本文格式為Word版，下載可任意編輯——彷徨讀后感600字5篇《彷徨》是近代文學(xué)家魯迅創(chuàng)作的小說集，于1926年8月由北京北新書局初版，列為所編的《烏合叢書》之一，后編入《魯迅全集》。以下是我整理的彷徨讀后感600字作文，歡迎大家借鑒與參考!

彷徨讀后感600字作文1

誰沒有過少年?誰的少年沒有彷徨和困苦?但是，大多數(shù)人走的是一條簡單走的路，我們走的是一條險峻、艱苦、困苦的道路。

這就是黑塞所描繪的那個彷徨少年，從困惑、欺騙、墮落、沉淪，再到自我尋覓、矛盾碰撞、漸漸堅強的成長路程。

這一路上，少年會遇到各色人與事。由于微小不過的事情，被他人利誘、威嚇，進(jìn)而去欺騙家人、朋友，卻又無從訴說。在這個過程中，矛盾、掙扎無時無刻糾纏著少年，內(nèi)心的失落、責(zé)難只能自己往心里吞。由于他人一次次地緊逼，少年一步步地逃避退縮，那個年紀(jì)的敏感與無知，無力與彷徨，都在黑塞的筆下淋漓呈現(xiàn)。

回想少年時代，心靈正處在初探外界的過程中，會不斷的觸碰、嘗試，或是未知，或是禁忌。誰沒有難以啟齒的機要，誰沒有無處言說的糾纏，好在總有朋友、親人出手相助，化解內(nèi)心郁結(jié)的傷痛。

而朋友或親人的相助，則像一個標(biāo)桿或者旗幟，指引著少年向前走。就宛如小時候，一個人走夜路，面對墨色的夜，內(nèi)心總有英雄人物的感召或是指引，給自己鼓舞，鼓舞自己向前。

對于世界，對于周遭，對于眼花繚亂的信仰，少年也會充滿不解，想去摸索，試驗，甚至去經(jīng)歷，然后，另一方面，又謹(jǐn)小慎微，躊躇不決，哪里來了勇氣，心懷不懼;哪里來的怯懦，彷徨無措。這都是一個少年的內(nèi)心戲，更多時候，不僅是少年、成年、老年，我們是不是都在與自己的念想打架。

內(nèi)心的欲望，現(xiàn)實的殘酷，理想中的烏托邦，眼底下的錢車房。如何探尋內(nèi)心的聲音?如何開啟心房的鎖扣?

黑塞說，你必需尋覓你的夢，然后道路才變得簡單些。不過沒有一個夢會永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，每一個夢的后面都有另外的一個夢跟隨著，因此，人不應(yīng)當(dāng)特別依戀著任何一個單獨的夢?；氐疆?dāng)下，有人說，好多人都很忙很累，但好多人都不開心?，F(xiàn)代化的生活節(jié)奏、都市化的生活方式，使人們的生活像在履帶，不停的運轉(zhuǎn)、機械，然而，卻少有人停下來反思，從內(nèi)心出發(fā)，尋覓自己的所愛。

少年的彷徨，成年的捆綁，原來，所謂的成長是一個沒有始終的話題。只不過，所面臨的境遇和心境大相徑庭。

少年時的自欺欺人、掙扎矛盾，成年后可能還會有，但是不是理應(yīng)更加成熟，更加豁達(dá)，也更加聰慧呢。當(dāng)一代又一代的少年成長起來，面對來時路，是不是更加坦然，更加無畏。

在少年經(jīng)歷了威嚇、挫敗、墮落、彷徨、迷惑后，那個畫像上的人，現(xiàn)在已經(jīng)不再局限在夢中，不再是僅僅畫在紙上的人了，而是生活在少年內(nèi)心生成了一個理想，成了猛烈的自我。

當(dāng)你迷惑，要敢于試探，當(dāng)你彷徨，要敢于向前，當(dāng)你深處墮落深淵，要敢于自省自律，當(dāng)你曾是少年，你理應(yīng)從來無懼風(fēng)險，而當(dāng)我成年，是否心懷少年。

少年從彷徨到堅強，也是在認(rèn)識到自己、尋覓自我。

無論少年抑或成年，當(dāng)別人都走在一條簡單走的路，而我們走在險峻、艱苦、困苦的道路上。

彷徨讀后感600字作文2

《彷徨》是先生目擊了“新文化運動〞的“主將們〞的“分化〞，一方面披露了妥協(xié)性，又一方面正在“轉(zhuǎn)變〞，社會的力量需要有人領(lǐng)導(dǎo)!然而曾被“新文化運動的〞所喚醒的青年知識分子則又如何呢?--在這樣的追問下，產(chǎn)生了《彷徨》。在這方面，主要表現(xiàn)了那些從黑暗中覺醒，滿肚子不平，憎憤，然而腦子里空空洞洞，成日以不平與牢騷喂哺自己的靈魂，但同時肩負(fù)著舊時代的重?fù)?dān)，偏見，愚昧，固執(zhí)，虛無思想，冒險主義，短視，卑怯，--這樣的人們。

《彷徨》中有不少熱心向光明的人物，但這些人物也不少缺陷，夢想著深山大澤叢林伏莽的“消生〞?，F(xiàn)代人不能沒有缺陷，由于現(xiàn)代人是前代人的后代，而且是長期被壓迫下的人們的后代，又是被不合理的社會制度所包圍，被種種偏見與愚昧包圍。但是，先生并不以為這種缺陷是“命〞定的，是天老地荒終日如斯的，正由于他并不信永遠(yuǎn)會如此，所以他要無情地剝露這些缺陷的所以然與根源，也正由于他不信，所以他借著“無有〞寫他的渴望，而《離騷》的句子--“路漫漫其修遠(yuǎn)今，吾將上下而求索，〞正是他的渴望的示意。

他緊緊握著戰(zhàn)斗的筆桿，冒著彈雨毒硫，頑強地、英勇地、不屈地戰(zhàn)斗著。當(dāng)然，魯迅的這種“希望〞與他當(dāng)時的思想有很大關(guān)系。由于他是一個進(jìn)步者，認(rèn)為社會總能向前發(fā)展。我們暫且將這種思想放在一邊，不去評價它的對錯。然而單是有這樣一種精神，一種希望就是很難得的。

讀著《彷徨》，我感到一陣陣的痛楚，為那時凄慘的現(xiàn)狀而痛楚，為那時麻木的人群而痛楚，然而在這痛楚之中，我又為有先生這樣清醒的人們而感絲絲安慰。每個時代都需要這樣“鐵肩擔(dān)道義〞的勇者，獨立潮頭，振臂呼喊，這樣，時代才有希望，歷史的車輪才能向前推進(jìn)!

彷徨讀后感600字作文3

《彷徨》中的人物走的是一條明顯的下行路線，人物的悲劇性藉由其命運的惡化或曾經(jīng)純真美好信念的消亡而浮現(xiàn)。在有意識營造的灰暗陰霾的大背景下，這種悲劇顯然無法抗拒。讀魯迅的作品或許可以引人深思，引人追尋和鞭撻悲劇產(chǎn)生的社會根源，然而命運的惡化僅僅只是改造社會便可以完全消除的么?人群之中，種種畸形的集體無意識，僅僅只是一個“國人劣根性〞所能概括?

惋惜的是，在很長一個時期里，我們的主流評論體系中，對于魯迅的解讀僅僅停留于對黑暗社會和國民劣根性鞭辟入里的批判，貌似更關(guān)注魯迅的作品之于當(dāng)時或現(xiàn)在，對于中國社會發(fā)展某一階段的狀態(tài)反映，并以此來確定其在文學(xué)史上的地位。假使魯迅的作品只有政治意義或社會批判意義，只是針對彼時彼境某一人群生存狀態(tài)的書寫，那么當(dāng)時過境遷，階段作品或宏偉作品只能成為博物館藝術(shù)，而不可能成為穿透漫長時光而絲毫不減其光輝的長河作品。而我們的中小學(xué)教科書或教科書式的所謂權(quán)威評論貌似正在做著這樣的事，對魯迅作品的解讀和闡釋僅止于階段作品，卻將魯迅其人捧至神圣而不可撼動的地位，于是神壇上的魯迅變成了一幅刻板的木刻像，黑白明顯沒有血肉。而在這樣集體強迫性的膜拜之后，當(dāng)我們重新構(gòu)建自我價值體系和評判體系的時候，對魯迅的態(tài)度便有了兩極分化的趨勢：奉若神靈越捧越高，或視為垃圾踏上一萬只腳。魯迅早在幾十年前便提出了“罵殺〞“捧殺〞之說，卻在身后無數(shù)追隨者和抨擊者的捧與罵中愈顯面目模糊;《燈下漫筆》中說中國人從來沒有爭取到作為人的價格，而當(dāng)今天越來越多的中國人被越來越當(dāng)成人對待的時候，魯迅本人反而越來越不被當(dāng)成人看。

所以，在這一篇的閱讀筆記中，請允許我把魯迅扔進(jìn)垃圾筒。此刻我們要的只是《彷徨》，是那一群人的生存狀態(tài)中所映射出人類的種種不堪和窘境，而不是以敘事內(nèi)容去鑒定敘事者骨頭的硬度思想的深度批判的力度從而給敘事者冠以帶了一個又一個“家〞的冗長頭銜。

我們永遠(yuǎn)無法解脫的東西，叫生活。魯迅冷冷道來，鋪開了生活絕望的巨網(wǎng)。網(wǎng)中的人可以選擇掙扎或不掙扎，而結(jié)果都是一樣的?；野店幚涞恼{(diào)子挾裹著濕冷的風(fēng)席卷而來，所有的人都不可避免地在生活的泥沼中淪陷，無論他或她以何種神態(tài)與生活對話，無論他們是逆來順受地妥協(xié)麻木不仁地順逐還是孤獨地守望心靈月亮。而魯迅站在高處，熱腸掛住，冷眼看穿，如一個造世主看著他的子民們匆促奔赴命運既定的悲劇走向。

彷徨讀后感600字作文4

輕輕地，走進(jìn)那個多災(zāi)多難的季節(jié)，擠一滴生命的翠綠，涂滿不堪回首的往事。他，就是魯迅，黑夜中孤獨的摸索者，為與黑暗的抗?fàn)幒谋M了他滿腔的熱血，讓我們這些后來人帶著幾縷彷徨走近他吧!

魯迅先生生活在一個新舊交替、異常黑暗的年代。雖然，辛亥革命的爆發(fā)是令人昂揚的，但終究它沒能成功，中國還是陷入了混沌狀態(tài)。魯迅，他懷著一顆無私的愛國心，徘徊于黑暗中，苦苦追求民族的希望與光明。

人的一生，挫折是常會有的事情。當(dāng)你經(jīng)歷痛楚的時候，能將一粒希望的火種埋在心間，那么夢想的烈焰會為你照亮前行的路途。我們需要這種“樂觀〞精神，這是治愈一切心靈創(chuàng)傷的靈丹妙藥。魯迅先生含著這顆靈丹耕耘在一個黑色的年代里，在最困頓的時刻它執(zhí)著地發(fā)揮著效力。大量人心中也懷有希望的種子，但他們不具有魯迅先生的“韌的精神〞。當(dāng)挫折降臨時，他們心中的希望之火就被熄滅了。可見，這種精神不是每個有“火種〞的人都擁有的，只是魯迅才有的獨一無二的品質(zhì)。

“一切是死一般的恬靜，死的人和活的人〞。死的人長眠于地下也當(dāng)安眠了，由于活下來的人點燃了希望的燈火指引更多的人踏上生的路途，由于更多的垂死的人被救起，活在希望的世界里。這就是魯迅先生的思想本質(zhì)。彷徨讀后感此時，我想靠近彷徨著的魯迅，與他一同守望著閃亮的希望，在漆黑的長夜中戰(zhàn)斗，迎接新的黎明!

彷徨讀后感600字作文5

我讀了魯迅的《吶喊?彷徨》，這本書是現(xiàn)代小說的經(jīng)典之作。這本書收錄了魯迅從1918年到1925年創(chuàng)作的小說。這些作品真實的描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活，深刻的透露了種種社會矛盾，貫穿著對生活在封建勢力重壓之下的農(nóng)民及知識分子“哀其不幸怒其不爭〞的關(guān)心，變現(xiàn)出對民族生存的憂患意識和社會變革的猛烈渴望。

《吶喊?彷徨》中最令我震動的便是《兔和貓》了。它告訴我生命是不應(yīng)當(dāng)被漠視的!盡管在這個世界上，弱肉強食，生存發(fā)展，是達(dá)不破的規(guī)律，貌似我們也不應(yīng)當(dāng)對那些處于艱苦競爭中的生命發(fā)出厚此薄彼的討論。但是看管了弱者的小事，強者的勝利，卻會讓人變得麻木，冷漠。特別是當(dāng)你漠視生命被侵蝕時，可曾想過，當(dāng)整個世界都無視生命時，那該是如何可怕的境地。狐貍見烏鴉一動不動，沒有要開口的意思，就繼續(xù)說道：“烏鴉大姐，你太記仇了，我已經(jīng)道過謙了，可你不但記仇，還不承認(rèn)，唉，真沒有想到動物口中那么漂亮良善又大度的烏鴉大姐會是這等呀!〞狐貍有意把這等說得重一些，烏鴉聽后，氣極了!心想：臭狐貍你這小人，別以為我會上當(dāng)，要不是我叼著肉，早就把你罵死了，還論得到你這么囂張，烏鴉憤怒的瞪了狐貍一眼。

人皆有惻隱之心，即使自己未曾蒙難，目睹著慘狀，同樣也會破壞我們內(nèi)心的寧靜?？鬃诱f，君子跑庖廚，享受美味的同時，躲避開殘忍的場景，其實只不過是既成人時間的游戲規(guī)矩，有逃避內(nèi)心刺痛的最滑頭的手段。

然而，魯迅卻不，他既不想跑，也不愿妥協(xié)，而且還要從這不能中找出一條路來。有誰知道，在他那看似冷漠的外表下卻又時間最柔和的心腸。在魯迅身上有著“自反而縮，雖千萬人吾往矣〞的大膽和果決，但她內(nèi)心深處卻是一刻舍身飼虎的此信。這是一個仁者所具備的。

《吶喊?彷徨》中