2022中級）復審考試及考試題庫含答案）()B A1-5B5-10C15D20()B AcmBcmCmDmB）A“衛(wèi)健”B“衛(wèi)C“衛(wèi)食D“衛(wèi)準用勺子吃飯弄臟衣服及周圍環(huán)境保育員采取()態(tài)CA批評BCD下傳染病屬于腸道傳染病是D A流感B水痘C手足口病D細菌性痢疾下屬于呼吸道傳染病是()B A甲型肝炎B菌痢CD()C ABCDB）A1BCD()× ）()刷牙時間不少于3分鐘√ ）不是預防吃手辦法D AB轉(zhuǎn)移注意C豐富環(huán)境刺激D讓饑餓開始區(qū)別各種色調(diào)細微差別并開始認識一些混合色。CA3童B4C5D6面部方法是()D A反復毛巾前額和面頰B、反復用毛巾面頰和下巴劃圈C、反復用毛巾在面頰處擦洗D、反復用毛巾在前額、面頰和下巴處劃大圈物的()關(guān)系。（D）A、排斥B、共生C、拮抗D、協(xié)同【單選題】天氣的變化、()、作息時間的改變和生活環(huán)境的變化等因素，都可能使體弱兒感到不舒服甚至生病。（ C ）AB、衣服的薄厚C、飲食的調(diào)整D、活動時間的長短【單選題】嬰兒運動空間的創(chuàng)設(shè)對促進（）等方面能力十分有利。（ A A、運動技能B、語言能力C、精細動作D、美感【單選題】（）是一個人智力發(fā)展的奠基時期。（B）A、0~1B、0~3C、0~5D、0~6D）A、大腿B、后背C、頭皮D()√ ）單選視觸協(xié)調(diào)主要表現(xiàn)()D A知覺到位置B認知能力C知覺到物體位置D眼探索活動協(xié)調(diào)單選體內(nèi)缺少蛋白質(zhì)和鐵時，會影響()合成而發(fā)缺鐵性貧血。C A膠原蛋白B纖維蛋白C血紅蛋白D白蛋白單選小兒各階段之間長發(fā)育存著()關(guān)系D A相互聯(lián)系BCD以上都是單選嬰幼兒進餐正確坐姿()A A腳平放地面上B托腮C蹲坐椅上D身體后仰靠椅背上單選值日分發(fā)勺或筷時，應捏()位置B A勺筷頭部B勺筷C勺筷D、任意【單選題】晨檢中摸下頜部是為了了解嬰幼兒是否()。（ C A、出疹B、發(fā)燒C、淋巴結(jié)腫大D、腮腺炎【單選題】保育員平時要做好()和記錄，為寫好保育工作總結(jié)積累材料。（ B ）A、總結(jié)保育經(jīng)驗B、保育工作計劃C、組織活動的心得D、對工作的改進意見【單選題】天氣的變化、飲食的調(diào)整、（）能使這些嬰幼兒感到不舒服甚至生病。（B）A、緊張的學習生活B、作息時間的改變C、衣服的薄厚D、活動時間的長短【單選題】保育員應在嬰幼兒唱歌前，對唱歌場所（）。（ A A、濕性掃除BCD、先干、后濕掃除0.38484B）A、1B、1.5C、2D、2.5【單選題】下列選項中，對幼兒口語表達能力發(fā)展趨勢表述正確的是()。（A）A、先有對話言語和情景言語，后有獨白言語和連貫言語B、先有對話言語和連貫言語，后有情景言語和獨白言語C、現(xiàn)有連貫言語和獨白言語，后有情景言語和對話言語D、先有情景言語和獨白言語，后有對話言語和連貫言語【單選題】幼兒園使用的消毒劑應該是（）。（ C A、自制產(chǎn)品B、便宜產(chǎn)品C、合格產(chǎn)品D、濃度最低的產(chǎn)品【單選題】對肥胖兒進行身體鍛煉，開始時()。在活動中宜采用一些既能促進能量消耗，又容易堅持的運動項目。（ A ）A、活動量應少一些，以后逐漸增加B、活動量應大一些，以后逐漸減少CD【單選題】清潔盥洗室地面時，要先掃凈地面，用()擦地2-3遍，直至地面無積水、無污漬、無死角、透亮為。（ D ）ABC、D、的【單選題】在幼兒的中，()地。（B）A、B、C、D【題】()一正為幼兒園的，是大的。（ ）()C ABCD× ）()園控制傳染病傳播和蔓延項重要措施。DA機械消毒BCD在安靜地聽故事突然有人叫聲就會不由自主地尋聲看去這就B ）ABC有意注意和無意注意兩者均D擇性注意2-12歲童標準體重可公式()粗略計算出來D A體重kg=年齡×3+5或8）B體重kg=年齡×5C體重kg=年齡×6D體重kg=年齡×2+78）下列屬于化學消毒D A機械消毒BCD漂白粉消毒√ ）單選保育員在新入園前的家訪工作主要是為了了解孩子的特點、脾秉性和活習慣孩子活的家庭背景和()等情況A ）ABCD、孩子的心理質(zhì)單選幼兒園對家的育兒指導措施錯誤的是()CA、收費用B、舉辦講座C、親子同樂D、專家咨詢單選幼兒記憶的基本特點是）D A、有意記憶占優(yōu)勢無意記憶逐漸發(fā)展BC、C優(yōu)于聯(lián)想D、無意記憶占優(yōu)勢有意記憶逐漸發(fā)展單選展單教活的是）B A、的教活單教B、單教的教活動C、教單特情況兒的教活動D、教單的教活動47.單選幼兒園對()B）A、B、門拉手C、架D、圖書單選齲齒是怎樣發(fā)的?）C A、蟲子蛀的BCB ）ABCD()× ）訓練嬰社會交往技巧主要內(nèi)容C A到別家客時不論嬰什么不良行為都不要批評他B家長不教嬰長大會明白C會尊重理解別人D讓嬰會使交往語言幼主要B ）A行B行要C嬰幼行D幼地嬰幼色()表出汗狀況作協(xié)調(diào)等征來了解其量大小C）A為不別教要解，小步伐行A）A嬰能力BCD()× 單選水杯消好毒后，應用()拿出D A手B手C保員手D消過毒夾子或清潔手單選值日分餐具數(shù)量應為()B A一人兩碗BC一人一盤D一人一碗單選讀書寫字時，光線應該來自身體）C A左側(cè)B右側(cè)CD單選保員應該提醒()起床后晾被D A小班BCD所年齡班單選餐桌消毒時間應為）C A2分鐘B510D、20分鐘【單選題】嬰兒生理性流涎發(fā)生的原因是（）。（AA、不會吞咽BCD、口腔深【單選題】為遺尿嬰幼兒更換衣物和被褥的動作應該()。（ D A、聲音大B、磨蹭C、不熟練D、迅速熟練【單選題】為預防缺鐵性貧血，應給幼兒提供蛋白質(zhì)及含鐵豐富的食品，如()。（ B ）A、海帶、蝦米B、牛奶、動物肝臟C、蔬菜、水果D、面包、餅干64.【單選題】（）又叫作手和眼的思維。（C）A、具體形象思維B、邏輯思維C、直覺行動思維D、感性思維65.（）包括在語言活動兩個方面。（A ）A、表達和理解B、認知和判斷C、思維和判斷D、精細動作和大動作（ B ）ABCD()100kg× ）單選幼兒需要主要有理需要活動需要認識需要愛需要）等C ）A尊自己B識字需要C受人尊D需要單選保育員給小嬰兒澡順序是()C）A肢—下肢—前胸—后背B頸部—C頸部—前胸—后背—D頸部—單選我國幼兒園根本任務是促進幼兒發(fā)展與()A A服務于家長BC教育幼兒D教育幼兒與家長單選幼小銜接作貫穿于）而非入學前突擊訓練。A A整個幼兒BC過渡期D班()C A、興趣B、需要CD、用量床測量身長時，嬰身體D A、身體伸直，背、臀、腿部靠測量板，頭部固定，顱頂接觸頭板。B、身體伸直，背、臀、腿部靠測量板C、身體伸直，背、臀、腿部靠測量板，頭部固定，兩耳在一個水平線上D、身體伸直，背、臀、腿部靠測量板，頭部固定，兩耳在一個水平線上，顱頂接觸頭板教師對待口吃正確做法是A）A、多讓唱歌朗誦B、多多練習C、反復糾正D、不許說話不能接種疫苗嬰是有免疫功能缺陷A A、明確過敏史BC、口吃D、潔癖是注意特點之一B A、注意時間長B、注意CD、注意分配能力較強嬰測量身高正確姿勢是D A、雙腳并攏B、身體向后靠C、雙眼向上看D123√ ）單選愛提問是因為他們()A A思維活躍B好奇C愛己D覺得問著好玩單選嬰大動游戲特別注等事項。A ）A下肢刺激時進行時短次數(shù)多繁簡搭配B充分考慮個體性差異隨時情和語言與嬰溝通提其C下肢刺激時進行時次數(shù)多動為宜D進是單選()A）A位BCD單選()是體事體進行思維B）AB體CD數(shù)單選保育員導個別嬰?yún)⒓踊顒訒r應注()掌握與嬰正確方法和注體態(tài)語言與嬰流等事項C）A態(tài)度生硬BCD× ）單選保育員提醒洗臉前先()C A抹油BC擤鼻涕D洗眼睛單選培養(yǎng)二便習慣要）A A抓準間隔間提前提醒B提早訓練C以家長威嚴制D用食物逗引單選動作發(fā)展不僅有年齡特點規(guī)律其順序還遵）規(guī)律。B ）A最初是局部準確專門化后逐漸分化為全性籠統(tǒng)散漫的B最初是全性籠統(tǒng)散漫后逐漸分化為局部準確專門化的C最初是局部籠統(tǒng)散漫后逐漸分化為全性準確專門化的D最初是局部發(fā)生在下肢后逐漸分化為全性準確專門化的單選測量高若采用臥位注使中軸與測量板(疊A ）A中線B左側(cè)C右側(cè)D橫線()× ）單選偶爾出現(xiàn)遺尿主要與其睡前()情況關(guān)B A、大小便B、活動量C、與人交往D、盥洗）嬰的語言、認知能力的發(fā)展受其咀嚼功能發(fā)的接影響?！?）92.單選嬰預防接種后的輕微反應會）后消失B）A、48B、24C、12時D、6時５～６歲是童口語發(fā)展的關(guān)鍵最適合進行語言的× ）()不應讓口吃的緊張√ ）單選）是培養(yǎng)嬰思維能力的效方法B A、點學習說話B、采取形象直觀的C、概括思維D、抽象思維）同一個孩子相同的學習領(lǐng)域任何候都能夠獲得相同的學習結(jié)果× ）97.A、應貫穿整個兒期B）B、應在入學前突擊訓練C、應培養(yǎng)兒入學適應性D、兒園、學、家庭和社會共同責任98.