第頁共頁讀別餓壞了那匹馬有感500字讀別餓壞了那匹馬有感500字讀別餓壞了那匹馬有感500字【一】一位殘疾青年為了生存擺了一個書灘，他看見一個小學生因為沒錢，所以只能在他的書灘上偷偷地看書，然后又偷偷地溜走時，他會在第二天給那個小學生一個寬厚的笑容，讓小學生以后再來看書，讀別餓壞了那匹馬有感500字。后來這位殘疾青年知道小學生的父親讓小學生扯馬草換錢看書，就對小學生說，他家有馬，把馬草賣給他就行了。其實殘疾青年家根本就沒有馬，他是為了讓那個小學生安心看書才這樣說的。這個殘疾青年的心靈真的很美妙，自己家本身就窮，還是殘疾人，但還讓那個愛看書的小學生白看他的書，讓小學生學到知識。在那個時代里，有很多人都很貧窮，但那個殘疾青年卻能做出這樣的事情，真的很令人佩服。在我們的現(xiàn)實生活中，不是也有與這位殘疾青年相似的人嗎?有的人，開了一家書店，當看到一些愛看書的孩子在偷偷地看書時，不會趕他們出去，而是很歡迎他們到來。因為這個開店的人懂得：開店不一定是為了賺錢，而是為別人效勞;然而有的人，開了一家書店，只要看見光看書，不買書，不給錢的人，就會把他們趕出去，一旦給錢買書，就會很歡迎。我想，久而久之，生意好的那家店一定是允許白看書是那家店，生意差的那家店一定是只許買書的那家店。因為人們應該都喜歡能看書的地方買書啊!心靈美的人總會有好報。殘疾人的心靈是美妙的，我們應該尊敬殘疾人，關愛殘疾人，不能瞧不起殘疾人。讀別餓壞了那匹馬有感500字【二】這篇課文講的是身無分文的我經(jīng)常在一個殘疾青年的書攤上看書，可是我沒有錢，所以總是偷偷看，然后溜走，可是那個青年知道我坐著在偷看書，但并沒有揭穿。而是滿足了我看書的愿望。父親知道后卻狠狠的教訓了我，還讓我以后扯馬草換錢后再去看書，可是馬草不好賣啊，那個青年知道后編造了一個好心的謊話說自己家的馬要馬草，所以我以后的馬草就賣給了那個青年，最后我才知道那個青年都是騙我的，他為了滿足我看書的愿望，買下了我的馬草，資料共享平臺《讀別餓壞了那匹馬有感500字》(s://..)。我知道真相后非常感動!這篇文章表達了作者對那么殘疾青年的贊美，贊美了他的高尚品德。生活中雖然不能扯謊。但是也少不了好心的謊話，這或許對別人是有好處的，當我讀到“一堆焦焉枯黃的馬草堆在那里，這些天我賣給他的所有馬草。可是那匹馬呢?那匹正香甜吃著我的馬草的馬呢?”我的眼淚都快要擠出來了，這是一片感人肺腑的文章，讀到可以讓人流眼淚的文章。那位青年雖然自己的'日子不好過，但他放棄了利益，得到了一些沒有用的馬草的這種高尚品德，怎能不使我們感動，又有誰會不感動呢?我想，我們就算不能像文中的青年那樣，也要做一個像作者一樣愛讀書的孩子!讀別餓壞了那匹馬有感500字【三】我讀了《別餓壞了那匹馬》，被書中殘疾青年那顆寬厚、仁慈、關愛少年兒童、助人為樂的金子般的心所感動了。文章主要寫了熱愛讀書的作者在殘疾青年的書攤白看書被父親發(fā)現(xiàn)了，就賣馬草換錢看書，殘疾青年便撒了“家里有匹馬”這個好心的謊話來讓“我”繼續(xù)讀書。作者發(fā)現(xiàn)后，非常感謝。文中那位身殘志不殘的青年擁有一顆仁慈的心。他不為自己賺錢，而是關心下一代青少年的成長，多么偉大啊!善舉總是給世界帶來溫暖的。仁慈的心總是會給予別人感動與溫馨，而仁慈的人就像天邊的彩霞，把一抹抹光輝灑向人間，總把人們的心里“曬”得暖烘烘的。這個世界需要像殘疾青年那樣仁慈的人!殘疾青年使我想到了日常生活中那些盡自己才能去幫助別人的“雷鋒”。馬路上，老奶奶摔倒了，仁慈的好心人去扶她，盲人握著拐杖困難探路時，總有那么一雙雙溫暖的手指引他們前進生活中那些不知名又別有溫度的手，為城市的和諧美妙與人與人之間的接觸增添了一份叫“仁慈