PAGE頁碼頁碼小學環(huán)保倡議書經(jīng)典版20____小學環(huán)保倡議書小學環(huán)保倡議書隨著社會一步步向前發(fā)展，倡議書的運用越來越廣泛，通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。來參考自己須要的倡議書吧！以下是我細心整理的小學環(huán)保倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學環(huán)保倡議書1敬愛的同學們：垃圾分為可回收垃圾和不行回收垃圾兩大類。不行回收垃圾主要包括廚余垃圾、有毒有害垃圾、和其他垃圾等。其中廚余垃圾包括果皮、菜葉、剩菜剩飯等，通過回收廚余垃圾可以用做化肥，變廢為寶；有毒有害垃圾包括油漆顏料、廢棄電池等，這些物品假如隨意丟棄會嚴峻影響環(huán)境，產(chǎn)生危急，我們應當剛好地將此類垃圾丟進有毒有害垃圾桶；其他垃圾包括衛(wèi)生紙、餐巾紙等。可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾。這些可回收垃圾假如隨意丟棄，對我們?nèi)祟惖纳钜彩怯形：Φ?。如塑料制品難以分解,破壞土質(zhì),使植物生長削減30%；填埋后可能污染地下水；焚燒會產(chǎn)生有害氣體。依據(jù)《城市生活垃圾分類及其評價標準》行業(yè)標準，可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。1、紙類：未嚴峻玷污的文字用紙、包裝用紙和其他紙制品等。如報紙、各種包裝紙、辦公用紙、____紙片、紙盒等；2、塑料：廢容器塑料、包裝塑料等塑料制品。比如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；3、金屬：各種類別的廢金屬物品。如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等；4、玻璃：有色和無色廢玻璃制品；5、織物：舊紡織衣物和紡織制品。垃圾亂丟是垃圾，垃圾分類是資源。經(jīng)過分類的垃圾可以節(jié)約資源，是造福人類的好事，所以，我們四年四班全體同學倡議全校同學都行動起來，把我們身邊的垃圾分類回收，讓我們一起舉手之勞做環(huán)保吧！我們的口號是——舉手之勞做環(huán)保！小學環(huán)保倡議書2敬愛的同學們：地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，可是現(xiàn)在我們這個家園正在不斷惡化，隨著工廠的增多，大量尾氣排放；隨著人們隨意地亂扔垃圾，特殊是有害的垃圾等等，天空再也不像以前那么藍，大地再也不像以前那么綠，河水再也不想以前那么清，我們的生命與健康受到了影響。如此下去，莫非我們還能在這樣的家園里生存嗎？為了愛護好我們的生命健康，從現(xiàn)在起，我們要大興環(huán)保之風，讓污染遠離我們，讓綠色與我們相伴。對此，我向同學們發(fā)出以下倡議：1、有組織地在市區(qū)內(nèi)進行環(huán)保學問宣揚。2、每周休息日組織學生分組在市內(nèi)公共場所撿拾垃圾。3、實行“節(jié)約用水、用電、不奢侈資源的好習慣”達人競賽。4、舉辦用廢舊紙殼、塑料品、易拉罐等回收物品制作精致好用工藝品展示。5、全市各小學的三年級以上小學生，每年堅持種植2棵樹。同學們，愛護環(huán)境，人人有責，讓我們共同攜手，為了家園的藍天、綠地、碧波，為了美妙的生存環(huán)境，希望同學們獻出愛心和力氣！倡議人：小學環(huán)保倡議書3老師、同學們好!我是xx班的xxx。從一年級起先，學校老師就要求我們包塑料書皮，而且每個學期都要更換新書皮。我數(shù)了一下，上個學期我有7本書、9個作業(yè)本，一共包了16個塑料書皮。我們班有43位同學，全班一個學期一共運用16x43=688個書皮;我們年級有14個班，全年級一個學期一共運用688x14=9632個書皮;全校有6個年級，一個學期一共運用9632x6=57792個書皮，全年一共運用57792x2=115584個書皮!11萬多，這個數(shù)字太驚人了!塑料書皮被丟棄之后，是白色污染，對大自然很不好，須要一二百年才能降解。而且，塑料是從石油里提煉出來的，石油很珍貴，我們應當珍惜珍貴的資源。所以，我提議：要用環(huán)保方式包書皮。第一，牢固的塑料書皮可以重復運用，不用每個學期買新的。每學期開學之前，我都先用橡皮把舊書皮上的鉛筆印等污跡擦掉，然后，媽媽幫我用稀釋的酒精給書皮消毒，再用濕抹布擦干凈。這樣，書皮就變干凈了。現(xiàn)在我上三年級了，用的還是一年級的書皮，看上去也跟新的差不多。其次，塑料書皮要買質(zhì)量好的。聽說許多塑料書皮含有有毒物質(zhì)，甚至有致癌物質(zhì)，會損害我們的身體。第三，假如學校老師不要求必需用塑料書皮，我們可以用廢紙包書皮，廢物利用，更環(huán)保，還能自己動手。老師讓我們包書皮，是為了讓我們愛惜書本。我們肯定要疼惜自己的書本，同時，我們也要愛護環(huán)境。包書皮看上去是小事，事實上是大事。希望大家一起從包書皮起先，關注環(huán)境。倡議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日小學環(huán)保倡議書4敬重的老師，敬愛的同學們：大家好！今日我想要在這里代表森林，代表動物，代表空氣，代表大自然向大家發(fā)出倡議：讓我們一起為我們的環(huán)境做出一些變更吧！或許只有我們，才能變更這個環(huán)境，變更現(xiàn)在的狀態(tài)，所以同學們，就讓我們一起動手，一起為我們的環(huán)保事業(yè)作出一些奉獻吧！我希望在不遠的將來，環(huán)保是一種狀態(tài)，而不是一個問題。想要達到這樣的境界，這須要我們每個人的努力?；蛟S會有同學問，現(xiàn)在的我們只是一個小學生，我們也沒有方法做出大的舉動，為我們的環(huán)保做出貢獻。其實不然，我們雖然是一個小學生，但是我們能夠整理好自己四周的環(huán)境，能夠為我們身邊的環(huán)境做出一些變更，那便是足夠了。這是我們能夠做到的事情，也是我們應當去做的事情。而我們該從哪里起先執(zhí)行環(huán)保呢？首先，我們可以從校內(nèi)起先，愛護校內(nèi)的環(huán)境，剛好清掃衛(wèi)生，每個班級都回收可利用的垃圾，為我們的垃圾也做一次分類。每個人都要重視愛護環(huán)境這一條規(guī)則，愛惜環(huán)境可榮，破壞環(huán)境可恥，同學們必需樹立這樣的思想，漸漸的大家才會跟著一起行動起來，當愛惜環(huán)境成為了一種習慣，成為了一種日常，那么我信任我們每個人也就能夠堅守自己的位置，讓環(huán)保事業(yè)做得更好起來了。其次我們照舊要關注校內(nèi)外的環(huán)境，現(xiàn)在是時代發(fā)展特別快，高樓大廈林立，大街小巷都特別的喧鬧，這時候垃圾也會多起來。這時候大家要明白的一點是，我們是受教化的人群，我們理當展示自己的品行和素養(yǎng)，或許我們會參加在這一片喧鬧之中，但我們肯定要堅守自身的衛(wèi)生原則，不破壞環(huán)境也不亂丟垃圾。獨善其身往往是解決一些問題的源頭，只有每個人都能做到這樣了，我們的環(huán)境才會真正得到變更。環(huán)保在于個人，也在于集體。因為集體是由個人組合而成的，而集體也是個人的代表。身處于一個集體之中，我們也會跟著這洪流而流淌，所以在環(huán)保的這股洪流之中，就讓我們一起跟著它，漸漸的往前走，讓我們四周的環(huán)境變得更加美妙，也讓我們每個人的'心里多一點光亮和責任。這樣，我想我們才會更加健康的成為，也會在不遠的將來成為一個更加優(yōu)秀的人才。此致敬禮！倡議人：xxx20xx年x月x日小學環(huán)保倡議書5各位在座的同學們：你們好!大家知道現(xiàn)在流行低碳生活嗎知道現(xiàn)在地球生態(tài)條件差了很多嗎愛護環(huán)境當然好，可你們中有幾個人實際做到了呢就拿紙來說吧，那一張____整的紙，那個不是用木頭做的少用些紙，就是少砍些樹。假如書都變成了紙，土地就會變成沙漠，空氣也會變糟;假如土地都變成沙漠，空氣變得惡劣，便會引起沙塵暴;而沙塵暴會對我們造成各種損害。所以，我們要節(jié)約紙張，珍惜花草樹木，愛惜我們的家園?？墒?，大多數(shù)人即使知道這一點，也還是隨意糟蹋紙張。大家看看吧，地上每天都有掃不完的廢紙飄舞，桌子里總有一團扔不完的紙球占著地方……有一位同學，她學習優(yōu)異，深得老師寵愛。但她每周都帶來一大包全新的衛(wèi)生紙，留下一個空空如也的包裝袋，沒有人知道那么多的紙巾都去哪了。還有一個同學，他雖然學習不太好，卻擁有很強的環(huán)保意識，總是把不用的“廢紙”收集起來，制作成一本練習冊。面對其他事，如：水龍頭再哭泣，同學有困難，他總是上前去幫助他。雖然前一個同學學習好些，但品德卻不如后一個同學，你們說誰更好呢對于這種奢侈與節(jié)約，我認為應當有更好的獎罰制度：定期檢查衛(wèi)生，遇見垃圾較多的制造者，讓他將全班垃圾清掃干凈，以示懲處;長時間無垃圾者，也應賜予肯定的嘉獎。這些全要靠大家的監(jiān)督和自覺才能完成。但我堅信!只要節(jié)約紙張，就能保住樹;只要保住樹，就能保住生命綠色;只要保住生命綠色，就能創(chuàng)建美妙家園!!一個酷愛環(huán)保的小學生20xx年4月9日星期三小學環(huán)保倡議書6隨著經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必定方向，弘揚節(jié)約美德，提倡低碳生活，建設環(huán)保型、節(jié)約型校內(nèi)是我們的當務之急。喚起大眾關注環(huán)保和節(jié)約，是我們廣闊師生應當擔當?shù)氖姑?。校?nèi)是我們共同的家，生態(tài)文明要靠我們自己建設。為增加學生的資源節(jié)約意識、環(huán)境愛護意識和能源危機意識，我們特此向全校師生發(fā)出倡議：1.節(jié)約用電，盡量運用節(jié)能燈，離開教室、寢室，要順手關燈、關電腦、關設備。2.節(jié)約用水。做到順手關水龍頭，杜絕長流水;愛惜、合理運用供水系統(tǒng)。3.節(jié)約辦公用品。努力實現(xiàn)無紙辦公、無紙通信;大型會議材料外包裝盡量簡約;節(jié)約每一張紙。4.手機充電結束后剛好拔除充電器，全國一年省電20億度。5.每天上網(wǎng)時間削減一小時，削減不必要的待機狀態(tài)。6.削減垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。7.不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。8.不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校內(nèi)。9.發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，杜絕奢侈現(xiàn)象，不大吃大喝，不奢侈食品。10.選用環(huán)保健康的交通工具，多步行，少開車，多走樓梯，強身健體又節(jié)能。11.從我做起，剛好制止奢侈資源、能源的行為。為此，讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”起先做起。節(jié)約能源，就是延長我們的生命;愛護環(huán)境，就是愛護人類自己。中學生作為時代的先鋒，更應當主動投身到節(jié)能環(huán)保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來，共同創(chuàng)建綠色美妙的明天，共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧校內(nèi)。小學環(huán)保倡議書7敬重的各位老師、家長、敬愛的小摯友：當走進漂亮、可愛的希望幼兒園我們每個人都能感受到她的干凈與漂亮，一株株綠樹為我們供應簇新的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們暖和裝飾幼兒園，我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而漂亮的環(huán)境須要我們共同營造，文明的習慣靠我們平常一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體小摯友、家長、教職員工發(fā)出如下倡議：1、不帶并少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。2、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟显瓉頉]有垃圾，只有放錯了地方的財寶。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝飾我們的生活環(huán)境，各位老師、家長、小摯友從自身做起把垃圾剛好放入廢紙回收箱，在教室、家庭中設立可利用物品回收箱，以便再利用。3、節(jié)約用紙、用水、用電，疼惜糧食、節(jié)約運用自然資源，杜絕奢侈。4、在幼兒園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂拋紙屑、瓜皮果殼。5、師幼家長主動參與幼兒園內(nèi)的植樹種草活動，愛惜每一片綠地，做到不踏綠地、不攀折花木?！靶〔菀灿猩?，須要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來觀賞漂亮”。6、相識“環(huán)境標記”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，削減白色污染。不追求高消費的生活方式，在家里盡量運用綠色電器。7、對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中主動發(fā)揮才智，變廢為寶，節(jié)約資源。8、主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建`一個漂亮的幼兒園。9、親近大自然，與我們的動植物摯友和諧相處。拒用野生動物制品，拒食野生動物，不養(yǎng)籠中鳥。敬愛的家長、老師、小摯友們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，主動行動起來，為營造一個美麗和諧的宜人環(huán)境而共同努力!小學環(huán)保倡議書8當我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時，肯定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，哪能不聚精會神當我們在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情安逸。美麗的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛惜;美麗的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;美麗的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，我們滿懷____，暢想將來。講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標記，是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標準，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校內(nèi)衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。可是，在我們的校內(nèi)里，由于有一些同學的不良習慣，校內(nèi)里常常散落著同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等;由于有一些同學總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴峻影響了我們學校和師生的形象。同學們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。眼下，我們____電子工業(yè)學校正在開展爭創(chuàng)全國文明城市的活動，作為一個在____生活的一個中職生，應當怎樣貢獻自己的一份力氣呢我們認為大家應當，從自己做起，從身邊做起的每一件維護環(huán)境衛(wèi)生的事情.首要的就是要宣揚國家對衛(wèi)生環(huán)境的法規(guī),維護好校內(nèi)環(huán)境,從自己做起,從每件事做起。方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和學問的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著學問的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校內(nèi)的干凈就是維護大家接受學問的權利。請大家還給校內(nèi)那一份久違的干凈吧。在此，請允許我代表校團委,學生科、“青年志愿者服務隊”、“校內(nèi)環(huán)保志愿隊”向全校同學們發(fā)出如下倡議：1、遵守國家制定的有關環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領導制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務宣揚員和模范的執(zhí)行者.2、以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，校內(nèi)潔境，匹夫有責。3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草.4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。5、不在校內(nèi)建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。人人都渴望擁有一個美妙的校內(nèi)，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學們，我們是學校的主子翁，讓我們行動起來，自覺增加愛護校內(nèi)環(huán)境的意識，做校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!小學環(huán)保倡議書9敬愛的老師們、同學們：大家好！當你們閑逛在芳草遍地的校內(nèi)小道中，當你們享受著大夫山清爽怡人的“負離子”空氣時，當你們沉醉于風景秀麗的大自然風光中，你們可曾想過，該如何愛惜我們的環(huán)境？如今，我們的居住環(huán)境有很多方面受到污染，大家可知道，廢舊電池里含有的重金屬會嚴峻危害人體健康，一節(jié)廢舊電池可以污染600立方米水，假如爛在地里，能對一平方米的土地造成永久性的損害。因此，假如我們不收集、集中處理廢舊電池，將對我們的生活環(huán)境帶來重大的破壞。在此，我向全校同學發(fā)出以下倡議：家里用完的廢舊電池請勿亂扔，集中起來放入指定的回收箱內(nèi)，當我們收集到肯定數(shù)量的廢舊電池，我們便會聯(lián)系專業(yè)的回收公司來回收。愛護環(huán)境，人人有責，我們要努力做個環(huán)保小衛(wèi)士，愛護好我們的環(huán)境，我們才可以接著享受美麗的環(huán)境，才可以見到湛藍的天空、朵朵可愛的白云。同學們，趕快行動起來，加入到支持環(huán)保的隊伍中，讓我們的家園更加漂亮。x年x班：xxx20xx年x月x日小學環(huán)保倡議書10當你行走在寬敞的道路上，觀賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時，你不覺得惡心嗎？當你走在金色的沙灘上，海風吹拂著你，心情無比安逸時，突然一個塑料袋飛到你的臉上時，你不覺得掃興嗎？當你在學習的時候，聽到旁邊建筑工地的噪聲時，你不覺得心情煩躁嗎？我信任每個人都會有過相同的感受。公園旁邊有一條河，聽媽媽說，這里的水以前特別澄澈，都可以望見河中的小魚逍遙自在的游來游去?？涩F(xiàn)在，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了，現(xiàn)在，大家都要捂著鼻子路過這條小河人們對地球索取多，愛護少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動物！自毀家園?，F(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百口，駭人動目。小河在哭泣，森林在呼喊，地球在呼喊，敬愛的摯友們，你們聽到了嗎？作為地球上的村民，我們不能僅僅擔憂與埋怨，而必需行動。我們應當用有利的方式來善待地球。慶幸的是，人類最終覺醒了，明白人與自然必需謀求和平共處，必需走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中留意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。摯友們，讓我們都行動起來吧！伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭做有環(huán)保意識的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時刻蘊涵著朝氣，時刻讓我們感受綠的氣息！小學環(huán)保倡議書11各位同學：你們好！小鳥照舊啼叫，花朵照舊綻放，地球母親帶給我們一個漂亮的世界，她是那么的慈愛和寬容，面對母親無私的慈愛與寬容，我們?nèi)祟惖厍蚰赣H的寵兒，卻損害她最深。朝氣盎然的森林，傾刻間被肆意的砍伐了；澄澈甜爽的泉水，早已變得烏黑惡臭；肆無忌憚的開采，抽取地球母親的血液小鳥的啼叫嘶啞了，花朵的顏色黯淡了，曾經(jīng)慈愛、寬容的地球母親，最終忍耐不住，要懲處我們地球的寵兒人類。于是猖獗的沙塵蒙住了我們的眼睛；惡臭的污水，刺激著我們的鼻孔；突如其來的SARS，更是讓貪欲的人類措手不及；山體的滑坡，奪去了無辜者的生命；改變無常的厄爾尼諾現(xiàn)象，范圍和能量都在變大；還有廢舊電池的污染始終被我們忽視摯友們，你們知道嗎？一粒小小的紐扣電池棄入了大自然可以污染多少萬升水嗎？60萬升水啊！這可是一個人一生的用水量，而我國每年要消耗這樣的電池42億只?。∫还?jié)五號電池可以污染一立方米的土地，一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒，危害如此大，而中國每年要用各類電池近百億節(jié)，可回收率不足1%。我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然，它們可以污染多少水和土壤啊？摯友們，我們?nèi)祟惡憔檬亲盥敾鄣?，我們已?jīng)覺悟，我們已起先制止我們的破壞行為，例如：歐美各國在經(jīng)濟上設置綠色壁壘____一切不合理的以破壞環(huán)境來獲得利益的產(chǎn)品，從而使一些國家制止接著破壞環(huán)境的行為，這無疑是一種主動的行為，可是在我們中國，多數(shù)人環(huán)保意識很淡薄，泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢？為了愛護我們的家園，我們倡議：1、大家行動起來，勇于同破壞環(huán)境，破壞生態(tài)的行為作斗爭！2、少用甚至不用一次性飯盒、便利袋，不用一次性筷子等。3、節(jié)約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。4、大家要把自己身邊的每節(jié)舊電池回收起來，再處理。重視環(huán)保，從你我做起！摯友們，行動起來吧！你我實力有限，但你我的心無限。簡評：小作者文筆通順，語言美麗，發(fā)自心聲，具有很強的號召力。重視環(huán)境愛護與可持續(xù)發(fā)展，是構建和諧社會實現(xiàn)全面小康的一項重要內(nèi)容。關切環(huán)保、支持環(huán)保，全社會參加環(huán)保，我們的家園明天肯定更美妙！小學環(huán)保倡議書12一、關切校內(nèi)的環(huán)保：我愿主動參加學校環(huán)境愛護活動，共同維護校內(nèi)環(huán)境。二、均衡飲食要做到：我要飲食均衡適量，提倡喝白開水，避開食用包裝飲料與零食。三、節(jié)約用水和用電：我會節(jié)約用水，并養(yǎng)成順手關燈的好習慣。四、做個綠色消費者：我力行綠色消費，自備午餐餐具，削減運用免洗餐具。五、自備購物袋購物：我愿推行購物自備購物袋活動，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產(chǎn)品。六、大眾運輸省又好：我愿運用大眾運輸工具。七、____污染小____：我愿____垃圾郵件____，不會亂貼海報并舉發(fā)____污染。八、禮儀環(huán)保靜靜靜：我愿告知家長年節(jié)祭祖，少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。九、愛心看待動植物：我愿拒食、拒買、拒養(yǎng)野生動植物及產(chǎn)制品，愛惜花草樹木。十、綠色休閑真奇妙：我愿提倡綠色休閑生活，減輕自然環(huán)境的負荷。小學環(huán)保倡議書13尊敬的老師、敬愛的同學們：你們知道嗎中國人均資源量僅為世界平均水平的，人均水資源量僅為，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節(jié)約型社會的號召。教化資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喊節(jié)約型校內(nèi)，期盼建設節(jié)約型校內(nèi)。學校是育人的場所，環(huán)境教化是提高我們思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校內(nèi)，這不僅是學校自身發(fā)展的須要，更是我們小學生應有的社會責任。當你在這漂亮的校內(nèi)中學習，為我們美妙的將來而努力時，信任我們每一個同學都渴望有一個干凈的校內(nèi)，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增加大家的環(huán)境愛護意識，營造建設節(jié)約型校內(nèi)的良好氛圍，讓校內(nèi)、班級環(huán)境更加整齊靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊____員處，上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。2、節(jié)約用水：用完水后，要剛好關掉水龍頭開關;見到滴水的龍頭，剛好擰緊;避開大開水龍頭，提倡運用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避開過量奢侈水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線足夠時，不要開燈，避開“白晝燈”、“長明燈”的狀況發(fā)生。4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意奢侈糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培育良好的生活習慣，讓節(jié)約美德代代相傳。5、愛惜校內(nèi)一草一木：做綠色使者，保持空氣清爽。6、養(yǎng)成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。7、維護校內(nèi)環(huán)境：望見紙張垃圾剛好撿起，遇到破壞校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象剛好制止，想到校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好建議剛好提出?！耙恢嘁伙垼斔紒碇灰?半絲半縷，恒念物力維艱?！敝腥A民族歷來提倡節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。“校內(nèi)文明我文明，校內(nèi)美妙我美妙”。同學們，讓我們義不容辭地擔當各自的使命，讓學問在純凈的環(huán)境中傳播，讓美妙的心情在學習中持續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校內(nèi)而努力吧!倡議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日小學環(huán)保倡議書14藍天碧波、陽光明媚、鳥語花香、空氣清爽是我們夢寐以求的美麗家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地？有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風中，會污染多少城市和鄉(xiāng)村？愛護家園，就是愛護自己；酷愛家園，就是酷愛生命。我們要用愛心去關注環(huán)境的改變，用熱忱支傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。幾年來，我校細心綠化、美化、凈化校內(nèi)環(huán)境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、提倡綠色文明。我們口號是：綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點滴做起。我向大家倡議：1、努力學習環(huán)保科學學問，主動增加環(huán)保意識。2、提倡文明行為，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，愛護綠色生命。3