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《小船》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:《小船》教學(xué)目標:1、能夠深情演唱歌曲《小船》,體會父母偉大的愛。2、引導(dǎo)學(xué)生感受4/4拍歌曲優(yōu)美的意境,感受家庭的溫暖,深情的演唱歌曲。重點難點:1、體會家庭的溫暖并能發(fā)自內(nèi)心地深情演唱歌曲。
2、感受4/4拍歌曲優(yōu)美的意境能用聲斷氣連的方法演唱歌曲,并準確唱好弱起拍。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(1)師:同學(xué)們請閉上眼睛,老師要把同學(xué)們帶到一個特別溫馨的小屋里,跟著老師一起出發(fā)吧!---配樂朗誦(2)師:是誰為我們搭建了這個溫暖的小屋?--播課件“家”(是呀,爸爸媽媽對我們的愛,是最無私,最珍貴,不求回報的愛。)接下來老師帶著同學(xué)們學(xué)習(xí)一首有關(guān)父愛和母愛的歌曲《小船》二、新授1、初聽歌曲《小船》(1)、提問:感受這首歌曲的情緒是怎樣的?(深情的、抒情的)(2)、表現(xiàn)了什么內(nèi)容?(表達了孩子們希望得到父母的關(guān)愛之情,抒發(fā)了對美滿、溫馨家庭生活的贊美,還表達了孩子們的感激之情,懂得感恩。)2、教師范唱(1)隨音樂做適合的身體律動。(2)介紹歌曲的節(jié)拍4/4拍及強弱規(guī)律。(3)用身體動作感受和表現(xiàn)4/4拍的強弱規(guī)律。如第一拍拍手,第二拍手打開;第三拍拍腿;第四拍手打開。3、學(xué)唱歌曲(1)、用哼鳴模唱歌曲旋律。(2)、用“啦”模唱歌曲旋律。(3)、學(xué)生有感情的朗讀歌詞,教師音樂伴奏。(4)、學(xué)生隨伴奏演唱歌曲。4、歌曲處理(1)、指導(dǎo)學(xué)生演唱好弱起拍,休止符處聲斷氣連,注意倚音的演唱。(2)、結(jié)束音要唱滿四拍,講解全音符,讓學(xué)生了解全音符的形狀和時值。(3)、這首歌曲表現(xiàn)的是小主人公感到了家庭的溫暖,父母的關(guān)愛,你們覺得我們該用什么樣的聲音來表達呢?(4)、有感情的演唱歌曲。三、拓展部分(1)、你還會唱哪些有關(guān)父母的愛的歌曲?(出示多種歌曲名稱)(2)、把會唱的的唱上幾句,并用大家都會唱的《世上只有媽媽好》結(jié)束。四、小結(jié)誰能與大家分享一下與爸爸媽媽之間的溫馨和難忘的事情?…師:其實我們無時無刻都在享受爸爸媽媽的愛,例如爸媽每天給我們做的美味佳肴,例如我們身穿的干凈的衣服,例如我們能坐在溫馨的教室里學(xué)習(xí),都
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