大學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)(3篇)_第1頁
大學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)(3篇)_第2頁
大學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)(3篇)_第3頁
大學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)(3篇)_第4頁
大學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)(3篇)_第5頁
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第1頁共1頁大學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和能力.在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機會,用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè),還利用課余時間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己,并在學(xué)校得到了肯定,連獲三年學(xué)校的獎學(xué)金,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步提高.在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學(xué)生會工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強,對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!大學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)(二)光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說大學(xué)是半個社會,大學(xué)生活可以讓一個人變得成熟。的確,這三年,我成熟了不少,再也不是個嫩嫩的男孩。離開了家鄉(xiāng),離開了父母,使我不得不學(xué)會了獨立,學(xué)會了怎么生活。大學(xué)里,有成功的喜悅,有失敗的傷感,有人生的百態(tài),在學(xué)校里,可以學(xué)到很多做人的道理。雖然我的大學(xué)生活平淡得不能再平淡,但我還是很珍惜這個難忘的經(jīng)歷。我的大學(xué)生活不算的成功的,在這三年的大部分時間里,我并不快樂。因為我所學(xué)的專業(yè)不是我喜歡的專業(yè),也不是我擅長的專業(yè),學(xué)習(xí)好象只是應(yīng)付考試,這種狀態(tài)一直持續(xù)到最近。好象夢中驚醒,突然想到要畢業(yè)了,自己卻好象什么都沒學(xué)到。上課的內(nèi)容似乎夠還給老師了,四級考了三次,成績一次不如一次,一道感覺很簡單的面試題,卻偏偏答不出來?;叵霃娜雽W(xué)到畢業(yè),我到底是怎么過的?回憶這三年里的一幕幕,我開始后悔了,后悔自己不應(yīng)該那么頹廢,卻已經(jīng)沒有機會再重來,人生總是這樣,只有等到失去了才懂得珍惜。大一剛進學(xué)校,有很多新鮮事物吸引著我,那時的我是充滿熱情的,那時經(jīng)常跑圖書館,盡管我只對里面的小說感興趣;熱心于學(xué)生會選舉,盡管最后沒有成功;積極參加運動會,盡管名次并不理想;積極參加合唱團,盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。但是,至少那時的我是積極向上的。大二,少了一些新生的激情,生活開始變得平淡。上課,上網(wǎng),游戲,吃飯,睡覺,幾乎構(gòu)成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法,但只能望而卻步,因為我大一有課程重修。郁悶,彷徨充斥著大二一年的生活。大三,課程很多,好象所有的時間除了上課,也剩下沒多少了。這段時間的壓力也比較大,以為我不僅要保證所有的課程都能通過,還要準備畢業(yè)后的出路:或著工作,或者繼續(xù)深造。這段時間是大學(xué)以來最充實的,我徹底拋棄了頹廢,用盡全力去為自己的未來打拼。這三年里,確實有不少遺憾,沒做過學(xué)生干部,沒有什么獎狀,沒體驗過拿獎學(xué)金的喜悅,沒能加入____。只希望還有機會,給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來??上r光一去不返??偨Y(jié)大學(xué)生活,簡單的說,應(yīng)該學(xué)會做人。關(guān)于大學(xué)里做人,我有以下幾點體會。1、自我尊重一般說來,這是容易理解的,但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重,還要自我包裝,注意自己的外觀形相,讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。2、為別人著想現(xiàn)在的社會需要合作,需要團隊,忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己,因為對方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會,為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助,協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標。在生活中,和諧的寢室環(huán)境,社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出,隨時隨地的為別人的利益著想,考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”,我覺得不是不報,而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。3、適應(yīng)環(huán)境這是我們這一代大學(xué)生最需要的基本能力?,F(xiàn)在社會,是一個飛速變化的社會,一個激烈競爭的社會,適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境,讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學(xué)會的。然而,很多人都還沒有意識到這一點,抱怨高考失利,抱怨周圍的同學(xué),抱怨周圍沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)氣氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消極的事情,浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應(yīng)該要有一種精神:面對現(xiàn)實,接受現(xiàn)實,改變現(xiàn)實。當我們走上社會,我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣,都是出賣勞動力,很多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位,從基層干起,從點點滴滴干起,這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價值!4、決心、雄心和恒心一個真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持雄心!在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置,任何時候都對自己的努力滿意,保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標,計劃可以作為激勵的一個來源,引領(lǐng)困境前行!決心沒有大小,可以是很小的,堅持每天打開水,每天拖地板,堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執(zhí)著是一個人最難得的品質(zhì),揚棄急功近利和浮躁的心,經(jīng)久必成!有了雄心,決心,我們所需要的就只是是默默無聞,持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。大學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)(三)畢業(yè)答辯終于結(jié)束了,雖然沒有什么特別新的點子,但其中點點滴滴經(jīng)驗值得記錄下來。1.確定研究方向剛開始畢業(yè)設(shè)計時一點頭緒都沒有,論文題目都難得確定下來。多虧師兄指點才確定了論文研究方向。為了讓答辯老師明白你畢業(yè)設(shè)計做了些什么,所以一定要把要解決什么問題->怎么解決這些問題->解決的效果怎么樣。所以論文要用程序說明你確確實實解決了那些問題。經(jīng)過師兄指點大概確定了論文研究方向為隨即行走理論在聚類中的研究。2.程序?qū)崿F(xiàn)程序?qū)崿F(xiàn)是個大問題,以前沒有用過matlab,為了學(xué)matlab還專門借了matlab書,最終也沒有翻幾頁,大部分知識網(wǎng)上一搜就有。所以個人感覺對于本質(zhì)上,原理上的東西還是需要看看書,但如果語法不懂網(wǎng)上多的是可以對癥下藥查找,這個比書方便多了。就這樣在晃悠無聊中過了大半個月,還不敢動手,matlab語法書也看不下去。終于有一天開始決定不管三七二十一寫吧,首先在紙上記錄了程序要做的幾個步驟。1).造數(shù)據(jù)集2).生成k鄰近圖3).隨即行走4).看聚類效果發(fā)現(xiàn)寫下這幾個步驟很有好處,雖然沒有規(guī)定必須那一天要完成,至少當我可能漫無目的飄著的時候,知道現(xiàn)在動手做哪一步。就這樣根據(jù)上面幾個步驟寫程序,細節(jié)處是當天計劃下來的(比如早上開始寫程序時規(guī)定今天寫完這個小算法,這樣的計劃有督促性且比較有可行性),在寫程序過程中出現(xiàn)了我以前沒有想到的問題,這時才真正感覺到劉未鵬《暗時間》里對書寫作用的思考,與其漫無目的的想著,不如就動手,對著寫下的文字反思。程序?qū)懲旰蟀l(fā)現(xiàn)效果不對馬上找錯,發(fā)現(xiàn)應(yīng)該把最小生成樹與k-鄰近圖疊加起來。在寫最小生成樹的這樣的算法時,絕對要先把算法步驟弄清楚。當時找了從網(wǎng)上找了一個迪杰斯特拉算法,發(fā)現(xiàn)運行有點問題,對程序分析了半天也沒有發(fā)現(xiàn)什么錯誤。后來通過畫圖演示,發(fā)現(xiàn)給環(huán)做標記時變量賦值錯誤(這也是迪杰斯特拉算法的核心)。所以對于算法必須有怎個框架和具體難點怎么解決的思路,不然給一個變量賦錯值程序白寫了。ps:從程序?qū)崿F(xiàn)這一階段得出1.做事要有大框架細小計劃2.寫算法要對算法步驟清晰和難點怎么解決3.大膽寫,小問題在寫的過程中會冒出但很容易解決,不大膽寫這些問題被發(fā)現(xiàn)的時間越晚,效率越低。3.寫論文寫論文也要很有規(guī)劃,開始我就一個勁的從頭寫到尾。后來發(fā)現(xiàn)這些旁支末節(jié)可以先不寫,先把論文框架搭起來,寫核心部分。比如,最小生成樹,k鄰近圖,隨即行走及其距離計算。也許是偷懶,對其中用到的一些參考文獻沒有好好記錄下來,這后來寫參考文獻資料時又得重新找一遍,當時懶的代價,讓更多的時間和埋怨來買單了。對論文文檔備份和更新也很重要,當時每次打開電腦時就到處找上版的論文,其實可以像程序版

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