PAGEPAGE1《會計基礎(chǔ)》教學(xué)設(shè)計課題名稱任務(wù)3.1處理籌資業(yè)務(wù)教學(xué)時間2課時課型新授課一、教學(xué)內(nèi)容分析使用教材《會計基礎(chǔ)》教學(xué)內(nèi)容任務(wù)3.1處理籌資業(yè)務(wù)教材分析本教材以企業(yè)的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)為主線，設(shè)置各種經(jīng)濟活動，內(nèi)容體現(xiàn)“理實一體化”。教材理論實踐一體化，版式活躍，仿真性強。二、教學(xué)對象分析本教材主要是會計專業(yè)1年級學(xué)生使用，期望能通過本門課程的教學(xué)，能夠了解更多的企業(yè)的會計業(yè)務(wù)及其處理方式。但學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力較薄弱，而且一時比較難消化課堂上講的知識點，理論與實踐相結(jié)合的需要性較高，因此本課程配備實訓(xùn)例題，通過加強仿真練習(xí)，達到學(xué)習(xí)目標的要求。三、教學(xué)目標認知目標1.了解籌集資金的途徑和核算的主要內(nèi)容；2.掌握籌集資金業(yè)務(wù)的核算方法；能力目標1.能正確運用在核算資金籌集過程中設(shè)置的主要賬戶；2.能熟練地運用借貸記賬法對籌集資金過程主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行核算；情感目標1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣；2.養(yǎng)成規(guī)范的操作習(xí)慣和嚴謹、細致的工作作風。四、教學(xué)重點、難點教學(xué)重點1.投資者以不同方式投入資本的核算；2.企業(yè)從銀行借入資金的核算。教學(xué)難點投入資本和借入資本核算的區(qū)別。五、教學(xué)策略及方法案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法、模擬練習(xí)法、分組討論法、講練結(jié)合法六、教學(xué)手段演練結(jié)合、問題討論七、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖復(fù)習(xí)舊課（3分鐘）回顧會計基礎(chǔ)會計基本等式是什么？借貸記賬法的記賬規(guī)則是什么？通過提問引導(dǎo)學(xué)生回顧舊知識學(xué)生根據(jù)問題思考并回答問題。檢查學(xué)生以往的學(xué)習(xí)情況新課導(dǎo)入（5分鐘）籌集資金的渠道：接受投資、借入資金。出資形式、渠道、借入資金的類型課件演示并分析：企業(yè)籌集資金類型圖學(xué)生看圖了解籌集資金的類型和形式讓學(xué)生直觀認識什么是籌集資金，籌集資金有哪些形式和渠道，讓學(xué)生對籌集資金有初步了解和概念講解演練并練習(xí)（50分鐘）設(shè)置的主要賬戶：實收資本、短期借款、財務(wù)費用、銀行存款賬戶性質(zhì)及用途賬戶的結(jié)構(gòu)課件演示并分析籌集資金涉及的各賬戶性質(zhì)、用途以及賬戶的結(jié)構(gòu)學(xué)生利用丁字賬的展示，學(xué)習(xí)籌集資金涉及的各賬戶性質(zhì)、用途以及賬戶的結(jié)構(gòu)通過賬戶性質(zhì)、結(jié)構(gòu)和用途的展示，讓學(xué)生了解籌集資金業(yè)務(wù)處理要用到的賬戶。投資者投入貨幣資金的核算。先給學(xué)生展示例題涉及的單據(jù)，啟發(fā)學(xué)生自己思考，再根據(jù)學(xué)生的思考回答情況講解業(yè)務(wù)的要點及注意的知識點。學(xué)生根據(jù)老師給出的業(yè)務(wù)先嘗試獨立完成，在紙上寫出自己的結(jié)果，然后認真聽老師講解，發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進。鍛煉學(xué)生的獨立思考能力和自學(xué)能力借入資金的核算1.短期借款的定義2.短期借款利息費用的會計處理課件展示：舉例講解對于借入短期借款、支付利息費用、歸還借款本金業(yè)務(wù)的會計處理，關(guān)鍵把握是：短期借款利息費用全部計入財務(wù)費用1.學(xué)生根據(jù)老師給出的業(yè)務(wù)先嘗試獨立完成，在紙上寫出自己的結(jié)果，然后認真聽老師講解短期借款的業(yè)務(wù)處理2.回答問題3.學(xué)習(xí)并在書本劃出新知識通過ppt形象地展示短期借款及利息費用業(yè)務(wù)處理不同點，點撥提問，激發(fā)思考，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。練習(xí)鞏固輔導(dǎo)討論（20分鐘）以實訓(xùn)練習(xí)為主，鞏固練習(xí)本次的教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)實訓(xùn)練習(xí)，給學(xué)生布置對應(yīng)的練習(xí)內(nèi)容。1.介紹業(yè)務(wù)情況2.介紹會計崗位職責及要求3.說明業(yè)務(wù)處理的流程及要求學(xué)生根據(jù)老師老師布置的要求完成實訓(xùn)練習(xí)1.迅速進入崗位的情境2.了解各崗位需要做什么3.明確要完成的任務(wù)4.授受任務(wù)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。學(xué)生通過角色扮演，親身體驗整個業(yè)務(wù)流程，將理論知識用于實際，邊“學(xué)”邊“做”，邊“做”邊“思考”，獲取了實踐經(jīng)驗，為下一步的歸納總結(jié)做準備檢查評價總結(jié)（10分鐘）抽取同學(xué)的實訓(xùn)成果進行檢查評價；抽取學(xué)生進行課堂總結(jié)并分享經(jīng)驗；老師進行最后的評價并歸納總結(jié)積極進行的總結(jié)，并和同學(xué)積極進行討論；認真聽老師的最后總結(jié)與評價總結(jié)使學(xué)生明白自身的問題；總結(jié)使學(xué)生進一步了解本節(jié)課內(nèi)容布置作業(yè)（2分鐘）復(fù)習(xí)投資者投入貨幣資金的相關(guān)知識；完成實訓(xùn)練習(xí)。預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容；鞏固所學(xué)知識。八．教學(xué)反思本節(jié)內(nèi)容有幾大亮點：（1）將理論性的業(yè)務(wù)流程通過學(xué)生模擬實際業(yè)務(wù)流程呈現(xiàn)