四川大學(xué)22秋“人力資源管理”《管理心理學(xué)(1)1150》綜合作業(yè)考核（一）附答案_第1頁
四川大學(xué)22秋“人力資源管理”《管理心理學(xué)(1)1150》綜合作業(yè)考核（一）附答案_第2頁
四川大學(xué)22秋“人力資源管理”《管理心理學(xué)(1)1150》綜合作業(yè)考核（一）附答案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她四川大學(xué)22秋“人力資源管理”《管理心理學(xué)(1)1150》綜合作業(yè)考核（一）附答案（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第1卷一.綜合考核(共10題)1.有利于強化權(quán)力性影響力的組織文化所信奉的是()。A.超Y理論B.X理論C.Z理論D.Y理論2.“溝通即信息和思想交流的過程?！?)A.錯誤B.正確3.“人對客觀事物的知覺不等于客觀事物本來的面貌?！?)A.錯誤B.正確4.“復(fù)雜人”的觀點有()。A.人在同一時間會有各種需要動機B.人渴望在復(fù)雜的社會關(guān)系中尋求友誼C.人是復(fù)雜的，可分為管理者和被管理者D.人的需要并不相同，需要層次因人而異E.人有復(fù)雜的想象力，智謀和創(chuàng)造力5.表現(xiàn)會議特征的因素有()。A.組織化程度B.議論集中程度C.成員參與度D.議論重點集中度E.不滿與開明程度6.指明變革的方向和方法，使組織成員形成新的態(tài)度和行為模式，這是勒溫變革模式中的()階段的任務(wù)。A.解凍B.變革C.鞏固D.再凍結(jié)7.飛行員飛行中突遇機械出現(xiàn)重大故障，其所處情緒狀態(tài)是()。A.絕望B.激情C.應(yīng)激D.應(yīng)急8.巴納德認(rèn)為，只有當(dāng)下級服從上級時，上級的命令才有權(quán)威，這是其主張的()。A.權(quán)威下級說B.權(quán)威接受說C.權(quán)威認(rèn)可說D.權(quán)威上級說9.溝通中受訊者向發(fā)訊者表明自己對信息的理解和反應(yīng)叫()。A.編碼B.解碼C.反饋D.強化10.()屬于人對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征。A.富于幻想B.勤勞C.冷靜D.易受暗示第1卷一.綜合考核1.參考答案：B2.參考答案：A3.參考答案：A4.參考答案：AD5.參考答案：A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論