本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年四年級上冊語文全部每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信大量人會覺得范文很難寫？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級上冊語文作文全部篇一

在我外公家，有一只十分可愛的京八狗，它的名字叫――點點。它一身的棕色皮毛，頭又圓又大，黑黑的眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個圓圓的鼻子，卻很小，雖然小但是十分靈敏，有一小點氣味它都能辨別得出來。它的四肢很發(fā)達，體格強壯，再加上那威風(fēng)的神態(tài)，簡直就是像一個保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士。點點十分好玩兒可愛。它吃飯的時候特別古怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。點點跑步也十分快，有時候我都跑不過他。點點睡覺總是習(xí)慣把耳朵貼在地上，只要有一點點動靜，它就會馬上醒來。家里人出出入入，它從來不叫喚，假如有陌生人一進來它就會“汪汪汪汪〞的叫。點點除了可愛、好玩兒、還淘氣著呢，有一次，我回外公家，進了家門就把我的鞋脫下放到鞋柜上。這時，我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高聲地允許者，急忙就找我的鞋，可古怪的是，鞋柜上單單少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也沒有蹤影。我暗暗嘀咕起來，真是見鬼了嗎?剛剛一會，鞋子怎么就不翼而飛了嗎?

這就是點點，它給我童年的生活帶來了無窮的開心。

四年級上冊語文作文2春天來了，一切都浮現(xiàn)出活力勃勃!

小燕子從遙遠的南方飛回來了，它們在飛行中“嘰嘰喳喳〞地叫著，好像在說：“我們大家回來了!〞小燕子有著一身烏黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起來像一位氣度非凡的紳士。它的羽毛十分十分的軟，像一些棉花。樹葉在“沙沙〞地叫著，是由于春風(fēng)吹動著正在長大的尖嫩的嫩綠的葉子。它那修長的枝條，像小女孩的花瓣。它是那樣的光滑，柔和。

小溪在“叮咚叮咚〞地謳歌，太陽公公把冰雪溶化，溪水們好像在說：“啊，好安逸呀!〞小魚在溪里開心的游動著，它們伸展著腰肢，搖擺著尾巴，看起來十分安逸。魚兒們在“啪啪〞地打著水花，一會“嗖〞地躍出水面，一會又“撲通〞一聲深入水底，仿佛在比賽跳高，它們的神態(tài)完美如畫!

田野里，果園里，一些漂亮、氣味馥郁的小花，正在“砰砰〞地伸展開花瓣。小花們真像一臺電風(fēng)扇，給人們扇來春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞〞地叫著，好像在說：“好累啊，但是想到秋天會有收獲還是很開心的!〞在泥土的馥郁里，有著農(nóng)民伯伯辛勤的汗水。

在校園里，有著“哈哈〞大笑的聲音，是一條條紅領(lǐng)巾們正在玩耍。有的在跳繩，有的在摔跤，還有的在打籃球呢!在朗朗的讀書聲中，有一轉(zhuǎn)一重的閱讀聲，他們好像在讀《找春天》這篇課文呢!

我喜歡春天，由于春天像一位音樂家，給我們大家?guī)砻篮脛尤说穆曇?

四年級上冊語文作文3是一個富有生命力的季節(jié)，是一個漂亮、奇妙，充滿希望的季節(jié)!春天更是我們所憧憬的季節(jié)，我們可以在春天里享受和善溫暖與自由空氣、還可以享受幽香純潔與甘甜美好……今年的春天，不知是受極寒天氣的影響，還是春姑娘有意放慢了腳步，時令已到驚蟄，可天氣依舊十分陰冷，人們不禁要問：“春天在哪里〞?

一個星期天的下午，我和小伙伴們在小區(qū)的花園中玩捉迷臧，為了不讓他們找到我，我躲在了冬青樹叢中，不經(jīng)意間看到一朵不起眼、不知名的小野花。就在我的臉旁，我細心瞧著它，黃色的花瓣兒，絨絨的花蕊，綠色的莖，看上去是如此的平淡、普通。哦，在這寒冷的天氣里，竟然還有這么一朵花兒——我再次探頭欣賞它時，發(fā)現(xiàn)這朵小野花在寒風(fēng)中全身上下，甚至花托里都那么屹立，透著頑強的氣質(zhì)。啊!誰說春天還沒有到來，這朵小野花已經(jīng)拉開了春天的序幕，明顯在向我們傳遞著春的氣息!她不畏酷寒，用頑強的生命力在演繹著動人的春天的故事!

這朵平凡的、不起眼的小野花感染了我，讓我不禁想到：我的春天在哪里呢?對!我的春天正當(dāng)時!現(xiàn)在的我正如春天里的一枚芽兒，急不可耐地想要伸展腿腳，全身心地想要撲入春的懷抱。我唱、我笑、我鬧，就讓我開心的行走在春天里吧!

四年級上冊語文作文4冬爺爺剛走過，春姑娘靜靜地邁著步伐走了過來。她使了一些魔法：使河水化解冰凍，大樹掉下白雪，小草破土長高，鮮花漸漸盛開，燕子從南歸北剎那間，原來白雪皚皚的城市變成了一個萬紫千紅的大“花園〞。

那“花園〞五彩繽紛：有藍紫色的蝴蝶蘭、蝴蝶花、牽牛等等，白色的梔子花、馬蹄蓮、含笑等等，黃色的迎春花、金銀花、油菜花等等漂亮極了!

詩人朱熹寫了一首詩，提到：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。〞除了萬紫千紅的“花園〞以外，還有小池邊的柳樹“姑娘〞。

柳樹“姑娘〞在池邊洗“頭發(fā)〞，“頭發(fā)〞在風(fēng)中飄來飄去，就像一位理發(fā)師拿著吹風(fēng)機在一位客人的頭發(fā)上吹來吹去。

我想起了詩人賀知章的詩：“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。〞

這時，一群小孩兒在草地上放風(fēng)箏，有一個“老鷹〞在天空中飛行，像是在說：“你們誰能飛得比我高?〞就在此時，一個“火箭〞飛上了天，把“老鷹〞給“打〞了下去，“老鷹〞也不甘示弱，可“火箭〞仍是第一，像是在驕傲地說：“別逞強了!你是打不贏我的!〞最終，“火箭〞還是贏了“老鷹〞。

看到此情景，我想說：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。〞

春天真美!詩人筆下的春天更美!

四年級上冊語文作文5語文課上，老師把我們分成兩個組，每組派一個人上來畫畫，限時六十秒，兩組輪番的畫，一個接一個。我排在第三位，當(dāng)我知道自己是第三位時，心里不知所措，生怕一不提防就會鬧出大笑話，慌得像熱鍋上的螞蟻。

一位同學(xué)開始畫了，只見他畫一朵光輝奪目的紅花，那花兒璀璨無比，好像在蕭瑟的地上長出的一叢紅花，那樣顯明。其次個同學(xué)上去了，在藍藍的天空上天了一個太陽，那陽光仿佛給花兒送去營養(yǎng)，讓花兒在陽光的哺育下，完美綻放，他在一旁花了幾朵云彩，高高的云彩，想給藍色的天空加了幾多白花，讓太陽不再那么孤單。

該我了，我的心怦怦直跳，當(dāng)我起身那一刻，全身都抖動起來，我試著去中止顫抖聲，可我的腿不聽使喚，依舊不寧靜，走上前去，準(zhǔn)備畫一棵發(fā)芽的大樹，讓春天增加跟多的綠色，讓環(huán)境更加漂亮。我把所有的畏懼拋在了九霄云外，認(rèn)真細心，絕不落掉一筆，我還畫了幾只蝴蝶，讓它們在空中翩翩起舞，在花叢中嬉戲，玩耍，多么開心，多么美麗啊。我畫呀畫，正入迷，只聽同學(xué)們一聲尖叫：“時間到了!〞我望了望黑板，覺得很好了，才走下來。

不一會兒，一幅完美精致的畫浮現(xiàn)