--10-我與學(xué)校共成長演講稿(通用15篇)我與學(xué)校共成長演講稿1敬重的領(lǐng)導(dǎo)，敬重的教師親愛的同學(xué)們：〔下午或者上午要演講的題目是我與學(xué)院共成長。x一顆。在這幾個月的生活成長中，我學(xué)會了很多學(xué)問，也結(jié)交了很多朋友，特別是我們這個班級，雖然班里只有我們兩個女生，記得軍訓(xùn)時每一滴汗水，每一個笑語，記得剛開頭彼此之間生疏的點滴，記得那次在體育場開學(xué)暨典領(lǐng)導(dǎo)的講話，也讓自己獲益匪淺，信任每位1019XX年，面對社會多功能辦學(xué)，培育合格的人才，我們這代及下下代，改90大，傳承給后人！我與學(xué)院共成長，由于它像是一本包羅萬象的百科書。每天從樓道間下來，捧著書，然后去教室上課，有時參與活動，籃球風(fēng)景；走到揚長的街景，看到秀麗布滿活力的大樓，圖書館，將我?guī)霑暮Ｑ?，培根曾?jīng)說過更讓我們與他來一次心靈的約會，滋潤著我們。二份執(zhí)著，三份信念，我們一起成長！無畏懼，我們斗志昂揚，我們信念百倍。今日以xx共成長！感謝大家！我與學(xué)校共成長演講稿2826庭的一員，我由衷地布滿感謝，感到驕傲和驕傲。在這其次個九年中，原本稚嫩的我在學(xué)校的引導(dǎo)下漸漸走向成熟，走向理智，漸漸能夠力學(xué)習(xí)的九年。特別是剛調(diào)入的教師的“校榮我榮，校衰我恥”的教育深入人心，使教學(xué)中的不開心，取而代之的是重振作，踏實而又睿智地工作。由于在他鄉(xiāng)的九年，我深深意識到，不學(xué)習(xí)是沒有出路的。望中是我奮勉有為的地方。的欲望，記得他九年前對我說過要你肯努力，用不了多久，你確定會出人頭地的5我的課，每次聽完課，他們都認(rèn)真指導(dǎo)我，在這些有閱歷的老教師的帶著下，我更快地成長著，少走了很多彎路。我也常常觀摩其他教師的課，向同行們學(xué)習(xí)。我深信“兩人行，必有我?guī)煛钡牡览?。正是在一次，片校級公開課屢次。教學(xué)實績兩次獲縣表彰，屢次獲鎮(zhèn)校表下，同事的典范作用下，班主任工作有了起色，屢次獲縣鎮(zhèn)表彰。雖是嘆服的九年。自己的力氣。在這里，不管是老教師還是年輕教師，都以格外飽滿并和教師們準(zhǔn)時溝通……這需要多少的時間和精力呀！三我們都在集體備課的根底上爭論，再爭論，從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置，難某位教師開課時，組里的教師紛紛為他出謀劃策，反復(fù)推敲，反復(fù)實踐，目前全校都在進(jìn)展“52染下，我們大家都主動相約周末，風(fēng)雨無阻地來學(xué)校參與靜校教研。靜校教研上的“雙值導(dǎo)，周點評”工作開展得如火如荼，深入人心。俗話說，近朱者赤，身在其中，我豈能置身事外？在望中的九年也是見證學(xué)校大進(jìn)展的九年。九年前，從他鄉(xiāng)調(diào)至該校，對她還不是很了解，只是覺得她也是間學(xué)校已經(jīng)有了很大的變化。原來的一到雨天就泥濘的操場不見了，取而代之的是有秀麗欄桿的草坪操場。環(huán)境衛(wèi)生也得到根本的整治，走進(jìn)我校，就像走進(jìn)一個布滿春天氣息的大花園。走進(jìn)我校，就像走進(jìn)一個書香門第。我校不僅留意環(huán)境，更留意內(nèi)涵進(jìn)展。教科研工作正蓬勃進(jìn)展，做到人人有爭論，組組有課題。今年我校有近20題被市縣立項。513師稱號。大課間，剪紙，泥塑活動搞得紅紅火火。我校先后被評為是行進(jìn)的汽笛聲中，目睹者她的前進(jìn)，同時也不斷的完善自己，走向成熟?；厥走^去，心中布滿感謝和驕傲；展望將來，雖任重道遠(yuǎn)，但我將連續(xù)與學(xué)校共成長，共進(jìn)展。我期盼我們的明天更輝煌。我與學(xué)校共成長演講稿3記得小學(xué)的時候語文教師給我們布置過有關(guān)“成長”的作文，現(xiàn)為年輕教師的我們面臨著一個的環(huán)境的領(lǐng)域不也在每天成長嗎？而且是在普育這片沃土上，跟著她穩(wěn)健而快速地步伐中漸漸成長。20xx了大學(xué)那片生氣勃勃的樂土，走向了社會。普育，用她那寬闊而溫和的胸懷接納了我，我有幸成為了她的一員，不經(jīng)意之間，我已經(jīng)與這個溫和的大家庭一起成長了半年。半年中，原本稚嫩的我們在學(xué)校的引導(dǎo)下漸漸走向成熟，走向理智，漸漸能夠在屬于自己的人生舞臺上沉著的面對一切工作和生活。之的是嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的工作作風(fēng)，努力效勞學(xué)校的工作態(tài)度。班主任工作方面都缺乏閱歷。怎樣與學(xué)生溝通，怎樣與家長溝通，面我們更快的成長著，少走了很多彎路。同時學(xué)校為了加快我們年輕教師的成長速度還組建了青年教師聯(lián)盟，它以明確的目標(biāo)，制定了我們努力的方向，以有效的措施催促我們要努力上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)。我初到學(xué)校時，還認(rèn)為這些要求對我們有些苛刻，那時由于我們在大學(xué)里自由慣了，一時還不適應(yīng)，可是現(xiàn)如今，我早已習(xí)慣于這些要求。了我們很大的助下，同時自己也努力向他們學(xué)習(xí)努，多聽他們的課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，以促進(jìn)自己的提高?？傊?，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他同事的幫助下，我這半年不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，雖然離成熟還有肯定的距離，但我也漸漸成長起來。正是有了這種種的磨練，這種學(xué)習(xí)，為我今后的進(jìn)展奠定了堅實的根底。的前進(jìn)，同時也不斷的完善自己，走向成熟。今日，的學(xué)期，學(xué)校又向前邁進(jìn)了一步，在的起點上，學(xué)校期盼輝煌！我與學(xué)校共成長演講稿4時間荏苒，光陰似箭，我來到農(nóng)業(yè)園區(qū)試驗小學(xué)已有一年光景。那么光明。它讓我歡快，讓我驕傲，讓我向往。到了幸福，收獲了抱負(fù)。當(dāng)我懊喪、泄氣時，有領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞；當(dāng)我成功的成熟，我時時與學(xué)校共成長。歷經(jīng)寒暑，風(fēng)雨變遷，學(xué)校的風(fēng)景日月異。學(xué)校的設(shè)備日漸齊和才智，譜寫人生最奇特的詩章，時刻與學(xué)校共成長。學(xué)業(yè)務(wù)水平，我努力培育自己的敬業(yè)精神，虛心地向老教師們學(xué)習(xí)，鉆研教材、教法，使自己的教學(xué)水平不斷提高?，F(xiàn)在，我已在教學(xué)崗為學(xué)校的進(jìn)展奉獻(xiàn)出我微薄的力氣。漫長，就像成長要歷經(jīng)坎坷，我們也會有很多艱辛、很多險阻……學(xué)設(shè)施，還有很多的學(xué)子渴望在這片土地上放飛期望。為了校園，為了祖國，為了明天，為了將來。讓我們共同努力學(xué)習(xí)，和我們秀麗的學(xué)校共同成長。我與學(xué)校共成長演講稿5時間過的真快，刺眼之間，我已在母校——真小學(xué)學(xué)習(xí)、生活成長為今日一名懂學(xué)問有禮貌的小學(xué)生了，我深深地感謝母校。61們創(chuàng)立了成功之路。學(xué)校一年四季都格外的秀麗。春天，太陽東升，一抹紅霞，學(xué)校的花園里，花兒盛開，碧的葉子上滾動，這晶瑩的露珠。春風(fēng)頻吹，露珠滾動，花兒點點頭，似乎一幅秀麗的圖畫。同學(xué)們從四周八方來到學(xué)校，的一天來到了。夏天，太陽直射下來，射在我們的教學(xué)樓里，同學(xué)們個個精神飽滿，上課時，并沒有被太陽給干擾了。校園里柳葉打折卷兒，小花低著頭，蜻蜓飛來了，非得很低很低說明有好消息了——要下雨了，涼快快了！冬青漸漸招架不住，露出倦意，校園里的梧桐樹葉也只剩數(shù)片。只有菊花還傲然直立著，秋天的校園真美?。《?，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在雪山上，發(fā)出刺眼的光線。年級了，這可是一個格外關(guān)鍵的一年，下學(xué)期，就要初中了，學(xué)習(xí)格外緊急，教師也催促我們很緊，寧可下班晚一些，也要讓同學(xué)們不段在給我們母愛。我很驕傲，由于我是母校的一員。我愛我的母校，我正在母校安康的成長！我與學(xué)校共成長演講稿6時間荏苒，如白駒過隙。雙眼模糊勾畫出那模糊的視角，可記憶卻已不再飄渺。在這幾年里，從我跨進(jìn)親愛的長安小學(xué)校門起，我與學(xué)校共同成長著。長安小學(xué)，我親愛的母親，你教育我在各方面成長，從一個目不那支鋼筆外殼色澤明媚，寫起來又特別順手，令我寵愛不已。留神地放入了筆盒中，對它百般呵護(hù)。心里也美滋滋的。哈！爸爸給我的這么樣子呢！其次天我把鋼筆帶到了學(xué)校，有意夸大地告知同學(xué)艷羨和一些些妒忌，我的心里更加得意了：嘿！設(shè)想到這小小一支鋼筆就把同學(xué)們搞成這樣，嘖嘖，威力挺大嘛！可老天不知道是要驗證“暴風(fēng)雨前總是安靜的”還是樂極生悲這一詞，災(zāi)難接踵而至，生氣了我。分小氣，二話不說就借給了她。沒想到還不過五分鐘，就傳來“啪”的一聲，一絲不祥的預(yù)感趕忙爬上心頭，猛地一回頭，我的鋼筆正被摔在地上，四分五裂。而她正立在那發(fā)怔，我不由怒火中燒，剛想發(fā)作，想到學(xué)校教師常常教育我的一句話：當(dāng)你生氣時，數(shù)到10作，我漸漸地數(shù)，悄悄地想：為了這鋼筆我就要生氣，那以后我不是也要像周瑜那樣，被活活氣死了嗎？10已經(jīng)煥然一，學(xué)生的桌子再也不會磕到腳了，換上了木制桌椅，衛(wèi)生間改造成了有便利門的一間一間的。學(xué)校的質(zhì)量，設(shè)施好了，每每在開學(xué)前經(jīng)過四周的小區(qū)，總會聽賴??！共轉(zhuǎn)變。我漸漸地成長起來，知道的也多了；學(xué)校也成長起來了，與時俱進(jìn)。愿，我和學(xué)校共成長！我與學(xué)校共成長演講稿7各位同仁：樣，感動而又驕傲!由于我們都屬于一中北校這個大家庭!是北校培大學(xué)差!是啊，我們不是也曾發(fā)出這樣的贊美嗎?這里，就是我們工作的地方，一座充滿著勃勃生氣和無限期望的嶄校園?；蜷e逛林蔭小路，或端坐綠茵草地，或玩耍柳蔭河畔，或拾階白玉石橋，送讓你沉醉在學(xué)問的海洋中，徜徉在科學(xué)探究的世界里……生活在這是與學(xué)校嚴(yán)密相關(guān)的。一支樂隊，需要全體成員的齊心協(xié)力，才能呈現(xiàn)出余音繞梁的華樣需要我們每一個人的同心協(xié)力，以仆人翁的姿勢，與學(xué)校同發(fā)展，共榮辱。記得剛調(diào)到這個學(xué)校的時候，面對四周的生疏，我可怕彼此的距離，讓我感覺到很溫和，漸漸地，我寵愛上了同事，寵愛上了這個團(tuán)體，更寵愛上了我們的學(xué)校。點擊鼠標(biāo)記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它的一代又釋自己，去施展才華，去綻放青春，這，正是我們的氣概，我們的`我們在這片藍(lán)天下?lián)P帆起航，激流勇進(jìn)。一路走來，我們不斷迎接挑戰(zhàn)與成功，一同經(jīng)受歡樂與淚水，和學(xué)校一起成長。她教會天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力，和我們秀麗的學(xué)校大家!我與學(xué)校共成長演講稿8敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家好！氣概恢宏的教學(xué)主樓、圖書館、辦公樓和逸夫樓及男女生公寓；那低里，師生們傾聽奮進(jìn)的樂章，游覽于學(xué)問的海洋；在這里，大家擁有樂觀的心情，廣博的學(xué)問，友愛的心靈；在這里，生命如同晨曦下怒放的紅花，散發(fā)出迷人得馨香。十年來宜春學(xué)院人靠著困難奮斗、自強不息、崇尚科學(xué)、勇攀頂峰的精神，以才智和汗水早已鐫刻出了這座學(xué)校驕傲的豐碑。丁，這里有充滿著激情而又奮勉的學(xué)子，這里有碧藍(lán)如洗的天空，這里有浸透著文化液汁而永不衰竭的生命力。大工作中，都能夠從學(xué)校長遠(yuǎn)利益動身，悄悄無聞、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，為很多50面……“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松雄偉高校來講，她以處于滿腹經(jīng)綸而又散發(fā)迷人朝氣的黃金階段。如今，學(xué)校秉承“厚德、尚能、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，弘揚“忠誠、大愛、求是、創(chuàng)”的大學(xué)精神，奮勉圖強，厲行改革；這使得我們心中更是布滿了期盼：期盼著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期盼著奮斗和拼搏，期盼著成功一次的挑戰(zhàn)，我們深信：永恒的不是夢想而是激情，超越的不是目標(biāo)而是自我！愿她永久枝繁葉茂，碩果累累，芳華四溢。教師們，讓我們一起唱響創(chuàng)立和諧校園的音符，寵愛學(xué)校、關(guān)愛學(xué)生、珍愛崗位；讓我們以澎湃的激情，編織學(xué)校奇特的將來；讓我們以真摯的情感，和宜春學(xué)院共同見證彼此的成長！感謝大家！我與學(xué)校共成長演講稿9敬重的領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：大家好！三年前，我是一個年幼無知的小朋友?，F(xiàn)在，我已經(jīng)變勤的教師。我格外感謝教師。我在學(xué)校里學(xué)到了很多學(xué)問：數(shù)學(xué)、語文、英語、體育等學(xué)問。小時候，我膽小怕事，經(jīng)過教師教育，鼓舞，我的膽子漸漸大起做一個星期，這次剛輪到我做小組長。剛開頭收作業(yè)時，我的心撲通撲通地猛跳，手心也冒出冷汗，腳底發(fā)軟，我就急匆忙收完作業(yè)，把“教師，我，我、我不想當(dāng)小組長地說：”不用緊急，可怕。人做什么事剛開頭是會有點不適應(yīng)的，只要肯認(rèn)真的連續(xù)去做，就會有成功的期望。放松點，接著去做，教師暗暗下決心要做好。于是，我就開心的接著做了。祝試驗小學(xué)越辦越好。感謝大家！我與學(xué)校共成長演講稿10各位同仁：體會心得。我今日演講的題目是《我與學(xué)校共成長而又真實的，那就是跟我一樣，感動而又驕傲！由于我們都屬于一中翁精神！國好的大學(xué)差！是啊，我們不是也曾發(fā)出這樣的贊美嗎？這里，就是林蔭小路，或端坐綠茵草地，或玩耍柳蔭河畔，或拾階白玉石橋，志情懷油然而生；仰視蒼天，教導(dǎo)江山的豪邁之感悄然襲來。走進(jìn)寬闊光明的圖書館，邁進(jìn)現(xiàn)代氣息的試驗室，那種寧謐、神圣的氣氛，的環(huán)境中，我們有什么理由不舒服呢全體成員的齊心協(xié)力，才能呈現(xiàn)出余音繞梁的華章；一支玫瑰，需要根莖的無私奉獻(xiàn)，才能散發(fā)出沁人心脾的芳香；一座橋梁,需要橋墩的支撐，才能負(fù)載千車萬人的流，與學(xué)校同進(jìn)展，共榮辱。讓我感覺到很溫和，漸漸地，我寵愛上了同事，寵愛上了這個團(tuán)體，更寵愛上了我們的學(xué)校。記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，這，正是我們的氣概，我們的瀟灑，我們的執(zhí)著！片藍(lán)天下?lián)]灑汗水，張揚青春。我們在這片藍(lán)天下?lián)P帆起航，激流勇進(jìn)。一路走來，我們不斷迎接挑戰(zhàn)與成功，一同經(jīng)受歡樂與淚水，和學(xué)校一起成長。她教會我們享受生活的陽光，感悟生命的力氣。是雄鷹就要飛行天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力，的篇章。感謝大家!我與學(xué)校共成長演講稿11敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：—從細(xì)節(jié)做起，我與學(xué)院共成長。20xx128**大學(xué)連續(xù)教育學(xué)院，距離畢業(yè)離開**6**有想到的事。工作。了解信息化系統(tǒng)，也是了解學(xué)院的最好途徑，對于治理系統(tǒng)從對于學(xué)生平臺有學(xué)生的視頻觀看，論壇發(fā)帖，作業(yè)治理，論文寫作等概念。懂業(yè)務(wù)，精I(xiàn)T，這是我以前的一個領(lǐng)導(dǎo)始終教育我們的話，需求確認(rèn)分析，和后期的功能測試。需求提出的明確，可以在設(shè)計開了解。不行能完成的工作〔在軟件開發(fā)中，有一個概念加缺陷遺失率，就是以一個產(chǎn)品上線后覺察的bug。以我們的OTS問題進(jìn)展整理，總結(jié)，對于是系統(tǒng)漏洞的，我們準(zhǔn)時反響弘成解決，屬于個人電腦環(huán)境問題，我們總結(jié)出怎么通過設(shè)置來解決個人問題。簡潔被覺察，這就需要我們隨時總結(jié)問題；還有就是自己做的工作，會導(dǎo)致問題，這是為什么呢，看上去很明顯的問題，為什么自己覺察計去操作，很少會考慮到其他狀況，假設(shè)不找同事幫助測試，問題就很多人的通病，在條件允許的狀況下，多讓別人檢核自己的工作，自己準(zhǔn)時的吸取閱歷教訓(xùn)，對自己的提升會有很大幫助。特地的人員來做。來到這里之后，全部的工作都需要參與，這給自己web；系統(tǒng)運行狀態(tài)檢查，數(shù)據(jù)文件備份，這些工作都是為了效勞的穩(wěn)5310數(shù)據(jù)，每一個學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)各項數(shù)據(jù)，我們的招生數(shù)據(jù)，注冊收費數(shù)據(jù)，教學(xué)打算，學(xué)生學(xué)籍信息都清楚可查。在我的感覺里，這些錄，一樣很重要，將記憶文字化，也是一種積存。還是拿我們開發(fā)舉例，為實現(xiàn)一個功能，完成了一段代碼，當(dāng)時在做的時候?qū)γ恳恍写鷮τ诠ぷ鞯膫鞒卸际呛苡袔椭?。的時候感覺哪里不夠便利，或者以前的功能不能滿足現(xiàn)在的需要了，。展添磚加瓦，做一份微薄的奉獻(xiàn)。肩負(fù)責(zé)任，心存感恩，我與學(xué)院共成長。我與學(xué)校共成長演講稿12敬重的領(lǐng)導(dǎo)，敬重的教師親愛的同學(xué)們：大家好！我叫x，信任大家也知道我們班級，首先格外感謝領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)院共成長。x一顆。在這幾個月的生活成長中，我學(xué)會了很多學(xué)問，也結(jié)交了很多朋友，特別是我們這個班級，雖然班里只有我們兩個女生，記得軍訓(xùn)時每一滴汗水，每一個笑語，記得剛開頭彼此之間生疏的點滴，記得學(xué)也有體會吧！19XX年，面對社會多功能辦學(xué)，培育合格的人才，我們這代及下下代，改90大，傳承給后人！我與學(xué)院共成長，由于它像是一本包羅萬象的百科書。每天從樓道間下來，捧著書，然后去教室上課，有時參與活動，籃球風(fēng)景;走到揚長的街景，看到秀麗布滿活力的大樓，圖書館，將我?guī)霑暮Ｑ?，培根曾?jīng)說過更讓我們與他來一次心靈的約會，滋潤著我們。我與學(xué)院共成長，由于它像是一部青春交織的樂章作者峻青說過一句意味深長的話鍵處常常只有幾步，特別是你年輕的時候拿出一份士氣，二份執(zhí)著，三份信念，我們一起成長！無畏懼，我們斗志昂揚，我們信念百倍。今日以xx共成長！感謝大家！我與學(xué)校共成長演講稿13敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同事們：**。我演講的題目是團(tuán)結(jié)協(xié)作。格外感工作和學(xué)習(xí)心得。培訓(xùn)學(xué)院賜予了我太多的鼓勵和幫助，使我在工作上加速成長。接下來，我與大家共享一個小故事。鮮活的魚。其中一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿連續(xù)忍饑挨餓，一步步困難地向海邊走去，了，他也只能眼巴巴帶著無盡的圓滿撒手人間。簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去查找大海。他倆每次只煮一條魚一起共享，經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，當(dāng)這一簍魚吃完的時候，最終來到了海邊。從今，兩人開頭了捕魚為生的日子。也有了各自的家庭、子女，有了自己建筑的漁船，過上了幸福安康的生活。的團(tuán)隊。每當(dāng)有培訓(xùn)班開班、布置教室、裝訂學(xué)員手冊，需要部門間協(xié)作的事務(wù)繁雜，也有很多意想不到的事情在等著我們，單絲不成線，獨木不成林，單憑我個人付出再大的努力也不行能讓全部學(xué)員滿足。我與學(xué)校共成長演講稿14敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家下午好！我應(yīng)當(dāng)怎樣形容我們xx育理念。假設(shè)我是畫家，我會用各種顏色，渲點我們雙中教師的風(fēng)采。假設(shè)我是作曲家，我會用音符傳達(dá)雙中學(xué)子奮進(jìn)的昂揚。假設(shè)我是雕刻家，我定會在玉石上模擬我們雙中人淳樸、敬業(yè)、才智且魅力四射的身形。中的十年。雙中十載，篳路藍(lán)縷；羽翼漸豐；十載雙中，集細(xì)納微，匯露成虹。親愛的朋友們，記得那一次次“親近自然飛心情的時刻嗎？記得那一回回“迎年”趣味活動，我們盡情玩耍，體驗合作之悅的場景嗎？記得每年的生日長壽面，和那溫馨而獨特的節(jié)日祝福短信“靜下心來教書，潛下心來育人”是我們雙中人的真實寫照。做“幸福雙中歡快人”是我們共同的愿景！感恩大家，是你，是我，是他，每一個在座的兄弟姐妹為幸福雙中給力！雙中這沃土，有著業(yè)務(wù)水平極高的涂久鳳、張光基、余冬梅等教師；雙中這沃土，有著時常給人溫和視同事為親人般的涂虹等教師，雙中這沃土，有著勤勤懇懇，實實在在的眾多兄弟姐妹。我如大海里的一滴水，離開團(tuán)隊，便什么也不是。站在大家面前，我格外感動自己心中的歌。記得劉校長說過：好教師，他有一種意識，叫責(zé)任！在學(xué)習(xí)型社會的今日，只有將學(xué)習(xí)變?yōu)槌B(tài)，我們才不會被淘汰！我明白了周五表揚的藝術(shù)；與此同時，向著名的教育專家學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向各類參賽選手學(xué)習(xí)。珍惜每一次批判，珍惜每一次失敗，珍惜每一次磨練……在學(xué)習(xí)中摸索，在摸索中實踐，在實踐中提高，這便是我永恒的追求……子！對學(xué)困生，我實施“無痕教育閱隨筆，我不是簡潔的大筆一揮，寫個分?jǐn)?shù)，而是用一串串布滿賞識與期望的話語與學(xué)生溝通：××同學(xué)，你這次開頭很好，這句話也很好，用了比方的修辭手法，形象生動，教師看出你的努力，有付出定有回報！——寫給一位語文根底薄弱的學(xué)生；聽同學(xué)說，你將走廊上明！——寫給一位