Word第第頁關(guān)于學(xué)校教師培訓(xùn)方案（6篇）學(xué)校老師培訓(xùn)方案1

為了使全校老師都能正確使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，更好地發(fā)揮設(shè)備的作用。學(xué)校經(jīng)討論確定，對我校的在職老師進(jìn)行全員培訓(xùn)，培訓(xùn)方案如下：

一、培訓(xùn)對象：全校在職老師。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、遠(yuǎn)程教育設(shè)備的有關(guān)硬件學(xué)問〔熟悉有關(guān)硬件〕。

2、遠(yuǎn)程教育設(shè)備的有關(guān)硬件的使用和維護(hù)。

3、遠(yuǎn)程教育電視節(jié)目的接收、調(diào)試、下載、刻錄等相關(guān)學(xué)問。

4、遠(yuǎn)程教育有關(guān)軟件的使用及維護(hù)。

5、遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用過程中的操作規(guī)程。

6、熟識(shí)《遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目技術(shù)服務(wù)方案》。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

為了使本次培訓(xùn)能收到實(shí)效，特成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：

副組長：

老師：

四、學(xué)習(xí)要求：

1、參與培訓(xùn)的全部人員必需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)仔細(xì)學(xué)習(xí)并把握相關(guān)學(xué)問和技術(shù)。

2、參與培訓(xùn)的全部人員都要做好學(xué)習(xí)筆記。

3、參與培訓(xùn)的全部人員都必需按時(shí)完成規(guī)定的作業(yè)，以求穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問和技術(shù)。

五、培訓(xùn)時(shí)間：

利用每周星期六下午學(xué)習(xí)。

六、紀(jì)律：

1、無特別狀況者，不得缺席、遲到、早退。

2、因特別狀況缺課者，要抽時(shí)間把所缺的功課補(bǔ)上。

3、無特別狀況缺席、遲到、早退或因特別狀況缺課后不補(bǔ)課，除扣相應(yīng)考核格外，并以此作為年終評優(yōu)先的根據(jù)之一。

學(xué)校老師培訓(xùn)方案2

信息技術(shù)進(jìn)展很快，為了適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)對基礎(chǔ)教育的要求，我校以進(jìn)展為主題，以改革為動(dòng)力，以現(xiàn)代教育信息技術(shù)建設(shè)為重點(diǎn)，以推動(dòng)素養(yǎng)教育為中心，力爭創(chuàng)辦教育信息技術(shù)示范學(xué)校。結(jié)合我校校情，我們擬定了20xx年度信息技術(shù)培訓(xùn)方案。

一、培訓(xùn)目的

1、使廣闊老師能夠了解和把握計(jì)算機(jī)有用基本操作學(xué)問與技能。

2、使廣闊老師能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行簡潔的教育教學(xué)信息處理。

3、使廣闊老師能夠比較嫻熟的運(yùn)用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)。

二、培訓(xùn)對象

1、在校的全部教職員工。

2、學(xué)校不設(shè)定參與考試?yán)蠋煹哪挲g，對自己不參與考試的老師將來產(chǎn)生的后果自己負(fù)責(zé)。

3、對已經(jīng)取得國家或省級計(jì)算機(jī)過關(guān)證件的老師，也必需參與學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)有用技術(shù)考核。

4、計(jì)算機(jī)老師也應(yīng)參與學(xué)校組織的考試。

三、培訓(xùn)的內(nèi)容與要求

1、基本操作部分

①文件及文件夾的建立、命名、保存。

②文件及文件夾的刪除、移動(dòng)、重命名。

③文件內(nèi)容的復(fù)制、剪切、修改和刪除。

④查找。

2、了解word的最基本操作，會(huì)建立新文檔，并能在硬盤和u盤上存儲(chǔ)、打開。

文字處理部分：

①文字輸入〔速度、精確率〕

②排版

③本學(xué)科試卷排版打櫻

3、表格的制作部分

①繪制表格〔規(guī)整表格、不規(guī)整表格〕、

②設(shè)計(jì)表格、

③教案設(shè)計(jì)。

4、會(huì)使用cai軟件幫助教學(xué)，多媒體課件〔幻燈片〕的制作。

5、網(wǎng)絡(luò)學(xué)問部分：

〔1〕怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件

〔2〕創(chuàng)建自己的博客，并在博客上上傳電子教案，參與與校內(nèi)外老師的集體備課活動(dòng)。

四、培訓(xùn)方式：

以自學(xué)為主，指導(dǎo)為輔。

五、考核的方法和形式

1、考試的內(nèi)容為計(jì)算機(jī)有用操作技術(shù)，不考理論學(xué)問和死記硬背的內(nèi)容。詳細(xì)考核的內(nèi)容及要求細(xì)則，由學(xué)校組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一制定。

2、本次計(jì)算機(jī)有用技術(shù)考核不再進(jìn)行統(tǒng)一集中培訓(xùn)，一律靠個(gè)人自學(xué)。

3、本次計(jì)算機(jī)有用技術(shù)考核共分三個(gè)檔次記錄成果，即：優(yōu)秀、合格〔過關(guān)〕、不合格〔不過關(guān)〕。

4、對取得《老師計(jì)算機(jī)有用技術(shù)考核》證書的老師在聘用、晉職、評優(yōu)、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮。

學(xué)校老師培訓(xùn)方案3

文化學(xué)問、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推動(dòng)素養(yǎng)教育的需要。為了適應(yīng)時(shí)代的需求,促進(jìn)自己專業(yè)進(jìn)展，跟著目前的信息潮流，把握教改動(dòng)態(tài)，提高課堂效率，增長自己的見識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，依據(jù)仁懷市教育局教研室和學(xué)校的文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，確定在一德四新(師德教育新理念新學(xué)問新方法、新技能)方面的培訓(xùn)，并做到以下幾點(diǎn)：

一、連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。

要喜愛同學(xué)，對同學(xué)有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有劇烈的責(zé)任感

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，擴(kuò)充自己的專業(yè)學(xué)問與技能。

1、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。老師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種力量：學(xué)習(xí)力量、教育科研力量、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)力量、討論同學(xué)力量、自我調(diào)控力量，今后我要在這些方面多下功夫。

2、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。

不光仔細(xì)鉆研本學(xué)科學(xué)問，同時(shí)不斷拓寬自己的學(xué)問視野，增加自身的學(xué)問含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必需持之以恒。

3、在專業(yè)上，為了提高我們的工作效率與質(zhì)量，平常加一德四新培訓(xùn)打算強(qiáng)校內(nèi)外聽課，虛心與本校同學(xué)科老師溝通上課心得，取長補(bǔ)短，盡量擠時(shí)間爭取去校外聽課，汲取別人的先進(jìn)閱歷，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、暑期參與師德教育新理念新學(xué)問新方法、新技能的'培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高相關(guān)力量，勝任學(xué)校新課程教學(xué)工作。

四、主動(dòng)參與全國中學(xué)校老師連續(xù)教育學(xué)習(xí)，爭取用一年的時(shí)間完成學(xué)業(yè)，在在一德四新方面大大提高。

五、狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作，切實(shí)提高同學(xué)成果。

從實(shí)際狀況入手，對同學(xué)進(jìn)行細(xì)致深化的分析，制定詳細(xì)的工作打算并仔細(xì)執(zhí)行，平常應(yīng)依據(jù)實(shí)際狀況實(shí)行敏捷的手段，仔細(xì)探究好的方法，個(gè)別狀況作個(gè)別輔導(dǎo)，加大力度。通過家校聯(lián)系、同學(xué)一互助、學(xué)習(xí)競賽等途徑來提高同學(xué)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

六、仔細(xì)閱讀教育名著，努力作好班主任。

做一名好的合格老師，是我努力的方向。平常多閱讀優(yōu)秀的教育名著，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，以他們的例子來激勵(lì)自己，多觀看、多總結(jié)，從同學(xué)實(shí)際來總結(jié)提高，主動(dòng)撰寫教育論文，努力讓自己成為一名學(xué)問型老師。

學(xué)校老師培訓(xùn)方案4

農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，給我們的教育改革和進(jìn)展帶來巨大的變革。同時(shí)，如何運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備，給每一個(gè)農(nóng)村學(xué)校老師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。能否用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源，很大程度上取決于老師的綜合素養(yǎng)，取決于老師對設(shè)備運(yùn)用的技能和把握程度。依據(jù)國家三部委《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作試點(diǎn)工作方案》，為使我校老師盡快提高適應(yīng)新形勢、新環(huán)境的力量，需要在我校老師中全面開展“遠(yuǎn)程教育設(shè)備與學(xué)科教學(xué)的整合”的專項(xiàng)培訓(xùn)。為加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，特制定本方案。

一、提高熟悉，加強(qiáng)組織管理

遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，是一項(xiàng)集專業(yè)性與業(yè)務(wù)性于一體的工作，集成度高，綜合性強(qiáng)。為加強(qiáng)此項(xiàng)工作的管理，確保我校遠(yuǎn)程教育師資培訓(xùn)工作的正規(guī)化、規(guī)范化，成立了保沙中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行必要的措施，建立完善、有效的培訓(xùn)檢查、考核、評定制度，保證培訓(xùn)質(zhì)量。

二、培訓(xùn)模式：

1、全體集中培訓(xùn);

2、按教研組分組培訓(xùn);

3、小組互相合作，互相幫扶。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

通過不同層面的培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，應(yīng)了解施農(nóng)村中學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作的目的意義，骨干老師能在學(xué)校承當(dāng)示范、公開教學(xué)的任務(wù)。全體老師必需把握計(jì)算機(jī)和Internet的基礎(chǔ)學(xué)問，能嫻熟運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源，資源的二次開發(fā)。提高現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程整合的素養(yǎng)，具有討論探究與遠(yuǎn)程教育相適應(yīng)的教育教學(xué)方法以及教育資源的建設(shè)應(yīng)用力量。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)工作分“基礎(chǔ)學(xué)問”和“綜合利用”兩個(gè)階段進(jìn)行，“基礎(chǔ)學(xué)問”部安排合中學(xué)校繼教《信息技術(shù)》培訓(xùn)工作，利用光盤及課件在全體老師中開展。培訓(xùn)Windows系統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)問、Office系列軟件含word、excel及powerpoint，常規(guī)電教媒體的使用技術(shù)?！熬C合利用”的培訓(xùn)是在“基礎(chǔ)學(xué)問”培訓(xùn)的基礎(chǔ)上綻開，主要學(xué)習(xí)多媒體課件的開發(fā)、制作與應(yīng)用。依據(jù)培訓(xùn)對象，敏捷變動(dòng)，如一般任課老師可以不對excel學(xué)問進(jìn)行要求，而對班主任則要有肯定的要求;對50歲以上老師不要求制作開發(fā)、制作課件，只需能利用我校農(nóng)遠(yuǎn)資源網(wǎng)及網(wǎng)臺(tái)的資源或使用其他老師優(yōu)秀課件。

五、培訓(xùn)時(shí)間及任務(wù)

利用周三下午第七節(jié)課例會(huì)期間、周六及周日敏捷支配。

六、培訓(xùn)、考核方式

學(xué)校組織校級培訓(xùn)，分項(xiàng)目進(jìn)行，培訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)行評價(jià)并登記建檔。

學(xué)校老師培訓(xùn)方案5

一、培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn)，使新老師更新教育理念，提升新老師的師德修養(yǎng)水平；理解并初步把握課程標(biāo)準(zhǔn)；形成教育教學(xué)力量；提高新老師對學(xué)校教育理念和教育文化的認(rèn)同度，盡快融入學(xué)校的教育文化，縮短新老師的角色轉(zhuǎn)換期。

二、培訓(xùn)對象

20xx年9月以后進(jìn)入我校的新老師。

三、培訓(xùn)形式

教務(wù)處集中指導(dǎo)和教研組“以老帶新”個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合；溝通座談與個(gè)體自學(xué)感悟相結(jié)合，充分發(fā)揮骨干老師的“傳、幫、帶”作用。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、師德修養(yǎng)培訓(xùn)：著眼于加強(qiáng)新老師對當(dāng)代老師職業(yè)、老師師德規(guī)范、老師職業(yè)素養(yǎng)的熟悉，確立敬業(yè)愛崗、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)聰慧才智的正確思想。

2、教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)：著眼于使新老師明確學(xué)校教育、教學(xué)工作的基本流程、規(guī)范、要求和老師的基本職責(zé)，規(guī)范新老師的教育教學(xué)行為。

3、教學(xué)技能培訓(xùn)：著眼于培育新老師將理論運(yùn)用于實(shí)踐和把握教學(xué)基本功的力量，進(jìn)行備課、說課方法的訓(xùn)練。

五、基本做法與要求：

1、對新老師的培訓(xùn)堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)兩手抓，把政治思想教育和師德教育放在首位，提高新老師的敬業(yè)、愛崗精神和教育教學(xué)力量。

2、為新老師配備一名師德高尚、教育教學(xué)閱歷豐富、責(zé)任心強(qiáng)的老師作為指導(dǎo)老師，在教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)對新老師進(jìn)行傳、幫、帶，詳細(xì)指導(dǎo)新老師的教育教學(xué)實(shí)踐。新老師在培訓(xùn)期聽指導(dǎo)老師示范課不少于15節(jié)，并寫出聽課感想；指導(dǎo)老師聽新老師課不少于5節(jié)，并要對所聽的課賜予點(diǎn)評指導(dǎo)。

3、學(xué)校利用星期六的時(shí)間組織新老師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使其在短時(shí)間內(nèi)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行課堂教學(xué)，初步把握備課、上課、作業(yè)〔布置、批改、檢查〕輔導(dǎo)、考試等教學(xué)常規(guī)工作，養(yǎng)成自覺鉆研業(yè)務(wù)的良好習(xí)慣。

4、新老師要制定好個(gè)人打算，依據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，寫好學(xué)習(xí)筆記，提高自身素養(yǎng)和教育教學(xué)理論水平。新老師要加強(qiáng)鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、一般話、計(jì)算機(jī)運(yùn)用等教學(xué)基本功的訓(xùn)練，盡快把握教育教學(xué)工作所必備的各項(xiàng)技能。

六、培訓(xùn)考核驗(yàn)收

新老師培訓(xùn)考核驗(yàn)收工作由教務(wù)處、學(xué)校共同進(jìn)行?？疾榭己藘?nèi)容側(cè)重于政治表現(xiàn)、工作看法、業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效果等方面。集中培訓(xùn)期間的考核采納案例分析、筆記、總結(jié)并結(jié)合出勤、作業(yè)等方式進(jìn)行。分散實(shí)踐培訓(xùn)的考核，采納上匯報(bào)課，編寫教案、檢查讀書筆記等方式進(jìn)行。

學(xué)校老師培訓(xùn)方案6

一、培訓(xùn)目標(biāo)：

有針對性的開展校本培訓(xùn)，開展“高效課堂模式”討論，開展好校本項(xiàng)目培訓(xùn)，提高老師綜合素養(yǎng)，爭創(chuàng)東寶區(qū)學(xué)習(xí)型學(xué)校，打造一支科研型、學(xué)習(xí)型和學(xué)者型的老師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)老師均衡進(jìn)展，使我校教育事業(yè)向全面、科學(xué)、高效的方向進(jìn)展。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組及培訓(xùn)對象：

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

培訓(xùn)對象：

三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式：

1、進(jìn)一步開展“班班通”應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，使全體老師嫻熟把握“班班通”應(yīng)用技術(shù)，使現(xiàn)代教育技術(shù)更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

2、結(jié)合“比教學(xué)”活動(dòng)，開展“高效課堂模式”討論，開展好校本項(xiàng)目“高效課堂理論與實(shí)踐”培訓(xùn)，提高老師課堂教學(xué)力量，在“高效課堂模式”討論上有所作為。

3、結(jié)合“訪萬家”活動(dòng)，組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)，開展關(guān)愛特別群體同學(xué)話題商量活動(dòng)，開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，提高老師的師德修養(yǎng)。

4、開呈現(xiàn)代