學(xué)生運動會活動總結(jié)(3篇)_第1頁
學(xué)生運動會活動總結(jié)(3篇)_第2頁
學(xué)生運動會活動總結(jié)(3篇)_第3頁
學(xué)生運動會活動總結(jié)(3篇)_第4頁
學(xué)生運動會活動總結(jié)(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁學(xué)生運動會活動總結(jié)____年____月____日,東孝義小學(xué)舉行了春季運動會。這次運動會,在全體師生的共同努力下,圓滿結(jié)束了,這次運動會開得成功、開得喜慶,充分展示了我們一拉溪中心小學(xué)師生的精神面貌,是對我們學(xué)校教育教學(xué)工作的全面檢閱,是一個祥和歡樂的運動會,下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結(jié)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視是本次運動會取得成功的關(guān)鍵。本次運動會開始籌備時,運動會組織工作是一項復(fù)雜的工作,我們精心策劃,組織有序,工作落實到位,全校師生積極努力,密切配合,團結(jié)協(xié)作。二、團結(jié)協(xié)作是運動會成功舉辦的基礎(chǔ)。本屆運動會共有6個班級,參賽項目12個,45名運動員參加了競賽。在廣大師生的共同努力下,經(jīng)過一天緊張的激烈角逐,我們的運動會已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持,得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工,又相互協(xié)作?!皡f(xié)作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責(zé),相互協(xié)作。才有了賽會的有序、歡樂、順暢、和諧。全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強訓(xùn)練,做到耐心指導(dǎo),訓(xùn)練到位,準備充分。主要表現(xiàn)在班級學(xué)生隊伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號聲音洪亮,振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑,精彩呈,體了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神。三、本次運動會有如下收獲。1、廣大師生參與意識空前高漲,參與的人次與項目都是空前的,達到了強體魄的目的。2、通過這次運動會,發(fā)現(xiàn)了一批體育小人才。3、和諧校園的氛圍已經(jīng)形成。四、存在的不足。1、平時教職工的熱身準備不足。2、我們?yōu)橘悤ぷ饔械牡胤娇紤]不周、不全、有的工作不細,不到位。3、沒有通過廣播及時公布比賽成績,不能和觀眾形成互動。4、比賽中有跟跑現(xiàn)象,但沒有制止,下次應(yīng)注意。5、學(xué)生們對于起跑和沖刺,掌握的不好,應(yīng)加強訓(xùn)練。我相信,只要不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),在今后工作中努力改進、發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點,我們的體育工作和學(xué)校工作必將登上一個新臺階。學(xué)生運動會活動總結(jié)(二)以“安全、文明、綠色、超越”為主題的我校秋季田徑運動會于____月23—____日成功舉辦,在全校師生的共同努力下,圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,充分體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關(guān)注的是,運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作,取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會,開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢,達到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。歸結(jié)起來主要有以下幾個方面的特點:一、學(xué)校重視、組織健全在運動會籌備階段,學(xué)校就給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,并且成立了運動會組委會,形成了一個強而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運動會之前,全校師生做了大量的前期籌備工作,召開了會議,落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據(jù)工作內(nèi)容,進行了明確而合理的分工,確立了宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組、場地器材組、醫(yī)務(wù)組、大會評比組等小組,正因為有了這樣一個工作機構(gòu)體系,使各項工作有人負責(zé)、有人落實,從而成為本屆運動會成功的首要條件。二、準備充分、分工落實運動會前期準備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜,運動會籌委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是對每個處室,尤其是為每個工作組規(guī)定了詳細的工作任務(wù)、職責(zé),并一一規(guī)定完成期限,同時隨時對新出現(xiàn)的問題進行協(xié)調(diào)解決,從而使各項籌備工作有一個較為系統(tǒng)而嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實,根據(jù)工作要求開展了大量工作。在運動會籌辦與組織過程中,體育教師付出了很多心血。從程序冊的編寫到前導(dǎo)隊伍的訓(xùn)練,從班級桌椅如何擺放到運動會的預(yù)檢,直至整個賽場的工作,無不凝聚著體育教師的汗水,充分體現(xiàn)了體育教師的奉獻精神。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。三、組織嚴密、協(xié)調(diào)配合運動會從籌備到全部比賽結(jié)束,期間有許多工作需要各方面通力協(xié)作,老師們能以大局為重,全力支持。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗,更是運動會最重要的一個環(huán)節(jié),所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。組委會各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系,既分工又協(xié)作,每位組長與成員之間及時溝通。裁判員工作時認真執(zhí)法,場地器材及時準確到位,學(xué)生會部分人員維護現(xiàn)場秩序,廣播宣傳及時播送信息、后勤服務(wù)及時提供后勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行。四、全員參與、再創(chuàng)佳績廣大師生員工參與運動會的積極性很高,參與面很廣。這次運動會,單學(xué)生運動員就有1271名,接近學(xué)校學(xué)生總數(shù)的50%,全校的教職工都參與了運動會的組織管理、裁判、安全保衛(wèi)和學(xué)生管理工作,從開幕式到各個項目的比賽,從競技項目到廣播稿件,從比賽名次競爭到精神文明評比,都充分展示了我校師生員工良好的體育道德風(fēng)尚,展示了師生員工積極向上、團結(jié)一心和強大的凝聚力。這次運動會得到了各個部門的大力支持,得到了班主任和同學(xué)們的高度重視,得到了廣大教師的積極參與。這次運動會開得安全,開得文明,開得綠色,運動員奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn),再創(chuàng)佳績,不僅體育競技水平得到提高,文明素養(yǎng)也得到了提升,不僅體育成績得到超越,更重要的是我們的精神也發(fā)生一次大的超越。通過這次運動會,我們欣喜地看到,我們二中人只要發(fā)揚這次運動會的精神,就沒有我們辦不了事情,也就沒有我們辦不好的事情,我們二中就會有新的騰飛,我們創(chuàng)建三學(xué)校的目標就一定會實現(xiàn),也一定能實現(xiàn)。學(xué)生運動會活動總結(jié)(三)盼看已久的孩子們,開心的、早早的、來到幼兒園。甚至一些事先和老師打好招呼說不來(參加愛好班)的小朋友都準時來參加了我們的活動,這就說明孩子很愿意參加我們的活動。并且在活動中都布滿了熱情與自信。也很愿意把自己最好的一面展示給爸爸媽媽看。早操時,看著孩子那雙睜得大大的眼睛,有神的看著老師,似乎在告訴老師我和棒,你覺得呢···呵呵,孩子們你的表現(xiàn)老師都看見了,徐老師以你為榮。只是有個別小朋友在早操時到處找小朋友聊天,??赐ㄟ^老師與你的交流能有進步哦!家長們也是活動的主體,有了家長們的積極配合,才讓我們這次運動會更加出色,更加完美。家長在觀看孩子的進場與早操表演時,顯得非常認真、專注??粗⒆幽钦J真樣兒,家長是不由的稱贊。在比賽環(huán)節(jié)中,家長是根據(jù)老師事先告知的比賽規(guī)則在家進行練習(xí),才讓孩子有了更好的發(fā)揮!也是家長自覺的遵守游戲規(guī)則,才讓我們的比賽更加公平!但也有的家長沒有認真的觀看比賽規(guī)則,在“猜謎語”活動中有的家長出現(xiàn)打開一個謎面后發(fā)現(xiàn)不會答,就放進自己的口袋了,導(dǎo)致后來的家長就少謎面了。所以在今后各個環(huán)節(jié)中老師還是要加以改進,做到盡量沒有漏洞。這次的運動會能夠這樣順利的開展跟我們的家長配合是分不開的,有了你們的積極配合和努力。才讓我們的運動會如此的出色和成功。在此,我感謝各位家長的幫助和理解!通過這次的運動會,我們的團隊跟強大了,我們的家園跟緊密了,我們的孩子更堅強了,所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體,體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的聰明,同時我們的家長也體會到久違的童真,運動會的圓滿成功是我們最好的匯報。讓我們一起記住這次難忘的運動會吧!同時我們熱忱歡迎您在____月底再次走進我們的幼兒園參加我們的“家園開放日”活動,參觀孩子在園半日活動,我們期待您的到來!!!!星期三下午是個好天氣,操場被太陽公公照得暖烘烘的。我們大一班的全體小朋友和家長一起參加一年一度的秋季運動會。由于這是大班小朋友最后一次秋季運動會,所以我們做了充分的準備。在一周前,我們就以博客和書面形式對家長發(fā)出了真誠的邀請,因此參加的家長特別多,有好幾個家庭還來了三位家長。在幼兒方面,我們也進行了運動會的充分宣傳,在知識儲備和運動技能的準備上也下了很多功夫??梢哉f,這次運動會是我們期待已久的。當孩子們身著輕便的運動裝下樓時,迎接他們的是眾多家長的笑臉。我們事先為孩子們發(fā)放了跳繩,以便進行以下項目的緊密銜接。在《人民海軍向前進》雄壯有力的伴奏中,我們?yōu)榧议L表演了整齊的分列式,看孩子們個個挺直胸脯、精神抖擻的樣子,儼然成了一名光榮的小海軍戰(zhàn)士。家長們更是驚嘆這群五、六歲的寶寶們的精彩表現(xiàn)不禁鼓起掌來。接下來是準備活動,我們采用了充滿青春氣息的音樂《快樂阿拉蕾》,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,利用跳繩進行頭部、胸部、腰部、腿部及全身的`熱身。再簡單的開場白后,我們馬上進入了激烈的競賽環(huán)節(jié)。這段時間,幼兒和家長們一直在進行跳繩多種玩法的探究和實踐中,家長以書面形式上交跳繩玩法幾十種,可見參與熱情的高漲。因此借助運動會這個機會,我們首先向家長展示我們探究的成果。由于時間的原因,我們不可能將整個過程展示出來,只是選擇了跳繩的一種擺法三種玩法。為激勵自己在比賽中獲得好成績,各隊的小隊員還創(chuàng)編出了加油口號,你聽:“紅隊紅隊,勇往直前!”“黃隊黃隊,戰(zhàn)無不勝!”“藍隊藍隊,必勝之隊!”“綠隊綠隊,勇者無敵”在一聲清脆的哨聲后,孩子們?nèi)缂^般沖出起跑線,以組為單位將跳繩擺成“一條龍”。細細的跳繩迅速在操場上開了花,由于跳繩的材質(zhì)不同,擺放起來并不簡單。但是孩子們?yōu)榱藸幍谝唬仨氉龅侥懘笮募?。不到半分鐘,四條長龍赫然眼前。在這個簡單的擺放環(huán)節(jié),考驗的是孩子們對圖陣的熟悉程度和對不聽話的跳繩的駕馭能力。綠組隊獲得了本環(huán)節(jié)的勝利,金老師在他們的隊旗上頒發(fā)小獎?wù)?。在三種玩法《走鋼絲》、《左右行進跳》和《交叉跳》中,孩子、家長魚貫展開激烈的競賽,不僅展示了我們的探究成果,還練習(xí)了孩子們的平衡、協(xié)調(diào)、身體靈活能運動技能,家長們學(xué)著孩子的樣子,邁開大步,放開矜持和拘謹,開心的跑來跳去,與孩子們笑成一片。你看李卓燁的爸爸,蹦跳起來像一只靈活的大袋鼠,為本組獲得寶貴的時間優(yōu)勢;隈立言的媽媽平時文文靜靜,跑起來巾幗不讓須眉。楊主任舉起相機,為我們記錄這些精彩的瞬間。比賽結(jié)束,獎?wù)赂鳉w其主。勝利的團隊眉開眼笑,暫時失敗的也不氣餒。因為后面還有更加精彩的項目等待他們。在第一項比賽中,我們的體力耗費較大,因此第二個項目是相對放松的《打鴨子》。讓我們的雙腿和皮球來個“親密接觸”。家長們這些“大鴨子”站在圈中,靈活的躲閃著孩子們來自各方的猛力攻擊。別看孟響的爸爸身材魁梧,躲閃起來游刃有余;劉洋的爸爸平時不經(jīng)常露面,但是為了取得勝利卻當仁不讓。更有趣的是,在家長和孩子的兩次競爭中,這對父子倆都取得了最后的勝利,真是一對默契的“父子兵”。雖進行的是體育競技,我們還滲透了關(guān)愛父母親人的社會教育。在吳老師、金老師準備場地的間隙,我們將幼兒帶離場地,互做“按摩”,先是爸爸媽媽幫寶寶按摩,寶寶們在給爸爸媽媽揉揉肩、捶捶腿,后來發(fā)展為家庭之間的互做按摩,既增進了親子感情,又加深了家庭與家庭之間的交流和溝通。短短的休息過后,一個全新的挑戰(zhàn)正等待著我們的小隊員。因為我們要爬過茂密的叢林、鉆過低矮的山洞、走過狹窄的獨木橋“撿烙餅”。孩子們一下被生動的情境吸引住了,個個摩拳擦掌整裝待發(fā)。而家長們看著這些低矮的器材卻有點望而卻步,陳姿伊的媽媽還緊張的問一旁的女兒:“怎么玩呀”女兒信心十足的說:“看我的就是了。”哨聲過后,孩子們?nèi)缫粭l條小泥鰍穿越重重阻礙,撿到了香甜的“大烙餅”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論