第頁共頁兒科實習自我鑒定兒科實習自我鑒定兒科實習自我鑒定1在兒科一個多月的實習中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領導安排，我不怕費事，向教師請教、學習、自己探究理論，在教師的耐心指導下，在護士長的教育下，在很短的時間內便比擬熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，進步了工作才能。在兒科開展整體護理，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質護理。在兒科，護理對象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的表達;為滿足這些需要，心理護理是非常重要的手段和方法。但是在兒童，由于語言表達才能及理解才能有限，進展心理護理非常困難，很難到達預計的效果和目的，甚至還會到達相反的結果。當前現實生活中的兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，他們大都過分照顧，夸張病情，對醫(yī)護人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目的，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成各項工作：(1)認真接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的親人，曾經有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什么病，病人及家屬都很著急，通過教師們和醫(yī)生仔細的詢問病史及過細的體檢，病人原來就是常見腸結核，診斷清楚了病人及家屬都很滿意。(2)認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，以帶教教師為模板認真負責，態(tài)度端正、頭腦明晰。兒科實習自我鑒定2轉眼，我的實習已經來到了最后的終點。作為一名護理，更是一名兒科的護理，我深深的為自己這些天來的努力和成長感到自豪。雖然，實習對于真正的工作而言不過是簡單的“練習”而已。但對于我而言，這卻是我對自己努力的理論，是我在大學階段最重要的一次“考核”！回憶實習的經歷，雖然我的表現算不上是“全場最正確”但也充分的發(fā)揮了我在這些年來累積的知識，以及自己對病人，對工作的關心和細心！如今，經歷了這次實習，我在護理這一行業(yè)上也有了更大的成長和進步?，F對自身的情況做自我鑒定如下：一、思想態(tài)度方面作為一名護理，思想一直是我們對自身管理和行動的重要準那么。而在實習中，我更是在實際的工作中深受感染。跟隨著護士長和其他前輩的腳步，我在思想上更進一步的加強了自身的“關心、耐心、愛心及細心”！在兒科的護理工作中，因為幼兒的孩子眾多，且家長們對孩子的關愛很重，我們在工作，尤其是打針輸液的時候，都要小心萬分。這讓我深化感受到了工作的責任之重。孩子是家庭的寶物，面對這樣的任務，更要求我們要仔細、耐心的做好準備，并嚴格掌握技術！經歷了實習階段的努力，我感覺自己在工作的思想態(tài)度方面有了極大的提升。這也幫助我在其他方面有了更出色的表現。二、個人工作方面作為一名護理的實習新人，我深知醫(yī)院規(guī)定的重要性。為此，在工作中我嚴格遵守護士長的指點，自身也一直在牢記科室責任和規(guī)定。一直以來，在工作中我嚴守規(guī)定，絕不做自己沒有把握和判斷的事情，在大事上積極請教領導，小時上認真學習，努力進步自身的才能和判斷力，做好自己的工作。當然，對于自身力所能及的事情，我從不會去計較。在實習期間，我積極的幫助身邊同事，如：早一步到科室清掃，準備。整理好環(huán)境和桌面等等。這些雖然都是一些小事，但卻讓我在工作中也更得到了領導和同事們的認可，提升了自己的人際關系。三、工作的學習和鍛煉因為是新人，我更深化的感受到自身才能的缺乏。為能彌補自己的問題，我在空閑中積極的請教護士長和各位前輩，學習了不少的經歷后，也通過積極的練習來鍛煉了自己的才能。隨著自身才能的提升，我不僅能在工作中越發(fā)純熟，自身的自信心也也顯露出來。在工作中，家長們也越來越愿意信任我這個新人的才能。當然，在工作中我也從未放松過對自己的要求，絕不讓自己在醫(yī)療工作中犯下任何錯誤！以上就是我對自己實習期間的自我鑒定，雖然還有很多想要努力的地方，但我不會著急，我要一步一個腳印的，穩(wěn)重的在護理的道路上走下去！兒科實習自我鑒定3短短的1個月兒科實習即將完畢，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的穩(wěn)固與加強，也是對臨床技能x作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我進步的時機，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者效勞，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親申請書范文人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和安康，而我們的職責正是保衛(wèi)安康的生命。在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自分開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和根本技能用于理論，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經歷，盡力進步x考慮、x解決問題、x工作的才能，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為x效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經過1個月的理論我根本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。今后，我會繼續(xù)以“熱情、務實、盡職”的作風，持著主動求學的學習態(tài)度，積極各科室的教師學習，秉著“安康所系x命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的根底。不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力開展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。兒科實習自我鑒定4作為普通兒科在職護士的我，在工作當中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經歷，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手。其實護士作為一個幫助者，有責任使其護理工作到達積極的、建立性的效果，而起到治療的作用，護患關系也就成為治療性的關系。在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛！因此我們勤學苦練，多總結多探究，“熟能生巧”的道理也在這里得以表達。我們下苦工夫，多學多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了?！叭种委煟叻肿o理。”于是我越來越可以感覺出護理工作的重要必。曾經有人說過?！袄_人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士?！笔前。谌说囊簧斨杏姓l會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的世術。“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語——“神話中天使的美麗在于她的圣潔與仁慈，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”。進入新的世紀，特別是在參加xx以后，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。作為新時代的護士，作為xx醫(yī)務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造xx醫(yī)務人員新形象奉獻一份力量，為提升xx醫(yī)務人員整體形象建立增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革開展的步代，為實現xx在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗！一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的完畢同時又是另一個實習階段的開場，準備著實習階段又一個接力。進入兒科科室，我從帶教教師那兒理解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描繪病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高。除根底護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和安康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現變化及時通知醫(yī)生，進展救治。理解了兒科護理工作的根本情況后，我開場投身實習工作中。在臨床教師孜孜不倦的教誨下，我不斷汲取和探究專業(yè)知識，也積累了一定的工作經歷。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好似在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。“冰凍三尺，非一日之寒?！苯涍^一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最根本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的`莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比方：飲食教育，環(huán)境，穿著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分表達出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當安康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比方科室里比擬多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的病癥是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身病癥，那么我們應該做到對癥護理，注意室內環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現等。家長正確拍背協助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好安康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經常看到帶教教師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈敏運用到理論中去，這是護理工作比擬高的境界，只有轉述給病人家屬，才說明自己真正理解書本知識，并能融會貫穿，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是安康保衛(wèi)者和宣教者。我們應該具備良好的專業(yè)素質，身體素質和交際才能，將自身所學靈敏應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微缺乏道的關心，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。作為一名實習護士，我所能做到的也許是微缺乏道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將才能發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。兒科實習自我鑒定5這個暑假的到來，意味著我完成了大三的學業(yè)。接下來的2年中有半年在學習臨床理論課程，剩余的時間都要到醫(yī)院學習。為了我們的職業(yè)素質的培養(yǎng)和臨床技能的掌握，學校組織我們去醫(yī)院完成必要的臨床見習理論活動。作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學生，這是我的第二次社會理論。在對各個科室進展權衡后，我決定去附屬醫(yī)院兒科，在掌握了局部理論知識的根底上，親身走進患兒，運用根本診斷技術和檢查方法，以理論指導理論，由理論穩(wěn)固和糾正理論的空缺和缺乏，并找出自己的缺乏，為以后的進一步學習增添動力!在兒科見習的日子，我除了觀察學習醫(yī)護人員的日常工作，同帶教教師一起查房外，每天查房之前都會整理好教師的管床病歷，比方貼檢驗報告單等，并且填寫住院志、風險預警評估、錄入醫(yī)囑、寫出院小結及病案首頁等，這些看似簡單的工作，卻處處都蘊藏著學問。下面我將就一天的工作情況來闡述我的心得體會。查房前：醫(yī)院有嚴格的規(guī)章制度，每位醫(yī)護人員都要遵守，包括進修、實習、見習醫(yī)生。所以我一般都會在7點半到科室。見習第一天，我記住了教師的管床號碼，所以以后每天早上第一件事是幫教師把病歷拿到辦公室，可能有前一天的檢驗報告單，我需要按順序粘貼好;有新入院病人的話要整理好病歷夾的順序(兒科病例一般順序是：長期醫(yī)囑-臨時醫(yī)囑-住院志-首次病程記錄-會診單-特殊檢驗報告單-影像資料-護理方面資料-住院證和醫(yī)患溝通記錄單等)，并且要注意需要填寫的位置是否已填寫。第二件事是交班。先由昨夜護理值班人員交代患者情況，再由值班醫(yī)生匯報特殊情況的患兒。之后是醫(yī)生準備東西和病例查房。查房時：各一線醫(yī)生即隨主任或上級醫(yī)師查房，理解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進展必要檢查。對于兒科的病人，任何檢查都需要患兒的親密配合，有時需要多名醫(yī)護人員協助，所以動作一定要輕柔，敏捷。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。我見到的兒科醫(yī)生從來都是和藹可親的對待每一位患兒，從來都沒有一絲抱怨，即便有時候小孩子撒尿到身上，也沒有生氣。在查房的過程中，我不僅要觀察患兒的體征，還要聆聽教師的問診技巧和醫(yī)囑內容，這是一個不太容易掌握的內容。在見習的日子里，我沒有很好地學到，以后要注意加強學習。不過我也親眼目睹了川崎病的典型臨床表現：發(fā)熱5天以上，草莓舌，指(趾)端脫皮等，以及手足口病患兒表現出的離心性皮疹，這些都使我對疾病有了更深化的認識。查房后：查房完畢，第一件事，各個醫(yī)師根據自己病人的當天情況記錄查房記錄和醫(yī)治方案。查房后，有的患兒需要繼續(xù)觀察治療，有的患兒病情好轉，可以辦理出院。假設教師比擬忙的話，我就可以幫教師填寫出院小結和病案首頁，這些雖然不難，但也需要注意很多細節(jié)，我總是忘記核對病人的根本信息，這是很不好的習慣，要注意改正。第二件事，是收新病人，這是值班的工作。我跟著教師，教師理解完現病史后，患兒根本情況就交給我了。這項工作其實也有一定挑戰(zhàn)性，比方家屬心情不好，你言語就更要慎重，再比方你聽不懂XX話，也是比擬難堪的。不過總體而言，結果都還好。在兒科，教師還告訴我，收治病人的根本步驟(問診-填寫首次病程記錄和住院志-風險預警評估-診療過程-出院等)和傳染病的疫情上報問題，都是我收獲頗多。雖然時間不長，但是我知道科室的工作程序，理解了一些常見病的診療，進步了做事的責任心和同情心。做一名醫(yī)生不容易，當一名好醫(yī)生更不易。在以后的學習中，我將繼續(xù)以理論指導理論，理論補充理論，爭取早日成為一名合格的好醫(yī)生。許XX兒科實習自我鑒定6短短的1個月兒科實習即將完畢，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣，兒科實習自我鑒定。臨床的實習是對理論學習階段的穩(wěn)固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我進步的時機，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者效勞，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和安康，而我們的職責正是保衛(wèi)安康的生命。在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自分開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和根本技能用于理論，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經歷，盡力進步獨立考慮、獨立解決問題、獨立工作的才能，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經過1個月的理論我根本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理，實習自我鑒定《兒科實習自我鑒定》。今后，我會繼續(xù)以“熱情、務實、盡職”的作風，持著主動求學的學習態(tài)度，積極各科室的教師學習，秉著“安康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基矗不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力開展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。送走了20xx,迎來了20xx!這時我們開場了為期兩周兒科的實習!這里的護理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群.因為面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區(qū)別!在護患關系上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!這里特殊的有三點：第一,特殊的護理人群;第二,特殊的治療護理原那么;第三,特殊的護患關系.首先,小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律,如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性.再之,因了小兒這特殊的體質,所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其本卷須知.在本科的教師精心指導下,我可以初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理,也理解了小兒與大人不同的一些操作技術要點,如肌注時應如何定位,注射時應捏起皮膚等.最后令人印象深化的是在這里學到了不一樣的護患關系.總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味.但是在這里工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們注意肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是非常重要的,但是同時我也知道要不斷地進步自己的綜合素質,特別是心理的疏導及承受等才能.在接下來的實習要再接再勵,以獲得更好的成績,過一個好年!同時,祝愿兒科的全體工作人員新年快樂,萬事順利!兒科實習自我鑒定7我是臨朐縣人民醫(yī)院兒科護士長孫艷娟，于20xx年的歲末來到山東省千佛山醫(yī)院兒科病區(qū)進修。如今我在兒科病區(qū)的護理進修即將完畢，在醫(yī)務部和護理部的領導下，及李云f護士長和病區(qū)各位教師的認真帶教下，有了很多收獲。首先讓我深有感受的兒科醫(yī)護人員對患兒真誠和富有愛心的效勞態(tài)度。他們視患兒如親人，積極為病人和家屬提供優(yōu)質護理效勞。兒科病區(qū)執(zhí)行各項護理規(guī)章制度非常嚴格尤其是交接班制度和查對制度。記得第一次參加病區(qū)的晨會交接班，夜班護士詳細地交待了24小時病人的病情變化，內容之詳細，尤其是新生兒24出入量的詳細記錄之準確和觀察病情之細微，讓我這個長期從事兒科護理工作的護士長也深有感觸。我也在NICU學習了1周，NICU實行的是無陪護護理效勞，雖然無陪護，但是護士對患兒呵護有加。兒科病區(qū)的各位教師對病人優(yōu)質、愛心、責任心、細心和精心的效勞態(tài)度給我留下了非常深化的印象，也使我深深體會到了待病人如親人的兒科護理效勞內涵。其次我還學習到了各種先進儀器設備的操作流程和本卷須知，如小兒呼吸機，遠紅外輻射暖臺和新生兒轉運暖箱。純熟掌握了小兒常見疾病的臨床表現，新生兒室的各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，小兒高壓霧化吸入和新生兒PICC的護理要點和本卷須知。同時也學到了兒科的病房管理特點和兒科護理人力資管理、績效管理、護理質量控制和持續(xù)改良措施。更讓我深受感觸的是護士長李云f每天堅持早到病區(qū)，查看夜班護士工作情況并親自到病人床前詢問夜間病情和睡眠情況，有方案的安排一天的工作。她的組織協調管理才能和提升護士解決問題的才能讓我受益匪淺。兒科護士的護理業(yè)務技術尤其是小兒股靜脈穿刺和留置針穿刺及早產兒的PICC穿刺技術讓我非常佩服。病區(qū)的年輕護士較多，但她們注重兒科護理業(yè)務學習和繼續(xù)教育，這也得益于貴院的護理繼續(xù)教育培訓。我在進修期間屢次參加了護理部組織的護理培訓講座，讓我接觸和學習到了很多新的護理知識，開拓了我的知識面。另外病區(qū)各位教師節(jié)約每一滴水、每一度電和每一張紙的意識及濃重的學習氣氛和嚴格的帶教讓我深有體會。針對兒科病區(qū)的實習護生多，帶教任務重的特點，病區(qū)特別加強實習護生的入科宣教，使實習帶教工作有條不紊。護士長和帶教教師能針對本病區(qū)的工作特點給護生講解實習本卷須知和掌握內容，讓護生有針對性地學習和實習。進修回醫(yī)院后，我一定把在貴院學習到的兒科護理新技術和效勞理念帶到工作中去，不斷提升效勞態(tài)度和效勞才能及急診搶救意識。最后非常感謝兒科護士長李云f和各位教師在百忙之中積極帶教，把兒科護理技術和效勞理念完全浸透我的內心，在此衷心感謝醫(yī)院各位領導和教師的指導!兒科實習自我鑒定8兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者效勞，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和安康，而我們的職責正是保衛(wèi)安康的生命。在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自分開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和根本技能用于理論，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經歷，盡力進步獨立考慮、獨立解決問題、獨立工作的才能，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經過1個月的理論我根本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。今后，我會繼續(xù)以“熱情、務實、盡職”的作風，持著主動求學的學習態(tài)度，積極各科室的教師學習，秉著“安康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學時間過得真快，轉眼我即將完畢內、外、婦、兒四個大科室的實習，回憶這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的教師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位教師表示衷心的感謝。在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與撫慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在教師的指導下，我根本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些根本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經歷，能勤于、擅長觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷?？傊矣X得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的才能有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人安康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。兒科實習自我鑒定9送走了XX,迎來了XX！這時我們開場了為期兩周小兒科的實習！這里的護理對象跟小兒科一樣,都是特殊的人群.因為面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區(qū)別！在護患關系上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個治療都要跟家長們溝通好！讓他們放心,他們才能安心！這里特殊的有三點：第一,特殊的護理人群;第二,特殊的治療護理原那么;第三,特殊的護患關系.首先,小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律,如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性.再之,因了小兒這特殊的體質,所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其本卷須知.在本科的教師精心指導下,我可以初步掌握了小兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理,也理解了小兒與大人不同的一些操作技術要點,如肌注時應如何定位,注射時應捏起皮膚等.最后令人印象深化的是在這里學到了不一樣的護患關系.總是可以從別人口中聽到形容詞“小小兒科”,語意中總有藐視小兒科的意味.但是在這里工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們注意肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是非常重要的,但是同時我也知道要不斷地進步自己的綜合素質,特別是心理的疏導及承受等才能.在接下來的實習要再接再勵,以獲得更好的成績,過一個好年！同時,祝愿小兒科的全體工作人員新年快樂,萬事順利！兒科實習自我鑒定10本人在兒科實習期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬教師，團結同學，關心病人，不遲到早退。在帶教教師的悉心指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍光箱，心電監(jiān)護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，進步自己。帶教教師評語：該生在婦科實習期間，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，尊敬教師，團結同學。無菌觀念強，根本掌握兒科常見病的護理常規(guī)。短短的1個月兒科實習即將完畢，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的穩(wěn)固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我進步的時機，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者效勞，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和安康，而我們的職責正是保衛(wèi)安康的生命。在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自分開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和根本技能用于理論，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經歷。盡力進步獨立考慮、獨立解決問題、獨立工作的才能，培養(yǎng)自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經過1個月的理論我根本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。今后，我會繼續(xù)以"熱情、務實、盡職"的作風，持著主動求學的學習態(tài)度，積極各科室的教師學習，秉著"安康所系性命相托"的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的根底。不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力開展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。兒科實習自我鑒定11一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的完畢同時又是另一個實習階段的開場，準備著實習階段又一個接力。進入兒科科室，我從帶教教師那兒理解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施.由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描繪病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高.除根底護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和安康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現變化及時通知醫(yī)生，進展救治。理解了兒科護理工作的根本情況后，我開場投身實習工作中.在臨床教師孜孜不倦的教誨下，我不斷汲取和探究專業(yè)知識，也積累了一定的工作經歷.也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好似在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的.“冰凍三尺，非一日之寒。”經過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟.在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最根本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比方：飲食教育，環(huán)境，穿著，心理護理等.向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分表達出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當安康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會，比方科室里比擬多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療.除了一些常規(guī)的操作外，我們還應該做好對癥護理.感冒的病癥是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身病癥，那么我們應該做到對癥護理，注意室內環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現等.家長正確拍背協助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好安康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等.在平時的實習工作中，我也經常看到帶教教師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈敏運用到理論中去，這是護理工作比擬高的境界，只有轉述給病人家屬，才說明自己真正理解書本知識，并能融會貫穿，對醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解.護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是安康保衛(wèi)者和宣教者.我們應該具備良好的專業(yè)素質，身體素質和交際才能，將自身所學靈敏應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微缺乏道的關心，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。作為一名實習護士，我所能做到的也許是微缺乏道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將才能發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好.實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是英勇地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!兒科實習自我鑒定12兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者效勞，力爭做到。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生的財富不是金錢而是生命和安康，而我們的職責正是保衛(wèi)安康的生命。在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自分開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和根本技能用于理論，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經歷，盡力進步獨立考慮、獨立解決問題、獨立工作的才能，培養(yǎng)自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經過1個月的理論我根本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。今后，我會繼續(xù)以“熱情、務實、盡職”的作風，持著主動求學的學習態(tài)度，積極各科室的教師學習，秉著“安康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基矗不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力開展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。兒科實習自我鑒定13送走了20xx，迎來了20xx！這時我們開場了為期兩周兒科的實習！這里的護理對象跟婦科一樣，都是特殊的人群。因為面對的是小兒，所以無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟成年人有很大的區(qū)別！在護患關系上也有變化，當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，每一個治療都要跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！這里特殊的有三點：第一，特殊的護理人群；第二，特殊的治療護理原那么；第三，特殊的護患關系。首先，小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律，如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。再之，因了小兒這特殊的體質，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其本卷須知。自我鑒定在本科的教師精心指導下，我可以初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理，也理解了小兒與大人不同的一些操作技術要點，如肌注時應如何定位，注射時應捏起皮膚等。最后令人印象深化的是在這里學到了不一樣的護患關系?？偸强梢詮膭e人口中聽到形容詞“小兒科”，語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們，還要跟把他們注意肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是非常重要的，但是同時我也知道要不斷地進步自己的綜合素質，特別是心理的疏導及承受受等才能。在接下來的實習要再接再勵，以獲得更好的成績，過一個好年！同時，祝愿兒科的全體工作人員新年快樂，萬事順利！兒科實習自我鑒定14本人通過半年多的護理工作實習,在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，通過學習使我意識到，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理效勞提出更高、更新的需求，理論程度與理論程度有了一定進步,在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作標準化,技能效勞優(yōu)質化,根底護理靈敏化,愛心活動經?；?將理論與理論相結合,并做到理論學習有方案,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為根本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質效勞,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風.在各科室的實習工作中，能標準書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和安康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發(fā)現問題能認真分析^p，及時解決，能純熟進展…………內，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作(記上詳細操作)，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和理解.通過半年多的實習，本人理論程度和理論程度都有所進步，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面進步自身綜合程度，為患者提供優(yōu)質效勞.學過神經病學的同學也許會發(fā)現，同一種病因損害神經系統(tǒng)不同的部位，其臨床表現可迥然不同，相，盡管不同的病因，假設損害的是神經系統(tǒng)的同一部位，其臨床表現幾乎完全一樣，這也決定了認識神經系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同，護士臨床實習鑒定。在對神經系統(tǒng)疾病的認識過程中，特別強調首先是對疾病的“定位”，然后才是“定性”。學會和掌握這一思維方式，對于正確認識神經系統(tǒng)疾病，有非常重要的意義。神經病學，被人們譽為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學科。我們說神經系統(tǒng)復雜，這是針對人類對神經系統(tǒng)的認識才能而言的，事實上，神經系統(tǒng)猶如