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文檔簡介
第第頁去學院實習報告模板錦集6篇去學院實習報告篇1
一,實習的目的和任務
通過畢業(yè)頂崗實習,同學應穩(wěn)固所學學問,盡快將所學專業(yè)學問與工作實際相結(jié)合,實如今校期間與企業(yè),與崗位的零距離對接,進一步嫻熟把握相關(guān)崗位操作技能,提高工作力量,并樹立良好的職業(yè)意識,培育愛崗敬業(yè),吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)作的精神。
通過畢業(yè)頂崗實習,同學應全方位了解社會行業(yè),并到達企業(yè)對從業(yè)人員應具備的學問,技能,素養(yǎng)的根本要求,實現(xiàn)就業(yè)零適應期,為企業(yè)選擇優(yōu)秀畢業(yè)生,同學擇業(yè)制造條件。
二,實習時間與地點支配
1。時間支配:畢業(yè)實習支配在第六學期的第1—16周〔3月1日——6月20日〕進展:
〔第1至12周〔3月1日——5月23日〕為第一階段,同學深化企業(yè),單位,了解企業(yè)概況,企業(yè)財務管理制度,熟識企業(yè)會計核算,納稅的流程和方法等。其中同學應于3月12日前將實習附件1交于實習指導教師。
〔第13至第16周〔5月24日——6月20日〕為其次階段,同學依據(jù)所在企業(yè)的詳細狀況,結(jié)合自己實習體會,撰寫實習報告〔詳細實習報告要求單獨下發(fā)〕。
〔5月16日,6月20日兩次返校,指導教師對同學進展畢業(yè)實習鑒定,同時檢查同學的就業(yè)落實狀況。
5月16日返校支配第一批畢業(yè)實習鑒定,在返校前一周〔5月7日前〕與指導教師和丁昌勇教師聯(lián)系確認是否允許返校,指導教師負責實習資料的審核,丁昌勇教師負責出具辯論條;
6月20日返校,支配5月16日沒有返校的同學和5月16日返校但沒有通過畢業(yè)鑒定的同學進展畢業(yè)鑒定,在返校前一周與指導教師和丁昌勇教師聯(lián)系確認是否允許返校。
經(jīng)過以上兩次時機都沒有通過畢業(yè)鑒定的同學當年不得畢業(yè),等參與XXXX年屆畢業(yè)生的畢業(yè)鑒定合格后再發(fā)畢業(yè)證。
其次次畢業(yè)鑒定的時間假設發(fā)生改變,會由指導教師和輔導員聯(lián)系通知。畢業(yè)典禮時間另行通知。
2,地點支配:
實習單位原那么上由同學個人聯(lián)系,也可以到校外實訓基地實習。實習期間,由實習指導教師詳細負責同學的實習事宜,解答實習過程及實習報告中的有關(guān)問題。
3,人員分組
詳細分組見后面附表。
三,實習內(nèi)容與要求
1,同學的實習活動均應在實習單位有關(guān)部門和財會部門的領(lǐng)導下進展,請財會部門的有關(guān)人員依據(jù)實習要求組織一些必要的講解與介紹,并且詳細指導,催促檢查同學的實習狀況;同學應深化企業(yè)各個職能科室進展調(diào)查討論,了解企業(yè)的整體概況〔包括企業(yè)類型,規(guī)模大小,經(jīng)營范圍,生產(chǎn)流程,財務狀況等〕,重點了解企業(yè)的財務管理制度,會計核算流程,會計核算方法和納稅流程,稅收籌劃方法,在有可能的狀況下,可以參加企業(yè)的會計核算工作〔包括填制憑證,登記賬簿,編制報表,納稅申報等〕和財務管理工作,培育自己的專業(yè)技能和實際工作力量〔詳細實習內(nèi)容見實習任務書〕。
2,每個人都要求作好實習打算詳細活動日程支配,按打算進展實習,作好實習日記;實習完畢,準時完成畢業(yè)實習報告〔根本狀況,收獲,體會,感想等〕,連同實習日記資料等上交指導教師查看,作為考核實習成果的主要根據(jù)。
3,要求同學每周與指導教師聯(lián)系至少一次,準時匯報實習狀況及遇到的問題。
四,實習紀律與平安保障
外出實習期間必需嚴格遵守有關(guān)畢業(yè)實習的規(guī)章制度,按畢業(yè)實習時間與任務要求進展實習。
1,指導教師要仔細履行職責,盡職盡責,切實指導好,帶好,管理好畢業(yè)生,確保畢業(yè)畢業(yè)實習任務的完成。
2,畢業(yè)生畢業(yè)實習,說明畢業(yè)生既是一名同學,又是實習單位頂崗的一名員工,因此,實習生應遵守雙重身份的紀律。詳細要求如下:
〔1〕畢業(yè)實習是學院正常的教學環(huán)節(jié),成果不合格屬未完成規(guī)定學業(yè)。
〔2〕在實習期間,必需強化職業(yè)道德意識,愛崗敬業(yè),遵紀守法,做一名老實守信的實習生和文明禮貌的員工;
〔3〕仔細做好崗位的本職工作,培育工作力量,刻苦熬煉和提高自己的業(yè)務技能,在畢業(yè)實習的實踐中努力完成專業(yè)技能的學習任務;
〔4〕實習期間要遵守實習單位管理規(guī)定和操作規(guī)程,聽從領(lǐng)導,聽從安排,不做損人利己,有損企業(yè)形象和學院聲譽的事情;
〔5〕實習同學應牢記平安第一,嚴格遵守勞動紀律和企業(yè)的各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行崗位責任制。對不遵守勞動紀律和規(guī)章制度造成的事故,實習同學本人要負全責;對工作不負責造成的損失,必需追究相關(guān)責任;
〔6〕作好實習打算詳細活動日程支配,按打算進展實習,作好實習日記;
〔7〕留意人身和財物平安,防止意外,因違紀外出造成人身和財物損失事故者,責任自負,并追查相關(guān)人員的責任。
〔8〕遵守財經(jīng)紀律,妥當使用資料,留意資料的保密性,未經(jīng)實習單位允許,不得將有關(guān)資料公開引用和外傳。
3,在實習過程中,發(fā)生重大問題,同學應向?qū)W院和實習單位的指導教師準時報告,指導教師要準時向?qū)W院和實習單位雙方負責人報告。
4,同學在畢業(yè)實習期間,仔細填寫《日照職業(yè)技術(shù)學院同學畢業(yè)實習聯(lián)系函回執(zhí)》;同學畢業(yè)實習完畢時,實習單位,實習指導教師依據(jù)其畢業(yè)實習期間的表現(xiàn)等狀況,填寫《日照職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)實習企業(yè)鑒定表》,《日照職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)實習學院鑒定表》中相應欄目,與實習日記一起上交指導教師;同學準時撰寫《畢業(yè)實習報告》〔根本狀況,收獲,體會,感想等〕,并填寫好封皮,一起上交指導教師查看,作為考核實習成果的主要根據(jù)。
五,實習成果考核
實習完畢后,教師應會同實習單位,結(jié)合前期階段性實訓評定結(jié)果,對同學整個實訓過程的成果進展評定。評定成果從思想,業(yè)務兩個方面綜合考核,實行優(yōu),良,中,及格和不及格五級分制,實習成果不及格者,不準補考。
考核根據(jù):實習日記15%
實習單位鑒定70%
實習報告15%
六,實習材料上交時間
1,3月12日前上交附件一〔日照職業(yè)技術(shù)學院同學畢業(yè)實習聯(lián)系函回執(zhí)〕
2,6月20日前上交附件二〔日照職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)實習企業(yè)鑒定表〕,附件三〔日照職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)實習學院鑒定表〕,實習報告,實習日記。
去學院實習報告篇2
20xx年暑假,我高校生活的第一個暑假,為提前適應醫(yī)院生活并穩(wěn)固與學習專業(yè)學問,應學校要求,我確定去醫(yī)院進展見習。經(jīng)人介紹,我來到山西省中醫(yī)院婦產(chǎn)科,跟隨主任醫(yī)師郭教授學習。我非常尊敬郭主任,見習期間,她從沒有由于我的緊急和手忙腳亂而責備我,而是耐煩地向我講解臨床學問與閱歷,不僅如此,還不停鼓舞我,夸獎我,讓我不要灰心可怕。這讓我歡樂而充分地度過了這半個月的見習歷程。
我的第一課是跟隨主任上門診。早晨7點到達醫(yī)院,主任開頭看病,而我的任務,就是傳奇中的抄方。不得不說,認大夫的字真是一件技術(shù)活,我只能不停得問旁邊實習的哥哥姐姐,真是麻煩他們了!
在這個開處方的過程中,我學會了相關(guān)的格式要求,專用的英文縮寫,例如Qd是一天一次,bid是一天兩次,tid是一天三次,po是口服等等。同時,在抄藥方的同時,我知道了很多藥的常用配伍,例如金銀花和連翹,桃仁和紅花,牛膝和杜仲等等。由于7月正值伏天,天氣暑熱,即使患者有虛證也不宜多用補藥,其他人更是要謹防上火。泡腳等熱的療法也盡量少用。幾次跟門診之后,我慢慢了解到現(xiàn)代女性的常見婦科病,包括月經(jīng)不調(diào),多囊卵巢綜合癥,圍絕經(jīng)期綜合征,不孕癥,胎停育等。尤其是月經(jīng)不調(diào),許多人或多或少都有問題。
暑假降臨,是同學們集中看病的時期。如今的同學群體由于壓力大以及生活不規(guī)律等緣由,月經(jīng)不調(diào)成為了高發(fā)病,但是又不是特殊影響生活,為了不耽誤上課,大量的同學選擇在暑假來醫(yī)院調(diào)理,這就造成暑假婦科的患者尤其的多。一上午下來,我覺察如今十六、七歲的小女孩月經(jīng)的問題實在是太多了,甚至有一兩年不來的,還有卵巢的早衰,痛經(jīng)的更是不計其數(shù)。學習的壓力不僅僅是在精神上,在身體上也有所表達。只能忠告全部的同學,身體才是最重要的。問題最多的一個是青春期,再有一個就是更年期。女人到了更年期,卵巢功能明顯下降,身體的不適越來越多,圍絕經(jīng)期綜合癥也就慢慢纏身。有一個阿姨特殊典型,神經(jīng)焦慮得特別嚴峻,成天疑心自己有病,略微有一點不適就往大病上想,還疑心自己得了癌癥!沒病都得嚇出病來。主任看病時便著重于勸慰她,盡量讓她放松心情,不要恫嚇自己。
一上午的病人就不斷,最終一個看完已經(jīng)快下午3點了,而且聽主任的語氣,每次門診都是這樣。不得不感慨,大夫真的是個很辛苦的職業(yè)。但是看著每個病人看完病后帶著盼望離開,心里的成就感還是油然而生。同時,當我真正從一個醫(yī)生的角度看時,覺察大夫真的是在盡量幫病人省錢的!她常常會在病人需要花許多錢時建議病人住院,并不是想多收住院費,讓人多花錢,相反,如今大局部人都是有醫(yī)保的,住院的話就可以報銷,反而會比在門診上廉價許多,治療更系統(tǒng),效果也會更顯著?;蛟S有些人不明白醫(yī)生的良苦專心,會覺得醫(yī)生們都在多收費,小小一個病非要讓人住院,導致醫(yī)患關(guān)系的緊急。我盼望人們在指責別人之前能先弄清晰事情的真-相在開口,否那么就是狗咬呂洞賓了。
第一天的下午,我便有幸進入了傳奇中的手術(shù)室。信任在大多數(shù)人心中,手術(shù)室都是一個神奇而神圣的地方,我也不例外,第一次進手術(shù)室時興奮地心情,我這輩子都不會遺忘。首先是兩個宮腔鏡下的手術(shù),分別是老年性陰-道炎和刮宮術(shù)后子宮粘連。第一次從屏幕中看到真真實切的人體構(gòu)造,我從心底感受到了課本于實際的差距,再加上病人的病變,我完全找不到課本上學的構(gòu)造,主任指給我看的時候,我才牽強能區(qū)分出哪里是子宮底,哪里是輸卵管開口。不得不感慨,要學的還有許多!其次,我見識到了很多新的儀器與治療手段,宮腔鏡、腹腔鏡這樣的鏡子帶著電刀,便可以完成微創(chuàng)手術(shù),最大程度得削減了病人的苦痛。并且電刀可以準時止血,在這樣的條件下,以前有些不能做的手術(shù)都可以完成了。不得不感慨,科技的力氣真的不行小覷!
主任不出門診的時候,我便去病房跟著張大夫。一開頭,病房的一切都是生疏的,從粘化驗單到整理病歷,都是無比的新穎。我最喜愛的,是早上聽護士交-班和跟大夫們?nèi)ゲ榉?。當沒什么事的時候,我可以看病人們的病歷,再回憶之前聽到的護士總結(jié)和查房時大夫們問的問題和檢查、病人的反響,進一步了解該病的診斷治療過程,真的是收益頗多,學到了許多課本上學不到的學問。
在醫(yī)院的所見所聞,可以說顛覆了我之前對中醫(yī)院的信任想象,它并不是僅僅靠望聞問切來診斷,中藥、針灸來治療,而是充分結(jié)合了西醫(yī)的診療手段。B超、激素檢查、內(nèi)檢等先進的手段一個都不少,手術(shù)也是常用的治療方法。由此,我進一步理解了我所學的專業(yè)——中西醫(yī)結(jié)合時多么的重要,我之前不重視西醫(yī)課程的想法是多么的稚嫩且無知。
這么多天中,我印象最深刻的是一臺手術(shù),是子宮肌瘤,經(jīng)腹子宮全切術(shù)。這是我看的唯一一臺開腹手術(shù),術(shù)前主任曾囑咐我,假設有暈臺的感覺抓緊出去休息,而我有自信肯定不會!確實,我的心中布滿了奇怪???,沒有半點不適,或許,用大夫的話說,我也是個“干臨床的料”!這臺手術(shù)令人印象深刻,不僅僅由于開腹,更由于它是一個疑難雜癥?;颊叩母箖?nèi)有著極其嚴峻的粘連腫脹,翻開腹腔,根本找不到子宮!由于婦科大夫?qū)δc管、膀胱等周邊臟器的不熟識,擔憂傷到,只能臨時夾閉腹腔臨時召集外科大夫參加手術(shù)。第一個外科大夫來了以后依舊無從下手,直到資格較老并且是外科轉(zhuǎn)婦科的孟主任駕到,才真正開頭手術(shù)。由于她是外科出身,各個臟器都爛熟于心,叮囑備血后立刻開頭大刀闊斧地手術(shù)。有了備血,不再擔憂出血的問題,幾刀下去,眼前便豁然開朗。一臺拖了近四個小時學問手術(shù)終于看到了頭。下來以后,郭主任語重心長地跟我說了學好解剖的重要性,事實就擺在眼前啊!這臺手術(shù)所涉及的專業(yè)我還有許多沒有學,但是卻給了我極大的學習動力,也端正了我的學習看法,這些,遠遠超出了手術(shù)本身教給我的。
半個月的時間真的覺得很短,我從中學到的東西卻許多。這次見習,除了對一些醫(yī)院的根底流程有了深刻的了解外,我覺得自己在其他方面也獲益匪淺。作為始終生活在單純校內(nèi)的大一同學,這次實習無疑為我以后踏入社會打下了一些根底,為我今后的學習供給了更加明確方向,讓我看了解了社會的需要。
首先我要感謝山西省中醫(yī)院給了我這個時機,讓我看到了書本以外更加使用的東西,學到了許多技術(shù),積累了許多閱歷。感謝郭主任,張大夫以及科室護士姐姐對我的關(guān)心、教育、指導和栽培,不僅讓我穩(wěn)固了所學的專業(yè)學問,而且讓我了解了更多中醫(yī)在婦科方面的應用學問。當我遇到什么問題時,他們都耐煩的給我講解、給我演示。從這次見習中,我體會到了實際工作與書本上的學問的差距,深刻的感受到了博學和積累的重要性。
其次,我覺得在工作中任何人都必需要堅守自己的職業(yè)道德,把救死扶傷看自己的第一任務,并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。作為一個醫(yī)生就應當把病人視為上帝,和病人做好溝通工作,始終微笑著盡自己的全力,讓病人放心。
最終,無論什么時候都要虛心學習閱歷,將自己所學的學問與實踐結(jié)合起來,多思索多總結(jié)多請教,充分發(fā)揮自己的工作主動性。我覺得學歷到了實際工作中以后,并不是最重要的,而自己的專業(yè)水平和實力卻很關(guān)鍵。就像師傅跟我說的那樣,以后行醫(yī)肯定要留神,醫(yī)好一百個都不重要,重要的是千萬不要醫(yī)倒一個!
學習的時間雖然只有短短的半個月,但我感覺自己成長了很多,從一個對醫(yī)學了解甚少的大一同學到病人無話不談的伴侶,而且我跟隨主任為他們換藥、診查時,他們都很愿意,毫不介意我的見習生身份,還鼓舞我好好學習。對此,我特別感動。我肯定會更加努力的學習學問,成為一個有實力的好醫(yī)生,從病魔手中挽救更多的苦難同胞。盼望今后還有這樣的時機,讓我從實踐中得到熬煉。新的學期開頭了,新一輪對醫(yī)學學問的汲取和總結(jié)也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油——對全部的人說!
去學院實習報告篇3
一、實習目的
1、增添感性熟悉,為學好專業(yè)課打根底,做到理論與實踐的有機結(jié)合。
2、通過看、聽、想、問、記等方法,對機械零件、模具零件的加工及裝配、模具使用有一個比擬全面清晰的了解。
3、了解各種機電、自動化設備在生產(chǎn)中的地位、作用及使用狀況。
4、了解機電設備類型、構(gòu)造、工作原理、性能特點。
二、實習內(nèi)容
六月十三號上午,學院組織我們材料成型及掌握工程專業(yè)四個班級集體參觀南昌高校機電學院試驗室。注塑試驗室了解模具加工成型的幾種方法塑料注射成型機構(gòu)成:主要包括注射裝置、鎖模裝置,液壓傳動系統(tǒng)和電路掌握系統(tǒng)注射裝置是使塑料勻稱塑化并以足夠的壓力和速度將肯定量的塑料注射到模腔中。注射裝置位于機器的右上部,由料筒、螺桿和噴嘴、加料斗、計量裝置、驅(qū)動螺桿的液壓馬達、螺桿和注座的移動抽缸及電熱線圈等組件構(gòu)成。鎖模裝置是實現(xiàn)模具的開啟與閉合以及脫出制品的裝置,它位于機器的左上部,是全液壓式、充液直壓鎖模機構(gòu),它由前模板、移動模板、后模板連接鎖模油缸。大活塞、拉桿和機極頂出桿等部件組成。液壓和電器掌握系統(tǒng)能保證注射機根據(jù)工藝過程設定的要求和動作程序準確而有效地工作。液壓系統(tǒng)由各種液壓元件和回路及其附屬設備組成。電器掌握系統(tǒng)由各種電器儀表組成注塑機的工藝流程:模具的閉合、充模、保壓、冷卻、塑料預塑化塑料注射成型機用處:塑料注射成型機是將熱塑性塑料〔PE、PS、PP、PVC、PA、ABS等〕在料筒內(nèi)經(jīng)外加熱和螺桿旋轉(zhuǎn)剪切熱作用塑化后,以肯定的注射壓力注入具有冷卻裝置的模具內(nèi),快速冷卻后獲得各類塑料制品的專用加工設備。它從加工日用塑料制品〔臉盆、杯子、肥皂盒等〕開頭,逐步進入加工工業(yè)用品〔電視機殼、洗衣機筒體、周轉(zhuǎn)箱、電話機殼等〕,目前開頭加工物運托盤、環(huán)保垃圾箱、汽車保險杠、汽車面板等大型塑料制品。沖壓試驗室
在沖壓試驗室我們主要了解了沖壓加工的`特點,沖壓加工是依靠模具和壓力完成加工過程的,與其他加工方法相比具有如下特點:
1、沖壓件的尺寸精度由模具保證,所以其質(zhì)量穩(wěn)定,召喚性好利用模具加工,可獲得用其他加工方法不能或難以獲得的壁薄,重量輕,剛性好,外表質(zhì)量高,樣子冗雜的零件。
2、沖壓加工一般不需要加熱毛坯,也不像切削加工那樣大量切削金屬,所以既節(jié)省能有節(jié)省金屬。
3、一般壓力機每分鐘可以生產(chǎn)幾十件沖壓件。而高速壓力機每分鐘可以生幾百件甚至上千件,所以他是一種高效率的方法。
4、沖壓加工既可以生產(chǎn)很小、很輕的零件,如電子,鐘表及儀器上的零件,也可以制造汽車,拖拉機上的大型掩蓋件。
5、沖壓材料可以是有色金屬,也可以是某些非金屬材料。
三、實習總結(jié)
很感謝學校能給我們供給這個熟悉實習時機,讓我們體驗到了學工科的不易。這次實習增添了我對專業(yè)的感性熟悉,通過看、聽、想、問、記等方法,對機械零件、模具零件的加工及裝配、模具使用和各種機電設備類型、構(gòu)造、工作原理、性能特點、自動化設備在生產(chǎn)中的地位、作用有了一個比擬全面清晰的了解,為學好專業(yè)課夯實了根底。總之,我覺得這次實習對我自己來說是特別有意義特別實在的,它讓我獲得了在課堂里意想不到的學問,為我的高校生活添上了精彩的一筆。
去學院實習報告篇4
在過去的一周半時間內(nèi),在有關(guān)教師的帶著下,我們土木工程學院03級給排水專業(yè)的同學對獵德污水處理廠,大坦沙污水處理廠,南洲自來水廠,高校城雜用水廠,華南新城以及市橋工地進展了參觀學習,在此過程中同學們的學習熱忱很高,如今我將整個實習過程分成三局部進展闡述。
(一)污水處理(獵德污水處理廠、大坦沙污水處理廠)
一.獵德污水處理廠
1.獵德污水處理廠概況:
獵德污水處理廠位于廣州市天河區(qū)獵德村以東、華南大橋腳,占地面積39萬平方米。設計總規(guī)模為日處理污水75萬噸,分一、二、三期建立,主要收集西濠涌、沿江排污系統(tǒng)、東濠涌、二沙島及天河區(qū)局部污水,效勞面積66.5平方公里,效勞人口約120萬。
2.工藝流程及說明
(1)一期采納AB兩級活性污泥處理處理工藝,即A、B兩段吸附生物(教學案例,試卷,課件,教案)降解法。
其工藝流程如以下圖:
污水→廠外泵站→格柵→廠內(nèi)提升泵房→沉砂池→A區(qū)曝氣池沉淀池→B區(qū)曝氣池沉淀池→珠江
污水進入工廠后先要通過格柵隔去大件的垃圾,像膠袋、樹葉等等。垃圾出來后會由環(huán)衛(wèi)部門處理。由于由管道進廠的水水位很低(廠區(qū)比水平線還高),為了工作便利,提升泵房就起了很大作用。這里采納的是7臺6000立方米/小時及2臺3000立方米/小時的潛水提升泵,水泵揚程為17米,這樣后面的工序就可在地面進展了。
沉砂池是密封的兩個池,用于去除污水中比重較大的無機顆粒(如泥砂,煤渣等)。
接下來的AB兩區(qū)是除污的關(guān)鍵之處。兩個區(qū)都分為兩個局部,曝氣池和沉淀池。先在曝氣池的水中混入活性污泥(一種由微生物(教學案例,試卷,課件,教案)、細菌等組成的菌膠團),池底微孔不停冒出的氧氣促進其新陳代謝,活性污泥吸附和降解有機物;然后水進入沉淀池中,沉淀池用于去除懸浮物質(zhì),如SS,同時去除局部BOD5。在進展完活性污泥沉淀,分別之后,再回流進曝氣池降解下一池的水。
此外兩個區(qū)都分別有三個系統(tǒng),供氣系統(tǒng),回流系統(tǒng)和剩余污泥排放系統(tǒng)(微生物(教學案例,試卷,課件,教案)的量也不行超標,假設過多就要排出)。兩段工序結(jié)合在一起,出來的水已去除絕大局部的有機物,已到達國家規(guī)定的排放標準,可以直接排入珠江了。
(2)二期采納較新的UNITANK處理工藝,該工藝是在SBR工藝的根底上進展起來的,在除磷脫氮方面,比AB工藝有明顯的優(yōu)勢。
其工藝流程如以下圖:
鼓風機房物化除磷系統(tǒng)
↓↓
廠外泵站→廠內(nèi)提升泵房→旋流沉砂池→UNITANK生物(教學案例,試卷,課件,教案)處理池→加氯消毒池→出水
剩余污泥↓→貯泥池
濃縮池→脫水機房
珠江原來靠著豐富的生物(教學案例,試卷,課件,教案)鏈就可以實現(xiàn)自凈,只是由于生活污水的劇烈污染,原來長的生物(教學案例,試卷,課件,教案)鏈變短,短的生物(
1
教學案例,試卷,課件,教案)鏈變得幾乎消逝,這樣水質(zhì)才會每況愈下,而污水廠只是利用微生物(教學案例,試卷,課件,教案)加強其自凈功能,去除生活污水帶來的過量氮、磷有機物,改善其富養(yǎng)分化現(xiàn)象。(另外由于處理的不是工業(yè)污水,不需要特殊進展金屬污染處理。)
一期設計污水的進水水質(zhì):BOD5:150mg/l;SS:180mg/l;T-N:35mg/l;T-P:5mg/l。
出水質(zhì)標準:BOD5≤25mg/l;SS≤25mg/l;NH3—N≤10mg/l;T-P≤3.5mg/l。
二期設計污水的進水水質(zhì):BOD5:120mg/l;CODcr:250mg/l;NH3-N:20mg/l;SS:150mg/l;磷酸鹽:4mg/l。
出水質(zhì)標準:BOD5≤20mg/l;SS≤20mg/l;NH3-N≤10mg/l;CODcr:≤60mg/l,磷酸鹽:≤0.5mg/l。
對污水處理過程中產(chǎn)生的污泥,一,二期工程都采納生物(教學案例,試卷,課件,教案)泥直接脫水的方式,脫水后的污泥將得到進一步深化處理,同時實現(xiàn)資源的再生利用。污泥處置近期為外運填埋,遠期將實現(xiàn)資源的再生利用。
3.工藝存在的優(yōu)點及存在問題
(1)優(yōu)點:
1)把生物(教學案例,試卷,課件,教案)反響池、沉淀池、回流泵房設計一個整體方池,比分別圓形幅流池、分別式回流泵房等常規(guī)做法節(jié)省用地近40%。
2)脫水后的干污泥,勝利運用大容量高壓螺桿泵,遠距離管道輸送至珠江邊直接裝船。使得污泥運輸?shù)玫胶芎玫膲木硹l件,比項屬國內(nèi)首創(chuàng),國外也屬容量最大,輸送距離最遠。
3)污水的沉淀出水采納不銹鋼潛水穿孔管,效果好,國內(nèi)領(lǐng)先。
4)把生物(教學案例,試卷,課件,教案)過濾除臭用于去除沉沙池產(chǎn)生的臭氣。在國內(nèi)城市污水處理方面尚屬領(lǐng)先。
(2)存在問題:
1)本工程原按19xx年以前的國家污水綜合排放標準執(zhí)行。自19xx年1月1日以后實行的新標準,對除磷要求有所提高。今后可對一期工藝的B系統(tǒng)的生物(教學案例,試卷,課件,教案)反響池略作改造調(diào)整,提高除磷效果,使得一期出水與日后建成的二期出水相當。
2)增加部份污水和空氣的計量設施,以便于運行管理。
二.大坦沙污水處理廠
1.大坦沙污水處理廠概況
大坦沙污水處理廠位于廣州西部的大坦沙島。日處理污水15萬噸。廠區(qū)占地14萬平方米,由主廠、荔灣泵站及澳口泵站三局部組成。收集廣州市西郊地區(qū)的荔灣、駟馬兩大濠涌污水,污水經(jīng)泵站加壓后,通過敷設于珠江河床下的兩條過江污水管輸送至廠,經(jīng)沉沙、沉淀、生化處理(除磷脫氮)、泥水分別等一系列的流程工藝后,再放入珠江。采納先進的生物(
2教學案例,試卷,課件,教案)除磷脫氮活性污泥法工藝,效勞范圍為12.89平方公里,效勞人口60萬,自19xx年底試產(chǎn)通水后,社會效益顯著。
2.工藝流程及說明:
污水→廠外泵站→格柵→廠內(nèi)提升泵房→沉砂池→沉淀池→生物(教學案例,試卷,課件,教案)反響池→二沉池→加氯間接觸室→珠江
城市污水經(jīng)廠外泵站輸送至廠內(nèi)細格柵和360度旋流沉砂池進展預處理,用于除去水中的懸浮物、飄浮物和砂粒,以保證后續(xù)處理構(gòu)筑物的正常運行。
污水經(jīng)預處理后進入生物(教學案例,試卷,課件,教案)反響池,該池由厭氧、缺氧和好氧三個區(qū)組成。出水端設有回流泵房、剩余污泥泵房,污泥回流比為50~100%,混合液回流比為50%~150%,均回流到缺氧區(qū)。剩余污泥由泵送至濃縮池,然后進入脫水機房進展離心脫水,泥餅用泵輸送至碼頭外運,經(jīng)處理后填埋。
污水經(jīng)生物(教學案例,試卷,課件,教案)反響池處理后進入二沉池配水井,由配水井配水至周進周出的二沉池進展固液分別,二沉池出水進入加氯接觸池,消毒后排入珠江,污泥回流至污泥泵房。
3.工藝的優(yōu)點:
1)這種工藝的優(yōu)點在于不僅流程簡潔、運行管理和檢修維護簡潔而且可以依據(jù)不同進水水質(zhì),不同季節(jié)狀況下,生物(教學案例,試卷,課件,教案)脫氮和生物(教學案例,試卷,課件,教案)除磷所需碳源的改變,調(diào)整安排至缺氧段和厭氧段的進水比例,反硝化作用能夠得到有效保證,系統(tǒng)中的除磷效果也有保證,因此,本工藝與其他除磷脫氮工藝相比,具有明顯優(yōu)點。
2)此外在反響池、沉砂池、濃縮池等池面上安裝了一排排整齊的玻璃罩,把污水處理過程中產(chǎn)生的臭氣與外界完全隔絕,并通過一條吸氣風管將玻璃罩內(nèi)的臭氣完全吸掉,對污水處理廠生產(chǎn)設施進展新技術(shù)密閉除臭,同時,主動采納中水再生回用、脫氮除磷優(yōu)化、超聲波處理污泥技術(shù),全面削減了污水處理廢棄物對環(huán)境的二次污染,該技術(shù)處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。
(二)給水處理(南洲自來水廠、高校城雜用水廠)
一.南洲自來水廠
1.南洲自來水廠概述
南洲水廠坐落于廣州市海珠區(qū)新蟯鎮(zhèn)瀝蟯村,原水取自順德西海取水點,經(jīng)兩條DN2200輸水管送至南洲水廠廠區(qū),全長約27公里。南洲水廠是廣州市市
政重點工程,20xx年5月進入全面規(guī)模建立,于20xx年9月23日竣工投產(chǎn)。南洲水廠、包括廣州市南部供水其它局部總投資約26億元,建立規(guī)模為100萬立方米/日,是廣州市首間采納“臭氧消毒+活性炭過濾深度處理工藝”的飲用凈水廠,也是國內(nèi)供水規(guī)模最大的飲用凈水廠,在世界上也是不多見的。
2.工藝流程及說明
西海取水泵站→前臭氧接觸池→配水池→緩合反響池→平流沉淀池→沙濾池→前連接井→后臭氧接觸池→炭濾池→后連接池→清水池→水泵組→輸水管道
所謂深度處理,就是先經(jīng)過前臭氧處理,然后經(jīng)過后臭氧處理,最終用活性炭汲取水中異味
緩合反響池,用聚合氯化鋁來沉淀水中的雜質(zhì)。網(wǎng)狀的池使水流形成漩渦,加速混合沉淀。
平流沉淀池,3m深,采納層疊式構(gòu)造目的是節(jié)省用地,下面是清水池,伸出來的是清水的透氣管。
3
后臭氧尾氣破壞間,用電加熱到350攝氏度以上,使O3變成O2,使排出氣體中臭氧濃度低于0.1mg/立方米
碳濾池,里面有2m深的柱狀活性炭,有生物(教學案例,試卷,課件,教案)膜包裹,一方面可以用生物(教學案例,試卷,課件,教案)降解,另一方面可以延長活性炭的使用壽命。
3.工藝的優(yōu)點
使用活氧化消毒技術(shù)優(yōu)點:
1)、活氧消毒作用是極強的,不管是細菌病毒,還是未萌動的孢子都具有殺滅作用,而且殺滅速度。
2)、活氧消毒過程中產(chǎn)生的氧化物是無毒、無味能生物(教學案例,試卷,課件,教案)降介的物質(zhì)。
3)、活氧能很快分解為氧,不會產(chǎn)生二次污染,而且提高養(yǎng)殖用水中的溶氧量。
4)、活氧在消毒過程中通過其氧化絮凝作用對水質(zhì)起到肯定的凈化作用。
5)、活氧在應用中,只能就地產(chǎn)生,所以簡便、完全、牢靠、經(jīng)濟。
二.高校城雜用水廠
1.高校城雜用水廠概述:
廣州市高校城雜用水廠位于廣州市番禹區(qū)小谷圍島廣州高校城西北角北亭碼頭東側(cè)地段,占地面積18825平方米,縱向長度267。9米,橫向?qū)挾?1。7米,北靠官洲河,南鄰外環(huán)路,設計規(guī)模10萬立方米/日,水源取自珠江后航道官洲水道,負責供給廣州高校城內(nèi)的生活雜用水,市政雜用水、建立用水及公共景觀補充水。
3.工藝流程及說明:
官洲河→分建式地下取水泵站→管道靜態(tài)混合→拆板絮凝池→斜板沉淀池→均粒濾料濾池→清水池→地下送水泵站→管網(wǎng)
官洲河水由菱形取水頭部經(jīng)自流管進入取水泵站,用潛水泵提升至格柵配水井,通過回轉(zhuǎn)式隔柵除污機濾除懸浮雜物后,在注入絮凝沉淀池前投加聚鋁絮凝劑和液氯(前加氯),經(jīng)絮凝沉淀后經(jīng)均粒濾料濾池過濾后,再次后加氯消毒,輸入清水池,進入地下送水泵房,經(jīng)潛水泵壓送至管網(wǎng)。
其間包括三個系統(tǒng):
1)加藥系統(tǒng):(聚鋁絮凝劑的投加,可以通過三種方式來掌握:人工遙控調(diào)整頻率或沖程的大小來實現(xiàn);千噸水加藥,依據(jù)原水流量大小自動掌握加藥量;依據(jù)原水流量,原水濁度等多重參數(shù)自動掌握加藥);
2)氣水反沖洗系統(tǒng)(包括反沖洗泵房,反沖洗鼓風機和反沖洗水泵,采納氣洗→氣水混合沖洗→水洗三段式?jīng)_洗程序,沖洗周期不超過24小時,每兩周沖擦一次);
3)加氯系統(tǒng)(包括前加氯,在進入反響沉淀池之前投加液氯,由原水流量按設定的投加比例自動投加;和后加氯,在進入清水池之前再次投加液氯用以消毒,依據(jù)濾后水流量和濾后水余氯自動調(diào)整投加量);
3.工藝的優(yōu)點:
該工藝采納絮凝、沉淀、過濾等工藝,它的建成投產(chǎn),既滿意了高校城現(xiàn)階段各種用水的需求,有效解決新的用水沖突。同時全面實現(xiàn)水資源的合情合理使用??梢哉f雜用水廠的建立順應時代潮流,合理利用水資源。
(三)建筑給排水及消防(華南新城、市橋工地)
一.建筑給水系統(tǒng):
華南新城居住區(qū)(在建)采納密閉壓力水罐取代水泵水箱聯(lián)合給水方式中的高位水箱,形成氣壓給水方式。水泵從貯水池吸水,水送至給水管網(wǎng)的同時,多余的水進入氣壓水罐,將罐內(nèi)的氣體壓縮,罐內(nèi)壓力上升,至最大工作壓力時,水泵停頓工作。此后,利用罐內(nèi)氣體的壓力將水送至給水管網(wǎng),罐內(nèi)壓力隨之下降,至最小工作壓力時,水泵重新啟動,如此周而復始連續(xù)供水。
這種給水方式的優(yōu)點是設備可設在建筑物的任何高度上,便于隱藏,安裝便利,水質(zhì)不易受污染,投資省,建立周期短,便于實現(xiàn)自動化。缺點是給水壓力波動較大,能量鋪張嚴峻。
二.建筑排水系統(tǒng):
市橋工地居住區(qū)(在建)在生活排水管道中設置了專用通氣立管,管材采納了柔性接口排水塑料管,專用通氣立管與主通氣立管的上端在排水立管通氣局部以斜三通連接,下端那么在最低排水橫支管以下與排水立管以斜三通連接。
同時在排水系統(tǒng)中采納了Y型過濾器,這是一種在Y型管體內(nèi)裝圓桶狀的過濾器,拆下管蓋便可去除雜物,通常在高層建筑,多層建筑或工廠內(nèi)之給排水配管中使用,常裝置于減壓閥、泄壓閥、定水位閥或其它主要設施之進口端,便于清理雜物以保證閥類或設備之正常使用。
此外在排水管與室外排水管連接處,在建筑小區(qū)中的污水管道和雨水管道上設置了檢查井,檢查井以塑料樹脂(PVC、PP、PE等)為主要原料。
三.建筑消防系統(tǒng):
在華南新城居住區(qū)(在建)的地下式泵房中設置了型號為100DLS72—20×4/5,流量為20L/S的消防泵,以及型號為CO2—281,DN1200,容積為2.5立方
米的氣壓水罐,用以供給在消防水泵啟動過程中所需的消防用水。
由于在高大空間的地方人員流淌頻繁,可燃物少火災擴散的狀況很少,因此在市橋工地居住區(qū)(在建)內(nèi)設置了火災探測器,在發(fā)生火災時進展報警,同時在鋼梁上設置降溫措施,在高空區(qū)四周設置加密消火栓系統(tǒng)(附帶水喉),以便準時、快速、便利的撲滅初期火災。
眾所周知,水泵接合器的主要用處是當室內(nèi)消防水泵發(fā)生故障或遇大火室內(nèi)消防用水缺乏時,供消防車從室外消火栓取水,通過水泵接合器將水送到室內(nèi)消防給水管網(wǎng),供滅火
使用。但對水泵接合器的數(shù)量確定那么需按室內(nèi)消防用水量計算的同時,考慮室外供水力量綜合確定,這樣既到達節(jié)約投資的目的,同時又保證消防的平安牢靠性。
(四)總結(jié):
通過該次實習,本人較好地將理論學問與實際狀況相結(jié)合,更加穩(wěn)固了對給水管網(wǎng),排水管網(wǎng)管以及水泵與水泵站等專業(yè)學問的把握,更大的收獲是激起了自己對本專業(yè)的愛好,為今后的建筑給排水等專業(yè)的學習奠定了很好的根底,同時對將來的工作邁出了堅實的一步。
在此,感謝張立秋教師,方茜教師,榮雄偉教師以及石明巖教師沿途的悉心指導和講解。
去學院實習報告篇5
一.獵德污水處理廠
1.獵德污水處理廠概況:
獵德污水處理廠位于廣州市天河區(qū)獵德村以東、華南大橋腳,占地面積39萬平方米。設計總規(guī)模為日處理污水75萬噸,分一、二、三期建立,主要收集西濠涌、沿江排污系統(tǒng)、東濠涌、二沙島及天河區(qū)局部污水,效勞面積66.5平方公里,效勞人口約120萬。
2.工藝流程及說明
(1)一期采納ab兩級活性污泥處理處理工藝,即a、b兩段吸附生物降解法。
其工藝流程如以下圖:
污水→廠外泵站→格柵→廠內(nèi)提升泵房→沉砂池→a區(qū)曝氣池沉淀池→b區(qū)曝氣池沉淀池→珠江污水進入工廠后先要通過格柵隔去大件的垃圾,像膠袋、樹葉等等。垃圾出來后會由環(huán)衛(wèi)部門處理。由于由管道進廠的水水位很低(廠區(qū)比水平線還高),為了工作便利,提升泵房就起了很大作用。這里采納的是7臺6000立方米/小時及2臺3000立方米/小時的潛水提升泵,水泵揚程為17米,這樣后面的工序就可在地面進展了。沉砂池是密封的兩個池,用于去除污水中比重較大的無機顆粒(如泥砂,煤渣等)。
接下來的ab兩區(qū)是除污的關(guān)鍵之處。兩個區(qū)都分為兩個局部,曝氣池和沉淀池。先在曝氣池的水中混入活性污泥(一種由微生物、細菌等組成的菌膠團),池底微孔不停冒出的氧氣促進其新陳代謝,活性污泥吸附和降解有機物;然后水進入沉淀池中,沉淀池用于去除懸浮物質(zhì),如ss,同時去除局部bod5。在進展完活性污泥沉淀,分別之后,再回流進曝氣池降解下一池的水。
此外兩個區(qū)都分別有三個系統(tǒng),供氣系統(tǒng),回流系統(tǒng)和剩余污泥排放系統(tǒng)(微生物的量也不行超標,假設過多就要排出)。兩段工序結(jié)合在一起,出來的水已去除絕大局部的有機物,已到達國家規(guī)定的排放標準,可以直接排入珠江了。
(2)二期采納較新的unitank處理工藝,該工藝是在sbr工藝的根底上進展起來的,在除磷脫氮方面,比ab工藝有明顯的優(yōu)勢。
其工藝流程如以下圖:
鼓風機房物化除磷系統(tǒng)
↓↓
廠外泵站→廠內(nèi)提升泵房→旋流沉砂池→unitank生物處理池→加氯消毒池→出水
剩余污泥↓→貯泥池
濃縮池→脫水機房
珠江原來靠著豐富的生物鏈就可以實現(xiàn)自凈,只是由于生活污水的劇烈污染,原來長的生物鏈變短,短的生物鏈變得幾乎消逝,這樣水質(zhì)才會每況愈下,而污水廠只是利用微生物加強其自凈功能,去除生活污水帶來的過量氮、磷有機物,改善其富養(yǎng)分化現(xiàn)象。(另外由于處理的不是工業(yè)污水,不需要特殊進展金屬污染處理。)
一期設計污水的進水水質(zhì):bod5:150mg/l;ss:180mg/l;t-n:35mg/l;t-p:5mg/l。
出水質(zhì)標準:bod5≤25mg/l;ss≤25mg/l;nh3—n≤10mg/l;t-p≤3.5mg/l。
二期設計污水的進水水質(zhì):bod5:120mg/l;codcr:250mg/l;nh3-n:20mg/l;ss:150mg/l;磷酸鹽:4mg/l。
出水質(zhì)標準:bod5≤20mg/l;ss≤20mg/l;nh3-n≤10mg/l;codcr:≤60mg/l,磷酸鹽:≤0.5mg/l。
對污水處理過程中產(chǎn)生的污泥,一,二期工程都采納生物泥直接脫水的方式,脫水后的污泥將得到進一步深化處理,同時實現(xiàn)資源的再生利用。污泥處置近期為外運填埋,遠期將實現(xiàn)資源的再生利用。
去學院實習報告篇6
本人為臨沂高校20xx屆物流管理專業(yè)??埔话鄬嵙暽跣?,在瀾泊灣賓館從20xx年9月14日至20xx年1月16日完畢,為期一個學期的實習。在實習期間,得到公司領(lǐng)導的照看和關(guān)心,并在指導教師的帶著下,仔細負責,做好本職工作,完成任務要求,做一名合格的效勞人員。
在這期間,我主要完成了以下幾個方面的實習工作:
〔一〕酒店前臺接待
1、早班工作流程化裝,簽到—了解住宿狀況及重要事項——交接班〔了解房態(tài)、清點帳目及小賣部商品,認真閱讀交班本〕——接待來賓〔辦理入住、退房、續(xù)房、換房、預訂、問訊、查詢、行李存放、處理根本投訴等各種手續(xù),給客人供給各種力所能及的效勞。隨時與樓層保持聯(lián)系,把握房態(tài)改變,合理安排房間〕——協(xié)作收銀向詢問客人是否續(xù)住,關(guān)注客人消費狀況,保證房間帳戶有足夠押金,關(guān)心客人辦理續(xù)房手續(xù)——接待來賓〔以退房為主〕——工作午餐——檢查、更新居態(tài),確保房態(tài)準確,接待來賓〔重點催收房費〕——做交接班預備。
2、中班工作流程交接班,清點帳目,了解白天住宿狀況以及預訂狀況,把握押金余額缺乏的房間,跟進上班未進事宜——接待來賓〔重點催收房費〕——工作晚餐——幫助前臺收銀催房費,并跟進餐券發(fā)放事宜——檢查、更新居態(tài),確保房態(tài)準確,整理預訂——接待來賓〔辦理入住、退房、續(xù)房、換房、預訂、問訊、查詢、行李存放、處理根本投訴等各種手續(xù),給客人供給各種力所能及的效勞。隨時與樓層保持聯(lián)系,把握房態(tài)改變,合理安排房間〕,18:00以前完成押金催收工作——做交接班預備。
3、夜班工作流程交接班,清點帳目,了解白天住宿狀況,把握押金余額缺乏的房間——接待來賓〔辦理入住、退房、續(xù)房、換房、預訂、問訊、查詢、行李存放、處理根本投訴等各種手續(xù),給客人供給各種力所能及的效勞,隨時與樓層保持聯(lián)系,把握房態(tài)改變,合理安排房間〕跟進上班未進事宜——檢查、更新居態(tài),確保房態(tài)準確。提取房費、注明余額,處理手工帳目,按類別填寫繳款單,保證一天的營業(yè)收入全部上交財務。電腦過帳,打印制做報表——對前臺日常單據(jù)及表格進展整理、歸檔和補充,整理和補充小賣部商品,做好話務監(jiān)控和相關(guān)記錄,清掃前臺內(nèi)部及大廳的衛(wèi)生——檢查叫醒效勞記錄,為當日預訂進展排房并準時與樓層溝通——檢查、更新居態(tài),確保房態(tài)正確,并做好交接班預備。
〔二〕酒店餐飲效勞
1、迎賓、問候客人:當一切預備工作全部就緒后,要在預訂前的15—30分鐘站在包房門口迎接來賓的到來。當客人來到時,要微笑地問候客人,知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。
2、拉椅讓座:當客人進入房間后,要主動為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座,但肯定要為女士或者是被邀請的貴賓效勞。有小孩子的,要主動詢問是否需要嬰兒椅。
3、派送香巾:將已折好的香巾放入香巾托,效勞于客人的左手邊。并說:“對不起打攪一下?!堄孟憬怼?。如知道客人姓名,要說:“王總,請用香巾!”
4、效勞茶水:將口布折成正方形放于一骨碟中,將茶壺放到口布上,拇指扣于壺把上,其它四指接于骨碟盤底,站在客人右手邊一只手為客人倒茶,并說:“對不起打攪一下?!堄貌琛?。如知道客人的姓名,要說:“王總,請用茶”。在倒茶之前肯定要先說“對不起打攪一下”來引起客人的留意,否那么客人不留神會遇到茶壺造成燙傷。
5、呈遞菜單并點菜及酒水:詢問客人是否可以點菜,并將菜單交于仆人。向客
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