選擇性必修中冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)安排專題課段學(xué)習(xí)任務(wù)課時(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)理清論述思路，感受思辨力量借助各種技法，理清文章思路，聯(lián)系寫作背景，理解文章的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性第1課時(shí)單元任務(wù)導(dǎo)讀單篇閱讀《社會(huì)歷史的決定性基礎(chǔ)》第2課時(shí)群文閱讀《改造我們的學(xué)習(xí)》和《人的正確思想是從哪里來(lái)的？》第3課時(shí)單篇閱讀《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》第4課時(shí)群文閱讀《修辭立其誠(chéng)》、《憐憫是人的天性》和《人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正義》學(xué)習(xí)論證手法，探究思辨邏輯學(xué)習(xí)論證手法，把握語(yǔ)言特點(diǎn)，探究論證邏輯第5課時(shí)比較閱讀《改造我們的學(xué)習(xí)》、《人的正確思想是從哪里來(lái)的？》和《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》（理論與實(shí)踐）第6課時(shí)比較閱讀《閱讀修辭立其誠(chéng)》和《憐憫是人的天性》（真與善）第7課時(shí)比較閱讀《社會(huì)歷史的決定性基礎(chǔ)》和《人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正義》（社會(huì)發(fā)展與正義堅(jiān)守）傾聽理性聲音，實(shí)現(xiàn)理性表達(dá)運(yùn)用理性思維分析問題，論文寫作第8課時(shí)“時(shí)空營(yíng)救——解救蘇格拉底”專題研討會(huì)，撰寫發(fā)言提綱，探討蘇格拉底選擇的意義第9課時(shí)論文寫作，學(xué)習(xí)哲學(xué)家理性的表達(dá)項(xiàng)目學(xué)習(xí)：《改造我們的學(xué)習(xí)》、《人的正確思想是從哪里來(lái)的？》《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》語(yǔ)言盲盒制作與設(shè)計(jì)統(tǒng)編教材選擇性必修中冊(cè)第一單元安徽省滁州中學(xué)

程義梅理論與實(shí)踐

跨越再跨越閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作北京：雙奧之城

2008年奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)2022年冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)比賽成績(jī)中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)名列金牌榜第一，獎(jiǎng)牌榜第二；殘奧代表團(tuán)名列金牌榜第一，獎(jiǎng)牌榜第一。均創(chuàng)歷史最好成績(jī)中國(guó)冬奧代表團(tuán)名列金牌榜第三，獎(jiǎng)牌榜第十一；冬殘奧代表團(tuán)名列金牌榜第一，獎(jiǎng)牌榜第一。均創(chuàng)歷史最好成績(jī)?nèi)罕婓w育全民健身事業(yè)蓬勃發(fā)展“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”成為現(xiàn)實(shí)科技亮點(diǎn)世界跨度最大鋼結(jié)構(gòu)場(chǎng)館“鳥巢”；場(chǎng)館污水處理再生利用率達(dá)100%智慧場(chǎng)館和智慧服務(wù)；“分鐘級(jí)”“百米級(jí)”精準(zhǔn)氣象預(yù)報(bào)交通支持全國(guó)第一條高鐵京津城際鐵路開通，助力奧運(yùn)京張智能高鐵冬奧列車開行；全國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)里程超4萬(wàn)公里，居世界第一國(guó)家經(jīng)濟(jì)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值：31.4萬(wàn)億元（2008年）國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值：114.4萬(wàn)億元（2021年）雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運(yùn)會(huì)，都顯示了中國(guó)體育發(fā)展的新高度，展示了中國(guó)綜合國(guó)力的跨越式發(fā)展，也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中，你能感受到體育的榮耀和國(guó)家的強(qiáng)盛；未來(lái)前行，你將融入民族復(fù)興的澎湃春潮。卓越永無(wú)止境，跨越永不停歇。請(qǐng)結(jié)合以上材料，以“跨越，再跨越”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！膀札垺碧胶＃疤煅邸毖蔡?，

“嫦娥”奔月，“北斗”組網(wǎng)，“絕對(duì)貧困”成功消除，

“全面小康”順利實(shí)現(xiàn)……同樣是闡述馬克思主義的認(rèn)識(shí)論，三篇文章的觀點(diǎn)同中有異，比較其中的異同。預(yù)習(xí)檢測(cè)活動(dòng)一

打開盲盒分析表達(dá)效果活動(dòng)一打開盲盒分析表達(dá)效果情境任務(wù)：

學(xué)?！袄碚摰膬r(jià)值”讀書交流會(huì)上，有同學(xué)提出，希望能設(shè)計(jì)一些語(yǔ)言盲盒，激發(fā)同學(xué)們閱讀經(jīng)典理論著作的興趣，領(lǐng)會(huì)作品的理論價(jià)值。學(xué)校文學(xué)社從《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》這篇文章中，選擇語(yǔ)段，制作了三種語(yǔ)言盲盒。

你們作為志愿者，參與盲盒內(nèi)部測(cè)試，給文學(xué)社提供一些盲盒制作建議?；顒?dòng)一打開盲盒分析表達(dá)效果1.將盲盒中的句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段?；顒?dòng)一打開盲盒分析表達(dá)效果2.從論證方法和語(yǔ)言表達(dá)的角度分析盲盒中的語(yǔ)言片段。盲盒1④作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，必須具有把人的思想和客觀世界聯(lián)系起來(lái)的特性，否則就無(wú)法檢驗(yàn)。①人的社會(huì)實(shí)踐是改造客觀世界的活動(dòng)，是主觀見之于客觀的東西。②實(shí)踐具有把思想和客觀實(shí)際聯(lián)系起來(lái)的特性。③因此，正是實(shí)踐，也只有實(shí)踐，才能夠完成檢驗(yàn)真理的任務(wù)。⑤科學(xué)史上的無(wú)數(shù)事實(shí)，充分地說(shuō)明了這個(gè)問題?！秾?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》課本16頁(yè)（大前提）（小前提）（結(jié)論）演繹推理：由一般到特殊的推理。歸納推理：由特殊到一般的推理。盲盒2④門捷列夫根據(jù)原子量的變化，制定了元素周期表，有人贊同，有人懷疑，爭(zhēng)論不休。②爾后，根據(jù)元素周期表發(fā)現(xiàn)了幾種元素，它們的化學(xué)特性剛好符合元素周期表的預(yù)測(cè)。①這樣，元素周期表就被證實(shí)了是真理。③哥白尼的太陽(yáng)系學(xué)說(shuō)在300年里一直是一種假說(shuō)，而當(dāng)勒維烈從這個(gè)太陽(yáng)系學(xué)說(shuō)所提供的數(shù)據(jù)，不僅推算出一定還存在一個(gè)尚未知道的行星，而且還推算出這個(gè)行星在太空中的位置的時(shí)候，當(dāng)加勒于1846年確實(shí)發(fā)現(xiàn)了海王星這顆行星的時(shí)候，哥白尼的太陽(yáng)系學(xué)說(shuō)才被證實(shí)了，成了公認(rèn)的真理?！x自《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》課本16頁(yè)

舉例論證盲盒3③有的同志擔(dān)心，堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)削弱理論的意義。②這種擔(dān)心是多余的。⑤凡是科學(xué)的理論，都不會(huì)害怕實(shí)踐的檢驗(yàn)。④相反，只有堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，才能夠使偽科學(xué)、偽理論現(xiàn)出原形，從而捍衛(wèi)真正的科學(xué)與理論。①這一點(diǎn)，對(duì)于澄清被“四人幫”搞得非?；靵y的理論問題，具有特別重要的意義?！秾?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》課本17頁(yè)對(duì)比論證盲盒3③有的同志擔(dān)心，堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)削弱理論的意義。②這種擔(dān)心是多余的。⑤凡是科學(xué)的理論，都不會(huì)害怕實(shí)踐的檢驗(yàn)。④相反，只有堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，才能夠使偽科學(xué)、偽理論現(xiàn)出原形，從而捍衛(wèi)真正的科學(xué)與理論。①這一點(diǎn)，對(duì)于澄清被“四人幫”搞得非常混亂的理論問題，具有特別重要的意義?！秾?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》課本17頁(yè)思考：

課文中大量引用了《馬克思恩格斯選集》《共產(chǎn)黨宣言》《毛澤東選集》等著作的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者為什么要引用這類著作?；顒?dòng)一打開盲盒分析表達(dá)效果論點(diǎn)出自馬列著作，論據(jù)也出自馬列著作。這是當(dāng)時(shí)寫文章的通行方法，也是容易說(shuō)服人的方法。大家知道，當(dāng)時(shí)教條主義盛行，不得不用這種方法。這叫“以其人之道還治其人之身”。

——選自《真理標(biāo)準(zhǔn)大討論序曲——談實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)一文的寫作、修改和發(fā)表過(guò)程（節(jié)選）》活動(dòng)一打開盲盒分析表達(dá)效果活動(dòng)一打開盲盒分析表達(dá)效果3.盲盒中語(yǔ)言材料選擇的標(biāo)準(zhǔn)是什么？（1）4-6句為宜（2）能反映文章的主要觀點(diǎn)、寫作特點(diǎn)活動(dòng)二

制作語(yǔ)言盲盒總結(jié)寫作技巧活動(dòng)二

制作語(yǔ)言盲盒總結(jié)寫作技巧情境任務(wù)：

語(yǔ)言盲盒大大的激發(fā)了同學(xué)們閱讀經(jīng)典理論著作的興趣。校文學(xué)社無(wú)法完成大量的語(yǔ)言盲盒制作任務(wù)，你能幫助文學(xué)社再設(shè)計(jì)一些語(yǔ)言盲盒嗎？請(qǐng)從《改造我們的學(xué)習(xí)》《人的正確思想是從哪里來(lái)的？》兩篇文章中，選擇語(yǔ)段，制作語(yǔ)言盲盒。

要求：選擇語(yǔ)段，分析其寫作特點(diǎn)和表達(dá)效果，說(shuō)明選擇理由。

研讀這三篇文章，找出作者所使用的論證方法，體會(huì)他們的論證效果。活動(dòng)二

制作語(yǔ)言盲盒總結(jié)寫作技巧活動(dòng)三

設(shè)計(jì)語(yǔ)言盲盒分享閱讀感悟活動(dòng)三

設(shè)計(jì)語(yǔ)言盲盒分享閱讀感悟

三篇課文觀點(diǎn)鮮明、論述透徹、思維縝密、語(yǔ)言準(zhǔn)確。閱讀理論文章，有助于我們豐富思想，發(fā)展思維，提升語(yǔ)言運(yùn)用能力，有助于我們形成辯證唯物主義的世界觀和方法論。請(qǐng)任選一篇課文，選取一個(gè)角度（如思想觀點(diǎn)、論述方法、語(yǔ)言表達(dá)、思維方式），談?wù)勛约洪喿x重大理論文章的收獲。情境任務(wù)：

我們可以給文學(xué)社提個(gè)建議，在盲盒的包裝上印上設(shè)計(jì)者閱讀經(jīng)典理論著作的收獲，這樣就實(shí)現(xiàn)了盲盒的設(shè)計(jì)者與得到盲盒的同學(xué)之間的交流，傳遞正能量。請(qǐng)同學(xué)們討論交流你閱讀經(jīng)典理論著作的收獲，用一句話總結(jié)閱讀感悟，并將其寫在盲盒包裝上。

為了便于展示，請(qǐng)同學(xué)們先用記號(hào)筆寫在A4紙上?；顒?dòng)三

設(shè)計(jì)語(yǔ)言盲盒分享閱讀感悟

請(qǐng)同學(xué)們以“回首過(guò)去，中國(guó)人民從未停止過(guò)跨越的腳步”為中心論點(diǎn)，至少運(yùn)用兩種論證方法展開論證說(shuō)理，語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，邏輯嚴(yán)密，300字左右。課后作業(yè)

云看展:偉大的變革——慶祝