第第頁大學(xué)生教育實(shí)習(xí)周工作報(bào)告

在西南高校郭老師的帶領(lǐng)下，我來到了成都市石室中學(xué)，將在這里開展我的教育實(shí)習(xí)工作。時(shí)間飛逝，實(shí)習(xí)的第一周結(jié)束了，我在各方面都受益匪淺。再此，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)以及各位老師對(duì)我的援助和照看。

在第一周里，學(xué)校開展了三讀系列講座。3月6日，成都市物理骨干老師鄧學(xué)平老師以正確處理好十大關(guān)系為題向我們講解并描述了在將來老師職業(yè)中需要處理好的關(guān)系。此講座使我知道了處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事、科任老師、同學(xué)的關(guān)系的原那么和方法，同時(shí)我清晰的認(rèn)識(shí)到作為一名老師在教學(xué)中需要處理好課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明、教材與考題的關(guān)系、現(xiàn)代教育技術(shù)和傳統(tǒng)教育模式的關(guān)系、考試成果與同學(xué)終身進(jìn)展的關(guān)系、常規(guī)教學(xué)與教學(xué)科研的關(guān)系、事業(yè)和生活的關(guān)系。該講座結(jié)束后，何校長(zhǎng)為我們解讀石室中學(xué)，講解并描述了石室中學(xué)的進(jìn)展史以及辦學(xué)理念。其中，他講到創(chuàng)新老師的評(píng)價(jià)機(jī)制和優(yōu)秀同學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，這使我明確了公正的評(píng)價(jià)自己和同學(xué)的方向。

3月7日，楊永俊老師以自己的親身經(jīng)受告知我們?cè)鯓映蔀橐幻丶?jí)老師以及管理差班的一些方法。聽完楊老師的經(jīng)受，我深刻的認(rèn)識(shí)到做人要踏實(shí)、不怕吃苦、努力上進(jìn)，在工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)多借鑒、仿照別人，把別人的東西轉(zhuǎn)化成自己的東西。接著，殷紅兵老師以喜愛是美滿的源泉為題給我們講解并描述了怎樣做一名美滿的老師。殷老師告知我們做老師是件特別美滿的事，并建議我們依據(jù)自己的技能和抱負(fù)在工作中要快速找到自己的定位。聽完殷老師的講座，我突然覺得自己選擇當(dāng)一名老師是正確的，并且在以后的工作中要努力使自己成為一名美滿的老師。最末，李越老師告知我們?cè)鯓映蔀槭屑?jí)優(yōu)秀班主任，她以自己當(dāng)班主任的經(jīng)受告知我們當(dāng)班主任要做到三個(gè)相信和懂得三個(gè)擅長(zhǎng)并建議我們青年準(zhǔn)老師要珍惜學(xué)校搭建的平臺(tái)，抓住機(jī)會(huì)。聽完此次講座，我不僅學(xué)到了有效管理班級(jí)的方法，而且也明白了情感教育的重要性。在以后的教學(xué)工作中，我將上心去愛同學(xué)，用情去教育同學(xué)，用真心去傾聽同學(xué)。

除了聽三讀系列講座，我還實(shí)習(xí)了班主任工作。3月6日早上，我跟隨初一七班的班主任曹老師來到班上開始了我的班主任實(shí)習(xí)工作。我主要幫助曹老師管理初一七班的日常班級(jí)工作，主要包括看管同學(xué)早讀、課間操、午餐、午休、打掃清潔衛(wèi)生，更重要的是向她學(xué)習(xí)管理班級(jí)。經(jīng)過這一周的班主任見習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到管理班級(jí)的某些方法，更清晰的知道做班主任要有耐煩、細(xì)心和洞察力。在以后的學(xué)習(xí)中，我將嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提示自己。

此外，我還聽了學(xué)校名師的講課，主要聽了初三班級(jí)各化學(xué)老師的授課。每個(gè)老師都具有自己獨(dú)特的上課風(fēng)格，都能依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)有效的教學(xué)。我不僅豐富了專業(yè)知識(shí)，而且也學(xué)到了很多有效的教學(xué)方法。同時(shí)我也意識(shí)到自己的教學(xué)還有許多的不足，比如上課風(fēng)格不突出、缺乏幽默性。我將虛心向各位名師請(qǐng)教，不斷完善自己，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

我相信付出就有回報(bào)，在以后的實(shí)習(xí)中，我將更加努力，虛心向?qū)W校老師請(qǐng)教，不斷提升、完善自己。

2022年高校生教育實(shí)習(xí)周工作報(bào)告

我于**學(xué)校進(jìn)行了六個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)我的主要工作是班主任工作：為期兩個(gè)星期，指導(dǎo)同學(xué)完成主題班會(huì)《誠信在我心中》及組織班級(jí)友情賽;信息技術(shù)教學(xué)工作：完成教案數(shù)為四份，試講次數(shù)為四次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié);信息技術(shù)與學(xué)科整合：查找語文學(xué)科的資料及參加制作網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自然學(xué)科圖表復(fù)習(xí)專題網(wǎng)站;教育調(diào)查：選題，合作設(shè)計(jì)問卷，問卷發(fā)放，問卷統(tǒng)計(jì)及完成一份教育調(diào)查報(bào)告;討論性學(xué)習(xí)指導(dǎo)：為期兩個(gè)星期，指導(dǎo)初一班部分同學(xué)完成班級(jí)主頁的制作。

在教育信息化進(jìn)展的進(jìn)程中，信息技術(shù)老師在其中發(fā)揮了很大的作用，作為教育技術(shù)專業(yè)的同學(xué)，我想更應(yīng)當(dāng)在校期間努力學(xué)習(xí)各方面的技能，努力提高自身的'信息素養(yǎng)、提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，只有這樣充分表達(dá)自己的價(jià)值，為信息化進(jìn)展添磚加瓦。從這這幾項(xiàng)專業(yè)實(shí)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識(shí)不管是理論還是技術(shù)還不夠細(xì)致，不夠深入，比如網(wǎng)站的制作及幫老師做一些課件時(shí)發(fā)覺自己的技術(shù)還是比較欠缺的。我們所學(xué)的更多的是一些入門的基礎(chǔ)，而且理論學(xué)習(xí)方面根本沒有應(yīng)用到實(shí)踐中。這次實(shí)踐是一次很好的練兵機(jī)會(huì)，我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。四、建議我盼望我們學(xué)院以后能多和中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的基地關(guān)系，并開展一系列的合作。包括課題的討論開發(fā)，教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等，并把這些任務(wù)都布置給我們。這樣我們才能更好的學(xué)以致用，同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的宣揚(yáng)。

經(jīng)受了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名老師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個(gè)月里，作為一名實(shí)習(xí)老師，我能以老師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，到處留意自己言行和儀表，熱心愛惜實(shí)習(xí)學(xué)校的同學(xué)，本著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的立場(chǎng)盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名