本文格式為Word版，下載可任意編輯——期末評語初中在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

期末評語初中篇一

(2)你遵守紀(jì)律，關(guān)心同學(xué)，熱愛勞動，但你為什么不在學(xué)習(xí)上多下點工夫呢?老師希望你來期認(rèn)真聽講，積極動腦，取得更好的成績!

(3)你的表現(xiàn)令所有老師和同學(xué)交口稱贊。瞧，你的學(xué)業(yè)成績一優(yōu)畢竟，老師為你感到驕傲。你知道嗎：老師多么希望能在課堂上看到那個老老實實的xx高高舉起的小手啊!

(4)你尊敬師長，遵守紀(jì)律，熱心公務(wù)，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫工整。要是你能多動腦筋、積極發(fā)言、多看一些有益的課外書，你會取得更優(yōu)異的成績!

(5)你為人熱心，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，最難能難得的是你良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，勝不驕敗不餒，但學(xué)習(xí)上與老師同學(xué)的交流偏少，希望在新的一年里，不斷提高學(xué)習(xí)效率，爭取更大的進(jìn)步!

(6)默然寡言的姑娘，你有著與你年齡不太相稱的成熟與恬靜，你有著同齡人很少的好品質(zhì)，學(xué)習(xí)成績也在漸漸進(jìn)步，希望在今后的生活學(xué)習(xí)中，揚長避短，取得更大的進(jìn)步。

(7)和其他同學(xué)比起來，你有更多的時間在看書，在上網(wǎng)，在休息，這本是一件好事，可惜的是，它不是在勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。孩子，總是睡眼朦朧的你，什么時候會主動清醒過來呢?

(8)語文老師欣賞你的才氣;班主任欣賞你的進(jìn)步，雖然更多時候，你改的還是表面。假如有一天，別人在說“那小子真帥〞時，有人補充說“還很能干〞，那該多好哇!

(9)苗條的姑娘，你的文采飛揚的作品真令大家嘆服，“腹有詩書氣自華〞，在時光的磨礪下，你會越來越卓越的。只是，你還需添入踏實、勤奮、做人做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)仍亍ｌo侯佳音!

(10)你聰明、穩(wěn)重、嫻靜、不多言多語，學(xué)習(xí)也還認(rèn)真。但老師多么希望你能一心聽講，多么希望聽到你的高見啊!相信自己，你一定不會讓老師、家長和你自己失望的!

(11)你活潑、聰明、守紀(jì)、好學(xué)。課堂上也能聽到你洪亮的回復(fù)聲。你認(rèn)真完成作業(yè)，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。老師希望你上課時該說的才說，相信你一定能做到!

(12)這學(xué)期，你尊敬師長，遵守紀(jì)律，熱心公務(wù)，積極加入各種有益的活動，取得了一定的成績。但你也要明白：學(xué)習(xí)需要勤奮。老師希望你能學(xué)會思考，積極發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步!

(13)你清亮順耳的歌聲給老師留下了深刻的印象。遵守紀(jì)律，積極發(fā)言，積極加入各種有益的活動，這是你的優(yōu)點。老師希望你能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，做到全面發(fā)展。你說好嗎?

(14)你聰明，勤奮，熱心大方，關(guān)心集體，積極加入課外活動。課堂上很愉快聽到你那順耳的回復(fù)聲。老師希望你學(xué)習(xí)再踏實些，那樣你會更卓越!

(15)你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。有時對自己要求不夠嚴(yán)格，上課開小差，作業(yè)不認(rèn)真。老師希望你能吸取教訓(xùn)，各方面都力爭精益求精，相信你會有進(jìn)步的!

(16)聰明活潑，尊敬師長，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，這些都是你的優(yōu)點。好動好說也不是你的過錯，但上課這樣就不能不說是你的缺點了。希望你能學(xué)會克制自己，正確更大進(jìn)步!

(17)你的各方面表現(xiàn)都可圈可點，你的有的大家也有目共睹。老師為有你這樣的學(xué)生感到愉快?？赡阒绬幔豪蠋煻嗝聪Ｍ谡n堂上能經(jīng)?？吹侥隳歉吒吲e起的小手啊!

(18)你是一個聰明活潑的孩子。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，發(fā)言積極，積極加入各種有益的活動，集體榮譽感強(qiáng)。希來期繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。

(19)尊敬師長，遵守紀(jì)律，熱愛勞動，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，這些是你的優(yōu)點。但老師希望能在課堂上聽到你的回復(fù)聲，希望你能與書交朋友，希望你能有更大的進(jìn)步。努力吧，你能行!

(20)被大家譽為“大力士〞的你，從鉛球比賽中明