實習(xí)生簡單工作總結(jié)2022（5篇）通過實習(xí)，有利于將自己融合到社會中去,造就自己的實踐實力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。下面是我給大家?guī)淼膶嵙?xí)生簡潔工作總結(jié)2022〔5篇〕，盼望能夠幫到你喲!

2022實習(xí)生簡潔工作總結(jié)1

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足寶貴的經(jīng)驗，也給我留下了精彩而完備的回憶。在這段時間里大家賜予了我足夠的寬容、支持、鼓舞和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅決的信念，和同事們專心樂觀的精神。在對大家肅然起敬的同時，也為我有時機(jī)成為公司正式員工而感到榮耀和興奮。

在這一個多月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下，透過自身的不懈努力，各方面均取得了必需的進(jìn)步。

記得初到公司時，我對公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡潔介紹，除此之外，便一竅不通了。所以，試用期中如何去相識、了解并熟識自己所從事的行業(yè)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。

到公司的一天，我有幸參與了公司召開的工作會議，受益匪淺，感覺這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學(xué)習(xí)是取得一切進(jìn)步的前提和根底。在這段時間里我謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)了公司各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了超多的有用素材，日常工作的積累使我對公司有了較為深刻的相識，也意識到了公司的壯大對中國的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用。

在這一個多月的時間里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，不遲到不早退，并專心自覺利用節(jié)假日參加公司的加班工作。嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，謹(jǐn)慎履行崗位職責(zé)。

謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)崗位職能，工作潛力得到了必需的提高。

我所在的技術(shù)部是一個充溢激情和挑戰(zhàn)的部門，我要謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項工作任務(wù)。

在今后的工作中，我將努力提高業(yè)務(wù)水平，克制缺乏，朝著以下幾個方向努力：

1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，透過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

2、提高自己解決實際問題的潛力，并在工作過程中漸漸克制急躁心情，專心、熱忱、細(xì)致地的對待每一項工作。

2022實習(xí)生簡潔工作總結(jié)2

我是__屆護(hù)理系的應(yīng)屆畢業(yè)生___，通過四年的理論學(xué)問學(xué)習(xí)之后，依據(jù)學(xué)習(xí)的須要，學(xué)校為我們支配了為期1年的臨床實踐學(xué)習(xí)。我們于20__年_月份進(jìn)入__人民醫(yī)院進(jìn)展了為期1年的臨床護(hù)理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固和加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的造就與熬煉，同時也是我們就業(yè)前的最正確熬煉的時機(jī)。實習(xí)快接近尾聲，原來的我迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫(yī)院給我們供應(yīng)了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件，在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里，依據(jù)護(hù)理部的細(xì)心支配，我們把全部科室都輪番進(jìn)展了熟識。也要感謝全部的帶教教師對我們的悉心指導(dǎo)和耐性帶教，讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的熬煉自己的時機(jī)。

在勞碌而充溢的實習(xí)生活中，時間總是過的特殊快。帶著一份盼望和一份茫然來到了海安人民醫(yī)院，起先了我們的實習(xí)生活。我們的身份從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑嵙?xí)護(hù)士，生活的環(huán)境也從學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院，接觸的對象從教師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士和病人。雖然在實習(xí)前學(xué)校已經(jīng)召開了發(fā)動大會及培訓(xùn)，教師對我們也是千吩咐萬叮囑，但是對于如何適應(yīng)這三大轉(zhuǎn)變，做一名合格的實習(xí)護(hù)士，我們心里仍是忐忑擔(dān)心。剛進(jìn)入病房，總要一種茫然的感覺，

對于護(hù)理的工作我們處于比擬生疏的狀態(tài)。慶幸的是，有教師為我們介紹各班工作，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作，能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的根底，這也算是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

隨著時間的腳步，環(huán)境已熟識，學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。駕馭各項護(hù)理的根本操作。實習(xí)的最大及最終目的是造就良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理的工作實力。所以在帶教教師放手不放眼，放眼不放心的帶教原那么下，我們踴躍努力的爭取每一次的熬煉時機(jī)，如口腔護(hù)理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種根底護(hù)理的操作。我們知道護(hù)士的工作是特別繁重與困難的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感受有更深了。

確實，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是卑微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺，護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，醫(yī)院不行以沒有護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士，這說明白護(hù)士的重要性，可謂麻雀雖小，五臟俱全呀!也正因如此，才能發(fā)揮其不行或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí)，我們才更全面、深刻地了解護(hù)理工作，更詳細(xì)而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的其次個收獲：正確相識護(hù)理，養(yǎng)成良好的工作看法。

在帶教教師的耐性指導(dǎo)下，同學(xué)們的無菌技術(shù)、配藥液技術(shù)、靜脈輸液等有了質(zhì)的飛躍，駕馭了其技術(shù)的要領(lǐng)，知道如何做好一個操作。

通過實習(xí)，我們深刻地相識到了護(hù)士這個職業(yè)很平凡卻又很宏大，一個好的護(hù)士必須要踏踏實實地做好每一項工作，每做一件事都要帶著心做，因為每一個動作、每一件小事都關(guān)乎著病人的生命。在工作中我們時常受氣，受累，所以溝通也尤為重要，而我也在帶教教師的指導(dǎo)下學(xué)會主動和病人溝通，使病人得到滿足的護(hù)理效勞，并能大膽的提出自己的想法。當(dāng)發(fā)覺自己在護(hù)理操作中有不標(biāo)準(zhǔn)的地方時，能剛好向帶教教師請教。

我知道自己還有很多須要改良的地方，在今后的工作中我會更加努力，不斷提高自身的業(yè)務(wù)實力，使自己的理論學(xué)問及操作技能更上一個臺階，以便能更好的效勞于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

2022實習(xí)生簡潔工作總結(jié)3

從2月23號來到我的母校__縣一中起先了我的實習(xí)生活，此刻實習(xí)馬上要接近尾聲，回首這四個多月的老師生涯，我成長了不少，也收獲了許多珍貴的經(jīng)歷。

2月23號那天我提著行囊來到母校的回憶還歷歷在目，剛剛來到那里時，英氣勃發(fā)，覺得自我能為母校做點奉獻(xiàn)異樣得了不得，帶著我的熱忱和活力投入到實習(xí)的生活中。剛來到那里，因為對那里比擬熟識，我馬上轉(zhuǎn)變了自我的主角，成為了一名人民老師。為了了解一下我要教的這倆個班的學(xué)生，我馬上就投入到聽課狀態(tài)，這兩個班的學(xué)生，五班屬于很活潑課堂很活潑的班級，六班屬于比擬靜謐，踏實的班級，兩個迥然不一樣的班級對于我來說可能是一種挑戰(zhàn)，但卻激起了我的很大的斗志。

可是第一次上課，我的這種滿滿的自信念就被消除的片甲不留了，我自信滿滿的起先了我的第一次上課，講受精作用，我自認(rèn)為這節(jié)課比擬簡潔，并且我也做好了充分的打算，躍躍欲試。可是第一節(jié)課過的相當(dāng)困難，我明白第一節(jié)課很重要，可是我的指導(dǎo)老師給了我講課任務(wù)，所以我只是做了一個很短暫的自我介紹，從我的外在來看，我確實不像是一位人名老師，站在他們中間幾乎顯不出來我，所以學(xué)生對我產(chǎn)生了很疑心的看法。第一節(jié)課，幾乎和學(xué)生零互動，零溝通，零探討。所以我起先疑心我自我的本領(lǐng)了，我一向都很自信，因為我的成果一向很優(yōu)秀，沒想到教書和學(xué)習(xí)之間有這么大的差異，第一節(jié)課給了我很大的打擊，很大的壓力，同時也給了我很大的動力，于是我暗暗下了決心我要證明我自我能行。

其次天我就給自我先設(shè)置了一個短期的打算，無論講什么課，我都要先聽至少兩位老師得課，再來設(shè)計自我的課。剛起先去聽課，真的是什么都不懂，也不明白怎樣聽課，于是我找到指導(dǎo)老師，向他詢問怎樣聽課，他對我進(jìn)展了指導(dǎo)，我自我總結(jié)了一下怎樣去聽課。對于我這樣的新老師來說，去聽課，主要就是去聽這個老師的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)思路，所以在記聽課錄時，應(yīng)當(dāng)盡量的將這節(jié)課的教學(xué)資料記錄下來，再經(jīng)過比擬整理出自我的講課思路。經(jīng)過這樣一步步地變更和努力，我的教學(xué)思路越來越清楚，在教學(xué)設(shè)計上，和學(xué)生的互動也越來越多，實習(xí)中期以后我就起先放手，將上課的學(xué)習(xí)任務(wù)安排給各個小組，并與小組展示每節(jié)課的學(xué)習(xí)成果。

這樣的一點一點的努力讓我越來越受我的學(xué)生的喜愛，我也起先和學(xué)生之間進(jìn)展溝通溝通，課下找一些同學(xué)談?wù)勑?，說說他們的現(xiàn)狀，同時也理解他們給我的看法和提議。我的老師素養(yǎng)在這實習(xí)的前兩個月有很大的提升，就源于當(dāng)時學(xué)生對于我的不信任激起了我很大的斗志。

由于五班比擬活潑，上課的時候也就比擬亂，所以平常和他們的溝通溝通比擬多，而六班比擬靜謐，上課狀態(tài)比擬不錯，所以我無視了和他們的溝通，其實六班對我的認(rèn)可程度并不像我想的那么的高。這種干脆的效果就在期中考試的時候表達(dá)出來了，我所教的倆個班在六個普班中，五班排其次，六班排第四。在平均份上也有必需的差距，我的教課狀態(tài)一向都是在六班要比五班好，因為六班比擬靜謐，可是結(jié)果很讓我意外，我分析了一下緣由，主要在于我和六班的溝通太少，不了解他們的狀態(tài)，也沒有得到他們的提議，可見，老師能夠走進(jìn)學(xué)生是多么重要。

期中考試的結(jié)果給讓我增加了不少信念，同時我也在發(fā)覺自我的缺乏，期望在接下來的日子里不斷的改善自我的缺點，使自我變得更加優(yōu)秀。

實習(xí)的最終階段，我并沒有松懈，而是更加期望自我能夠在僅有的這倆個月個進(jìn)一步提升自我的老師技能。在后半個實習(xí)階段，我經(jīng)常將自我的常態(tài)課錄成視頻，自我反復(fù)觀看來發(fā)覺自我的缺乏，并找出提升自我的方式方法，這個效果也不錯，僅有自我再看自我的真實講課狀態(tài)時，才會發(fā)覺真實的自我是和自我想象中不一樣，有所差距的，僅有自我不斷發(fā)覺自我的缺點，才是自我真正的成長。

隨著和我的學(xué)生們越來越熟識，他們更加喜愛我的同時，一個更大的問題出現(xiàn)了，他們在我的自習(xí)課上更加的隨意，更加的肆意妄為，完完全全失去了我的威懾力，所以，自習(xí)課的時候也就亂了起來，這個成了我后期很頭疼的問題，我和班主任和指導(dǎo)老師溝通，他們告知我，實習(xí)的老師情景都差不多也沒有什么好的方法。我有些失落，確定自我探究出一條新路。我首先選擇的是和其他老師一樣，“發(fā)脾氣，以示警告”，但那經(jīng)過我的試驗，證明這是最最不明智的選擇。我還選擇了“殺一儆百”的方式，意思就是挑出一個典型，把他單獨叫出去，進(jìn)展指責(zé)教育，并賜予他們自我想出的處罰方式，效果還不錯。第三個方法，就是和他們“斗智斗勇”，我看自習(xí)的時候選擇一種嬉戲的方式叫“看誰忍得住”，意思是誰要是忍不住和別人說話，倆個人同時受處罰，給大家表現(xiàn)節(jié)目，他們最膽怯表現(xiàn)節(jié)目了，所以一般都能夠忍著，不說話，效果很好。

轉(zhuǎn)瞬實習(xí)的生活就要完畢了，自我在這段時間真的是收獲許多，我為我當(dāng)時選擇頂崗實習(xí)剛到很開心，正是因為擁有這樣的一段經(jīng)驗，讓我在真正畢業(yè)之前，得到了一次這樣的熬煉，無論是老師技能，還是老師素養(yǎng)，這些東西是單純靠理論學(xué)問不能填充出來的。實習(xí)的生活很精彩，也很豐富，此刻要劃上一個句號，真的很不舍，感謝那么得意的中學(xué)生伴我度過這一個學(xué)期，實習(xí)的這一段經(jīng)歷會恒久記在我的心間。

2022實習(xí)生簡潔工作總結(jié)4

參與實習(xí)已經(jīng)有一段時日，雖然不是正式工作，但是我始終謹(jǐn)慎對待，非常投入，盡量做好本職工作的同時學(xué)習(xí)駕馭更多的學(xué)問，下面是我的實習(xí)自我鑒定：

我想回憶這些日子的點點滴滴，第一次聽指導(dǎo)教師_教師的課，我學(xué)到的是謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的看法，激情大方的教態(tài)，和如何調(diào)動學(xué)生踴躍性及活潑課堂氣氛。

第一次備課寫數(shù)學(xué)教案，我學(xué)到了每個環(huán)節(jié)都須要全面兼顧，才能實現(xiàn)課堂構(gòu)造，明白了備課須要有遇見性，須要多了解學(xué)生，周密支配，查找資料，以便應(yīng)對教學(xué)過程中出現(xiàn)的意料不到的狀況;第一次上臺講課，這是一個將紙上內(nèi)容付諸實際操作的環(huán)節(jié)。

難忘指導(dǎo)教師的反復(fù)指導(dǎo)，同伴間真摯的鼓舞和下面孩子們包涵的笑臉，讓我覺得很放心，大膽地說著，漸入佳境，原來一切都是水到渠成的事。

教態(tài)沉著，頭腦冷靜是關(guān)鍵，語言要平穩(wěn)，動作要鎮(zhèn)靜，重點要突出，按部就班地完成各個教學(xué)環(huán)節(jié)，使教學(xué)過程成為一個有機(jī)整體。這些都在以后的教學(xué)中一一改良。再如屢次的評課，在相互的評價中總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，明白是非優(yōu)勢，長短得失，取得不斷進(jìn)步。

一切有付出的過程都會有一個美妙的，就象辛苦的耕作會有好收成，努力的學(xué)習(xí)會上好大學(xué)，勤懇的工作會有更好的生活，一切都象大自然一樣無比自然。實習(xí)的日子也是這樣，很純粹，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，住進(jìn)了這個看似有點荒蕪的郊外，卻讓人心里安靜。

關(guān)于班主任工作，在和這些孩子們接觸的日子里，我一路收獲感動。這些十七八歲的孩童，賜予我的不僅有年輕的活力，純真的童心，還有對待生活的那份熱忱。

與他們的情結(jié)暗生在一次次早晨的早自習(xí)，暗生在每次課間操“時代在呼喚”的旋律中，暗生在“每天讀，每天唱”這些充溢消遣性與學(xué)問性的活動中和每次都喧鬧非凡的班會上，與他們溝通須要專心，須要換位思索，須要融入他們的世界。

這些也是作為一個班主任所必需具備的，但是_個月的時間是不夠的，我們還要有更好的磨合和更深化的溝通，而這些我做的還很不夠。

“老師這個職業(yè)既是導(dǎo)演、編劇，又是演員”，的確，只有將這三個角色扮演好，才能導(dǎo)出一出好戲一堂好課，即使不華彩也平實。

這次的實習(xí)賜予自己的不僅僅是走走過場那般簡潔，它在我的整個人生路上也了留下了很多痕跡，我們要學(xué)的還有許多。

2022實習(xí)生簡潔工作總結(jié)5

這__個月的頂崗實習(xí)，是我人生的一個重要組成局部，我不會遺忘，因為在這里的每一個日子都深深的印在了我的心里?，F(xiàn)將__個月的實習(xí)狀況做一個小結(jié)：

一、實習(xí)主要工作：

本次實習(xí)，我主要頂替__班的班主任兼語文教師的工作。

作為班主任，在__個月的實習(xí)中，我深深體會到了一名班主任的辛苦。從__月底接班起先到實習(xí)完畢，我?guī)缀趺恳惶於荚趧诼抵卸冗^，__年級的孩子還小，每天有各種各樣的事情須要處理，這也占據(jù)了我大局部的時間。

在打算階段，我主要了解了班級的大致狀況，比方成果的分布，平常的表現(xiàn)，家庭的狀況等。并跟隨班主任參與了班級的活動，對學(xué)生們有了初步的了解。

正式帶班期間，主要做了以下事情：

1、處理日常生活中的問題：包括教室，寢室的紀(jì)律，清潔狀況以及環(huán)境區(qū)衛(wèi)生清掃狀況。

2、利用晨會時間和學(xué)生溝通，了解相關(guān)狀況，課外活動在教室監(jiān)視學(xué)生自習(xí)。

3、__月中旬，協(xié)作學(xué)校開展運動會，組織班上學(xué)生踴躍參與運動會并取得必須成果。

4、協(xié)作學(xué)校進(jìn)展了幾次大型考試。

5、__月底，組織學(xué)生參與校內(nèi)集體舞和播送操競賽。

另外，針對學(xué)校支配的各項工作，踴躍協(xié)作開展，力爭促進(jìn)班級的整體開展。

在語文教學(xué)上，我虛心向教師請教，了解班上學(xué)生的語文根底，在__月__日上了第一次匯報課，通過了學(xué)校的檢查，并正式