Word第第頁圣誕節(jié)活動方案（12篇）圣誕節(jié)活動方案篇1

活動目標：

1、能理解繪本的主要內(nèi)容，感知圣誕老人一年的生活。

2、會依據(jù)畫面信息進行聯(lián)想，大膽地說出圣誕老人的活動。

3、主動體驗和小伙伴一起閱讀，一起溝通的樂趣。

活動預(yù)備：

物質(zhì)預(yù)備：音樂《鈴兒響叮當》，《圣誕老人的王國》ppt及圖片，圣誕老人圖片，圣誕樹圖片，禮品卡。

閱歷預(yù)備：幼兒對圣誕節(jié)有初步的了解。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)愛好。

師：孩子們，今日我們班來了一個特殊的客人，對了，是圣誕老爺爺，圣誕老爺爺究竟住在哪里？他都在忙些什么？

小結(jié)：一年有12個月份，可是我們就只能在圣誕節(jié)看到他，其他時候呢？你們肯定很奇怪???吧！答案就藏在一本好玩的繪本里！我們一起來看一看吧！

二、組織幼兒觀賞繪本《圣誕老人的王國》的前半部分，感知理解圣誕老人的前半年活動。

1、老師邊播放ppt圖片，邊組織幼兒一起商量圣誕老人在從一月份到四月份的生活。

師：小伴侶們，你們瞧，繪本的名字叫《圣誕老人的王國》，在一年的十二個月里，圣誕老爺爺在每個月里都在做不一樣的事情。

提問：你們先猜猜看圣誕老爺爺在一月里，可能在做什么？

師：真的是這樣的嗎？〔待幼兒回答后，老師邊播放圖片邊講解并描述繪本圣誕老爺爺一月的生活，二月份和三月份老師直接播放圖片講解并描述?！?/p>

提問：接著，在四月里，看看這畫面，你們覺得圣誕老人可能在干嗎？誰能試著用完好的話來說一說？〔待幼兒回答后，老師再進行補充小結(jié)?！?/p>

2、老師邊引導(dǎo)幼兒看ppt圖片，邊聲情并茂地講解并描述圣誕老人在五月，六月的活動。

三、組織幼兒玩猜一猜，說一說，比一比的嬉戲，鼓舞其聯(lián)想圣誕老人后半年的生活。

師：小伴侶們，剛剛我們已經(jīng)都知道了圣誕老人一月份，二月份，三月份，四月份，五月份以及六月份的生活，可是一年有十二個月，，圣誕老人其它月份可能都在干什么？接下來，圣誕老爺爺想邀請小伴侶們自己來玩?zhèn)€猜一猜，說一說，比一比的嬉戲。

1、老師提出嬉戲要求。

要求：看，圣誕老人給我們預(yù)備了兩個箱子，圣誕老人身上裝的是抽獎卡，圣誕樹上藏的珍寶是圣誕老人的活動圖片。待會兒小伴侶上來必需先從圣誕樹上抽出一張圖片，猜一猜圣誕老人可能在做什么，然后就要試著說一個故事，比一比誰說得精彩，誰就就能夠從另外一個箱子里抽出一份圣誕老爺爺給你們預(yù)備的禮品卡。

2、老師組織幼兒進行嬉戲，并小結(jié)幼兒的表現(xiàn)。

3、老師組織幼兒觀賞繪本的后半部分。

師：哇，剛剛小伴侶都很有自己的想法，編出了很精彩的故事，那圣誕老人在后半年的活動究竟真的像你們說的那樣嗎？我們再一起來聽聽看！

小結(jié)：是呀，原來圣誕老人為了給小伴侶預(yù)備禮物，一年里的每個月都很忙，圣誕老爺爺為我們做了那么多，總是帶給別人歡樂。

四、組織幼兒大膽地表達看完繪本的感受，進一步體驗語言溝通的樂趣。

師：小伴侶們，那如今觀賞完繪本，你們有沒有想對圣誕老爺爺說些什么呢？誰想上來抱抱圣誕老爺爺，并大膽地說一說。

小結(jié)：小伴侶們都完好地說出了對圣誕老爺爺?shù)母兄x。真好！

圣誕節(jié)活動方案篇2

活動時間：

20xx年12月21日下午5：00

活動地點：

托班教室

活動目的：

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的歡樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和力量的指導(dǎo)。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的歡樂心情。

3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氣氛，體驗參加活動的歡樂。

活動過程：

1、家長入座，主持人致歡迎詞

主持人：

新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化溝通的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所寵愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神奇與歡樂，今日我們真誠的邀請您——我的大伴侶和我的小伴侶們一起來歡慶圣誕，盼望今日您不虛此行，給你我留下一個歡樂的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請觀賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓舞吧。

3、寫心愿卡掛圣誕樹

主持人：

新春將至，孩子們在xx幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美妙時間。在這一年的時間里，孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L關(guān)愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今日，孩子們英勇的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的學(xué)問做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠美麗，但是請信任我們的孩子始終在努力！在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有很多的美妙心愿送給自己的孩子，讓我們把美妙的祝愿寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝愿送給我們的孩子們吧。

4、圣誕冷餐會

主持人：

床頭圣誕襪里的驚喜；伴侶們聲聲的問候、祝福；餐桌上豐富的圣誕大餐；友愛的孩子們，友愛的家長伴侶們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20xx一起在xx幼兒園度過的圣誕吧。同時提示家長伴侶假如您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您肯定不要客氣，肯定要吃下。這是孩子們對您的愛！

〔在大餐之前，請?zhí)崾竞⒆佑行蚺抨?，吃多少拿多少，不鋪張，第一口送給爸爸媽媽，同時提示家長伴侶不要客氣，孩子送出的食物肯定要吃下?！?/p>

5、離園

回首過去，我們豪情滿懷，展望將來，我們信念倍增。在新的一年里祝福小伴侶們健康歡樂！全部的伴侶們工作順當、身體健康、萬事如意、闔家美好！再見。

圣誕節(jié)活動方案篇3

一、活動背景

圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日，隨著國際化的進程，已越來越受中國人歡迎。為讓濱江國際的業(yè)主體驗到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氣氛，從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品嘗，進一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務(wù)質(zhì)量。

二、活動目的

1、活躍小區(qū)氣氛，形成小區(qū)業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。

2、聚集人氣，通過業(yè)主的口碑，促進物業(yè)理工作的協(xié)調(diào)進展。

三、活動主題

樂結(jié)圣誕情系xx

四、活動地點

小區(qū)大廳內(nèi)

五、活動時間

20xx年x月x日19：00—21：00

六、宣揚打算

1、邀請函〔向小區(qū)業(yè)主發(fā)送邀請函〕在公共部位張貼通知。

2、電話邀約或手機短信邀約。

七、參加人員

1、小區(qū)業(yè)主200人

2、工作組人員：

3、保安4人，xx物業(yè)工作人員8人

估計此次活動的參加人數(shù)將到達300人左右。

八、活動內(nèi)容

1、采摘圣誕帽許下圣誕愿

2、全家齊動員快樂連連連

九、活動流程

1、采摘圣誕帽許卜圣誕愿

預(yù)備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿圣誕帽；小鉤環(huán)一個；兩名“圣誕老人。裝飾精致的圣誕樹一棵；

嬉戲規(guī)章：參加者站在指定區(qū)域內(nèi)，用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順當摘取，則此圣誕帽歸參加者全部。

全部參加者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。

參加者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。

2、全家齊動員快樂連連連

此區(qū)域趣味活動山家庭成員協(xié)作完成：

預(yù)備：氣球

嬉戲規(guī)章：以家庭為單位，〔兩人或三人〕乎手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置于凳子上，在規(guī)定時間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)勝利，獲得小禮品一份。

圣誕節(jié)活動方案篇4

活動目標

1、通過裝飾圣誕樹進展孩子的動手操作力量。

2、進一步感受圣誕節(jié)的歡樂。

活動預(yù)備

1、各種操作材料(各種顏色的卡紙，皺紋紙)，小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。

2、音樂磁帶，圣誕樹

活動過程

導(dǎo)入：圣誕節(jié)到了，我們一起動手把圣誕樹裝扮的漂美麗亮的。

1、請孩子說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣裝扮它?

2、孩子自由選擇材料制作。

引導(dǎo)關(guān)心幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結(jié)，用彩色亮光紙剪成長帶子等等。

3、大家一起裝飾圣誕樹。

和孩子一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。

4、跳舞慶祝圣誕節(jié)，進一步感受節(jié)日的歡樂。

隨音樂《鈴兒響叮當》，和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。

留意：

此方案用到剪刀，制作過程需留意孩子平安。

圣誕節(jié)活動方案篇5

一、活動目的

我們不在乎吃什么，不在乎玩什么，也不在乎在那里度過，只在乎身邊是不是有三班的每一個人，只在乎能不能讓勞碌的心靈能回到集體里感受暖和，今年的圣誕節(jié)讓我們一起來放松平常勞碌生活帶來的壓力，感受我們?nèi)嗟臍w屬感。

二、活動時間

xx月xx號中午1點至晚上8點

三、活動負責(zé)人

消遣八卦：xx

活動總規(guī)劃：xx

四、活動參加集體

xx班全體成員

五、活動內(nèi)容

1、沿路班級取景拍照，為以后“班級文化活動建設(shè)”預(yù)備素材。

2、到目的地后，到超市購置所需物品。

3、歡樂之家班級狂歡——ktv、臺球、乒乓球、ps嬉戲、xx嬉戲、自助廚房。

a、一部分秀廚藝展現(xiàn)自己才華，為大家預(yù)備豐富的團聚飯。

b、另一部分各自查找消遣場所，放松自嗨。

4、八點結(jié)束后，有事情的各自支配離開，沒有事情的大家可以一起去逛逛街，購購物，一起回校。

六、活動留意事項

1.本次活動的意義特別，時間支配合理，特班委要求班級成員無特殊重要事情請準時參與。

2.活動過程中請大家留意平安，來回路上請不要追趕打鬧，估計xx日為陰有小雨，請大家多穿點衣服，備好雨傘。

3.請大家放開身材，放開肚皮，一起狂嗨。

4.呵呵，請同志們不要鋪張鋪張。

圣誕節(jié)活動方案篇6

在20xx年末，國際大酒店將為您帶來一個精彩絕倫的圣誕狂歡夜。雪花飄舞中，燈光繚繞的圣誕外景將酒店的夜色勾畫得絢爛多彩，門口處夢幻的藍色系裝飾將整個大堂襯托得嫵媚而神奇。大堂內(nèi)，身穿紅袍的圣誕老人帶著幻想中的禮物與快樂靜靜的降落您的身邊。優(yōu)美孩童的歌聲；華麗的色調(diào)，浪漫的氣氛；空氣中甜美的味道，圣誕節(jié)獨有的浪漫與溫馨；每一處，都帶給您無盡的驚喜。我們細心籌備圣誕狂歡活動，將激情點燃，將快樂釋放，帶上你的伴侶，一起來加入吧，讓我們帶您走進圣誕的華麗樂章。

一、活動目的

通過圣誕節(jié)的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與客戶的感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)居民及各單位的餐飲消費，從而取得肯定的經(jīng)濟效益和社會效益。

二、活動內(nèi)容

〔一〕大堂內(nèi)活動

1、活動時間：

20xx年12月24日至12月26日

〔1〕節(jié)日頌歌

酒店上空飄揚著美麗的圣誕頌歌，溫馨祥和，12月10日開頭全天播放，根據(jù)時段播放不同的圣誕歌曲。

24日—26日于每天11：00—13：30、17：00至19—30每隔15分鐘，客人將在酒店大堂傾聽小伴侶演奏歡快音樂，享受圣誕老人帶來的祝愿。

演職人員：由青少年校外活動中心供應(yīng)。

〔2〕圣誕派送

圣誕老人、小天使背跨一個禮品包，禮品包內(nèi)放滿繽紛的糖果、巧克力，巡游于酒店各處，帶給客人無限的快樂和驚喜。

要求：圣誕老人、小天使由人力資源綜合部負責(zé)選擇4名人選，依據(jù)時間調(diào)配各區(qū)域。

圣誕老人：小天使：

時間支配：12月15日至26日早8：30—17：00大堂及各區(qū)域輪番派送。

24日晚17：30指定開場派送。

24日—26日20：30俱樂部派送禮品。

26日晚15：00派送禮品。

〔3〕圣誕銷售

在酒店大堂圣誕區(qū)域內(nèi)，預(yù)備琳瑯滿目的圣誕禮品。包括設(shè)計精致的圣誕飾品，糕點師細心制作的巧克力、糖果、糕點等。還有更多的圣誕傳統(tǒng)禮品供客人選擇。

要求：圣誕精致禮品、巧克力、糖果由財務(wù)部負責(zé)購置，餐飲部負責(zé)制作圣誕糕點，四季廳供應(yīng)展柜，禮品、糖果、糕點等由四季廳工作人員負責(zé)出售。

〔4〕圣誕募捐

在酒店大堂放置一棵圣誕樹，邀請來賓購置精致裝飾品及許愿卡，許愿卡售價1元，將其懸掛在圣誕樹上，并許下來年美妙的愿望?；顒铀每铐棇⑷抠浻杼}北縣敬老院的老人們，用以關(guān)心弱示群體〔讓孩子親自掛上自己的心愿卡，并當場將錢投入捐贈箱〕。

要求：盼望之樹介紹由營銷部制作〔活動期間營銷部人員機動，在樹下引領(lǐng)客人上樓及介紹圣誕樹〕。

許愿卡由房務(wù)部預(yù)備，出售由大堂經(jīng)理負責(zé)。

〔二〕酒店大型主題活動

激情舞動平安夜

12月24日，盛大的狂歡之夜星光燦爛，各種消遣節(jié)目紛至沓來；幸運大抽獎，豐富自助大餐及傳統(tǒng)圣誕美食、無限量軟飲、精彩的歌舞表演，給來賓帶來整夜的狂歡。

1、活動時間

20xx年12月24日17：00-21：00

2、活動內(nèi)容

國際大酒店將繽紛呈現(xiàn)奢華盛宴帶來的圣誕魔力。唇齒留香的圣誕火雞、融會傳統(tǒng)及新派的中式美食盛宴、各式酒店特制的精致糕點、美味醇香的特釀啤酒，如此奢華的圣誕盛宴，配上絢麗開敞的界江堂及經(jīng)典高雅的現(xiàn)場演出，將一份濃濃的圣誕氣氛氤氳在香飄四溢的美食中。

同時，酒店還為來賓細心預(yù)備了令人心動的超眩大獎。請加入狂歡人群，在夢幻般迷人的圣誕氣氛中盡情享用圣誕晚餐。

活動售票：大堂搭建圣誕票銷售臺由營銷部人員負責(zé)售票。

3、活動地點：

門票：成人98元—128元/位兒童48元/位

工程部負責(zé)在休息廳入口處設(shè)置1.4米身高線。

餐桌布置：乳白色的臺布、擺放著圣誕蠟燭，鮮花，閃爍的燭光，無不烘托出濃郁的節(jié)日氣氛。〔界江堂門口設(shè)簽處處，桌上擺有簽到牌，由營銷部人員負責(zé)簽到〕。餐飲部負責(zé)布置。

用餐形式：根據(jù)自助餐、提前設(shè)定桌號。此次活動宴會自助餐標準為128元，98元/位，兒童1.4米以下48元/位。

流程支配：

16：30-17：00在晚宴開頭前播放圣誕歌〔輕音樂〕服務(wù)人員頭戴圣誕帽，賜予每桌客人先上一盤特別的圣誕點心，四周擺上各式各樣的糖果。

17：00〔由營銷部人員及大堂副理及領(lǐng)位負責(zé)引領(lǐng)客人〕參與活動人員進場就餐。

18：00餐飲工作人員擺放圣誕蠟燭同時將宴會廳內(nèi)燈光關(guān)閉。等待由工作人員扮演的圣誕老人、天使出場。圣誕老人、小天使分別站于界江堂主席臺兩側(cè)后方，待圣誕音樂響起后隨著音樂伴著舞蹈蹦蹦跳跳的奔向觀眾同時將手中小禮品拋向觀眾，把觀眾參加活動的激情調(diào)動起來。

18：00-18：05圣誕老人、小天使發(fā)放禮品及由主持人講解并描述圣誕節(jié)的來歷同時宣布晚宴開頭，并介紹酒店圣誕節(jié)特色活動，主持人介紹時需將燈光開啟。

18：05-18：10開場熱舞康樂部：夜總會演職人員

18：10-18：15歌曲表演歡天喜地康樂部：

18：15-18：25群口快板界江頌工程部

18：25-18：35抽獎：參加獎〔紀念獎〕4名〔營銷部負責(zé)提前預(yù)備禮物，由餐飲部負責(zé)頒獎〕

18：35-18：45互動嬉戲

18：45-18：50超生游擊隊房務(wù)部

18：50-18：55員工走秀房務(wù)部、工程部、餐飲部、康樂部

18：55-19：05笛子獨奏太陽出來照西方

19：05-19：10抽獎：三等獎3名另加互動嬉戲

19：25—19：40小品房務(wù)部洗衣廠全體員工

19：40-19：50俄語歌曲春天房務(wù)部、餐飲部

19：50-20：00魔術(shù)餐飲部

20：00-20：05抽獎：二等獎另加互動嬉戲

20：05-20：25調(diào)酒康樂部：

20：25-20：35男聲獨唱母親餐飲部家屬：

20：35-20：42搞笑舞蹈四小天鵝

20：42-20：52小品大圣娶親康樂部

20：52-21：00抽獎：一等獎加互動嬉戲

21：00-21：10小品大圣娶親

21：10-21：20全體員工相親相愛一家人

21：20-21：25圣誕老人派發(fā)圣誕禮物并與來賓合影

注：節(jié)目未定節(jié)目時間會有所調(diào)整。

獎品：

一等獎：1888元圣誕大餐〔1名〕包含6扎啤酒紅酒1扎

二等獎：商務(wù)套房1間夜價值1888元〔2名〕

三等獎：商務(wù)標準間1間夜價值498元〔3名〕

圣誕節(jié)活動方案篇7

一、活動文化背景

“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有許多代表性的風(fēng)俗，如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

二、活動目的

1、通過活動，進一步加強與英國xx學(xué)校的溝通，拉近兩校同學(xué)的距離，加深兩校中英文化溝通。

2、通過活動，讓同學(xué)了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的歡樂氣氛，提高同學(xué)的英語學(xué)習(xí)愛好和效果。

3、通過本次活動，讓同學(xué)及家長對我校結(jié)對的英國諾丁漢市索思沃德學(xué)校有更深化的了解，擴高校校外圍影響力。

三、參與對象

4—6班級全體同學(xué)以及孩子的父母親、英語老師。

四、活動時間

12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行溝通。可以多次活動。

五、活動形式

1、E—mail：

孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子溝通，表達中國同學(xué)對英國孩子的祝愿。內(nèi)容也可以是對學(xué)校班級的介紹、對自己的介紹。〔12月18日前，xx老師與英國校長聯(lián)系，共同開展“歡慶圣誕，迎接新年”的祝愿活動?！?/p>

2、視頻溝通：

同學(xué)〔個體或全班〕可錄制一段圣誕祝愿語或者有意義的視頻?！?4日日前〕

3、禮物制作：

與爸爸媽媽一起親自制作賀卡、中國結(jié)等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子?！?4日前〕

六、活動要求

1、聯(lián)系英方學(xué)校，共同開展活動，并將各個班級都與我校班級建立電子聯(lián)系。

2、由學(xué)校英語教研組統(tǒng)一支配，各班英語老師組織做好動員及宣揚工作，有效開展活動。同學(xué)可以自由選擇其中一項活動〔E—mail、視頻溝通、禮物制作〕參與。

3、本班英語老師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包，由xx老師發(fā)送到英國學(xué)校。

4、學(xué)校將對本次活動內(nèi)容進行評比。各班級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名，學(xué)校進行物質(zhì)嘉獎。

圣誕節(jié)活動方案篇8

一、活動目標

預(yù)備一系列的圣誕節(jié)的嬉戲和表演節(jié)目，可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)幽默幽默的神話傳奇、秀麗的圣誕樹、美麗的圣誕卡、慈愛可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。

1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差異，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培育幼兒學(xué)英語的愛好。

2、給幼兒講解并描述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)快樂的氣氛。

3、能夠和同伴共同共享節(jié)日的歡樂。

二、活動預(yù)備

1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶四周掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

3、制作視頻各國圣誕節(jié)風(fēng)俗。

三、活動過程

結(jié)合圣誕節(jié)進行嬉戲活動《merryChristmas》老師將活動室布置成慶祝新年的樣子，預(yù)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶著孩子很自然地在里面開展活動。嬉戲中進行了問候語MerryChristmas的練習(xí);句子Iwant的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《Happynewyear》，活動很自然也很有意義。

老師引導(dǎo)幼兒觀看教室的環(huán)境，與幼兒互相問候：MerryChristmas!老師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老人：SantaClaus，圣誕樹：Christmastree等飾物的發(fā)音。

嬉戲：

1、Whatisit?老師從百寶箱里隨便拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

2、MerryChristmas!帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員互相祝愿。

3、親子活動：給師長的圣誕卡

①、提出主題，引導(dǎo)幼兒進行商量。圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今日我還請來了爸爸媽媽一起幫助，趕快和爸爸媽媽商議?一下吧。

(1)老師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思索，鼓舞幼兒大膽設(shè)計。

(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽商量。

②、讓幼兒互相溝通：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

③、提出制作時的要求：

(1)先設(shè)計好再進行制作，大膽使用各種材料。

(2)使用工具、材料時留意平安。

④、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。

(1)老師全面觀看巡察、適時賜予關(guān)心。

(2)重點關(guān)心爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。

⑤、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜愛的老師，并對老師說一句祝愿的話。

4、圣誕老人出場，圣誕老人敲門，老師：小伴侶們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?圣誕老人：IamSantaClaus!老師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?Pleasecomein!圣誕老人：MerryChristmas!Children!幼兒：MerryChristmas，SantaClaus!

5、圣誕party預(yù)備：幼兒自制的各種小動物面具，給小伴侶們的禮物。

①、在活動室的每一個角落都閃動著快樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開頭嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，立刻活動室中消失了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

②、圣誕老人給小伴侶分發(fā)禮物。

四、備選嬉戲

1、穿鞋子每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，首先讓幼兒熟悉家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，嬉戲開頭，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為成功者。

2、水果蹲：把小伴侶分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小伴侶必需在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小伴侶就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。

3、貼鼻子：家長站在指定位置，小伴侶蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子為勝，在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲嘉獎。

五、尾聲

彩燈閃耀，在《鈴兒響叮當》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美妙的祝愿送給了自己的親人，當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的唱歌：“友愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今日我要說一聲，感謝你們啦!”最終：xxx幼兒園全體員工祝家長和小伴侶們，圣誕節(jié)歡樂!

圣誕節(jié)活動方案篇9

活動目標

1、讓孩子及家長充分感受到親子游園的歡樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和力量的指導(dǎo)。

2、培育孩子能英勇的在集風(fēng)光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。

活動預(yù)備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、圣誕帽若干，預(yù)備不同顏色和樣子的小積木做尋寶嬉戲，預(yù)備禮物作為獎品。

活動過程

1、幼兒、家長一起進行“尋寶”嬉戲

開場后，老師出示三種不同顏色不同樣子的.積木，請幼兒觀看，然后把這些積木都藏在寢室的各個地方，要求家長同幼兒一起去“尋寶”，尋到后領(lǐng)取一頂圣誕帽

2、圣誕舞會——圣誕歡樂(互動舞蹈)

幼兒、家長查找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕歡樂》舞蹈

3、家長與孩子一起玩“水果蹲”、“搶椅子”等嬉戲，成功者有小禮物。

4、觀賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷(提前排練好)

①老師：小伴侶，我們又跳舞又做嬉戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

②下面請觀賞由我們班小伴侶和家長一起共同表演的童話劇——《圣誕節(jié)的來歷》。劇本(旁白-老師)：很久很久以前，在一個特別寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。(乞丐著破衣、拐杖出場)。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)(富人、窮人出場)。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐(困難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?

窮人：我很貧困，只有一片面包，但我情愿分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：感謝你，和善的孩子，美好、平安會永久伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，細心照看它，它會永久祝愿你。

圣誕節(jié)活動方案篇10

一、活動主題

品嘗愛情的味道，傾聽浪漫的聲音。

二、活動內(nèi)容

圣誕浪漫大餐/套餐/兒童餐

圣誕禮物派發(fā)〔優(yōu)待券，小禮物〕

三、活動時間

平安夜及圣誕節(jié)當天

注：本活動不行與其他優(yōu)待同時享用活動最終解釋權(quán)歸本店全部。

廣告宣揚

1、通過店面裝飾，營造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛，利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。

2、制作圣節(jié)日促銷宣揚海報、x展架在店面促銷宣揚?！瞲月x日前貼出去，提前宣揚〕

3、制作宣揚單張，x月x日前開頭在店面四周進行派單宣揚。〔公司供應(yīng)統(tǒng)一的促銷宣揚單張和海報等〕

4、橫幅宣揚，在x月x日前制作好促銷橫幅，掛在店面進行宣揚。橫幅內(nèi)容參考：品嘗愛情的味道，傾聽浪漫的聲音。

外場：

1〕門前的綠化區(qū)域及小樹上均以滿天星點綴裝飾，在門前兩側(cè)布置兩個圣誕小鹿的泡沫雕塑。支配一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。

2〕酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣

3〕酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅

4〕可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾

內(nèi)場：

1〕進門處圣誕標識地毯以及隨時都能播放圣誕歌曲的圣誕老人

2〕身著圣誕裝的禮儀迎賓員

3〕店內(nèi)放一個3米高左右的圣誕樹、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆

4〕在大堂頂部懸掛若干面關(guān)于圣誕主題的小飾品或小吊旗

5〕門口的門頭及兩側(cè)的門柱均以圣誕主題裝飾

6〕懸掛若干人工雪花裝飾節(jié)日效果

人員服裝：

1〕全部服務(wù)人員以及前廳外場人員〔經(jīng)理除外〕一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙；

2〕需要一位身著圣誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待

3〕需要兩名表現(xiàn)力極佳的男生人選扮演圣誕老人

四、禮品、紀念品

1〕海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等

2〕嘉賓參加環(huán)節(jié)的獎品〔或是大于x元〕的紀念品/優(yōu)待券

3〕紀念品〔印有xxx主題標志的高檔水晶杯〕

4〕每對情侶一朵玫瑰花

五、內(nèi)部宣揚

〔1〕將餐廳節(jié)日宣揚策劃活動以及圣誕節(jié)的由來花絮以板報的形式向員工進行宣揚

〔2〕屬下員工進行節(jié)日期間的語言規(guī)范、禮儀禮貌方面的培訓(xùn)

〔3〕選擇服務(wù)員扮演圣誕老人，并進行適當?shù)呐嘤?xùn)

〔4〕播放節(jié)日期間的背景音樂，以烘托整個餐廳的過節(jié)氣氛

圣誕節(jié)活動方案篇11

一、活動名稱

歡樂的圣誕節(jié)

二、活動目標

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗與老師、父母在一起歡慶節(jié)日的美好和歡樂。

3、培育幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀看力量及動手的敏捷性。

三、活動內(nèi)容

幼兒園圣誕節(jié)活動主題三：自制圖書我看到的圣誕節(jié)

1、請幼兒說說圣誕節(jié)四周環(huán)境的改變。

(1)圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)覺了圣誕節(jié)?

(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?

2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事，與幼兒進行講解并描述。

3、請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講解并描述幼兒看到的圣誕節(jié)引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進行作畫。

4、幫助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)幼兒講解并描述自己的圣誕故事，并與同伴溝通。

幼兒園圣誕節(jié)活動主題四：韻律活動：鈴兒響叮鐺

1、老師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒依據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂的快樂氣氛。

2、引導(dǎo)幼兒觀看活動室的墻飾、各種道具，引出主題慶祝圣誕節(jié)。

3、幼兒傾聽音樂，引導(dǎo)幼兒大膽主動的做出動作。

(1)幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺?

(2)請幼兒為音樂配上自己喜愛的動作，老師引導(dǎo)幼兒進行觀看和仿照。

(3)老師把幼兒表演的動作進行組合，師范表演。

(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點指導(dǎo)幼兒跑跳步的動作。

4、請幼兒自由選擇自己喜愛的道具裝扮自己，隨音樂進行的表演。

圣誕節(jié)活動方案篇12

一、活動背景

隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來，信任在這個洋溢著青春活力和激情浪漫的高校校內(nèi)里，無論是同學(xué)還是老師，男性還是女性，許多人都會對這個布滿溫馨而浪漫的節(jié)日飽感愛好，都盼望在那天能夠度過一段美妙的時間，留下一段美妙的圣誕回憶，都熱切期盼會有一個特殊而精彩的圣誕節(jié)活動在高校的校內(nèi)里進行。

二、活動目的

通過在圣誕節(jié)那天進行校內(nèi)圣誕節(jié)活動，一方面可以把大