第3頁共3頁少先隊工作心得總結模板自19____年以來，我校一直致力于打造小榜樣教育的少先隊特色，培養(yǎng)了四名津門童星和一大批優(yōu)秀學生，在學生、家長及社會中產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。我們以各種各類的榜樣為載體，通過構建少先隊為主體的育人環(huán)境和文化氛圍，多角度、多層面地挖掘榜樣的育人價值，發(fā)揮榜樣的育人功能。形成了系統(tǒng)的榜樣育人評價體系，建構了以校內(nèi)少先隊“榜樣育人”新模式，進而總體建構了以少先隊教育為主導、教學為主陣地，課程為載體，整體營造榜樣文化特色的榜樣教育新模式。一、開發(fā)實施榜樣教育校本課程學校制定了《前程小學校本課程實施方案》，編寫了榜樣教育校本教材《立德樹人勤學勵志》。教材搜集、挖掘古今中外各方面的榜樣人物資源，教材內(nèi)容充分結合學生的認知特點和教學內(nèi)容。根據(jù)學生1—____年級的實際情況，教材共分為6冊，每個年級1冊，內(nèi)容以本年級段各學科所涉及的榜樣人物為素材，深入挖掘榜樣育人資源，利用“榜樣文化”這一載體將校本課程與語文、數(shù)學、英語、音樂、美術、體育、品生和科學等課程中的榜樣育人資源融合、深化，達到校本課程與多個學科的教育教學合理整合，真正做到“立德樹人、育人育心”。經(jīng)過多年的實踐探索，逐步形成了各年級比較完整的校本教材，并最終形成具有榜樣文化特色的立體化育人平臺。⑴掘教材的榜樣文化資源;⑵從學科知識背景中開發(fā)榜樣文化資源;借助中外著名文化紀念日涌現(xiàn)出的榜樣文化資源;如____月____日雷鋒紀念日我們開展了舉行了“踐行雷鋒精神，做陽光志愿者”，主題升旗儀式，在全校師生中廣泛掀起學雷鋒活動的高潮。此外，我們還組織部分隊干部到社區(qū)和地鐵站進行學雷鋒活動，將東盈里社區(qū)進行衛(wèi)生清掃。到順馳橋地鐵站進行保護欄，擦洗指示牌等活動。今后我們還將學雷鋒活動繼續(xù)開展下去。（3）引介古今中外名人的榜樣文化資源;我校建立了榜樣特色教室，定期組織學生到三間榜樣教室進行參觀和活動。（4）運用媒體視頻交流展示榜樣文化資源;（5）開展課內(nèi)外閱讀活動廣泛吸收榜樣文化資源。在____月____日建隊紀念日來臨之際，召開了以“我是光榮的少先隊員為主題的隊日活動。在活動中學習了隊章和少先隊基礎知識，重溫了入隊誓詞。開展了少先隊員光榮感的大討論，通過活動增加了隊員的光榮感和組織歸屬感。二、以“多元評價”為依托，以“培養(yǎng)具有學習潛能，擁有良好行為習慣的學生”為工作目標。在對學生進行問卷調查中發(fā)現(xiàn)：有24.3%的學生在談到“心中榜樣身上的優(yōu)點是怎樣形成的”是選擇“說不清”。顯然，在學生中存在著相當比例的學生盲目模仿榜樣行為，這樣造成的直接結果就是學生對榜樣學習的持久性不強、效果也并不明顯。常常出現(xiàn)“不知該怎樣向榜樣學習”和“學習榜樣很久效果也不明顯”的現(xiàn)象。因此，命名小榜樣不能只停留在稱號上，一定要把學生的閃光點用形象的語言表述出來，才利于學生模仿，如：怎樣勤儉、怎樣好學、怎樣孝敬等要具體，使學生易于模仿，易于學習，易于互學互促，這才是榜樣教育的本質所在?；诖耍倚＝Y合多年來榜樣教育的經(jīng)驗，“7×6+____”榜樣育人評價標準（如表1）：少先隊開展的各項活動都與”榜樣教育”相結合，使每項少先隊活動有特色，并落到實處。今后，我們將繼續(xù)探索多項活動和榜樣教育的結合點，將每項活動的實效性最大化。少先隊工作心得總結模板（二）本學期，我校少先隊緊緊圍繞上級和學校安排的工作目標，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育、行為習慣等的培養(yǎng)等基礎教育，少先隊工作今年有了進一步的提高，少先隊員在這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)將工作總結如下：一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。良好的開端是成功的一半。1、計劃到位、目標明確，工作規(guī)范開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。2、做好每周升旗儀式，做好國旗下講話工作。3、規(guī)范教室布置，圖書角、學習園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。1、每日常規(guī)檢查：堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。3、主題黑板報評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了師生、家長的一致好評。三、開展各種活動，豐富學生的課余生活。1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉。一直以來，我校結合各年級學生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。如，七年級學生有跳繩，八年級學生進行踢毽子、太極拳，九年級學生進行籃球、長跑等，大大促進了學生的健康鍛煉。2、開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周二、周四下午的最后一節(jié)課是各種興趣小組組員的學習與交流時間，隊員在老師的指導下，認真進行練習。四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍。德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡，做到相互支持，共同促進。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況?？傊?，這學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。今后的少先隊工作我還需不斷努力