管理心理學(xué)緒論(一)(總分47.5,考試時(shí)間90分鐘)一、單項(xiàng)選擇題管理是提高企業(yè)生產(chǎn)力與促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的 A.進(jìn)步性因素B.決定性因素C.功性因素D.突破性因素相對(duì)于心境來(lái)講，強(qiáng)烈而短促的情緒狀態(tài)情感B.情緒C.激情D.心境團(tuán)隊(duì)行為管理的核心課題團(tuán)隊(duì)配合B.人際關(guān)系C.創(chuàng)造力D.管理理論下列不屬于我國(guó)企業(yè)單位采取的激勵(lì)員工的方式是 A.待遇留人B.關(guān)系留人C.感情留人D.事業(yè)留人個(gè)人用社會(huì)公認(rèn)的道德標(biāo)準(zhǔn)，感知、比較與評(píng)價(jià)自己和他人的行為舉止時(shí)，所體驗(yàn)到情感屬幸福感B.美感C.道德感D.理智感能夠指引和影響個(gè)人、團(tuán)體和組織在一定條件下實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)的行為過(guò)程是 揮B.管理C.領(lǐng)導(dǎo)D.心理研究企業(yè)的根本員工B.人才C.利益管理2004年，我國(guó)提出的基本國(guó)策依法治國(guó)B.創(chuàng)建和諧社會(huì)C.以人為本D.護(hù)環(huán)境人在認(rèn)識(shí)過(guò)程中，不是冷漠無(wú)情、無(wú)動(dòng)于衷的，而是充滿著情感色彩，這說(shuō)明人具有 情緒B.情感C.情緒與情感D.認(rèn)知認(rèn)識(shí)過(guò)程也稱(chēng)認(rèn)知過(guò)程B.了解過(guò)程C.知識(shí)過(guò)程D.活動(dòng)過(guò)程從起源來(lái)看，管理與人類(lèi)的勞動(dòng)和群體活動(dòng)幾乎是 A.同步的B.相同的C.類(lèi)的D.不同的可以激發(fā)與調(diào)動(dòng)下屬和員工積極性的職能是指揮B.激勵(lì)C.決策D.信息由勞動(dòng)者作為一個(gè)個(gè)體環(huán)境來(lái)執(zhí)行并受其制約的，即受個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、動(dòng)機(jī)、認(rèn)識(shí)情緒、個(gè)性等心理?xiàng)l件影響的是 A.企業(yè)管理環(huán)境B.內(nèi)環(huán)境系統(tǒng)C.外環(huán)境系統(tǒng)D.微觀技術(shù)環(huán)境整個(gè)社會(huì)的制度與經(jīng)濟(jì)制度、道德準(zhǔn)則與規(guī)范、科技與教育文化水平、社會(huì)習(xí)俗與風(fēng)是指 社會(huì)環(huán)境B.宏觀環(huán)境C.整體環(huán)境D.內(nèi)部環(huán)境在設(shè)計(jì)方面，人們將實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和 A.戶(hù)外實(shí)驗(yàn)B.理論實(shí)驗(yàn)C.場(chǎng)地驗(yàn)D.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)不要用死板僵化和一成不變的眼光來(lái)看人的行為和心理活動(dòng)這是管理心理學(xué)的研究則中發(fā)展性原則B.系統(tǒng)性原則C.客觀性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則管理心理學(xué)應(yīng)用服務(wù)的首要目的為企業(yè)贏得利益B.提高廣大勞動(dòng)者的工待遇C.提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率D.對(duì)職工進(jìn)行管理教育與素質(zhì)教育管理心理學(xué)是哪項(xiàng)學(xué)科的一個(gè)分? 管理學(xué)B.心理學(xué)C.哲學(xué)D.人際關(guān)系學(xué)必須采用標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)卷來(lái)進(jìn)行測(cè)評(píng)與研究的研究方法是 A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.理測(cè)驗(yàn)法D.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法感知過(guò)程屬于一種怎樣的認(rèn)? 性多于感性

A．理性B．感性C．兼有理性和感性D．理管理的總職能泛指一切單位或組織中的管理者通過(guò)實(shí)施傳統(tǒng)職能和現(xiàn)代職能使自己他人一起實(shí)現(xiàn)既的活動(dòng)過(guò)程A.生產(chǎn)B.目的C.目標(biāo)D.范圍采購(gòu)可以單獨(dú)成為一個(gè)關(guān)鍵部門(mén)，也可以附屬在哪個(gè)部? 人事B.生產(chǎn)C.銷(xiāo)D.市場(chǎng)23.有效印象管理必須建立在哪種有效整合法則的基礎(chǔ)上? A.組織B.資源C.信息D.社會(huì)霍桑實(shí)驗(yàn)中擺在重要位置的是企業(yè)中的哪種關(guān)系是否融洽? A.人際關(guān)系B.同關(guān)系C.上下關(guān)系D.部門(mén)關(guān)系企業(yè)正常運(yùn)行與管理的重要職能聯(lián)系B.管理C.溝通D.領(lǐng)導(dǎo)人不僅能夠直接感知事物，還可以間接地，概括地反映事物的內(nèi)在運(yùn)動(dòng)規(guī)律內(nèi)在活動(dòng)B.外在性質(zhì)C.內(nèi)在本質(zhì)特征D.內(nèi)外特征人的意識(shí)傾向、態(tài)度傾向與行為傾向特性是指人A.個(gè)性的心理傾向性B.個(gè)的外在傾向性C.個(gè)性心理特征D.個(gè)性?xún)A向性在目標(biāo)管理原則中，目標(biāo)管理的三個(gè)環(huán)節(jié)包括：目標(biāo)制定、目標(biāo)實(shí)施和目標(biāo)結(jié)果的 目標(biāo)評(píng)估B.科學(xué)總結(jié)C.最后評(píng)價(jià)D.科學(xué)評(píng)估科學(xué)的心理學(xué)誕生的標(biāo)志是德國(guó)哲學(xué)家和心理學(xué)家馮特創(chuàng)建的世界上第一個(gè)心理實(shí)室，它位德國(guó)大學(xué)B.哈佛大學(xué)C.萊比錫大學(xué)D.劍橋大學(xué)《心理學(xué)與工業(yè)效率》為哪項(xiàng)學(xué)科的誕生與發(fā)展開(kāi)辟了廣闊的領(lǐng)域? A.管理心學(xué)B.心理學(xué)C.工業(yè)學(xué)D.工業(yè)心理學(xué)常模的表示通常用平均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)額B.標(biāo)準(zhǔn)差C.標(biāo)準(zhǔn)數(shù)D.標(biāo)準(zhǔn)值二、多項(xiàng)選擇題下列表述屬于激情表現(xiàn)的有 A.暴跳如雷B.面如土色C.欣喜若狂D.呆若雞E.絕望厭世信息有效整合法則包括 A.重疊法則B.加權(quán)平均法則C.平均法則D.團(tuán)體則E.疊加法則梅奧提出的人際關(guān)系學(xué)導(dǎo)致了哪些學(xué)科的萌芽? A.心理學(xué)B.管理學(xué)C.工業(yè)心學(xué)D.管理心理學(xué)E.組織行為學(xué)人們的理智感大體有哪幾種? A.好奇心和新異感B.喜悅感C.不安情感D.懷與驚訝感E.自信和確信不疑情感心理學(xué)一般將人的心理活動(dòng)或心理現(xiàn)象研究對(duì)象所包括的范圍劃分為哪兩個(gè)? 心理過(guò)程B.認(rèn)知過(guò)程C.能力與人格D.個(gè)性心理E.動(dòng)機(jī)與意識(shí)現(xiàn)在心理學(xué)界一般把情緒劃分悲哀B.快樂(lè)C.憤怒D.恐懼E.幸?，F(xiàn)代人們對(duì)企業(yè)與經(jīng)營(yíng)管理的概念及其實(shí)質(zhì)有了很多的理解和掌握，這些理解和掌握包含 A.管理的對(duì)象B.管理的職能C.管理的目標(biāo)D.管理應(yīng)遵循的主觀心理規(guī)律管理應(yīng)該遵循的客觀規(guī)律從起源來(lái)看，管理是人類(lèi)社會(huì)的一種活動(dòng)方式其特性是有 A.目的B.計(jì)劃C.織D.領(lǐng)導(dǎo)E.管轄下列關(guān)于管理在字義方面的說(shuō)法中，正確的有 管理是各種社會(huì)組織中不可缺少的組成部分B.組織與團(tuán)體乃至個(gè)體的發(fā)展都離不開(kāi)有效的管理C.管理是生產(chǎn)力系統(tǒng)中的軟件系統(tǒng)D.管理是科技轉(zhuǎn)化為技術(shù)的橋梁E.管理可以促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展企業(yè)與行政管理的外環(huán)境系統(tǒng)包括 A.工作性質(zhì)B.科學(xué)與技術(shù)C.金融市場(chǎng)D.法律法規(guī)E.人才市場(chǎng)11.意志行動(dòng)的心理過(guò)程一般劃分的階段是 A.制定計(jì)劃B.制定目標(biāo)C.制定時(shí)間表D.挑選團(tuán)隊(duì)成員E.執(zhí)行汁劃12.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有 自知之明B.逃避現(xiàn)實(shí)C.人格一致D.情緒樂(lè)觀E.行為常13.個(gè)案研究法也稱(chēng)為 A.案例分析法B.案例研究法C.案例整合法D.個(gè)案分析法E.案件研究法觀察法的缺點(diǎn)有 A.自然環(huán)境難以復(fù)原B.只能被動(dòng)等待C.難以重復(fù)觀察D.以進(jìn)行精確的定量與定性方面的分析E.仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的研究者的干擾人所特有的高級(jí)社會(huì)情感包美感B.道德感C.理智感D.心理感覺(jué)E.愛(ài)感人本管理的理念及其執(zhí)行涉及 A.管理者的心理B.被管理者的心理C.人際關(guān)心理D.團(tuán)體心理E.社會(huì)心理下列關(guān)于人的行為表述正確的有 A.本能行為B.無(wú)意識(shí)行為C.無(wú)能行為D.目沖動(dòng)行為E.受意識(shí)調(diào)節(jié)支配的意志行為重視研究組織心理與管理的關(guān)系，即重視 A.組織結(jié)構(gòu)的研究B.組織管理的究C.組織設(shè)計(jì)的研究D.組織變革的研究E.組織發(fā)展的研究下列屬于管理的現(xiàn)代職能的信息B.決策C.激勵(lì)D.發(fā)展E.開(kāi)拓創(chuàng)新人才調(diào)查表通常需要調(diào)查的項(xiàng)目包括 A.體格B.個(gè)人的個(gè)性特征C.工作的興趣、愛(ài)好D.學(xué)歷E.