2020-2020學年度小學五年級勞動與技術教課計劃一、班級學習狀況二、教課目的、任務、要求1、適應新時期素質教育和教育改革的需要，養(yǎng)成學生的勞動觀點、勞動技術和勞動習慣。2、促使學生德、智、體、美、勞協(xié)調發(fā)展。3、通勞動技術教育課的教課與實踐，加強學生的著手能力。4、培育學生的察看力、想像力和創(chuàng)建精神。5、加強學生的自我服務和服務別人的意識和能力，提升學生的整體素質。三、教課內容四、教課要點、難點。1、有效地加強學生的著手能力。2、培育學生的察看力、想像力和創(chuàng)新精神。3、提升學生的整體素質。1、重申擁有開放性，盡量加大容量，使學生能貫通融會，觸類旁通。2、注意知識性和興趣性相聯(lián)合，經過多種方式，激發(fā)學生的學習興趣。3、著重在勞動實踐中建立學生的勞動觀點，領會勞動創(chuàng)建財產的道理，培育創(chuàng)建精神，并在勞動實踐中學會察看世界、認識世界。六、教改課題小組合作學習中學生優(yōu)秀學習習慣的培育。七、詳細安排周次教課內容如何植樹制作鳥巢菊花的嫁接4雞蛋炒飯冷拼盤修理圖書摩托車模型繁花板洗衣機的使用安全使用熱水器人工溫室移栽蔬菜一、班級學生狀況剖析：二、教材剖析：本冊教材以社會生活為主要內容，編排了一些看看、談談、做做的內容。特別重申實踐性，要修業(yè)生都要親身著手實踐，以提升動手能力。本冊教材內容主要有：1、茶杯套2、巧妙的針法組合3、小錢包4、植樹5、可樂瓶6、可愛的小淘童7、哈哈照相機8、常春藤插育苗法9、校服上的小標志10、養(yǎng)雞11、肉餅蒸蛋12、休閑躺椅模型制作13、點亮金箍棒14、噴水動力車模型制作15、獨輪手腿車模型制作16、洗衣機的使用17、多才多藝的傣族姑娘這些內容與學生生活親密有關，并且，教師還應依據實質適合增補鄉(xiāng)土教材，以提升學生對勞動技術課的興趣，提升著手能力。三、教課目的：1、感情目標：經過展開綜合實踐活動，培育學生對社會生活的踴躍態(tài)度和參加綜合實踐活動的興趣。2、知識目標：認識信息技術、勞動技術、社區(qū)服務和研究法的一些知識。3、能力目標：使學生擁有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、察看剖析能力、著手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。四、教課舉措：為要點，深入素質教育，形成學校辦學特點。依據本學期五年級勞動技術課的要求、內容和班級學生實質，我決定采納以下教課舉措：1、掌握綜合實踐活動各指定領域共同的價值追求。作為綜合實踐活動的構成部分，研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐、勞動與技術教育、信息技術教育，在性質上，都擁有鮮亮的實踐性和綜合性，都直接面向學生的生活和經驗，都超越詳細的系統(tǒng)化的書籍知識。在價值追求上，都以發(fā)展學生的實踐能力、研究能力、社會責任感，豐富學生對自然、對社會、對自我的現實體驗和經驗為終極目的，而不是以掌握某種功利的技術和書籍知識為終極目的。仔細研究教材，熟習教材，備好每一堂課，特別做到親身著手。凡要修業(yè)生會做的小制作、小物品，第一自己會做，并在講堂上仔細做好演示，激發(fā)學生上勞動技術的興趣。2、掌握各指定領域之間的內在聯(lián)系，注意各領域之間的互相浸透和延長。4、關懷好差生，對著手能力差的學生做好個別指導，提升這部分學生的著手能力。五、課時按排：第一周：茶杯套1課時第二周：巧妙的針法組合1課時第三周：小錢包1課時第周圍：植樹1課時第五周：可樂瓶1課時第六周：可愛的小淘童1課時第七周：哈