長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年自考專業(yè)(學(xué)前教育)-學(xué)前比較教育考試參考試題附帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.單選題(共10題)1.比較教育學(xué)家康德爾的國別是（）A.法國B.美國C.德國D.英國2.光譜方案的主要理論基礎(chǔ)是（）A.認(rèn)知發(fā)展理論B.多元智力理論C.自然教育論D.蒙臺梭利教學(xué)法3.1816年在新拉納克創(chuàng)辦幼兒學(xué)校的是（）A..懷爾德斯平B.麥克米倫姐妹C.歐文D.薩德勒4.主張“比較教育是一種歷史的教育，是教育史研究從過去到現(xiàn)在的繼續(xù)”的教育家是（）A.羅素B.康德爾C.漢斯D.施奈德5.美國最早的學(xué)前兒童教育機(jī)構(gòu)的創(chuàng)辦者是（）A.皮博迪B.舒爾茲C.霍爾D.歐文6.1826年，創(chuàng)立法國第一所日間看護(hù)中心的是（）A.奧柏林B.馬爾波C.柯夏D.德瑞7.20世紀(jì)50年代末60年代初，蘇聯(lián)學(xué)前教育改革的重點(diǎn)是（）A.確定學(xué)前教育的性質(zhì)和任務(wù)B.促使幼兒園的教學(xué)和管理走向正規(guī)化C.托兒所和幼兒園的一體化D..強(qiáng)調(diào)兒童個(gè)性的全面發(fā)展8.法國教育家朱利安第一次明確提出比較教育這一概念的書是（）A.《教育問題專題報(bào)告》B.《比較教育的研究計(jì)劃與初步意見》C.《普魯士教育報(bào)告》D.《比較教育》9.日本學(xué)前教育機(jī)構(gòu)保育所招收的幼兒為（）A.0—3歲B.3—6歲C.0—6歲D.2—6歲10.德國學(xué)前教育的指導(dǎo)性課程理論是（）A.功能論B.學(xué)科論C.情境論D.福祿倍爾教育法二.問答題(共1題)1.美國“發(fā)展適宜性”課程是指什么？第2卷一.單選題(共10題)1.體現(xiàn)瑞吉?dú)W幼教體系主要特色的是（）A.生成課程B.發(fā)展性評估C.兒童的百種語言D.社區(qū)參與管理2.美國的家庭式微型幼兒園被稱作（）A.學(xué)前學(xué)校B.日托之家C.日間媽媽D.玩具館3.英國官方首次肯定家長在幼兒教育中的積極作用的文獻(xiàn)是（）A.《哈多報(bào)告》B.《費(fèi)舍法案》C.《普洛登報(bào)告書》D.《教育白皮書》4.教師讓違反游戲規(guī)則的兒童停玩一次，這是（）A.自然后果懲罰B.剝奪性懲罰C.生理性懲罰D.體罰5.在瑞典，幼兒園、托兒所大部分開支的承擔(dān)者是（）A.中央政府B.市政府C.中央政府和市政府分擔(dān)D..家長6.20世紀(jì)在英國幼兒學(xué)校的影響下，德國的弗利托娜開辦了（）A.幼兒學(xué)校B.保育所C.托兒所D.幼兒園7.麥克米倫姐妹在英國創(chuàng)立保育學(xué)校的時(shí)間是（）A.1816年B.1825年C.1913年D..1919年8.被認(rèn)為是較純粹的皮亞杰式的學(xué)前課程是（）A.韋卡特課程B.凱米課程C.海伊斯科普課程D.拉瓦特里課程9.通過分析重要的學(xué)前教育文件來了解外國學(xué)前教育情況的方法是（）A.現(xiàn)場研究法B.文獻(xiàn)法C.參觀訪問法D.分析法10.1855年，把福祿倍爾方法傳入法國的是（）A.馬爾波B..凱果瑪C..布雷D.別勞夫人二.問答題(共1題)1.問題研究是指什么？第1卷參考答案一.單選題1.正確答案：B2.正確答案：B3.正確答案：C4.正確答案：B5.正確答案：D6.正確答案：C7.正確答案：C8.正確答案：B9.正確答案：C10.正確答案：C二.問答題1.正確答案：20世紀(jì)80年代初以來，美國的“發(fā)展適宜性課程方案”的建立與發(fā)展，反映了早期教育的新潮流，該課程簡稱發(fā)展性課程，(2分)即把適應(yīng)兒童的發(fā)展作為決定課程質(zhì)量諸因素中的重要因素，重視兒童的年齡發(fā)展特點(diǎn)，即個(gè)別兒童發(fā)展的差異，反映了課程發(fā)展的綜合趨勢。(2分)第2卷參考答案一.單選題1.正確答案：C2.正確答案：B3.正確答案：C4.正確答案：B5.正確答案：C6.正確答案：A7.正確答案：C8.正確答案：C9.正確答案：B1