高的消費要求，不隨便要零花錢。低碳環(huán)保29了解環(huán)境污染的危害性，積極踐行綠色消費和光盤行動。30不亂丟垃圾，主動拾撿垃圾，自覺進行垃圾分類。心理健康認識自我31認識自己的優(yōu)缺點和興趣愛好，有自信心，在各種活動中悅納自己。32學習反省自己的生活和行為，及時調整和完善成長計劃。適應環(huán)境33能適應新的學習生活和要求，勇敢面對并主動想辦法解決困難。34善于交流合作，能恰當?shù)嘏c異性同學交往。擁有必要的情緒管理能力。情緒調適35懂得樂觀開朗、自立向上是良好的情緒體驗，學會恰當、正確地體驗情緒。36學習管理自己的情緒，掌握排解不良情緒的方法。不任性、不沖動。尊重生命37感知生命的珍貴，尊重自己和他人的生命。有自我保護意識，放學后按時回家，不私自玩耍，不做危險的事情，遇事及時向師長匯報。38掌握簡單的自護求救方法，能夠正確撥打“110、119、120”等報警、急救電話。39知曉防交通意外、防溺水、防地震、防食物中毒等公共安全常識，認真參加各種應急疏散演練。

“關鍵表現(xiàn)”評價匯總統(tǒng)計基本做到（）條繼續(xù)努力（）條基本做到（）條繼續(xù)努力（）條基本做到（）條繼