5、預檢工作必須程序規(guī)范，內(nèi)外標識一致，手續(xù)完備。

6、預檢期間安全問題后果自負。

三、預檢工作考核指標

1、只有預檢袋包裝或有預檢袋包裝而無內(nèi)合格證和外封條、合格證和外封條填寫錯誤者，罰煙農(nóng)和預檢員每袋煙各5元。

2、每把煙葉20-25片，超過25片者，發(fā)現(xiàn)一戶扣5元。

3、凡出現(xiàn)平攤把、夾心煙的農(nóng)戶，發(fā)現(xiàn)一戶扣5元。

4、凡是把內(nèi)純度較差，平攤把突出，屢教不改的煙農(nóng)，下年取消種植資格。

5、對舉報有功的預檢員，待沒收或征收煙葉后給予適當獎勵。

四、其它

1、劣雜品種一律不準預檢，誰預檢后果誰負責。

2、各點預檢情況登記全權由進點驗證處與開袋復檢員負責，組長把關。

3、凡未預檢，手續(xù)不齊備的煙葉，不準進入煙葉站大門，不予收購。

此責任狀一式兩份，自簽字之日起生效，煙葉站與預檢員各執(zhí)一份，待收購結(jié)束后按考核情況兌現(xiàn)預檢費，望雙方認真遵照執(zhí)行。第三篇:2023預檢分診工作小結(jié)

為規(guī)范我院傳染病預檢分診工作，有效預防和控制傳染病疫情，防止院內(nèi)感染，保障人民群眾身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》和《休寧縣傳染病預檢分診工作實施方案》，我院專門設置了傳染病預檢分診室，現(xiàn)將該門診室開展工作情況，做一簡單總結(jié)：

一、取得成績

1、嚴格實行預檢分診制度，設立預檢、分診臺，對就診病人實行預檢、分診制度，發(fā)現(xiàn)呼吸道發(fā)熱病人或腹瀉病人安排到發(fā)熱呼吸道門診或腸道門診就診。加大發(fā)熱預檢工作力度，加強門診呼吸道傳染病監(jiān)測工作，重點監(jiān)測疾病為人感染高致病性禽流感、不明原因肺炎、肺結(jié)核、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎，嚴把門診第一關，掌握疫情動態(tài)。

2、加強腸道傳染病管理工作，重點監(jiān)測疾病為霍亂，對腹瀉病人做好霍亂孤菌快診監(jiān)測記錄，提高菌痢、其他感染性腹瀉病人診斷率。

3、每月對院內(nèi)科室監(jiān)督檢查，對存在問題及時提出整改意見。上班年對轄區(qū)村衛(wèi)生室進行傳染病防治工作督察一次，

4、截止9月x日，共計網(wǎng)報傳染病13例，網(wǎng)報及時率100%、無漏報、瞞報、遲報。

二、存在問題：

1：傳染病防治的基礎設施建設有待加強。

2：腹瀉病人的病原檢測率有待提高

3：門診工作人員，個人防護意識有待加強

4：院內(nèi)感染防范意識有待提升。

三、今后安排：

1、完善和健全傳染病防治相關制度，使傳染病防治工作正規(guī)化、制度化。

2、加強傳染病防治工作人員培訓力度，通過培訓不斷提高傳染病工作的報告、報表及自查工作成績。

3、完善傳染病防治基礎設施建設。

4、提高門診工作人員個人防護意識，進一步落實院內(nèi)感染制定。第四篇:2023預檢分診工作小結(jié)

為鞏固“兩基”成果，提高學校辦學水平，我校全體教師近日來高度重視“兩基”鞏固提高工作，以“辦好人民滿意的教育”為宗旨，以抓好“控輟保學”工作為突破口，采取一切必要措施，做好“兩基”鞏固提高工作。

一、加強教師隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)。

努力加強教師隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)是辦人民滿意學校的重要保證。

1、建立健全教師政治學習計劃和制度。堅持集體學習和自學相結(jié)合。我校每周星期一教師例會都進行政治學習，另外，充分利用課余時間組織教師認真學習“三個代表”重要思想和國家中長期教育規(guī)劃等，結(jié)合“黨的先進性教育”、“社會主義榮辱觀”和“黨性宗旨教育”及“爭先創(chuàng)優(yōu)”等主題教育，使教師的思想政治素質(zhì)得到明顯提高。

2、對全體教師進行職業(yè)道德教育，在廣大教師中樹立了愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，開拓進取的良好氛圍。增強教師高度的責任感和緊迫感，強烈的事業(yè)心和使命感，禁止體罰和變相體罰學生，每位教師嚴以律己，德高為范，建立民主、平等、和諧的師生關系，營造出良好教書育人環(huán)境。

3、堅持德才兼?zhèn)洌缘掠秊橹鞯挠萌梭w制和評價導向。把工作能力強、踏實認真、辦事公證、關心學校，積極為學校發(fā)展而努力工作的教師，安排到學校重要崗位。通過這一系列措施，團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻的教師隊伍已經(jīng)形成。

二、加強學校常規(guī)治理，不斷提高教育教學質(zhì)量。

1、為了保障適齡兒童在學校能生動活潑、健康的學習和成長，我校十分重視學校的安全治理工作，一是層層簽定了安全責任書；二是利用校會、班會、警示牌宣講安全工作的重要性；三是提高學生自我防范保護意識，要珍惜生命。

三、定期或不定期進行防火、防震等安全應急演練，以此來檢閱安全教育的效果，好及時堵缺補漏。

2、教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是教師、學校的生命線。“質(zhì)量立校、治理興校、科研強?！笔俏覀兊霓k學思想和原則，為了提高教學質(zhì)量，我校施行了教學質(zhì)量的獎懲措施，并保持一定的穩(wěn)定性，做到有章可循，有罰可依，獎懲分明，逐步做到量化治理、科學治理。校委會都將對各班進行檢查評估，對教師的備課、講課、作業(yè)批改、單元測試、期中考試、試卷分析等進行全面檢查、分析。每檢查完一個班，都要進行座談，對檢查結(jié)果較好的班級、教師給予表揚；對檢查較差的班級、教師進行解剖分析，限期進行改正。檢查后我們逐步要進行認真分析與總結(jié)，把檢查結(jié)果在全校進行通報。通過推行制度強化治理來激勵加強教師的教學工作作風。

四、加強素質(zhì)教育和未成年人思想道德建設。

1、學校著力營造良好的校園育人環(huán)境和校園文化，努力做到教書育人，環(huán)境育人，服務育人。我校因地制宜，根據(jù)具體情況和時節(jié)對校園進行美化、凈化，環(huán)境整潔，力所能及的在教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)設有標語、名人畫像，教室里有條幅、板報、學習園地等，校園里呈現(xiàn)出一片濃厚文化氛圍。

2、加強未成年人社會主義榮辱觀的教育，建立學校、家庭、社會相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡，學校利用各項工作及學科教學、少先隊活動、班會等開展講誠信、講傳統(tǒng)、講守則、講行為規(guī)范有機滲透德育，重視對學生的校風班紀和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，并通過勞動、讀書活動對學生進行德育實踐和心理健康教育。

3、“注重全面發(fā)展，培養(yǎng)個性特長，激發(fā)求知愛好，全面提高素質(zhì)”是我們的辦學目標；“崇德、樂學、啟智、創(chuàng)新”是我們的校訓。我校結(jié)合實際建立了學生學習、紀律、衛(wèi)生、宿舍治理制度，制定了量化檢查考勤薄，天天由值班老師檢查登記量化評選，在我?；拘纬伞皭蹗従礃I(yè)、求實創(chuàng)新、奮發(fā)向上”的校風，“團結(jié)、勤奮、好學”的學風。

4、為了調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習愛好，提高學生的素質(zhì)，學校注重加強課外活動和興趣小組的開展。學校利用有限的場地和器材定期每每年一次召開小型運動會，上好音樂美術課，并堅持開展兩課兩操活動。學校還注重圖書借閱，充分利用我校圖書資源，開闊學生的視野，讓學生學到了書本上學不到的知識，真正提高了同學們的閱讀能力和寫作水平。

五、重視課改教研工作，加強教師培訓學習

我校非常重視基礎教育課改工作及本校教學研究工作的開展，制定了本校教研工作計劃。各個教研組充分利課余時間組織教師學術研究，學校在每學期里都要組織進行課堂觀摩教學、聽課、評課等活動，通過相互聽課評課，提高了教師駕御新課程課堂教學的能力。學校推薦各教研組進行優(yōu)質(zhì)課評選活動。為了讓本校教研落到實處，學校還鼓勵教師進行新課程研究，要求教師堅持寫好教學反思、教研論文及總結(jié)材料。

六、依法保障適齡兒童、少年全部入學

依法保障適齡兒童全部入學，是我們每位教師義不容辭的責任，為了做好此項工作，學校在近期就組織全體教師對轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童走村串戶進行全面核實摸底調(diào)查，登記造冊，摸清學生家庭具體情況，把國家對西藏的“三包政策”真正落到實處，確保每個家庭的子女都能上學。同時學校還堅持依法施教，保證入學率100%，積極配合政府落實有關文件的工作，確保每位學生入校上學的權利。

近日我校迅速開展好自查自糾，對照各項指標認真開展自查，針對存在的問題要認真整改，突出工作重點，確保各項工作符合指標，要按照上級要求，抓緊做好迎檢資料的準備工作，確保我?！皟苫惫ぷ黜樌ㄟ^國檢，給全鄉(xiāng)人民交上一個滿意的答卷。第五篇:2023預檢分診工作小結(jié)

長春骨傷醫(yī)院急診科預檢分診制度

預檢分診的概念：是根據(jù)患者的癥狀和體征，區(qū)分病情的輕、重、緩、急及隸屬?？?，進行初步診斷、安排救治的過程。

分診重點：病情分診和學科分診。

安排就診順序，優(yōu)先處理危急癥，提高搶救成功率。

分診目的：提高急診工作效率。

有效控制急診室內(nèi)就診人數(shù)，維護急診室內(nèi)秩序并安排適當?shù)脑\治地點。增加病人對急診工作滿意度。

分診種類：院前分診、災難分診、院內(nèi)分診分診制度：

1.急診預檢分診工作必須由熟悉業(yè)務，責任心強的護士擔任。2.預檢護士必須堅守工作崗位，臨時因故離開時必須由護士長安排能勝任的護士替代。

3.預檢分診護士對來急診科（室）就診的病人，按輕、重、緩、急依次辦理分科就診手續(xù)，并做好預檢分診登記，包括姓名、性別、年齡、職業(yè)、接診時間、初步判斷、是否傳染病、病人去向等項目，書寫規(guī)范，字跡清楚。盡量予以合理的分診。遇到分診困難時，可請有關醫(yī)生協(xié)助。

4.根據(jù)病情輕、重、緩、急、優(yōu)先安排病情危重者診治，急危病人一般先搶救后掛號。5.對危重患者，一邊予以緊急處理，一邊及時通知有關醫(yī)護人員進行搶救。

6.遇有嚴重工傷事故或成批傷病員時，應立即通知科主任及醫(yī)務處組織搶救工作，對涉及刑事、民事糾紛的傷病員，應及時向有關部門報告。

病情分級：

一級：（急危癥）

病人情況：有生命危險。生命體征不穩(wěn)定需要立即急救。如心搏呼吸驟停、劇烈胸痛、持續(xù)嚴重心律失常、嚴重呼吸困難、重度創(chuàng)傷大出血、急性中毒及老年復合傷。決定：進入綠色通道和復蘇搶救室。

目標反應時間：即刻。每個病人都應在目標反應時間內(nèi)得到治療。二級：（急重癥）

病人情況：有潛在的生命危險，病情有可能急劇變化。如心、腦血管意外；嚴重骨折、突發(fā)劇烈頭痛、腹痛持續(xù)36小時以上、開發(fā)性創(chuàng)傷、兒童高熱等。各診室優(yōu)先就診。

目標反應時間：健康，我校按照縣教委的要求，積極響應，迅速行動，全面加強常態(tài)化疫情防控工作，確保秋季開學順利進行?，F(xiàn)將相關工作匯報如下：

一、常態(tài)化疫情防控主要做法

(一)加強組織領導，統(tǒng)籌做好防控工作部署

1、成立領導小組。為了有效應對疫情，成立了由校長任組長的疫情常態(tài)化防控領導小組，明確工作職責，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

2、完善方案預案和各項制度。隨著疫情防控工作的推進，結(jié)合學校實際，及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善，目前修訂和完善預案3個。

(二)抓好宣傳教育，筑牢師生科學防護基礎

學校抓好防護知識教育。結(jié)合學生實際情況，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。

(三)從嚴落實舉措，確保防控工作取得成效

1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展疫情摸底工作，準確掌握3000名師生假