五四青年作文400字錦集9篇

五四青年作文400字篇1

轉(zhuǎn)瞬間，十二年過去了，我已步入學(xué)校生活。思品課上，老師在談?wù)摗扒啻骸保m然我早已進(jìn)入青春期，卻讓不知青春是什么。

有人說青春是向日葵。想象一下，湛藍(lán)的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵，它們在與陽光競賽，閃耀著金子般的光線。莫非這樣的畫面不觸動你的心弦嗎？青春是向日葵，生氣勃勃，絢爛蓬勃。

有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空，用雙翼劃破云彩，用爪子奪取星辰，用慧眼洞察人間，它是天空的霸主，是人間的使者。莫非這樣的畫面不興奮你的心靈嗎？青春是雛鷹，敢于拼搏，勇于斗爭。

有人說青春是朝陽。天還只是蒙蒙亮，太陽從地平線上緩緩探出腦袋，一切都是那么靜靜靜的，它不愿吵醒人們，一輪紅日掛在樹梢上，顯得非常動人。莫非這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎？青春是朝陽，朝氣蓬勃，滿含盼望。

塞繆爾·厄爾曼說，青春不是年華，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是膚淺的意志，恢弘的想象，酷熱的感情；青春是生命之泉在涌流

郭小川說，在青春的世界里，沙粒要變成真珠，石頭要化成黃金……，青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美，青春的歡樂，青春的本份！

正由于青春是美妙的，所以需要我們更加珍惜，開創(chuàng)出屬于自己的絢爛人生。讓我們帶著美妙的祝愿，開頭青春之旅！

五四青年作文400字篇2

今年的青年節(jié)，對我來說具有很大的意義……

為什么呢？由于安平廣場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出，我們學(xué)校為我報名參與架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺上出丑，所以每天都仔細(xì)練習(xí)，有多少個下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又連續(xù)練下去。有多少個下午，我一放學(xué)，便匆忙寫完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習(xí)中，我的腦海中只有練習(xí)，不要在臺上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。

要表演了，那天晚上，我懷著又感動又緊急的心情，來到了安平廣場，我不停地在心里問我自己：我會不會掉鼓捶？會不會出丑？我心里七上八下，沖突極了，媽媽好像看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都信任你！”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時的我，好像已經(jīng)把可怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺下的陣陣掌聲，我信念十足，敲得越來越自然。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個字—堅持究竟！那時的我猶如火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號。

在頒獎晚會上，我獲得了三等獎，站在領(lǐng)獎臺上我想：我沒有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)！

事后，我感慨萬千，由于我最終明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什么事肯定要仔細(xì)，堅持究竟，就是成功！

五四青年作文400字篇3

二十一世紀(jì)的五四青年各個練出著自身，二十世紀(jì)的五四青年各個提示著自身。

題記

一個個18歲青年人聚齊在五四，一個個18歲青年人奮勉圖強(qiáng)，一個個五四青年百尺竿頭。

18歲，大家親身經(jīng)受著。還記得哪個年紀(jì)的大家奮學(xué)著，還記得哪個年紀(jì)的大家好笑著，但是又有誰會因此而難受落淚。一生一次，一個18歲的五四。

青春無限，無盡青春年少。有的五四青年幻想著，幻想著自身的將來，一個美妙的將來?？捎钟姓l會想到哪個18歲的傳統(tǒng)節(jié)日，一個崗位18歲青年人對外開放的傳統(tǒng)節(jié)日。奮斗是大家的支配權(quán)，奮斗是大家的格言，奮斗也是大家青春年少的題記。或許是大家的幻想，或許是大家的覺醒，更或許是大家的生辰。在這兒，五四青年是大家的18歲青年人，是大家的快樂標(biāo)示，也是大家的在、擔(dān)憂。

五四青年在哪兒？么非，她們未曾存有；么非，她們在大家身旁未曾出現(xiàn)。

信任這不是的確，猶如我們的幻想一樣不簡單完成。

但是我們都是五四青年，固執(zhí)的五四青年，激情的五四青年。

五四青年是正的嗎？這是一個傳奇故事，是一個懷疑，是一個幻想，是一個非同凡響的想像，是一次自身的完善旅行。

使我們奮斗吧！五四青年。

五四青年作文400字篇4

或許到了我們這一代可以稱之為“垮掉了的一代”，漫無目的地追尋幻想而終不得其果。

然后無望，漸次頹廢。倘如預(yù)言家所說的那樣，我們是新生的一代，但同時也避開不了面臨垮掉的危機(jī)。起初覺得青年人應(yīng)當(dāng)是自強(qiáng)不息，而今頓然失真，愧于言語。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭，渾濁骯臟雖不是他們的本性，但也不見其清亮見底之貌。

愛國，每天談愛國。何為愛國?縱不知其標(biāo)準(zhǔn)定義，但也肯定不是現(xiàn)在人人所謂的“愛國”。

愛國不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當(dāng)勞”此類的言論，回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當(dāng)勞，雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當(dāng)時在網(wǎng)絡(luò)上的壯志豪言就遜言失色了，問其緣由，無人認(rèn)為這事牽扯到愛國，不甚慚愧。

或許“嚴(yán)峻性”在他們眼中，最關(guān)注的只不過是后一個字，如此取舍，絕妙之極?！拔逅摹敝械那嗄耆耸侵档么蠹宜潛P(yáng)的，說他們是適應(yīng)國家建設(shè)的新一代，我不能說他們都是愛國的，由于“五四”精神中最重要的是“追求民主與自由”。可如今還有誰能英勇地站出來：我們要民主，我們要自由!有誰?

五四青年作文400字篇5

它燃燒于五千年沉淀的膏脂之上，它燃燒了百年的沒落與朽潰，它燃燒過一個不行忘卻的成功世紀(jì)?！}記

1919年的一天，一把“大火”燃燒了整個中國，在旺盛的.火海之中，多少黑暗與腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中，我最終看到了中國人的絢爛的笑臉。五四之火，最終在這一天，燃燒起來……最終在這一天，來到中國大地上。

五四之火，燃燒的，是青春。

在布滿愛國精神的大街上，有這么一群同學(xué)，他們高舉愛國的旗幟，用自己的一腔熱血，書寫了激揚(yáng)的篇章。用自己的歌喉，吶喊著愛國的口號。他們用自己的青春，紡織了祖國的將來。五四青年節(jié)，或許就是為了紀(jì)念這些同學(xué)吧。五四運(yùn)動點燃了五四之火，五四之火，燃燒了中國的青春啊。讓當(dāng)時的中國熠熠生輝，光線四射。五四運(yùn)動，就像是當(dāng)時中國的新生，給了中國又一個青春。有那么一把火，燃燒于中國大地，永不熄滅。

五四之火，燃燒的，是精神。

或許我們從未發(fā)覺，在旺盛的五四之火中，燃燒著一種比青春更為珍貴的東西，那就是精神，它總是以一種超越靈魂的形式存在著，顯得那么珍貴，又那么遙遠(yuǎn)。五四精神，是這時代的最強(qiáng)音！正是有了五四精神的支持，五四之火才不會熄滅，并愈演愈烈！有那么一把火，它燃燒了上百年，卻依舊那么旺盛，有那么一把火，它燃燒了多少黑暗與腐朽，卻依舊那么神圣。

有那么一把火，燃燒于神奇的中國大地上，五四之火，永不熄滅！

五四青年作文400字篇6

紛繁簡單的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和向往，都市生活中，跳動著五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著，這都市中一道亮麗的風(fēng)景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。

青春是三月的春風(fēng)，只要輕輕拂過，大地萬物復(fù)蘇，就會留下彩虹七色光的美景，青春的風(fēng)是透亮?????的，兒時的盡情調(diào)皮，淘氣早已過去，風(fēng)兒正朝著一個目標(biāo)拂過，他在追求著完善。

青春是金秋的紅楓，紅得自然，紅的純正。這就是青春給人的無限的憧憬和追求。他帶來的是士氣。讓悲觀者有了士氣，而青春一族的我們，更增加了奔向抱負(fù)的信念。

青春實話，漂亮卻易飄落，假如不去呵護(hù)，就會枯萎凋謝;青春是霧，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成淚水，在哀痛時破裂;青春是風(fēng)，來得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無情地飄走。

青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯;青春是盼望，即使有人落空，依舊會有堅決執(zhí)著的夢;青春是拼搏，讓人懂得攀登才能取勝，奮斗才會回頭;青春是一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以孤獨，卻不能在它的扉頁上因等待停下前進(jìn)的腳步。

青春有五彩的夢，青春有淋漓的愁;青春有我們跋涉的腳印;青春有我們絢爛的笑容;擁有青春就擁有將來得的盼望;擁有青春就擁有生命的朝陽。

讓全部的青春感嘆都化作指路的明燈吧!伴著每一個喜愛生活的人前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)……

五四青年作文400字篇7

窗外的雨，一過正午有赴約似地傾倒下來，遠(yuǎn)出的那片青山，煙雨蒙蒙中一樣亙古不移，冷冷看盡這個老城中如逝如流的哀樂人間.我不盡感慨，人的青春與歲月，是否也像這午后的暴雨，來是匆忙，去也匆忙?;我不想放任自己在青春與歲月之間產(chǎn)生聯(lián)想，由于這中聯(lián)想，就像將奶油倒入咖啡里，會產(chǎn)生一個小小的白色漩渦，只要輕輕攪動，白色漩渦便會無限擴(kuò)張，再也不是原來那杯咖啡了.但青春與歲月之間，卻蘊(yùn)涵著那種說不清，道不明的糾纏.盡管我不愿去想，但它依舊存在著.

有人說：“人之所以悲傷，是由于我們留不住歲月，更無法不承認(rèn)，青春，有一日也是要這么自然的消逝去.“其實，歲月的消逝當(dāng)然無可奈何，而人的漸漸兌變，卻又脫不出時間的力氣.所以，既來之，則安之.歲月，就像蒼穹中的銀河，假如把光陰穿在一起，裝訂成一本日歷，那么，日歷將歲月劃分成24個季節(jié)，把生命的高度墊起.而青春的故事，既如春日歡樂的陽光，有如冬夜哭泣的雨滴.它是人生這本書中最沉重的一項，但它不僅僅是一本只有歡樂的書，生活中總有很多的風(fēng)雨，英勇地越過后，你會發(fā)覺成長的存折中又增加了一些堅實的資本......

歲月匆忙，我們照舊年輕，照舊有抱負(fù)，照舊喜愛生活，照舊為之奮斗.選擇一條適合自己的路，專心去走，用生命的血絲來丈量五彩的人生.只要我們在少年時曾努力過，在壯年時拼搏過，那么，我們就無悔青春，無悔歲月，無悔人生!

五四青年作文400字篇8

今日是五四青年節(jié)，何老師邀請了全校老師到他的燒烤店聚會，我媽是我們學(xué)校的老師，所以我也來到了燒烤店。

我們來帶燒烤店，我一看，哇，原來是自組燒烤，還用電磁路!認(rèn)真一看，電磁路上鋪了一張紙，燒烤時要先在紙上澆上一些油，然后再打開電源。紙燒糊了還要把食物拿開，換一張紙，澆上油連續(xù)烤。這種燒烤希奇吧!

上菜咯!幾個服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。何老師在那邊提著油壺給我們澆油。最終澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串，打開電源。又來了幾盤洋蔥，生菜，肉片和雞翅，我們一股腦兒地放進(jìn)去。

肉片熟了!我們四個人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也漸漸熟了。這時桌上的菜越來越多，我們盤子里的已經(jīng)熟了的菜也越來越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚等等等等，我們的肚子也越來越鼓。

我吃飽了沒事干，便和阿布弟弟、小海弟弟一起當(dāng)起了“打工仔”——給老師們澆油?！吧狻边€算不錯，一會兒就澆了好幾桌，可是何老師沒給我們“發(fā)工資”。

時間不早了，我們戀戀不舍地離開了何老師的燒烤店。啊!今年的青年節(jié)我真歡樂!

五四青年作文400字篇9

大海的主旋律是漂亮的浪花，草原的主旋律是奔騰的駿馬，天空的主旋律是回歸的候鳥，青春的主旋律是什么呢？

是歡樂？是冒險？是滿意？。都不是，我認(rèn)為是——奮斗

有的人會選擇碌碌無為的度過青春甚至是一生，有的人卻是一生都在為自己的前途、命運(yùn)去奔勞。前者只在乎眼前的生活，考慮的永久只可能是關(guān)乎柴米油鹽事情；后者在乎的是以后的生活，考慮的可能是前者永久沒有考慮過的事情。兩者相對比，結(jié)果就不言而喻了。我信任前者即使現(xiàn)在過得很好，在將來的某一天他們將為自己行為懊悔。

奮斗的緣由有許多，可以為自己，為他人。我更可以渾渾噩噩的過日子。但是我不能，我