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磁場性質(zhì)和安培力一、磁場1.力的角度——磁感覺強(qiáng)度:把一段查驗(yàn)電流放在磁場中時,用它遇到的最大安培力與其電流強(qiáng)度和長度的乘積之比來描繪該點(diǎn)的F磁感覺強(qiáng)度大小,即B。IL2.“形”的角度——磁感線:磁感線的疏密反應(yīng)磁場的強(qiáng)弱(磁感覺強(qiáng)度的大小),切線方向是磁場方向。3.磁場的疊加:因?yàn)榇鸥杏X強(qiáng)度是矢量,故磁場疊加時合磁場的磁感覺強(qiáng)度能夠由平行四邊形定章計(jì)算。二、安培定章和左
手定章使用手
使用范圍安培定章右手左手定章左手
環(huán)形電流→磁場、直線電流→環(huán)形磁場電(流)+磁→(安培)力判斷通電導(dǎo)線在磁場中的運(yùn)動方向:1.把曲折導(dǎo)線分紅好多直線電流元,先用左手定章判斷各電流元受力方向,而后判斷整段導(dǎo)線所受合力的方向,進(jìn)而確立導(dǎo)線的運(yùn)動方向。2.環(huán)形通電導(dǎo)線等效為小磁針,依據(jù)小磁針遇到的磁力方向判斷導(dǎo)線的受力和運(yùn)動方向。3.兩平行直線電流間,同向電流相互吸引,反向電流相互排擠。三、安培力1.公式:FA=BILsinθ,安培力的大小取決于磁感覺強(qiáng)度B、電流強(qiáng)度I、導(dǎo)體長度L及直導(dǎo)體與磁場方向間的夾角θ,該公式一般只合用于勻強(qiáng)電場。2.波及安培力的力學(xué)綜合問題,一般采納以下步驟解題:1)選擇適合的視角,將電流方向或磁場方向用“●”或“×”表示,使立體圖轉(zhuǎn)變?yōu)槠矫鎴D;2)進(jìn)行受力剖析,特別要依據(jù)磁場特定剖析好安培力;3)依據(jù)均衡條件、牛頓第二定律或功能關(guān)系列方程解答。三根完整同樣的長直導(dǎo)線相互平行,通以大小和方向都同樣的電流。它們的截面處于一個正方形abcd的三個極點(diǎn)a、b、c處,如下圖。已知每根通電長直導(dǎo)線在其四周產(chǎn)生的磁感覺強(qiáng)度與該導(dǎo)線的距離成反比,通電導(dǎo)線b在a處產(chǎn)生的磁場磁感覺強(qiáng)度大小為B,則d處的磁感覺強(qiáng)度大小為A.2BB.32B2C.3BD.32B【參照答案】B【詳盡分析】設(shè)正方形的邊長為L,通電導(dǎo)線b在a處產(chǎn)生的磁場磁感覺強(qiáng)度大小為B,依據(jù)通電導(dǎo)線在其四周產(chǎn)生的磁場的磁感覺強(qiáng)度大小與距該導(dǎo)線的距離成反比,及幾何關(guān)系可得,a與c在d處產(chǎn)生的磁場的磁感覺強(qiáng)度大小為,在d處產(chǎn)生的磁場的磁感覺強(qiáng)度大小為2,方向如下圖,則d點(diǎn)的磁感2應(yīng)強(qiáng)度大小為,選B?!久麕燑c(diǎn)睛】依據(jù)安培定章確立磁場方向,聯(lián)合幾何關(guān)系由平行四邊形定章合成磁感覺強(qiáng)度。1.(2018·全國一般高等學(xué)校高三招生一致考試模擬)如下圖,A、B、C是正三角形的三個極點(diǎn),O是的中點(diǎn),兩根相互平行的通電長直導(dǎo)線垂直紙面固定在、B兩處,導(dǎo)線中通入的電流大小相等、ABA方向相反。已知通電長直導(dǎo)線產(chǎn)生磁場的磁感覺強(qiáng)度BkI為通電長直導(dǎo)線的電流大小,r為距通,Ir電長直導(dǎo)線的垂直距離,k為常量,O點(diǎn)處的磁感覺強(qiáng)度大小為0,則C點(diǎn)處的磁感覺強(qiáng)度大小為BB0B.2B0B0D.3B0A.2C.424【答案】C【分析】設(shè)A、B處的電流在O點(diǎn)產(chǎn)生的磁感覺強(qiáng)度大小為B1,方向如下圖,有2B1B0,即B1B0,2由rAC2rAO及BkI可知,A、B處的電流在C點(diǎn)產(chǎn)生的磁感覺強(qiáng)度大小為B2B1B0,方向如下圖,r24由平行四邊形定章及頂角C為120°可知合磁感覺強(qiáng)度大小為B0,C正確。4如下圖,平均繞制的螺線管水平擱置,在其正中心的上方鄰近用絕緣繩水平吊起通電直導(dǎo)線A,A與螺線管垂直,A導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向里。開關(guān)S閉合,A遇到通電螺線管磁場的作使勁方向是A.水平向左B.水平向右C.豎直向上
D
.豎直向下【參照答案】
C【詳盡分析】第一依據(jù)安培定章判斷通電螺線管中心產(chǎn)生的磁場方向向右,所以在
A
處產(chǎn)生的磁場方向水平向左,依據(jù)左手定章判斷可知,A遇到的安培力方向豎直向上,應(yīng)選C。【易錯警告】注意使用安培定章和左手定章時不要用錯手,明確立章波及的物理量的因果關(guān)系。1.(2018·河北省張家口市第四中學(xué)高二期末)
如下圖,
ab、cd是兩根在同一豎直平面內(nèi)的直導(dǎo)線,在兩導(dǎo)線中央懸掛一個小磁針,靜止時在同一豎直平面內(nèi)。當(dāng)兩導(dǎo)線中通以大小相等的電流時,小磁針極向紙面內(nèi)轉(zhuǎn)動,則兩導(dǎo)線中的電流方向
NA.必定都是向上B.必定都是向下C.a(chǎn)b中電流向上,cd中電流向下D.a(chǎn)b中電流向下,cd中電流向上【答案】C【分析】若兩導(dǎo)線中的電流方向均向上,依據(jù)安培定章判斷可知,小磁針
N極靜止不動,與題意不符,故A錯誤。若兩導(dǎo)線中的電流方向均向下,依據(jù)安培定章判斷可知,小磁針
N極向紙外面轉(zhuǎn)動,與題意不符。故
B錯誤。若
ab中電流向上,
cd
中電流向下,依據(jù)安培定章判斷可知,小磁針
N極向紙里面轉(zhuǎn)動,與題意符合。故
C正確。若
ab中電流向下,
cd中電流向上,依據(jù)安培定章判斷可知,小磁針
N極向紙外面轉(zhuǎn)動,與題意不符。故D錯誤?!军c(diǎn)睛】由題,小磁針N極向紙面里轉(zhuǎn)動,小磁針S極向紙面外轉(zhuǎn)動,則小磁針N極所在磁場方向向里,小磁針S極所在磁場方向向外,依據(jù)安培定章判斷。(2018·山東省藁城市第一中學(xué)高三沖刺卷)如圖,、是兩根長度均為L=4.0m,質(zhì)量分別為ABCDm1=0.6kg和m2=0.2kg的金屬棒,兩根等長的細(xì)金屬桿將兩節(jié)干電池與兩個金屬棒串連成閉合回路,整個回路用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上,保證金屬棒水平。整個裝置處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場中,磁感覺強(qiáng)度B=1.0T,電路中的電流I=0.5A,待系統(tǒng)穩(wěn)固以后(金屬棒、細(xì)金屬桿在力的作用下不會發(fā)生變形,取g=10m/s2),則A.絕緣細(xì)線與豎直方向的夾角0oB.絕緣細(xì)線與豎直方向的夾角45oC.細(xì)金屬桿與豎直方向的夾角45oD.細(xì)金屬桿與豎直方向的夾角90o【參照答案】AC【詳盡分析】以整體為研究對象,整體總合遇到四個力的作用,水平方向上,兩金屬棒遇到力的大小均為FBIL,方向相反的安倍力,這兩個力相互均衡;豎直方向上,絕緣細(xì)線的拉力與總的重力均衡,因?yàn)橹亓Φ姆较蜇Q直向下,所以,絕緣細(xì)線的拉力必定是豎直向上,也就是說,絕緣細(xì)線與豎直方向的夾角為,應(yīng)選項(xiàng)A正確,B錯誤;以cd棒為研究對象,cd棒受三個力而均衡,受力狀況如下圖:安培力:,cd棒的重力:,由均衡條件得:Fm2gtan,解得:45,即細(xì)金屬絲與豎直方向的夾角為45,應(yīng)選項(xiàng)C正確,D錯誤。1.(2018·浙江新高考選考科目)在城市建設(shè)備工中,常常需要確立地下金屬管線的地點(diǎn),如下圖,有一種探測方法是,第一給金屬長直管線上同上電流,再用能夠丈量磁場強(qiáng)弱、方向的儀器進(jìn)行一下操作:①用丈量儀在金屬管線鄰近的水平川面上找到磁場的最強(qiáng)的某點(diǎn),記為a;②在a點(diǎn)鄰近的地面上,找到與a點(diǎn)磁感覺強(qiáng)度同樣的若干點(diǎn),將這些點(diǎn)連成直線EF;③在地面上過a點(diǎn)垂直于EF的直線上,找到磁場方向與地面夾角為45°的b、c兩點(diǎn),測得b、c兩點(diǎn)距離為L,由此可確立金屬管線A.平行于EF,深度為
L2B.平行于EF,深度為LC.垂直于FE,深度為
L2D.垂直于EF,深度為L【答案】A【分析】依據(jù)通電直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場特色:距離電流越近,產(chǎn)生的磁場強(qiáng)度越大,則a點(diǎn)距離管線近來,EF上的點(diǎn)均是距離管線近來的點(diǎn),管線在EF的正下方,與EF平行;依據(jù)安培定章做出管線產(chǎn)生磁場的橫截面圖示:則由幾何關(guān)系能夠確立a到管線的距離為L,故A正確,BCD錯誤。22.如圖,兩根間距為d的平行圓滑金屬導(dǎo)軌間接有電源,導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角θ=30°,金屬桿Eab垂直導(dǎo)軌擱置,導(dǎo)軌與金屬桿接觸優(yōu)秀,整個裝置處于磁感覺強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中。當(dāng)磁場方向垂直導(dǎo)軌平面向上時,金屬桿ab恰巧處于靜止?fàn)顟B(tài)。要使金屬桿能沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動,能夠采納的舉措是A.增大磁感覺強(qiáng)度BB.調(diào)理滑動變阻器使電流增大C.增大導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角
θD.將電源正負(fù)極對換使金屬桿中的電流方向改變【答案】
AB【分析】依據(jù)初始條件受力剖析可知沿斜面向上運(yùn)動,A正確;若增大電流,則安培力
,所以增大磁感覺強(qiáng)度B,安培力增大,金屬桿能FBIL將增大,金屬桿將向上運(yùn)動,B正確;增大傾角θ,重力沿導(dǎo)軌向下的分力,金屬桿將向下運(yùn)動,C錯誤;將電源正負(fù)極對換使金屬桿中的電流方向改變,安培力將沿斜面向下,金屬桿將向下運(yùn)動,D錯誤。1.彈簧測力計(jì)下掛一條形磁鐵,其N極一端位于一通電螺線管的正上方,如下圖,以下說法正確的選項(xiàng)是A.若將a接電源正極,b接電源負(fù)極,彈簧測力計(jì)示數(shù)不變B.若將a接電源正極,b接電源負(fù)極,彈簧測力計(jì)示數(shù)將增大C.若將b接電源正極,a接電源負(fù)極,彈簧測力計(jì)示數(shù)將減小D.若將b接電源正極,a接電源負(fù)極、彈簧測力計(jì)示數(shù)將增大2.(2018·寧夏銀川市第二中學(xué)高三全國一致考試仿真模擬)已知導(dǎo)線中的電流在四周空間產(chǎn)生磁場的磁感覺強(qiáng)度大小為BkI,k為常量,r為到導(dǎo)線的距離。如下圖,兩個半徑同樣、資料不一樣的半r圓環(huán)并聯(lián)接在電路中,電路中的總電流為I,流過ABD半圓環(huán)的電流為I,流過ACD半圓環(huán)的電流為2I,33在圓環(huán)圓心O處電流產(chǎn)生磁場的磁感覺強(qiáng)度為B0。若將ABD半圓環(huán)截去,電路中的總電流保持不變,則此時點(diǎn)處的磁感覺強(qiáng)度大小為OA.3B0
B.2B0
C.B0
D.
2
B033.(2018·湖北省黃岡中學(xué)高三第三次模擬)
如下圖,
AC是四分之一圓弧,
O為圓心,
D為弧
AC中點(diǎn),A、D、C處各有一垂直紙面的通電直導(dǎo)線,電流大小相等,
A、C兩處電流垂直紙面向里,
D處電流垂直紙面向外,整個空間再加一個大小為
的勻強(qiáng)磁場,
O處的磁感覺強(qiáng)度恰巧為零,假如將
D處電流反向,其余條件都不變,則
O處的磁感覺強(qiáng)度大小為A.322BB.221BC.2BD.04.在導(dǎo)線中電流在四周空間產(chǎn)生的磁感覺強(qiáng)度大小為BkI,k為常量,r為到導(dǎo)線的距離,如下圖,r兩個半徑同樣,資料不一樣的半圓環(huán)并聯(lián)接在電路中,電路中的總電流為I,流過ABD半圓環(huán)的電流為I,半圓環(huán)的電流為23流過BABDACD,在圓環(huán)圓心處電流產(chǎn)生的磁場的磁感覺強(qiáng)度為3。若將半圓圍繞直徑AD轉(zhuǎn)過90°,這時在O點(diǎn)的磁感覺強(qiáng)度大小為A.3B
B
.5BC.
2B
D
.B5.(2018·遼寧省營口市開發(fā)區(qū)第一高級中學(xué)高二月考)關(guān)于通有恒定電流的長直螺線管,以下說法中正確的是A.放在通電螺線管外面的小磁針靜止時,它的N極老是指向螺線管的S極B.放在通電螺線管外面的小磁針靜止時,它的N極老是指向螺線管的N極C.放在通電螺線管內(nèi)部的小磁針靜止時,它的N極老是指向螺線管的S極D.放在通電螺線管內(nèi)部的小磁針靜止時,它的N極老是指向螺線管的N極6.如下圖,一邊長L、三邊電阻同樣的正三角形金屬框擱置在磁感覺強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中。若通以圖示方向的電流(從A點(diǎn)流入,從C點(diǎn)流出),電流為I,則金屬框遇到的磁場力的協(xié)力為A.0
B
.BILC.
4
BIL
D
.2BIL37.(2018·廣州欽州市欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高三模擬)將閉合通電導(dǎo)線圓環(huán)平行于紙面遲緩地豎直向下放入水平方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中,如下圖,則在通電圓環(huán)從剛進(jìn)入到完整進(jìn)入磁場的過程中,所受的安培力的大小A.漸漸增大B.漸漸變小C.先增大后減小D.先減小后增大8.如下圖,質(zhì)量
m=0.5kg
的通電導(dǎo)體棒在安培力作用下靜止在傾角為
37°、寬度為
L=1m
的圓滑絕緣框架上,磁場垂直于框架平面向下(磁場僅存在于絕緣框架內(nèi)),右邊回路電源的電動勢
E=8V、內(nèi)電阻r=1
Ω,額定功率為
8W、額定電壓為
4V
的電動機(jī)正常工作,則磁場的磁感覺強(qiáng)度為(
g=10m/s
2)A.1.5TB.1TC.2TD.1.73T9.如下圖,長為L的通電直導(dǎo)體棒放在圓滑水平絕緣軌道上,勁度系數(shù)為k的水平輕彈簧一端固定,另一端拴在棒的中點(diǎn),且與棒垂直,整個裝置處于方向豎直向上、磁感覺強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場中,彈簧伸長x,棒處于靜止?fàn)顟B(tài)。則A.導(dǎo)體棒中的電流方向從b流向aB.導(dǎo)體棒中的電流大小為kxBLC.若只將磁場方向遲緩順時針(從a向b看)轉(zhuǎn)過一小角度,再次均衡時,x變大D.若只將磁場方向遲緩逆時針(從a向b看)轉(zhuǎn)過一小角度,再次均衡時,x變大10.(2018·山東省濟(jì)南第一中學(xué)高二學(xué)考)如下圖,固定的水平金屬導(dǎo)軌間距=2m。處在磁感覺強(qiáng)L度=4×l0-2T的豎直向上的勻強(qiáng)磁場中,導(dǎo)體棒垂直導(dǎo)軌擱置,并一直處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知電源的BMN電動勢E=6V,內(nèi)電阻r=0.5Ω,電阻R=4.5Ω,其余電阻忽視不計(jì)。閉合開關(guān)S,待電流穩(wěn)固后,試求:1)導(dǎo)體棒中的電流;2)導(dǎo)體棒遇到的安培力的大小和方向。11.(2017·新課標(biāo)全國Ⅰ卷)如圖,三根相互平行的固定長直導(dǎo)線L1、L2和L3兩兩等距,均通有電流I,L1中電流方向與L2中的同樣,與L3中的相反,以下說法正確的選項(xiàng)是A.L1所受磁場作使勁的方向與L2、L3所在平面垂直B.L3所受磁場作使勁的方向與L1、L2所在平面垂直C.L1、L2和L3單位長度所受的磁場作使勁大小之比為1:1:3D.L、L和L單位長度所受的磁場作使勁大小之比為3:3:112312.(2017·新課標(biāo)全國Ⅱ卷)某同學(xué)自制的簡略電動機(jī)表示圖如下圖。矩形線圈由一根漆包線繞制而成,漆包線的兩頭分別從線圈的一組對邊的中間地點(diǎn)引出,并作為線圈的轉(zhuǎn)軸。將線圈架在兩個金屬支架之間,線圈平面位于豎直面內(nèi),永磁鐵置于線圈下方。為了使電池與兩金屬支架連結(jié)后線圈能連續(xù)轉(zhuǎn)動起來,該同學(xué)應(yīng)將A.左、右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆都刮掉B.左、右轉(zhuǎn)軸上下雙側(cè)的絕緣漆都刮掉C.左轉(zhuǎn)軸上側(cè)的絕緣漆刮掉,右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆刮掉D.左轉(zhuǎn)軸上下雙側(cè)的絕緣漆都刮掉,右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆刮掉13.(2017·江蘇卷)如下圖,兩個單匝線圈a、b的半徑分別為r和2。圓形勻強(qiáng)磁場B的邊沿恰巧與ra線圈重合,則穿過a、b兩線圈的磁通量之比為A.1:1B.1:2C.1:4D.4:114.(2016·海南卷)如圖(a)所示,揚(yáng)聲器中有一線圈處于磁場中,當(dāng)音頻電流信號經(jīng)過線圈時,線圈帶動紙盆振動,發(fā)出聲音。俯視圖(b)表示處于輻射狀磁場中的線圈(線圈平面即紙面),磁場方向如圖中箭頭所示。在圖(b)中A.當(dāng)電流沿順時針方向時,線圈所受安培力的方向垂直于紙面向里B.當(dāng)電流沿順時針方向時,線圈所受安培力的方向垂直于紙面向外C.當(dāng)電流沿逆時針方向時,線圈所受安培力的方向垂直于紙面向里D.當(dāng)電流沿逆時針方向時,線圈所受安培力的方向垂直于紙面向外15.(2015
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