疑惑？1、從古到今，地球上死了很多的人，但是我們并沒(méi)有看到遍地橫尸的原野，看到的是生機(jī)怏然的世界，他們的尸體哪里去了？就算土埋了，掏出的也僅僅是白骨，其他的成分呢？2、地球的壽命大約是50億年，地球上的二氧化碳是有限的，但是已經(jīng)過(guò)了46億年，地球的植物光合作用需要二氧化碳，應(yīng)該說(shuō)二氧化碳?xì)怏w會(huì)越來(lái)越少，但事實(shí)并不是這樣的，二氧化碳是通過(guò)什么渠道補(bǔ)充來(lái)的？

第一頁(yè)，共30頁(yè)。3.每到冬天，森林里都鋪滿(mǎn)了一層厚厚的落葉。年復(fù)一年，森林里的落葉會(huì)不會(huì)越積越厚呢？為什么？

——學(xué)了本節(jié)知識(shí)后，你將不僅懂得這些。第二頁(yè)，共30頁(yè)。第四節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用第三頁(yè)，共30頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.說(shuō)出細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用。2.列舉細(xì)菌和真菌它們對(duì)植物和動(dòng)物（包括人類(lèi)）生活的影響。3.關(guān)注細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物和人類(lèi)的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物的共生關(guān)系。第四頁(yè)，共30頁(yè)。預(yù)習(xí)提綱1.細(xì)菌和真菌是怎樣參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的？2.細(xì)菌和真菌它們對(duì)人類(lèi)和動(dòng)植物有哪些影響？第五頁(yè)，共30頁(yè)。預(yù)習(xí)檢測(cè)：1.在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)植物的遺體分解成

、

和

。這些物質(zhì)又被植物吸收和利用，進(jìn)而制造

。2.大多數(shù)細(xì)菌和真菌是的生活方式是

養(yǎng)，引起動(dòng)植物和人患病的是

生活，引起動(dòng)植物遺體腐爛的是

生活，與動(dòng)植物和人共同生活的是

生活。3.手、足癬是由于

（填細(xì)菌或真菌）寄生引起的。地衣是

與

共生在一起形成的，

通過(guò)光合作用為

提供有機(jī)物，

為

提供水和無(wú)機(jī)鹽。4.大腸桿菌能為人體提供維生素

和維生

。人體腸道內(nèi)的細(xì)菌，可隨糞便排出體外，幾乎占糞便干重的

。二氧化碳水無(wú)機(jī)鹽有機(jī)物異寄生腐生共生真菌真菌藻類(lèi)藻類(lèi)真菌真菌藻類(lèi)B12K一半第六頁(yè)，共30頁(yè)。一、細(xì)菌和真菌作為分解者參與自然界中的物質(zhì)循環(huán)【？觀(guān)察與思考】面包放久了，為什么會(huì)發(fā)霉？水果為什么會(huì)腐爛？第七頁(yè)，共30頁(yè)。自然界中的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程第八頁(yè)，共30頁(yè)。討論：1、面包發(fā)霉后，其中的有機(jī)物被分解成什么物質(zhì)？

分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽。2、細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用？

細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起分解者的作用。（它們把復(fù)雜的有機(jī)物分解成二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又被植物光合作用吸收，用于制造有機(jī)物，這些有機(jī)物又為動(dòng)物所食用。如果沒(méi)有分解者，動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山，動(dòng)植物就會(huì)喪失生存空間）第九頁(yè)，共30頁(yè)。動(dòng)植物遺體細(xì)菌和真菌分解二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽植物被吃動(dòng)物可見(jiàn)，細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，用于制造有機(jī)物。死亡死亡吸收自然界中的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程第十頁(yè)，共30頁(yè)。二、引起動(dòng)植物患病——寄生生活的細(xì)菌和真菌細(xì)菌和真菌中有一些種類(lèi)是營(yíng)寄生生活，它們從活的動(dòng)植物體和人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致動(dòng)植物和人患不同的疾病。1.手癬是真菌引起的傳染性皮膚病。2.鏈球菌（細(xì)菌）使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。第十一頁(yè)，共30頁(yè)。3.足癬又叫腳濕氣，是真菌引起的傳染性皮膚病，表現(xiàn)為奇癢難忍、水皰、糜爛、脫屑等癥狀。

5.鼻竇炎、氣管炎、肺炎、肺結(jié)核、痢疾等都是細(xì)菌引起的。討論：誘發(fā)這些疾病的細(xì)菌都是需氧菌，若某同學(xué)鼻竇炎發(fā)作，沒(méi)有條件及時(shí)就醫(yī)，如何自我救助？用潔凈的手巾紙或消毒棉堵住鼻孔，用口呼吸。4.臂癬、甲癬、牛皮癬等頑固性皮膚病都是真菌引起的。第十二頁(yè)，共30頁(yè)。討論：看了上面的圖片，你有什么感悟？

好好學(xué)習(xí)，珍愛(ài)生命，養(yǎng)成健康的生活方式。健康的身體，是擁有一切的最基本條件。

第十三頁(yè)，共30頁(yè)。6.炭疽桿菌炭疽桿菌感染是人畜共患急性傳染病。一旦被感染，立即表現(xiàn)為急性敗血癥，突然死亡。二戰(zhàn)時(shí)期，日本在貧窮、落后的中國(guó)武漢等地區(qū)大量散播炭疽菌，嚴(yán)重摧殘我國(guó)人民的身體。炭疽桿菌第十四頁(yè)，共30頁(yè)。被日軍炭疽菌感染的受害者杜樟林當(dāng)時(shí)的中國(guó)貧窮落后。立志要為強(qiáng)我中華國(guó)、愛(ài)我中華！為中華崛起發(fā)奮讀書(shū)！炭疽菌感染者討論：這老人太可憐了，日軍為什么能在中國(guó)領(lǐng)土上肆無(wú)忌憚橫行？你有什么感悟？第十五頁(yè)，共30頁(yè)。世界上最具傳染性的細(xì)菌—弗朗西斯菌,只需要10個(gè)就足以使人類(lèi)染上致命的疾病8.小麥葉銹病、玉米瘤黑粉病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病等都是由真菌引起的，真菌從植物體吸收大量營(yíng)養(yǎng)，使作物嚴(yán)重減產(chǎn)。7.弗朗西斯菌第十六頁(yè)，共30頁(yè)。三、與動(dòng)植物共生有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，它們相互依賴(lài)、彼此有利。一旦分開(kāi)，兩者都不能獨(dú)立生活，這種現(xiàn)象叫做共生。1.地衣——生長(zhǎng)在舊墻壁、樹(shù)干或巖石上，是真菌與藻類(lèi)的共生體。豆科植物的根瘤，是根瘤菌與植物根的共生體。第十七頁(yè)，共30頁(yè)。針葉林下的枝狀地衣殼狀地衣第十八頁(yè)，共30頁(yè)。討論1、地衣是_____和____共生在一起而形成的，藻類(lèi)通過(guò)光合作用為真菌提供

；真菌可以供給藻提供

。地衣的橫切面藻類(lèi)真菌真菌藻類(lèi)有機(jī)物水和無(wú)機(jī)鹽第十九頁(yè)，共30頁(yè)。2、在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的____與植物共生。根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的_______，而植物則為根瘤菌提供___

_。3、牛、羊等腸內(nèi)的細(xì)菌能夠幫動(dòng)物分解纖維素；4、人體中大腸桿菌能夠制造維生素B12和維生素K。紫云英根瘤菌含氮物質(zhì)有機(jī)物第二十頁(yè)，共30頁(yè)。四、技能訓(xùn)練

評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案

為了證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，某小組的同學(xué)分別提出了三種實(shí)驗(yàn)方案。三種方案的共同點(diǎn)是：將同一種樹(shù)的落葉分成甲乙兩組。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)。方案1將甲組放在無(wú)菌條件下，乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）。方案2將甲組滅菌后放在無(wú)菌條件下，乙組放在自然條件下。方案3將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無(wú)菌條件下，乙組接種后放在無(wú)菌的條件下。第二十一頁(yè)，共30頁(yè)。討論1）甲乙兩組為什么要用相同的樹(shù)葉？

該實(shí)驗(yàn)是研究細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，變量是細(xì)菌。在設(shè)置對(duì)照組實(shí)驗(yàn)的條件時(shí)除了細(xì)菌的有無(wú)是變量，要控制其他可能影響結(jié)果的條件，其他條件都必須完全相同，因此要用相同的樹(shù)葉。2）為什么要使樹(shù)葉保持潮濕？樹(shù)葉保持潮濕，有充足的水分，有利于細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖。3）哪個(gè)方案更能說(shuō)明問(wèn)題？為什么？

方案3更能說(shuō)明問(wèn)題。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)前對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組所處的條件完全相同（都進(jìn)行滅菌處理）；而實(shí)驗(yàn)中，除單一變量（接種細(xì)菌與不接種細(xì)菌）外，對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組又處于相同的條件下（無(wú)菌的條件）?？梢?jiàn)，只有方案3排除了所有影響實(shí)驗(yàn)的干擾，更有說(shuō)服力。第二十二頁(yè)，共30頁(yè)。細(xì)菌和真菌在自然界中的作用：1、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)（腐生菌）2、引起動(dòng)植物和人患病（寄生菌）3、與動(dòng)植物共生（共生菌）4.酵母菌和青霉菌的區(qū)別：五、總結(jié)：菌別形態(tài)結(jié)構(gòu)生殖酵母菌橢圓形單細(xì)胞孢子繁殖出芽生殖青霉菌直立菌絲呈掃帚狀多細(xì)胞孢子繁殖第二十三頁(yè)，共30頁(yè)?！究茖W(xué)-技術(shù)-社會(huì)】以菌治蟲(chóng)閱讀教材83頁(yè)白僵菌的菌絲從害蟲(chóng)體內(nèi)鉆出第二十四頁(yè)，共30頁(yè)。【討論】1.蘇云金是人名還是地名？

地名，德國(guó)的。2.蘇云金桿菌是一種具有什么樣生活特性的細(xì)菌？寄生在昆蟲(chóng)體內(nèi)，引起昆蟲(chóng)死亡，對(duì)昆蟲(chóng)具有很強(qiáng)的殺傷力。3.白僵菌是細(xì)菌還是真菌？

是真菌4.昆蟲(chóng)被白僵菌感染后有什么影響？昆蟲(chóng)被白僵菌感染三天左右就會(huì)死亡。5.你覺(jué)得以菌治蟲(chóng)方法好嗎？為什么？好！殺蟲(chóng)快，效果明顯；減少了農(nóng)藥的使用，減輕了對(duì)環(huán)境的污染。第二十五頁(yè)，共30頁(yè)。在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物遺體分解成

，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物的

。營(yíng)

生活的細(xì)菌和真菌導(dǎo)致動(dòng)植物和人患不同的疾病。共生是什么意思？

有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴(lài)、彼此有利。一旦分開(kāi)，兩者都不能獨(dú)立生活，這種現(xiàn)象叫做共生。二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽寄生六、課堂檢測(cè)：分解者第二十六頁(yè)，共30頁(yè)。4、細(xì)菌和真菌在自然界中的作用是（）A、它們作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)B、它們可以和動(dòng)植物共生C、它們可以引起動(dòng)植物和人類(lèi)患病D、以上作用均有5、有的細(xì)菌和真菌能與動(dòng)植物共生，地衣是指哪兩種生物共生在一起的（）A、真菌和藻類(lèi)植物 B、細(xì)菌和藻類(lèi)植物C、真菌和苔蘚植物 D、細(xì)菌和苔蘚植物6、豆科植物根瘤是哪兩種生物共生所形成？（）A、根瘤菌和植物根部B、藻類(lèi)與真菌C、藻類(lèi)與細(xì)菌D、原生動(dòng)物與根DAA第二十七頁(yè)，共30頁(yè)。7、去世的人土埋幾年后，只剩下白骨了，其他的成分呢？

被腐生細(xì)菌分解了8、地球的壽命是50億年，地球上的二氧化碳是有限的，但是已經(jīng)過(guò)了46億年后，地球的植物光合作用需要二氧化碳，應(yīng)該說(shuō)二氧化碳?xì)怏w會(huì)越來(lái)越少，但事實(shí)并不是這樣的，二氧化碳是通過(guò)什么渠道補(bǔ)充來(lái)的？

主要是腐生細(xì)菌和真菌分解大量的動(dòng)植物遺體釋放出來(lái)的。

——現(xiàn)在學(xué)完了本節(jié)知識(shí)，你懂了嗎？回顧課首第二十八頁(yè)，共30頁(yè)。9、每到冬天，森林里都鋪滿(mǎn)了一層厚厚的落葉。年復(fù)一年，森林里的落葉會(huì)不會(huì)越積越厚呢？為什么？對(duì)落葉的處理方式有三種：焚燒、填湖、掩埋。你認(rèn)為哪種處理方式好，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。10、有些細(xì)菌和真菌可以寄生在動(dòng)植物體內(nèi)，使他們患??；有些細(xì)菌和真菌能與動(dòng)植物共生。那么，我們應(yīng)該怎樣看待細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物之間的