本文格式為Word版，下載可任意編輯——初三中考預(yù)測(cè)題目(三篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三中考作文預(yù)計(jì)題目篇一

人生的事情十有八九不如意。你或許遭遇過好多的困難，找受過好多的打擊。只是當(dāng)你感覺黑暗掩蓋著你的時(shí)候，你是選擇在黑暗中低頭行走，還是抬起頭不斷的去尋覓光明呢。

陽光總會(huì)出現(xiàn)在風(fēng)雨之后。你不歷經(jīng)磨難，怎么會(huì)看到彩虹。你應(yīng)當(dāng)懂得大膽的抬起頭，向前走。走出這一片黑暗你就會(huì)明白那些困難，其實(shí)不算什么。

東晉時(shí)期的詩人陶淵明?？偸且蕴飯@詩出現(xiàn)在人們的面前。你能感受到他的怡然自滿，舒暢的心情。特別是在他的中年晚年時(shí)期。然而你們也知道性本愛丘山的他卻誤入塵網(wǎng)中。他也在世俗中摸爬打滾。然而他卻不適合在官場(chǎng)中生活。他做了30年的關(guān)終究明白了自己不太適合。盡管他愛這個(gè)國家，他想為國家做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。然而當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗，官場(chǎng)腐敗，讓本就不是很愛做官的陶淵明更加失望。他自己中放棄了，在官場(chǎng)中繼續(xù)下去，而選擇隱居山林研究詩歌。過他自己憧憬的生活不在在黑暗中。

所以不要彷徨，不要在黑暗中迷失了方向，假如總是迷失了方向，又如何，向著光明前進(jìn)。不要在黑暗中低頭不語，抬起頭，吶喊你的追求。

你想宛如契科夫一樣么?裝在黑暗封閉的套子里的人。他自我封閉，陷在黑暗中不愿尋覓光明。

契科夫守舊，而又保守。聽到有關(guān)自己的流言蜚語，受到自認(rèn)為的污辱后。此后悶悶不樂，現(xiàn)在痛楚和凄愴中，最終走向了死亡的結(jié)局。

所以說，學(xué)會(huì)抬起頭向前走，跟隨著你的目標(biāo)，追隨著你的夢(mèng)想，光明就在前方，雨后的彩虹，你將會(huì)看到。

生活中的困難往往是對(duì)人們的考驗(yàn)。不要畏懼黑暗，不要哆逼，雨季。只要你有向前進(jìn)的向上的心。沒有什么困難是可以阻擋你的腳步。不要學(xué)那契科夫把自己放進(jìn)黑暗的套子里，不然自己看到光明。學(xué)那詩人陶淵明大膽追求自己的憧憬。

低著頭，你只能看到陰影。抬起頭，你才能看到光明。看到遠(yuǎn)方。

初三中考作文預(yù)計(jì)題目篇二

我喜歡藍(lán)色，由于它是天空的顏色。

藍(lán)色包圍著我們，一種恬靜，溫和的感覺襲上心頭。假如說，大地是孕育萬物的母親，那么，天空便是用雙手溫暖著世間的父親。我喜歡天空，它用獨(dú)特的方式寬容著我們，讓我們生活在這把被藍(lán)藍(lán)的愛所包圍的傘下。

我喜歡淋雨，由于它是天空的眼淚。

雨，是傷感的，它因思念大地而簌簌落下的;雨是神圣的，由于它是帶著天空對(duì)大地萬物的思念而飄落的;雨是開心的，由于它不僅傳遞著天空的思念，還用自己的身軀滋潤(rùn)大地。我喜歡天空，它用獨(dú)特的方式傳遞自己的情感，讓我們生活在這多彩的世界中。

我喜歡看云，由于它是天空的表情。

云，是多變的，忽而晴空萬里，忽而陰晴不定，忽而一片烏黑。晴空萬里時(shí)，風(fēng)和日麗，明朗、清爽，讓我們感覺到此時(shí)的天空是開心的。由于它感覺到大地與它的距離越來越近……陰晴不定時(shí)，風(fēng)咆哮著，此時(shí)的.天空是憤怒的，由于無論怎樣努力，大地和它始終無法在一起，只能隔著千萬里遙遙相望……一片烏黑時(shí)，雷霆萬鈞，雷是天空哭泣的聲音，此時(shí)的天空是惆悵的。由于他思念著大地，卻無法與大地?fù)肀?。我喜歡天空，由于它對(duì)大地的癡情令人敬重，讓我們有了“天若有情天亦老，此情綿綿無絕期〞的慨嘆。

天空是透明的，它將自己一切毫不保存地交給了對(duì)方。天空是沉重的，就憑它那滿腔熱心……

我喜歡天空，由于它像父親一般溫暖著我，寬容著我;像師長(zhǎng)一樣，開啟著我，感化著我。

我喜歡天空，由于它的無私奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)它那滿腔的愛戀。

我喜歡天空，由于它的矢志不渝，執(zhí)著對(duì)大地的癡情。

我喜歡天空，不需要理由;

我喜歡天空，有太多理由。

初三中考作文預(yù)計(jì)題目篇三

生命，對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，所以人們從不吝惜用各種美好的詞匯來修飾它。但有的人渾渾噩噩過了一輩子，終其一生宛如雪泥鴻爪;有的人卻懂得珍愛生命，對(duì)生命充滿敬畏、感恩，讓有限的生命綻放出永恒的漂亮。由此，對(duì)事、對(duì)物，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍愛生命。

記得剛搬家時(shí)，為了點(diǎn)綴家室、凈化空氣，我們特意買了一盆龜背竹放在家中。

因疏于澆水，沒幾天葉子便黃了一大片，等到我們驚覺時(shí)，整棵樹的枝葉都低垂著，像一位垂暮的老人。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。我們迅速為它澆水，希望它能快點(diǎn)好起來。幾個(gè)星期后，仍有大片的葉子漸漸枯萎，見此情景，我們暗暗嘆了一口氣，認(rèn)為它必然活不長(zhǎng)久。

幾個(gè)月后，一株新芽，悄然地探出了頭，剛出生的它，像竹筍一樣，葉身卷在一起，尖尖的，給我們帶來詫異之余，也為整棵樹增加了一絲活力。而這只是一個(gè)開始，自那以后，不斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無窮盡的，它總能給你帶來意想不到的驚喜，正因如此，生命才值得珍愛!

真正珍愛生命的人，不會(huì)因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛生命，不斷為人生添注活力，讓生命之樹長(zhǎng)出新葉，獲得新生。

史鐵生便是這類人的代表。無論是作品或生涯，肉體或精神，他的生命意義都只有一個(gè)：與“病痛〞、“死亡〞打交道。哪怕看似灰暗的生命，用珍愛作調(diào)色盤，依舊能使它變得五彩繽紛，他把自己的經(jīng)歷用文字書寫成一股股永不衰竭的正能量，促使更多的人懂得珍愛生命的真正含義，留下一筆永不磨滅的精神資產(chǎn)。

生命沒有“重啟〞，一旦終止，再也無法開始，我們所做的，只有去珍愛它，守護(hù)它。

每天都有新聞（報(bào)告）：各種各樣的人選擇用自殺這種可悲的手段中止生命。可能，在他們眼里，生命已變得毫無價(jià)值，舍棄便是一種解脫，只惋惜他