桂花小學(xué)作文匯總五篇桂花學(xué)校作文篇1早晨，我迎著朝陽，邁著輕快的步伐，開歡樂心地走進(jìn)校園。一進(jìn)校門，我就聞見了濃郁的花香。我順著香味走過去，“咦？這不是老師最寵愛的桂花嗎！”老師說過，世界上最樸實(shí)又最高雅的花就是桂花了。他小小的花瓣卻散發(fā)出迷人而悠長(zhǎng)的香氣，讓人心神曠怡。而在桂花得最迷人的時(shí)間，那股香氣，也的確讓人魂?duì)繅?mèng)。桂花便成了老師最寵愛的花了，當(dāng)然，我也特殊寵愛。我站在桂花樹下仔細(xì)觀看：桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)，但它的葉子在陽光下清翠欲滴，布滿生氣。陽光不時(shí)從密密層層、重重疊疊的綠葉泗下絲絲亮光，樹下的小草靜靜地仰視著桂花樹，盡情吮吸著迷人的花香。不是只有綠葉布滿生氣，連桂花也姿態(tài)不一。瞧，有的`桂花含苞欲放，好像一個(gè)個(gè)穿著m黃色衣裙的女孩，盛開的桂花如同一位亭亭玉立的少女；還有些沒開全的花兒如同木扇遍著半邊臉蛋兒，羞噠噠的。特殊可愛。同學(xué)們下課了。他們?nèi)齼蓛傻貋淼搅斯鸹湎?，男孩子踮起腳尖，抓住枝干，摘了幾朵桂花握在手中就蹦蹦跳跳地去玩了。女孩子則在地上撿起桂花，別在了頭上、衣領(lǐng)上，還有一些女孩子把桂花夾進(jìn)書中，仿佛要永久留住這香味。每到中秋月圓時(shí)，人們賞著圓月；吃著月餅；聞著花香，盡情思念著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)和親人。整個(gè)秋天校園都浸在濃濃的桂花香里。早上，桂花把我們迎進(jìn)校園；下午，桂花又將我們目送回家。夕陽下，吵鬧了一天的校園又恢復(fù)了寧靜，桂花照舊用它濃郁的香味擁抱著美麗的校園。桂花學(xué)校作文篇2每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你就會(huì)聞到陣陣花香，什么花香啊?哦，原來是校園里的九棵桂花樹呀!一進(jìn)校園，就會(huì)聞到芳香四溢花香?？?，就是從花壇那兒發(fā)出來的?；▔械幕m開的不多，但香氣撲鼻。這時(shí)，已經(jīng)開放的桂花樹高大的站在那兒，特別威猛。在望一下上面，滿目堆青疊之中，點(diǎn)綴著一簇簇m黃色的桂花，像一個(gè)個(gè)可愛的孩子向外驚奇???的”望著美麗的世界。從遠(yuǎn)望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書，一會(huì)兒飛來一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會(huì)兒飛來一只蜜蜂來采摘花蜜，一會(huì)兒又飛來一對(duì)小鳥在這兒唱歌。誰說春天才生氣勃勃，我們校園的秋天莫非沒有生氣嗎?特別是那濃郁的花香，叫人一聞就布滿無窮的活力。下課時(shí)，剛上完一節(jié)課的我們，便會(huì)跑到花壇邊，有的在桂花樹下寫作業(yè)；有的在下面玩耍打鬧；有的就會(huì)拿起一個(gè)小瓶子，將飄落下來的桂花樹花瓣放里面作一個(gè)記念；還有的將花瓣放進(jìn)書包等文具里，文具就會(huì)布滿秋天的氣息；而我，就寵愛下課后拿起一本作文書在桂花樹下看，有時(shí)看一半上課了，我就會(huì)從地下?lián)炱鹨粋€(gè)飄落花瓣做書簽。我寵愛可愛的校園，更寵愛那歷史悠久的桂花樹!桂花學(xué)校作文篇3又是一個(gè)九月，一個(gè)新學(xué)期。學(xué)校蓋了新的教學(xué)樓，小操場(chǎng)上的那排桂花樹已不見了蹤影。桂花的香味，是我最熟識(shí)的了，金秋的每一天里，我只要縮縮鼻子，便能吸進(jìn)一口帶著桂花味的空氣。曾記得每個(gè)秋天，走進(jìn)校門就開始仔細(xì)用鼻子搜尋桂花獨(dú)特的香味，像是已經(jīng)成了習(xí)慣。好幾天前，我就模糊嗅到清淡的桂花香了，讓我感到意外地欣喜。這才九月初，怎么桂花就開了?還是我的錯(cuò)覺?看看桂樹，還是一身素雅的深綠。但那淡淡的香味，就像香水瓶漏了似的，在往桂樹身上慢慢地滴著。我用勁地睜大眼睛在桂樹中查找那點(diǎn)點(diǎn)的“m?！?，模糊中還真看到了含苞待放的花骨朵羞怯地藏在綠葉后面。沒想到，這待放的.花苞竟然也能散發(fā)出如此沁人的香味。而今日，我走進(jìn)學(xué)校，迎面便撲來一種熟識(shí)的味道。教學(xué)樓側(cè)面的花壇，不知什么時(shí)間，冒出了一棵桂樹。香甜的氣味，一夜之間，已變得特別濃郁，充斥著整個(gè)校園。嵌在教學(xué)樓中間的花壇里，桂花不知什么時(shí)間，也都冒了出來。就是那么一粒粒小小的花，在比它們大很多的綠葉里，一簇一簇的，或大膽地呈現(xiàn)自己，或略帶害羞地用葉子將自己掩起來。濃郁的香味，均勻地“撒”在空氣中，甜甜的，卻又不膩。伸出舌頭，仿佛就會(huì)有一種清甜的味道沾在舌尖。這種香味，像是在空氣中躍動(dòng)著。樹上的花，那飄落的瞬間，它也努力將自己撐開，讓身上的余香附在空氣中的每一粒微塵上。香味使空氣布滿了靈動(dòng)，它似乎洗刷了空氣，讓空氣變得更加清爽了。我又開始驚異起來，一朵m粒似的小花，為什么可以散發(fā)出這樣獨(dú)特的香味呢?我想用手?jǐn)n住這一縷桂花香，希望它永久不會(huì)散去。桂花學(xué)校作文篇4只要一提起桂花，我的腦海里立即消失出一種討人寵愛的小花，它其貌不揚(yáng)，但芳香撲鼻，人們常把它插在帶水的花瓶里，這樣芳香四溢，它就是我寵愛的植物——桂花。我家四周的公園里有一棵桂花樹，大約有3m多高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把綠油油的大雨傘，近看像孩子們的樂園，讓孩子們?cè)谒膽驯Ю锉M情玩耍。桂花樹的樹干既不像松樹那么筆直，也沒有榕樹那么粗大，只有碗口大小，樹皮摸上去特別粗糙。樹枝枝繁葉茂的，但它們的枝丫簡(jiǎn)潔不繁雜。瘦長(zhǎng)的樹枝由樹干向外伸展，枝上又有許多的小樹枝，像千手觀音向四周伸出的手臂。樹葉是深綠色的.，長(zhǎng)得密密麻麻，葉子的中心有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的葉脈，葉面看起來光滑，但摸起來特別扎手。我摸了一片大葉子的邊緣，有很多刺；我又摸另一片小葉子，那片葉子卻沒刺了？后來老師告知我們：沒有長(zhǎng)大的葉子是沒有刺的，而長(zhǎng)大了的葉子的邊緣長(zhǎng)滿鋸齒狀的。我笑道：“原來葉子和我們?nèi)说纳L(zhǎng)是一樣的?！惫鸹涞幕ㄊ墙瘘S色的，它不像玫瑰一朵一朵，而是一簇簇生長(zhǎng)在綠葉間。桂花由4片花瓣組成，它的花蕊很細(xì)，像蝸牛的觸角，要像細(xì)針。假如用一個(gè)詞來形容它的香味，那就是——芳香撲鼻。走近瞧瞧，只見一片片綠葉映著一簇金黃色的小花兒，顯得既可愛，又漂亮。桂花的作用可大了，把桂花摘下，把它們放到太陽底下曬干，可以做桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等。桂花還可以加工做成香料和香精。另外，它還有極大的藥用價(jià)值……桂花雖然沒有玫瑰那么嬌艷，沒有牡丹那么富貴，但它小巧玲瓏的樣子，讓我不得不寵愛它。桂花學(xué)校作文篇5周敦頤曾說：“菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！”那么，像我這樣對(duì)桂花的寵愛，也是“同予者何人”吧！家樓下，栽著滿滿一排的桂樹。每當(dāng)路過這里，感到整整一條街，都浸在桂花的香氣里。上學(xué)放學(xué)，總能觀看桂花樹上那一簇簇的桂花。近看，那桂花才m粒大小，是夕陽西下時(shí)太陽的.橙黃色。那就是丹桂。兒時(shí)的我還不懂桂樹是勝利的象征，但已經(jīng)懂得把桂花插在頭上裝扮自己了。拿它當(dāng)發(fā)簪，整片頭發(fā)像噴了香水似的，有著桂花的香氣。一陣細(xì)雨過后，街道便鋪上了一層薄薄的金黃色的地毯。雖受過雨水的“擊打”與“洗禮”，但桂花還是那么香甜。樹枝上的每一滴露水似乎都飽含著桂花的深情與甜蜜。而那桂花，在露水的襯托下更加?jì)赡塾危瑝涸谥︻^上，像碎小的金子。我最寵愛摘一大把桂花，輕輕地一拋，桂花便像下雨般落下來。我家在城市，不能像琦君地樣感受“搖