本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年我的報紙(10篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的報紙篇一

幼兒園吃完飯都有一個午休時間，那時，幼兒園會放動畫片，別的同學都很喜歡看，但我和好朋友潘子慧不喜歡看，于是我們趁老師不注意時靜靜玩身后柜子里的玩具，這時，全園最兇的李老師也是我們中四班的老師走過來，我和潘子慧心慌了，我突然變成了一幅可愛的樣子說：“小慧!你得罪了李老師是要殺頭的〞潘子慧也和我隨聲付和起來說：“小黃!我好怕，我們不要玩了，看電視吧!〞李老師竟然笑了，鐵面巨人李老師竟然笑了，不可思議!

看完動畫片，要睡午覺了，每個孩子都睡了起來，我也睡了，過了一會兒，我竟然做夢了，我夢見自己做在馬桶上，正在上廁所，突然，我感到狀況不對，猛的一睜眼完蛋了，我竟尿床了，哎!倒霉，不知道老師待會追問起來我該怎么回復。

很快，午睡時間終止了，醒來時，我真不幸，老師很快便發(fā)現(xiàn)有人尿床，老師問：“誰尿床了?舉手!〞沒人舉手，我怕出丑，當然不會舉手，老師便點人上來摸屁股，誰的褲子濕了誰就尿褲子了。我想：待會打死我也不上去。(可見面子多重要)!其次個就抽中我了：“黃旭雅!來!我看看，你有沒有尿床!〞我當時臉紅的跟西瓜汁一樣，我肯肯巴巴的說：“我……我我我……我沒沒有尿床〞“你給我看看又不會壞事，你怕什么?來!沒關(guān)系。〞老師貌似看到我焦慮擔心的神情。

我雞皮疙瘩都起來了，臉也紅了：“老老老師，你知道……我沒尿濕褲子你還看干嘛?〞

老師說什么也不愿罷休，又說：“那你沒尿床干嘛不給我看?〞

“我……我。〞我無話可說，于是便逐漸走上去，我爬在老師腿上，當時汗毛都堅起來了，老師一摸，濕的!(當時我的心不知怎么形容)

老師說：“你這孩子，說自己尿床又沒關(guān)系，你干嘛不愿給我看，下次尿床要及時和父母說。〞我點點頭，老師又說：“快叫你爸爸媽媽接你回家，洗澡!〞(這個老師比李老師好多了)。

十分鐘后，我到了奶奶家，爸爸給我洗了一個澡，安逸極了，我換了衣服，躺在床上，真輕松!

晚上睡覺時，我夢見在幼兒園里做的夢，天啊!老天對我不公允，我……我……我又尿床了!

我的報紙篇二

夕陽漸沉，余暉映著河灘旁的田埂。晚風輕拂著每一寸土地，撫摸著田埂上那一株株頑強的小雛菊，讓我不由地想起了小時候的故事。

童年，我?；啬棠碳?。老家村子后面有一條河，一旁是高高隆起的田埂，我就踏著這片熟悉的土地，在上面奔跑、打滾、放風箏……玩累了，便躺下休息。每當這時，就會看見那些不知名的小花，一簇簇地綻放著。我最喜歡小雛菊，陪伴我整個童年的小雛菊，給我深刻回憶的小雛菊。

那年，我9歲。一個春日午后，我登上田埂，準備將一株被我連根拔起的雛菊種回去。我一點一點將洞刨深，與河水一路順流而下的風呼呼吹著，卻吹不散我的滿腔熱心。洞挖好了，雛菊也要回“家〞了，我捧起她，嚴肅地把她插進土里，埋好四周的土，在周邊擺上石頭做記號。

種完她之后，我并沒有像小王子一直惦記著他的玫瑰花那樣，惦記著我的雛菊，我很快就忘了她。等到下一次去田埂，猛然記起我的雛菊。我跑過去看她，發(fā)現(xiàn)她竟在風中搖曳，她不僅生存了下來，還在周邊發(fā)出了新芽!我沒想到這些雛菊，竟能在逆境中生存!她們頑強、倔強，宛如沙漠中的仙人掌!

如今，我已經(jīng)很久沒有回去那熟悉的地方，也不知道我的花兒是否已經(jīng)衰敗。不過，無論怎樣，雛菊承載著童年的回憶。

我的雛菊，我的童年記憶。

我的報紙篇三

歲月悄無聲息地從身邊流走，不知不覺中我已步入中年，幾十年的風雨人生堆積成了記憶，成長中的辛酸與幸福歷歷在目，特別是童年那段開心時光，如一粒珍珠在記憶中熠熠生輝。

我出生于遼寧省大洼縣一個偏僻的小村莊，那是一個自然資源豐富、民風淳樸、安逸恬靜的村莊。上世紀六七十年代的中國經(jīng)濟對比蕭條，物質(zhì)匱乏。當時父親常年在外地工作，母親帶著我和一個姐姐、兩個哥哥在村里生活。姐姐和哥哥們均比我大有十歲左右。我家和當時大多數(shù)農(nóng)村家庭一樣，日子很艱苦，住著土房，前后有著用土墻圍著的寬大的園子。

由于家里沒有與我年齡相仿的孩子，在沒有伙伴玩的時候，這庭院就是我童年單獨嬉戲最多的地方。每年春天，后園那棵大杏樹杏花嬌艷欲滴地開滿枝頭，芳香飄滿村莊，引得全村老少前來采摘，盡管那時我并不懂“紅花初綻雪花繁，重疊高低滿小園。正見盛時猶悵望，豈堪開處已繽翻〞，但我卻懂得做這棵杏樹的護花使者，阻止任何人采摘花瓣，直至杏花謝了為止。夏季降臨，滿庭院的紅蜻蜓或是飛旋或是悄悄地佇立。我既不捕獲亦不追逐，而是悄悄地站立在庭院中間，高高地舉起手，那蜻蜓便會友好地落在我的手指上，我逐漸地放下手，細心地打量著那透明的頭、翅膀和紅紅的尾巴，然后再放飛。有時我還到園子齊腰高的蔬菜中間，在五顏六色的蔬菜花中追捉著翩翩飛翔的蝴蝶。秋天看著滿園殘敗的葉子讓我有些失落。冬天我喜歡下雪，滿園純凈的雪花會令我忘掉酷寒，仿佛走進夢中的童話。

由于母親和哥姐要去生產(chǎn)隊勞動，對于我生活和學習的管束自然是很少，也就養(yǎng)成了我隨便獨立的性格。除了完成作業(yè)外，剩余的時間就是玩耍。暑期是我最逍遙的日子，每天晚上伴著陣陣蛙鳴入睡，早上日上三竿起來。與村里的孩子們在農(nóng)村的廣闊天地里盡情地玩著踢口袋、跳皮筋、捉迷藏的游戲。每到下午河水退了，我們紛紛卷起褲腿，光著腳，嘴里叼著口袋到河里去摸魚。用手捉不住，我就把深陷在泥里的腳抬起來，讓魚鉆進腳窩里，然后再捉住它，每一次都是很有收獲。

晚上回家?guī)湍赣H燒火做飯時，我會從園子里掰一棒玉米，用燒火棍串起來放在灶炕里燒熟了吃，比現(xiàn)在街上賣的好吃多了。

秋天來了，兩個哥哥便帶我去小河溝里淘魚，每一次都整滿幾個水桶?；氐郊依飵追N鮮魚放在一起燉可真鮮。其余的母親或是賣了，或是炮熟曬干，冬天燉白菜。哥哥們還帶我到野地里去燎荒，燒大螞蚱吃?，F(xiàn)在我才知道那東西有很高的營養(yǎng)價值。

那時的冬天給我的感覺就是很冷，不知是由于吃不飽還是穿得單薄的起因，每天上學總感覺像是全身都被凍透了一樣;童年的冬天唯一感到幸福的就是，晚上坐在熱炕上，守在泥制的火盆旁邊，等著哥哥們到雪地里給我捕麻雀，回來用火燒了吃，那味道真香!

除了玩耍，我也和其他孩子一樣，干家里的活，加入學校的勞動。正是這段農(nóng)村生活給予了我一個健康的體魄，也給予了我樂觀向上，不畏艱苦的心態(tài)。

童年的日子，雖然沒有現(xiàn)在孩子的生活條件優(yōu)越，但卻不用像現(xiàn)在孩子那樣累，上不完的補習班、做不完的家庭作業(yè)、聽不完的家長教化。更不會由于學習成績的高低而有人給我施加壓力。放學了，我可以像小鳥一樣自由地找尋著自己的開心;我可以和其他孩子起著哄追逐著馬車，車老板高高舉起的馬鞭我們完全視而不見，一躍而上地爬上馬車，發(fā)出一連串歡叫聲。為了看一場露天電影，我和哥哥們?nèi)フ碱I(lǐng)最正確地盤，享受著勝利的喜悅。

我的童年就是這樣開心地飛越了一個又一個春夏秋冬。如今，我也是孩子的母親了，我把父母對我的愛傳給了我的孩子。但是我的童年永遠不會因時間的流逝而淡忘，而是在記憶中閃閃發(fā)光。

我的報紙篇四

童年是一座閃亮的橋，童年是一串串酸甜可口的糖葫蘆童年的趣事好多好多，給我留下引象最深的就是抓魚。

黃龍?zhí)独镉写罅眶~，這些魚長的很小，青灰色的，和潭下的石頭顏色差不多。看到有這么多的魚，大家十分興奮，都想要抓幾條。

爸爸和我在一塊兒淺水里抓。我拿著一個飲料瓶，爸爸用一根木棍把魚從石頭縫里趕出來，再猛地一抓，可是這些魚兒太精明了，等爸爸剛把手伸進去，魚兒就嗖地一下游走了。

悄悄妹妹帶了一個小網(wǎng)，柴大大用一根小木棍做手柄，一個魚網(wǎng)就做好了。這時在網(wǎng)里放了一些饃渣兒，他趴在石頭上，把網(wǎng)放進水里，旁邊的人都不出聲兒，畏懼魚兒聽見聲音跑掉。

小魚兒可能聞到了香味，偷偷地游到了網(wǎng)里，愉快地吃著饃渣兒。正在它們吃的時候，柴大大猛地一下拉起魚網(wǎng)，抓到了一條大一點兒的魚，把它給了佳佳姐姐。

這條魚在瓶子里待了一會兒就不耐煩了，從瓶子里一下子跳了出來，可是佳佳姐姐還沒有發(fā)現(xiàn)。過了一小會兒，她看見魚兒竟然在石頭上，都快不會動了，趕快放在瓶子里，石頭上還留著魚的印兒呢!

接著，柴大大又給我和嘉嘉妹妹也抓了一條魚，這次來的孩子們都玩的十分愉快!

我的報紙篇五

月亮斜掛屋檐，明媚流彩，我躺在媽媽的面前遙望著這令人迷醉、依戀、神馳、情牽的月亮，仰望星星的閃爍，遐想浩瀚天空的奇妙和微妙。

時光流淌無聲，倏忽間人已到中年。驀然回首，在歲月的長河里有風和日麗，也有濁浪排空。生命中有豐富的生活片段，揮之不去的還是那童年的趣事。

我的童年不是在喧囂的都市生活，而是在恬靜的鄉(xiāng)村里度過的。鄉(xiāng)村里童年生活的樂趣城市的孩子無以對比。城市林立的高樓遮擋了月亮的斜照，城市里的孩子們貌似把月亮忘掉了，可是鄉(xiāng)村里的孩子就把月亮當成玩寶。夏夜里，月亮懸掛高空，深巷里童年伙伴成群結(jié)隊在軟綿綿的清沙上捉迷藏相互追趕，直到誰家的爸媽來喊叫才肯分散離去。在我自家的庭院里，月色灑滿一地銀輝，媽媽鋪開草席，我們幾個孩子在媽媽的葵扇搖風下享受著涼快，凝聽她講牛郎織女如何渡鵲橋相逢會，七月初七天空下雨是淚水，月宮里玉兔爬桂樹等凄美的傳聞故事。月亮斜掛屋檐，明媚流彩，我躺在媽媽的面前遙望著這令人迷醉、依戀、神馳、情牽的月亮，仰望星星的閃爍，遐想浩瀚天空的奇妙和微妙。每每聽到老翁講到天馬行空的孫悟空，天將拿斗的故事，我真羨慕那些大俠，執(zhí)劍而行，捧壇而飲，衣袂飄飄，來去無蹤的奇跡，我的童心一次次地發(fā)酵升騰!

鄉(xiāng)村童年好玩兒的生活滋生在田野和山坡上。雖然不懂節(jié)氣和莊稼，但總要跟著爸媽去觀看干活場面。感染了我的童年思想，幼提防靈領(lǐng)會到勤奮、質(zhì)樸、大膽、淳樸的傳統(tǒng)品質(zhì)。登上山坡，扇面似地展開的山翼，盛著陽光與山風，浮動色調(diào)的狂歡。姹紫嫣紅的花季，那樣的斑斕渲染得漫山遍野迷漫溢新。山道逶迤，樹林如簇。我們一行幾個人在山腹中魚貫而行，尋覓知了(秋蟬)的脫殼，凝聽撩人的蟬聲，爬上樹枝探摘鳥窩;樹頭邊發(fā)現(xiàn)有土泡，用手指一插就能挖出可愛的飛豬蜂。饑餓了，就去踐踏荊棘，采擷那熟黑黑的山稔，掬一捧山泉沁人心脾。在山壑里燃起篝火，烤熟番薯和眉豆，香噴噴的迫不及待地往肚里送。當夕陽染紅了山坡，五彩繽紛的山蝴蝶成群舞動，我們攆趕捕獲，爬上牛背，一聲牛哞長叫，讓陽光又律動起來，我們吹響響亮的牧笛，頗有杜甫的田園詩意。正當我們踏著夕陽余暉準備把開心和收獲帶回家的時候，偶爾一只強壯的山鷹飛來馱走了我童年的心，飛進了深山密林……

電影和雷劇是童年文化消遣的美餐。知道哪里鄰村有電影和演出，入夜便早早做好準備，興高采烈地跟隨著成年人翻山越嶺去看戲，一路撒落笑聲，螢蟲火閃，流星劃亮夜空。攥著一毛幾角錢在戲場上買些小食就是津津有味的事兒。

小學童年時代隨著歲月的推移已漸漸遠去。然而，童真童趣無憂無邪，張開喉嚨用力出聲搖頭晃腦瑯瑯的讀書聲依舊縈繞耳際。對那時校園的熱愛，老師的敬畏，教鞭的頂禮，給鮮花青草的澆水呵護歷歷在目。書包筆盒里五顏六色的蠟筆描繪好多夢想藍圖卻不知道現(xiàn)實是天高地厚。

現(xiàn)在，心之蒼穹細細品嘗那童年的韻味，目光穿越時空，尋覓童年的夢境，倍感童年的稚嫩和幸福。每當秋風乍起，我撿起一片飛翔的黃葉，讀到匆促而過的季節(jié)，嘆息時光不再倒流。關(guān)于童年的記憶就再也無法從心底抹去，沉淀成永久的追念……

我的報紙篇六

多彩多姿的童年，就像一串葡萄，有大的，有小的，有青的，有紫的，顆顆都記載著我的酸甜苦辣，我就摘下那最大最紫最甜的來給你們講講吧。

記得是我上三年級時的一個下午，班主任楊老師滿面笑容地走進教室，走上講臺對大家說：“今天，我們來玩?zhèn)€好玩兒的游戲，輕松一下。〞聽到做游戲我們愉快的都跳了起來，這是一個昂揚人心的好消息啊!是玩什么游戲呢?我們都期待著，老師好像有心讓我們焦慮，用眼掃視一遍同學們，逐漸地說：“就讓我們玩添鼻子的游戲吧!〞老師說著便在黑板上畫出了一個人頭，有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā)，就是沒有鼻子。畫好后，老師笑瞇瞇地說：“這個人沒有鼻子可不好看，看你們誰能蒙住眼睛給他添上。哪個同學先來?〞“我來，我來……〞叫喊聲此起彼伏，一個個躍躍欲試。

可能是馬振東的喊聲最大，舉的手最高，老師叫他第一個上去。只見他大步流星地奔上講臺，老師讓他拿好粉筆，問他：“你記住鼻子的位置了嗎?〞馬振東舉手點一下人臉的鼻子的位置，滿有把握的說：“記住了!〞老師拉他離開黑板幾步遠，用布蒙住了他的眼睛，然后讓他轉(zhuǎn)了三圈，說：“好，你可以開始給人頭添上鼻子了。〞同學們都屏住呼吸，看著他提防翼翼地走到黑板前，想了想，挪動一點位置，在黑板上畫起來。其他的同學指指示點，交頭接耳，老師舉起手指在面前搖了搖，大家靜了下來，有的同學捂著嘴偷偷地笑?！肮曬R振東還未畫好，大家便大笑起來，有幾個學生笑得趴在桌子上，原來他把鼻子畫到人頭的外面去了。他去掉蒙在眼睛上的布，睜開眼睛一看，也大笑起來，不好意思地低著頭跑到了自己的座位上。

“出丑了吧?〞“羞羞羞。〞“馬振東真笨，看我的。〞

“我來，我來。〞叫喊聲此起彼伏，學生的興趣更加高漲，王老師又請幾位同學上去給人頭添鼻子，他們有的添在眼睛上，添在嘴巴下，有的添在額頭上，有的添在耳朵旁……逗得人捧腹大笑，有的同學還笑出了眼淚。

看了一會兒，想了想，我大膽地站在凳子上，臉漲得通紅，高高地舉起手大喊：“我來!〞“小斌，你來試試?〞我回頭看看馬振東，挺著胸脯走過去，我學聰明一點兒，不經(jīng)意間比劃了一下畫像與黑板邊上的釘子的距離。接過老師遞過來的粉筆，蒙上眼睛，眼前一片黑暗，轉(zhuǎn)了三圈，頭有些暈，我慌了神，兩手在前邊亂摸，“砰〞撞到誰的桌子邊兒，同學們大笑起來，我定定神，逐漸地走到黑板前，用左手摸到黑板邊上的釘子，往上比劃了一下，教室里靜極了，我就大膽地畫開來?！昂?〞我剛畫完，就聽到好朋友張玉的叫好聲，去掉蒙的布一看，略微偏一點點兒，我笑笑，得意地走下去。“不錯!〞老師帶頭鼓起掌，剎那間，掌聲歡呼聲在教室響了起來。

這個難忘的添鼻子游戲，深深刻印在我的腦海中。

記憶的長河中，沉淀著童年的日子，留下了童年的腳印，重拾童年的記憶，回想童年走過的路，是對人生的重新認識，是對心靈的重新審視，是對自己成長腳步理性的思念。

我的報紙篇七

童年的回憶就像窗口掛著的那串風鈴，“叮叮當當……〞的鈴聲總在起風時響起，也在不經(jīng)意間提醒我想起了那些童年往事。

小時候，我很喜歡在家門前的草地上玩耍，草地上長滿了各種各樣的野草，金色的蒲公英、乳白的狗尾草、渾身長刺的蒼耳、敏感的含羞草……

春天，我和媽媽在草地上玩耍。媽媽跑在前面，我偷偷采了一朵乳白的蒲公英，裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“媽媽——媽媽——〞等她回過頭來，我輕輕一吹，把蒲公英的絨毛吹到她的臉上。媽媽假裝打哈欠，把蒲公英朝我臉上吹?？罩蟹w的蒲公英給我?guī)砹瞬簧匍_心。

夏天，碧綠的蒼耳掛滿枝頭。我們一群小朋友在草叢中穿梭，頑皮的蒼耳就偷偷地粘住了我們的衣褲。這時候，我們就會輕輕地把它摘下來藏到口袋里。當有小狗或小女孩經(jīng)過時，就順手扔幾顆到她們的毛發(fā)上。然后，一群男孩默契地相互看一眼，樂得哈哈大笑。大家的心里都期待著她們梳頭發(fā)時那抓狂的樣子。哈哈!

秋天，狗尾草吐出一長串一長串乳白的絨毛。我們采上一大把，就去逗弄小貓。柔和的絨毛掃在小貓的身上，樂得它仰躺在地上，雙手不停地抓住狗尾草往嘴里送。此時，我們會趁小伙伴不備，拿著狗尾草輕輕滑過他們的鼻子、脖子、后背、臉蛋等敏感的地方，癢得他們哇哇大叫。

冬天，草地變黃了，露出了坑坑洼洼的褐色泥土堆。這時，我們一群伙伴會騎著自行車在草地上越野。膽子大的孩子會朝著凹凸不平的地方猛沖過去，雖然顛到屁股很痛，但大家還是你追我趕，不甘落后。

童年，夢一般的出發(fā)點，夢一般的美好時光!

我的報紙篇八

尊敬的老師，心愛的同學們：

大家好!

童年像一片夜空，有大量閃亮的星星，一個星星便是一個美好的回憶。滿天的星星，滿天的回憶，才構(gòu)成一個豐富多彩的童年。

記得小時候，媽媽很喜歡看鬼片，什么木乃伊、僵尸、幽靈、吸血鬼，媽媽看得可是津津有味，毫不畏懼。當我問媽媽：“媽媽，你不畏懼嗎?〞媽媽總會笑著回復：“有什么好怕的，不就是吸血鬼和木乃伊嘛。〞可每當我纏著媽媽要看鬼片的時候，媽媽卻會說：“去去去，小孩子不能看鬼片，否則睡覺會做噩夢的。〞此后，鬼片給我留下了十分可怕的印象，我再也不敢去碰了。

直到有一天，我一個人在家看電視，突然，電視上出現(xiàn)了一個穿著白裙子，披頭散發(fā)的貞子。我嚇得遙控器都摔到了地上。過了一會兒，我睜開眼睛，看見了一群鬼在追一個人，我被他們吸引了，聚精會神地看了一會兒。“開門。〞我聽見媽媽回來了，趕快把電視機關(guān)了?！澳愀陕?〞媽媽問。我急忙說：“我……我在聽歌。〞“哦。〞

晚上，我趟在床上，翻來覆去地睡不著。我滿腦子都是那個穿著白裙子的披頭散發(fā)的女鬼。好不簡單睡著了，我卻夢到一群鬼在追著我跑。突然，我醒了，看著周邊黑乎乎的一片，我用被子把頭蒙起來，強迫自己快點兒入睡。終究，忐忑擔心地度過了這一夜。后來，我才知道，世上根本沒有鬼?？赡羌聟s深深地刻在了我的腦海里。

童年像一條小船，裝著驚喜，也裝著驚嚇。最重要的事是你如何去對它。

我的報紙篇九

尊敬的老師，心愛的同學們：

大家好!

有人說童年天真無邪，浪漫。那童年是什么顏色呢?記得有一首歌叫《金色童年》，那么童年，是金色的嗎?我沒想過，但我的記憶中，卻隱隱泛也層層綠意。

老家的小院里，有一堵不太高的墻，墻角下滿是綠色的青苔、小草，而墻上則爬滿了爬山虎。一陣春風、一場春雨，在西風下早己泛黃了的爬山虎又透現(xiàn)了新綠，帶著勃勃活力又開始往上爬，超過去年的“成績〞?！把剑郎交⒕G得多可愛，它會爬上我家，用綠色的小手遮住我嗎?〞這是誰的聲音?我的。

在陽臺的角落里，種著一棵不知名的小草，雖然無人對它多加關(guān)注，它卻照樣迎風起舞，悠閑自滿，看不見外面五彩繽紛的世界，它卻從不嘆息。媽媽告訴我，這是忘憂草，由于它忘憂所以常綠，由于它不為環(huán)境所變，所以它常青?！肮?，它是忘憂草，別我就做一枚開心果吧，好吧?這是誰的聲音?無憂無慮，我的。

早晨，推開陽臺的門，發(fā)現(xiàn)了一只白色的小鴿子正站在窗臺上，它咕咕叫喚，我驚喜地用手捂住了張大的嘴巴，生怕將它嚇走了呢。我將它放入籠子，卻不忍心把籠門關(guān)上，由于我希望它自由?？善浯翁煸缟?，當我再去看望時，小鴿子已經(jīng)飛走了。我的心中那么不忍，那么難受。爸爸遞給我一張畫“一只純凈的鴿子正展翅飛行，嘴里銜有一個綠色的橄欖枝〞。知道嗎，這是畢加索的畫，他告訴我小鴿子最愛和平與自由，我抬頭仰望天空，天空中貌似有一只鴿子銜著那綠色的橄欖枝飛過。白色的、綠色的，交匯在一起。

我的童年，有爬山虎，有忘憂草，有鴿子，有橄欖枝，我的童年，無法忘掉那滿是活力、滿是希望的綠色?！跋矚g什么顏色?〞唔，爬山虎的顏色。“那是誰的顏色?我的。

啊，綠色的童年。

我的報紙篇十

童年，仿佛是一條小船，承載著我幼時心靈中每一個