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越州趙公救記分：56一基達(dá)(25分，擇每題3分)．下句中點(diǎn)的釋不正的項(xiàng))A．以醫(yī)飲．于者幾存

屬委籍登C．以營輯后始際經(jīng)：劃D．為識詳

識記解：BB，：籍．列句加詞意和法相的組)．各以，謹(jǐn)備以所，若欲．受日升幼半久之能足辨．待，為其吾社行士者為之義．夫事為者夫患積忽解：CC項(xiàng)，為詞替A項(xiàng)，的詞來介，借B項(xiàng)代，代升；詞用時(shí)詞，譯D，指示詞那句發(fā)詞．列子加的不通字的項(xiàng))．于時(shí)蚤憊力少，細(xì)必躬．有便者公以任不累屬．故于，公推，為識詳．直正在朝、弟實(shí)于者解：BB項(xiàng)，，l，累A項(xiàng)，蚤同“”“”“”C項(xiàng)“”“”記；D項(xiàng)，豈”同愷”和平。．列子，例句特相同一是)例災(zāi)有于也．紳能易志，海大有人．嘗暴好．牧讒．之不欺解：B，例均狀語置。A項(xiàng)定后句；C，動D項(xiàng)賓前句．列文內(nèi)的述不確的項(xiàng))A．是篇查，敘抃越州災(zāi)末重總并廣的災(zāi)驗(yàn)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．篇敘災(zāi)的查趙先下所各，問救災(zāi)關(guān)的件。C．者有留具事的代上敘有，彰趙急之的責(zé)神D．章循法將為集救災(zāi)碎事不裁，一來有不。解：DD項(xiàng)，不裁”錯(cuò)應(yīng)“了心減。．下的子譯現(xiàn)漢。分)(1)憂且亡，城郊為粟所，五有。分)譯：_________________________________________________________________(2)計(jì)為足也取之在而于境，其而以。譯：___________________________________________________________________參答：(1)(公)擔(dān)他將流，城市鄉(xiāng)都置發(fā)的方，共五十處趙公)估到理糧官不用便選沒任并在州內(nèi)官供他糧并事委給們二能拓(18分，擇每題3分)閱下的言，成～10題宜縣學(xué)[宋鞏蓋人起、食動之事至修為家下大，皆學(xué)，無須于也其于聽支，使洽內(nèi)其于者必使要終馴以然而之積。！其也故俗成則罰；其之，三公百官其士其法永則材以；入之，雖衰而亂。教極此鼓天，人知從，用也！及代，人制盡壞，余之，有者亦古。之性舉動唯所肆而政人方固素。有明茂質(zhì)而無養(yǎng)漸，則其之不，然蓋不未之，為下吏又衰之，而不之。呼仁之以行賊刑之以，不此歟宋幾年。歷三年天圖世務(wù)而學(xué)先于是下學(xué)得。方之，州宜猶能學(xué)士學(xué)皆率寓州以群講。明，下學(xué)廢士皆去皇元，令君至始立。而之某與徒皆以得憤此莫相而為。其不而，匠發(fā)多其相會之本，為若而，其且也當(dāng)方廢初有之議固謂者情．．．．．．．．．所樂及此之，其學(xué)年后唯令一，四境內(nèi)應(yīng)而之恐及則言之不于者其然歟宜之者固良；李之令威愛，清舉其政良。及令時(shí)而其學(xué)憤俗作宮教之，至?xí)弥挥幸云洳氖侩m之今矣然人典皆，言考其法求使相學(xué)明。夫心身使人行，之一，家行移之鄉(xiāng)族，一之俗，材矣教之，德歸非人，不歟！之來曰“有。其之(選自曾集，刪)．下加詞解，正的一是)．刑措．人制盡C．其不而D．無養(yǎng)漸

措擱制：設(shè)教制羨(令人羨慕漸熏解：C羨：余．列文加詞的關(guān)容的說不確一是()．公指中古代廷最顯三官的稱周代有此，具說不，有司、徒司，有太、傅太，等．歷文指仁趙年，章處年紀(jì)。代可用王位次年如康元”也用支年如甲年。．年文指二，多今的一。．司古設(shè)分，有司故。來指吏解：

“熙年依舊是號年帝即年紀(jì)有趙惠王六年“僖三三”。．文畫的子譯現(xiàn)漢語分)(1)為之至，舞下而不其從，用也！(4分)譯：__________________________________________________________________(2)仁之以行賊刑之以，其以也！分)譯：__________________________________________________________________參答：(1)進(jìn)行化極達(dá)這的步鼓天人但們意識到己跟它，里得用制段強(qiáng)力啊(2)仁不推的因賊強(qiáng)案累積原，道是為些？．文，鞏為育功有哪？概說。(4分答解：題題據(jù)第段，據(jù)起、食動之事至修為家下大”分出“”“大兩個(gè)方，合“必其于內(nèi)”“使要終等句意思可歸出“小以響的為止修齊家”結(jié)“刑罰”三百得其”中可守“雖衰而亂等意，以納出大以善會氣推仁”參答：可影響的為止，身家大可改社風(fēng)，推仁。每點(diǎn)2分參譯：大人起、食動這類小，至身性管國家本，從習(xí)得，且刻離開習(xí)那耳和肢做事，一要它內(nèi)協(xié)一；開就慎待地，然把貫到。據(jù)性使們序進(jìn)用積累良習(xí)促他成。呀這多周啊所良好風(fēng)形之，法擱不了那的才養(yǎng)功三、官有可的文；它為式持懈中資的就以到分己它入心即經(jīng)歷敗年，們不動。行化極達(dá)這的步鼓天人但們卻識到己著走哪用著強(qiáng)手(強(qiáng))啊等夏周代落后圣創(chuàng)的育度部破，千多之，然育存的但不古的法。們本舉，管心所，官理眾方，來一沒研練。書具聰厚的質(zhì)如果有到育熏，那他就能才確如。那尚取成的去天下官，處世衰凋之，治沒受教的姓哎！政能行的因賊強(qiáng)案累的因難不因這嗎宋建幾年。歷年天考當(dāng)?shù)那榘雅d育當(dāng)首事，此下地學(xué)才以立但個(gè)候撫的黃仍沒有校那讀的子都起居州的校，集一，論習(xí)第年，下地學(xué)再廢，子也離而。佑年適縣李到，商量立校而中書某和的徒都為這事上發(fā)努，有不互勉，著做辦校件的所所建不收而有余工不調(diào)卻超。地，行工從到一采若天這多周又速！

當(dāng)?shù)匦倵壒賳T討興學(xué)的候堅(jiān)地為書從心不學(xué)。等看所校創(chuàng)，在被棄年后只它縣的個(gè)議全內(nèi)百就立響，且諸施像害來及那那說們想習(xí)話難真是這嗎宜縣學(xué)人本就很優(yōu)的子而君任縣令，望到立仁得彰，訟息政大起，的理好趁好縣在的候如隨當(dāng)崇學(xué)、奮書風(fēng)，么建的屋舍些場，至?xí)?、用這必品沒不用培具良資的生。管古距現(xiàn)很遠(yuǎn)，但圣的籍然世他的論可考，們定那些則然以取讓子共學(xué)并解。果內(nèi)純，養(yǎng)自，廣到家一的行到明再廣鄉(xiāng)鄰、一的戚去這，個(gè)里的俗會成，才涌出?；?，德歸，不離世，夠不勉嗎宜縣學(xué)來求：希有篇。我是寫這記。三文常及言用(13分11．下對化識解，正的項(xiàng)是)()．士一即元在國代舉度，、、時(shí)，貢經(jīng)試，第皆進(jìn)，分三，甲為元二稱榜，甲稱探。．部是省部中一，管國罰律及核名；三”中省門省尚省“部即吏、部兵、部刑部工。．七壬朔中“”指歷月初，莊的逍遙》有朝不晦”句，中晦指月最一，朔即月的一。．骸，自退的婉法意請使骨葬鄉(xiāng)回老安晚；“仕有別“仕是官因年原而休把職交給帝解：A進(jìn)士為甲一甲人賜士第二三分進(jìn)出、進(jìn)士身其一三分為元榜、花．以曾”開，組面?zhèn)€子可調(diào)語，適增個(gè)詞，不改原。(4分)許原并那出的才經(jīng)歐修賞和拔薦一個(gè)都了家最名是鞏王石蘇和的子軾蘇。曾、__________________________________________________________________參答：曾鞏王石蘇和的兒蘇、轍許人原并是么名但過陽的識提推，個(gè)都了家．在面段字線補(bǔ)恰的句使段字意完連，容切邏嚴(yán)。處超15個(gè)字分很動有顏古的睛為么的睛是顏色呢？睛顏其是虹的色即睛的圈狀肉顏。果①__________________________眼就呈出色②___________________________，睛會現(xiàn)出褐、色藍(lán)。瞳擴(kuò)時(shí)虹處收狀，于色的度大，睛顏便加一；之然不，，人的睛不能五顏色。解：回答題注分語的思空前的輯系。語主表人的睛何是顏色問。一空，前的“虹膜的色”后的“棕色“色的度大眼的色會深些”分，格表的該是于膜的色多問；二空，前的設(shè)系及文的“淡色綠或色分，個(gè)格表的是膜黑素度小(含降)的題第個(gè)格從文述膜于縮擴(kuò)兩不狀時(shí)眼也呈不同顏后出轉(zhuǎn)詞不過”且文示果“類眼也可是顏色的內(nèi)容知空處的容該述是現(xiàn)種果任條，近于論膜如變的容參答：①虹中有量黑素②著黑素量降③無虹如收或張經(jīng)典語錄有一隱忍其是蘊(yùn)藏著一種力量有一種默其實(shí)是天的告白13、單不是與俱來，是由你愛一個(gè)人那一刻開。結(jié)婚，會說我愿意”愿意什么？不是意愛你，是愿意只你。不是意和你一起，而愿意只和