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六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)學(xué)問(wèn)點(diǎn) 3一、放大鏡
第一單元 微小世界
片做成中間厚、邊緣薄的外形。③在保鮮袋中裝滿水,扎緊袋口。④用透亮的礦泉水瓶子裝上清水一樣可以放大物體。1、在我們的感覺(jué)器官中眼睛能獲得比其他感官更豐富的信息,但人的最高視力也只能看清楚1/10毫米大小的微小物體。早在一千多年前,人們就制造了放大鏡。放大鏡在生活、工作、學(xué)習(xí)中被廣泛使用。放大鏡和顯微鏡的制造大大擴(kuò)展了我們的視野。2、放大鏡的用途:用放大鏡觀看校園里的生物、試驗(yàn)中在教師指導(dǎo)下觀察花、昆蟲(chóng)等。它是視力不佳者的助視器,還適用于電子產(chǎn)品檢驗(yàn)、線路板檢驗(yàn)、集郵者賞識(shí)鑒定郵票、珠寶商鑒定珠寶、公安人員用它觀看指紋毛發(fā)纖維等、農(nóng)技人員用它觀看花蕊進(jìn)展人工授粉等……3、放大鏡的構(gòu)造:鏡架、鏡片。使用放大鏡的方法一:觀看對(duì)象不動(dòng),人眼和觀看對(duì)象之間的距離不變,手持放大鏡在物體和人眼之間來(lái)回移動(dòng),直至圖像大而清楚。觀看方法二:把放大鏡移至眼前,移動(dòng)物體,直至圖像大而清楚。4、放大鏡是人們常用的觀看工具之一。放大鏡也叫凸透鏡,鏡片特點(diǎn)是透亮、中間厚,邊緣薄。鏡片中間凸起程度越大,放大倍數(shù)就越高。放大鏡的倍數(shù)越大,看到的圖像越大,能看到的范圍越??;放大鏡的倍數(shù)越小,看到的圖像越小,能看到的范圍越大。由此推斷球形的透亮物放大倍數(shù)最大。5、假設(shè)一個(gè)放大鏡平貼在書(shū)上能看清一排有8個(gè)字,提上升度以后字被246放大鏡的作用:能把物體的圖像放大,顯現(xiàn)人的肉眼看不清的微小之處,使我們獲得更多的信息。7、人類很早就覺(jué)察某些透亮的寶石可放大物體的影像,最早使用的透鏡就是用透亮水晶琢磨而成。在13世紀(jì),英國(guó)一位主教格羅斯泰斯特,最早視力的眼鏡。8、自制放大鏡的幾種方法:圓柱形和球形的器皿裝水有放大鏡的功能。①在透亮玻璃杯中裝滿水。隔著杯子看東西就可以放大物體。②把冰
二、放大鏡下的昆蟲(chóng)世界1、昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié):蠅的復(fù)眼;蟋蟀的耳朵在足的內(nèi)側(cè);蝴蝶翅膀上布滿的多。2、昆蟲(chóng)的觸角外形不同。蠶蛾:棒狀天牛:絲狀蝴蝶:鞭狀螞蟻:羽狀蝗蟲(chóng):膝狀蚜蟲(chóng)的大小如針眼,天敵是草蛉,寵愛(ài)吸食嫩枝上的汁液。三、放大鏡下的晶體12、食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是有規(guī)章幾何外形的物體,人們把這樣的固體物質(zhì)叫晶體。如:長(zhǎng)石、云母、石英、黃銅礦、雪花、水晶、維生素C等。非晶體:松香、玻璃、珍寶、琥珀。自然界中的大局部固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成。晶體外形多種多樣,但都很有規(guī)章。晶體要在放大鏡或顯微鏡下才能觀察。3、很多巖石是由礦物晶體集合而成?;◢弾r由長(zhǎng)石、云母、石英等礦物的晶體組成。我們一般可以承受降低溫度、削減水分制作晶體。四、怎樣放得更大1、制作簡(jiǎn)易顯微鏡的方法與步驟:預(yù)備兩個(gè)放大倍數(shù)不同的放大鏡,然膠帶再將兩個(gè)放大鏡的位置固定。217荷蘭生物學(xué)家列文虎抑制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬構(gòu)造的顯微鏡。意義:顯微鏡的制造,是人類生疏世界的一大飛躍,把人類帶入了一個(gè)嶄的微觀世界。3、為了看到更小的物體,人們研制了電子顯微鏡和掃描隧道顯微鏡。電200五、用顯微鏡觀看身邊的生命世界1、顯微鏡由目鏡、調(diào)整旋鈕、物鏡、載物臺(tái)和反光鏡五局部組成。顯微鏡中使用的凸透鏡分別叫做目鏡和物鏡。假設(shè)顯微鏡的目鏡、物鏡上分別標(biāo)著12×、40×,那么物體圖像將被480正確使用顯微鏡的方法:安放→對(duì)光→上片→調(diào)焦→觀看。一只手握住鏡臂,另一只手托著鏡座,將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面上;轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下;調(diào)整載物臺(tái)下的反光鏡,從目鏡往下看,能觀察一個(gè)亮的光圈;2-3厘米,將想觀看孔的中心;調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋,降低鏡筒,使低倍物鏡恰好在載玻片的上面;從目鏡往下看,調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋,將鏡筒漸漸的抬升到標(biāo)本消滅在視野里為止,調(diào)整光線,使你能盡可能的看清標(biāo)本;漸漸移動(dòng)載玻片,觀看標(biāo)本的各個(gè)局部鏡的載物臺(tái)觀看到它的精細(xì)構(gòu)造。2制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本取片—--安放—--固定—--上色。試驗(yàn)器材:載玻片、蓋玻片、小刀、洋蔥、滴管、清水、稀釋的碘酒、吸水紙、鑷子、顯微鏡用小刀劃“#”字,用鑷子撕取“#”字中間的表皮;③在載玻片中心第一滴清水,用鑷子把取下的洋蔥表皮放到載玻片的中心,展平;④從一端蓋上蓋玻片,避開(kāi)留有氣泡,在標(biāo)本的邊緣滴上稀釋的碘酒,并用吸水紙吸去多余的水。⑤將做好的洋蔥表皮玻片標(biāo)本,放在顯微鏡下觀看,確認(rèn)效果。⑥整理試驗(yàn)器材!
鑷子:夾取試驗(yàn)材料滴管:吸取少量液體培育皿:盛放多余的洋蔥片碘酒:染色載玻片:放置切片標(biāo)本燒杯:盛放液體裁紙刀:切割洋蔥吸水紙:吸取多余的水分3、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大覺(jué)察之一,生命體都是由細(xì)胞組成的。英國(guó)科學(xué)家羅伯特.胡克最早在顯微鏡下覺(jué)察了生物的細(xì)胞構(gòu)造。生物是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物最根本的構(gòu)造單位,也是生物最根本的功能單位。4、我們的皮膚外表,每平方厘米含有細(xì)胞數(shù)量超過(guò)10萬(wàn)個(gè)。用顯微鏡觀看蠶豆葉表皮細(xì)胞上有很多氣孔,那是植物進(jìn)展蒸騰和光合作用的重要器官。綠色植物的一些細(xì)胞能進(jìn)展光合作用,制造養(yǎng)料。依據(jù)推想,每平運(yùn)輸兵,負(fù)責(zé)運(yùn)輸吸入的氧氣和產(chǎn)生的二氧化碳。5生殖、遺傳等功能。細(xì)胞的作用:具有攜氧傳導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)免疫、感光分化、保護(hù)光合等作用。6、列文虎克在雨水、河水、井水中都找到了微生物。在水中生活著很多微生物通常都有特別的構(gòu)造和功能,以適應(yīng)四周的環(huán)境。微生物是生物,具有其他生物一樣的特征,如:對(duì)環(huán)境有肯定的需求、對(duì)外界的刺激有反響、能生殖等。我們可以利用干草培育微小生物。魚(yú)缸里的水發(fā)綠,原來(lái)是綠藻的作用。7、試驗(yàn)?zāi)康模河^看水中的微生物①在載玻片的中心放上一些脫脂棉纖維(微生物運(yùn)動(dòng)快速,不便于觀看);輕輕地蓋上蓋玻片,用吸水紙吸去多余的水,掌握微生物的運(yùn)動(dòng)。④將載玻片放在顯微鏡下觀看,并記錄。⑤整理試驗(yàn)器材!八、微小世界和我們1、觀看工具進(jìn)展的流程圖:肉眼〔螞蟻等昆蟲(chóng)〕――放大鏡(小動(dòng)物器掃描隧道顯微鏡(納米技術(shù))2、袁隆平:利用微觀技術(shù)對(duì)水稻進(jìn)展改進(jìn),培育出了雜交水稻300羅伯特.胡克:第一個(gè)覺(jué)察和提出“細(xì)胞”這個(gè)名稱巴斯德:第一個(gè)指出微生物同人類安康的關(guān)系培 根:設(shè)計(jì)并制造出了能增進(jìn)視力的眼鏡3、人類探究微小世界成果:①利用顯微鏡覺(jué)察細(xì)菌、病毒,抵抗制服疾〔人類爭(zhēng)論微小世界的最的成果發(fā)面、制作醬油、醋、酸奶④利用微生物處理垃圾和污水。這些成果促進(jìn)了科技的進(jìn)展,社會(huì)的進(jìn)步和人類生活的改善。其次單元 物質(zhì)的變化一、我們身邊的物質(zhì)我們能直接或間接觀看到的實(shí)動(dòng)物、植物,包括我們自己,都是物質(zhì)構(gòu)成。二、物質(zhì)發(fā)生了什么2、白糖加熱過(guò)程:加熱初,固態(tài)白糖熔化為液態(tài)白糖物理變化。連續(xù)加1產(chǎn)生了的物質(zhì),我們把有物質(zhì)生成的變化稱為化學(xué)變化。2、白糖加熱過(guò)程:加熱初,固態(tài)白糖熔化為液態(tài)白糖物理變化。連續(xù)加
熱,液態(tài)白糖顏色發(fā)生變化,最終生成黑色的碳化學(xué)變化。蠟燭在燃燒的過(guò)程中,先熔化為蠟燭油物理變化,蠟燭中的棉線變黑、蠟燭發(fā)光發(fā)熱化學(xué)變化請(qǐng)將以下變化分類:1、米飯燒焦2、玻璃掉到地上碎了 3、火柴燃燒 4、水結(jié)成冰5、把布做成衣服6、鐵釘生銹 7、水變成水蒸氣 8、飯菜變餿9、糖加熱變成黑褐色10、糖溶解在水中 11、鋼錠打成菜刀12、樹(shù)木被砍斷 13、食物被消化產(chǎn)生物質(zhì)的變化:1、3、6、8、9、13沒(méi)有產(chǎn)生物質(zhì)的變化:2、4、5、7、10、11、12三、米飯、淀粉和碘酒的變化1、原來(lái),米飯中有一種叫淀粉的東西,米飯?jiān)诳谇焕锱c唾液作用發(fā)生了化學(xué)變化:淀粉-麥芽糖。米飯、淀粉遇到碘酒,顏色發(fā)生了變化,這藍(lán)色的物質(zhì)是一種不同于米飯和淀粉的物質(zhì)。利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中否含有淀粉含有淀粉的食物:玉米、土豆、番薯、蘋(píng)果、面包、饅頭、南瓜。四、小蘇打和白醋的變化1、小蘇打和白醋混合試驗(yàn):小蘇打是白色粉末狀的固體,白醋是無(wú)色透亮的液體。①取一只玻璃杯,倒入31“嘶嘶”聲,看到冒氣泡,說(shuō)明有氣體產(chǎn)生。②蓋上一塊玻璃片。用手觸摸滅,說(shuō)明產(chǎn)生的氣體比空氣重、滅火。④杯中的液體是醋酸鈉。結(jié)論:小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了物質(zhì)—二氧化碳,這個(gè)變化是化學(xué)變化。2、二氧化碳是空氣的組成局部。①我們喝的一些飲料中,就含有二氧化氣體中也含有二氧化碳③蠟燭燃燒也有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生。五、鐵生銹了1、鐵銹是紅褐色、有空隙、沒(méi)有光澤、不導(dǎo)電、不能被磁鐵吸引、粗糙等。鐵生銹是一種化學(xué)變化,鐵銹是一種不同于鐵的物質(zhì)。爭(zhēng)論的問(wèn)題:鐵生銹與空氣有關(guān)嗎?我們的假設(shè):鐵生銹與空氣有關(guān)。由于我們覺(jué)察鐵釘暴露在空氣中的局部已經(jīng)生銹,釘在木板中的局部沒(méi)有生銹。試驗(yàn)材料:33試驗(yàn)方法:①用同樣大小的盤(pán)子,其中兩個(gè)分別裝上水、菜油。②把一枚一半放在水里。③每天觀看一次試驗(yàn)現(xiàn)象:鐵釘在空盤(pán)子中有點(diǎn)生銹,在油盤(pán)子中沒(méi)有變化,在水盤(pán)子中銹更多。試驗(yàn)結(jié)論〔結(jié)果〕:鐵生銹與水和空氣有關(guān)。緣由分析:空氣中有水分,水中也有空氣,鐵釘在空盤(pán)子和水盤(pán)子中都生果。2在生產(chǎn)實(shí)踐中, 人們一般承受①制成合 金②鐵制品外表涂防護(hù) 層③保持鐵制品外表的 潔凈和枯燥④刷油漆⑤電鍍等方法防止、減緩鐵制品生銹的速度六、化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象1、硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆错懀孩儆描囎訆A住鐵釘并將其一局部浸入硫酸段時(shí)間后溶液漸漸變成紅褐色。結(jié)論:硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆错懯腔瘜W(xué)變化。2、化學(xué)變化伴隨產(chǎn)生的現(xiàn)象:發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、轉(zhuǎn)變顏色、產(chǎn)生沉淀物八、物質(zhì)變化與我們①利用物質(zhì)的熱脹冷縮的原理制成了溫度計(jì);②我們每天吃的食物,要經(jīng)過(guò)許很多多的化學(xué)變化,才能變成身體所需的養(yǎng)分物質(zhì);③建筑用的水泥,
它的生產(chǎn)過(guò)程包含一系列簡(jiǎn)單的物理、化學(xué)變化。先將石灰石、黏土按肯定的比例混合均勻,再經(jīng)高溫燃燒、研細(xì),最終變成了水泥;④秀麗的煙花,當(dāng)它在空中爆炸,發(fā)生了猛烈的化學(xué)變化,產(chǎn)生了五彩繽紛的顏色;⑤由于煤、石油等化石燃料消耗量的急劇增加,產(chǎn)生了大量二氧化碳,使空氣中的二氧化碳含量不斷增加,導(dǎo)致全球氣候變暖、土壤沙漠化、大陸和兩極冰川溶化,給全球環(huán)境造成巨大的壓力。彎折鐵絲外形轉(zhuǎn)變物質(zhì)混合沙子和豆子根本不變火柴、蠟燭的燃燒發(fā)光發(fā)熱化學(xué)變化加熱白糖變顏色、有焦味特點(diǎn):產(chǎn)生了米飯、淀粉和碘酒顏色轉(zhuǎn)變的物質(zhì)小蘇打和白醋產(chǎn)生氣體物質(zhì)的變化水結(jié)冰、水蒸發(fā)易拉罐壓扁物質(zhì)的變化水結(jié)冰、水蒸發(fā)易拉罐壓扁伴隨的主要現(xiàn)象狀態(tài)轉(zhuǎn)變外形轉(zhuǎn)變變化類型及特點(diǎn)科學(xué)概念物理變化 物質(zhì)是特點(diǎn):沒(méi)有產(chǎn)生變化的鐵生銹硫酸銅溶液和鐵釘顏色轉(zhuǎn)變、性質(zhì)轉(zhuǎn)變顏色轉(zhuǎn)變、沉淀產(chǎn)生一、地球的衛(wèi)星――月球1、人類探究月球的進(jìn)展階段:肉眼觀看----天文望遠(yuǎn)鏡 探測(cè)飛行器196911月球的人是美國(guó)的阿姆斯特朗。他還說(shuō)“我邁出了一小步,但人類邁出了一大步。160921/41/80,體積大約是地球的1/41/638310℃。月球總在圍繞地球公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)的方向是自西向東。二、月相變化月球在圓缺變化過(guò)程中消滅的各種外形叫做月相。發(fā)光,不透亮的球體,朝著太陽(yáng)的察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。月相變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)過(guò)程中形成的,變化的周期大約是一個(gè)月。①在教室或一塊空地的一端墻面上貼上太陽(yáng),在場(chǎng)地中間畫(huà)上兩個(gè)圓圈。的皮球,代表月球,沿大圓轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,表示月球繞地球運(yùn)動(dòng)一個(gè)月③讓月球亮面始終朝著太陽(yáng),表示月球只能有一半被照亮。當(dāng)月球繞大圓轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),畫(huà)下我們所觀看到的月相。結(jié)論:月相變化是由于月球圍繞地球公轉(zhuǎn)形成的。三、我們來(lái)造“環(huán)形山”1、月球地貌的最大特征,就是分布著很多大大小小的環(huán)形山。環(huán)形山大多是圓形,有單個(gè)的,有幾個(gè)擠疊在一起的,也有大環(huán)套小環(huán)的。環(huán)形山的直徑有的缺乏一千米,有的直徑能到達(dá)幾百千米。2、有關(guān)環(huán)形山形成緣由,目前公認(rèn)的觀點(diǎn)是“撞擊說(shuō)”,這種觀點(diǎn)認(rèn)為環(huán)形山是長(zhǎng)期以來(lái)流星、隕石撞擊后留下的痕跡,由于月球上沒(méi)有空氣,就相當(dāng)于少了一層保護(hù)層,使撞擊更猛烈和頻繁。四、日食和月食1、日食:當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球中間,假設(shè)三者正好處在一條直線上時(shí),月球就會(huì)擋住太陽(yáng)射向地球的光,在地球上處于影子中的人,只能看到太陽(yáng)的一局部或全部看不到。日食有日全食、日偏食、日環(huán)食三種,日食發(fā)生在農(nóng)歷初一。2、模擬日食形成試驗(yàn):①用手電筒代表太陽(yáng),用玻璃球代表月球,乒乓球代表地球。②用玻璃球繞乒乓球轉(zhuǎn)動(dòng)一周表示月球繞地球一周。③只有〔玻璃球轉(zhuǎn)到電筒光與乒乓球之間,三者在一條直線上,并且三者之間的距離適宜時(shí),保
證玻璃球的影子落在乒乓球上時(shí),才會(huì)發(fā)生日食。結(jié)論:日食是由于月球擋住了太陽(yáng)光。3、月食:月球運(yùn)行到地球的影子中,地球居于太陽(yáng)和月球之間,三者在一條直線上,地球擋住了太陽(yáng)射向月球的光。月食有月全食、月偏食兩種;這樣一個(gè)過(guò)程。一個(gè)晚上就能看到月球圓缺的變化全過(guò)程,這是月食。在月圓時(shí),有時(shí)會(huì)發(fā)生月食現(xiàn)象。 五、太陽(yáng)系太陽(yáng)系是以太陽(yáng)這顆恒星為中心。包括圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)的八大行星、矮行星、小天體組成的天體系統(tǒng)叫太陽(yáng)系。自己能發(fā)光、發(fā)熱的星體叫做恒星。1405570K1500萬(wàn)K。八大行星與太陽(yáng)的平均距離由近及遠(yuǎn)排列依次是水星----最近/公轉(zhuǎn)周期最短/最小、金星自轉(zhuǎn)周期最長(zhǎng)、地球、火星、木星---最大/自轉(zhuǎn)周期最短/、土星、天王星、海王最遠(yuǎn)/公轉(zhuǎn)周期最長(zhǎng)。在8大行星中,水星、金星沒(méi)有衛(wèi)星。天空中最亮、離地23顆衛(wèi)星,它有格外秀麗的光環(huán)。六、在星空中1劃分成不同區(qū)域,依據(jù)其形態(tài)想象成人、動(dòng)物或其他物體的外形,并且給它們命名。天空中這些被人們分成的很多區(qū)域就稱為星座。2、在北部天空的小熊座上有著名的北極星。北極星是顆不太亮的星星,自轉(zhuǎn)而形成星座繞北極星轉(zhuǎn)動(dòng),因地球公轉(zhuǎn)而形成星座漸漸西移的現(xiàn)象。七、在星空中〔屬于天鵝座、織女星〔屬于天琴座〕和牛郎星〔屬于天鷹座〕。我們還會(huì)在南部天空覺(jué)察一顆火紅的亮星,它是一顆紅巨星,屬于〔天蝎座-心宿二〕。其中有一個(gè)星座的流星雨特別知名,這個(gè)星座就是獅子星座。八、探究宇宙1、天空中有條閃亮的光帶,就是人們常說(shuō)的“銀河”,實(shí)際是由許很多1000億—202310浩大的恒星集團(tuán)。比方:仙女座星系、獵殺座星系,目前人們已經(jīng)覺(jué)察了超1002、恒星的一生:星云的氣體和塵埃緊縮——原恒星——燃料消耗殆盡,的氣體和塵埃緊縮——原恒星——小型或中等恒星變成紅巨星——燃料耗盡而縮小變成白矮星——能量耗盡變成黑矮星〕3、光的傳播速度是每秒鐘30萬(wàn)千米,光年就是光在一年中所走的距離,1204、我國(guó)的航天技術(shù)在世界上占有重要的地位:我國(guó)是世界上公認(rèn)的火箭發(fā)源地。早在距今1700多年前的三國(guó)時(shí)代的古籍上就消滅了“火箭”的名〔楊利偉舟”六號(hào)〔費(fèi)俊龍,聶海勝〕圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想;現(xiàn)在“嫦娥”一號(hào)探月衛(wèi)星又放射成功,不久的將來(lái),我國(guó)宇航員還將登月考察。太空技術(shù)的發(fā)
展,人造地球衛(wèi)星、太空望遠(yuǎn)鏡、太空探測(cè)器、載人宇宙飛船等相繼消滅,202392510宇航員,翟志剛在27日下午進(jìn)展中國(guó)第一次出艙活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人第一385144395、宇宙是無(wú)限的,而且正處于膨脹之中,宇宙中每時(shí)每刻都有很多恒星誕生,同時(shí)也有很多恒星消亡,宇宙是布滿活力的。第四單元 環(huán)境和我們一、一天的垃圾1、垃圾的影響:污染大氣、污染水體、污染土壤、破壞衛(wèi)生、傳染疾病,還會(huì)招引蚊蠅,傳播疾病。2里的垃圾最終到垃圾處理廠。人們處理垃圾承受最多的方式是填埋、堆肥和燃燒,還有相當(dāng)數(shù)量垃圾是露天存放,未作適當(dāng)處理。二、垃圾的處理1、垃圾的處理方法:填埋、燃燒、堆肥、露天堆放等。2、燃燒是把垃圾在燃燒爐里燒掉。簡(jiǎn)潔的填埋和燃燒同樣會(huì)造成環(huán)境污染。3、人們使用在地上挖坑填埋的方法處理垃圾。設(shè)計(jì)合理的垃圾填埋場(chǎng)能有效削減對(duì)環(huán)境的污染。填埋場(chǎng)在填滿垃圾以后,可以在上面修建公園、體育場(chǎng),不能建筑房屋和種植莊稼。第三課 削減丟棄及重使用1、削減垃圾的數(shù)量是從源頭上解決垃圾問(wèn)題的方法。削減固體垃圾的科學(xué)方法是削減丟棄、重使用和回收利用。2、日常生活中哪些垃圾可以削減的?①雙面打印可以節(jié)約紙張②自帶喝水杯外出,少買瓶裝飲料③盡量少用或不用一次性用品,以削減紙和塑料的丟棄④不要過(guò)度包裝四、分類和回收利用3①作為廢品賣掉②直接作為垃圾扔掉4、包裝盒的體積與商品本身的體積差多少,我們覺(jué)察了什么?有些包裝是不必要的,有些包裝嚴(yán)峻超出實(shí)際需要的〔過(guò)度包裝〕5、對(duì)有些生產(chǎn)廠家過(guò)度包裝的行為我們是怎樣看的?過(guò)度包裝既鋪張了紙張、木材等貴重資源,又增加了垃圾量,也增加了消費(fèi)者的負(fù)擔(dān)6、我們?cè)谫?gòu)物時(shí)應(yīng)中選擇怎樣包裝的商品呢?選擇適度包裝、簡(jiǎn)包裝的商品。適應(yīng)包裝、簡(jiǎn)包裝商品就是參與了環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。78、重使用是指屢次或用另一種方法來(lái)使用已用過(guò)的物品,它也是削減垃圾的重要方法。舊報(bào)紙重使用:寫(xiě)毛筆字、包書(shū)、包塊狀物體、點(diǎn)煤爐、遮物體。垃比方蒜頭;塑料瓶:裝豆子可保存的更久。9、解決垃圾問(wèn)題要從各方面努力,首先要削減垃圾的數(shù)量,然后把可利用的材料回收,剩下的再作無(wú)害處理第四課 分類和回收利用
1、垃圾中的一些原材料可以重回收利用,包括紙、金屬、塑料、玻璃等。2、回收垃圾中的廢舊材料再加以利用,可以節(jié)約資源、節(jié)約能源、節(jié)約本錢、削減垃圾、削減污染3、塑料能夠?qū)掖稳刍尚?,回收利用廢塑料能夠削減環(huán)境污染;4、垃圾的回收利用,需要把其中可利用的材料區(qū)分和集中起來(lái)。這是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。電池里包含了三種:汞、鉛、鎘。51/3是碎菜葉、蛋殼等廚余垃圾。這些垃圾和院子里的枯葉、雜草等能夠通過(guò)積存自然分解,成為有用的有機(jī)肥料。堆肥法可以有效削減垃圾并形成肥料。將食品廢料、雜草、落葉等摻入污水,積存起來(lái),外表掩蓋一層土壤。腐13五、一天的生活用水11970年以來(lái)開(kāi)頭削減,而且持續(xù)下降。目前60%的大陸面臨淡水資源缺乏,100多個(gè)國(guó)家嚴(yán)峻缺水,其中最嚴(yán)峻的國(guó)家達(dá)40多個(gè)。估量將來(lái)20年,全球人1/3。2、家庭節(jié)水打算:①洗手洗臉用水盆;②淘米水用來(lái)洗碗;③淋浴水用六、污水和污水處理六、污水和污水處理1、在淡水資源短缺的狀況下,水污染更給人類和其
溫馨提示
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