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文檔簡介

初中生物學(xué)科教研活動(dòng)"初中生提出問題能力的培養(yǎng)"課題研討會(huì)

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)課前兩分鐘秋季天氣干燥，皮膚粘膜水分加速蒸發(fā)，于是出現(xiàn)皮膚干澀、鼻燥、唇干、頭痛、咽痛等人們常說的秋燥癥。歷代醫(yī)學(xué)認(rèn)為，秋季養(yǎng)生，重在養(yǎng)肺。那么在秋季如何做好肺臟的保養(yǎng)？這個(gè)季節(jié)應(yīng)該注意什么呢？

首先，要起居順時(shí)。秋季氣溫由熱轉(zhuǎn)涼，且晝熱晚涼，應(yīng)做到祖國醫(yī)學(xué)所說“早臥早起，與雞俱興”，要敞門開窗，使室內(nèi)空氣流通。還應(yīng)適度“秋凍”，不要急于多添衣服，注重耐寒鍛煉，以增強(qiáng)機(jī)體對天氣變化的適應(yīng)能力。

其次，飲食潤燥。秋季氣候的特點(diǎn)是干燥，宜多吃生津增液的食物，如梨、藕、香蕉、蘋果、銀耳、百合、無花果、以及鴨肉、豬肺、蜂蜜、蔬菜等以潤燥養(yǎng)肺，凡辛熱麻辣、煎烤熏炸等食物，宜少吃或不吃。

營養(yǎng)器官生殖器官花根莖葉果實(shí)種子油菜植株的六大器官西芹西蘭花洋蔥番茄卷心菜蘿卜請你辨認(rèn)：圖片中的蔬菜都屬于哪些器官？南瓜走進(jìn)微觀世界顯微鏡下的視野AB組織是怎樣形成的？保護(hù)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織分生組織分生組織：細(xì)胞分裂保護(hù)組織：保護(hù)作用營養(yǎng)組織：貯存營養(yǎng)輸導(dǎo)組織：輸送物質(zhì)植物體的幾種組織

根尖中各種組織的分布牛刀小試輸導(dǎo)組織營養(yǎng)組織分生組織保護(hù)組織請一位同學(xué)挑選一種器官，另一位同學(xué)為他分析組織分布情況。前后左右互換角色。請一組同學(xué)為大家展示他們的分析結(jié)果走進(jìn)生活嘗試總結(jié)植物的結(jié)構(gòu)層次六大器官不同的組織細(xì)胞你的疑問解決了嗎？收獲園小結(jié)知識植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的六大器官植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體營養(yǎng)器官：根、莖、葉生殖器官：花、果實(shí)、種子植物的主要組織分生組織保護(hù)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織學(xué)以致用 當(dāng)你吃甘蔗時(shí)，首先你要把甘蔗莖堅(jiān)韌的皮剝?nèi)?；咀嚼甘蔗莖時(shí)會(huì)有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。試從組織構(gòu)成器官的角度，說一說甘蔗莖是由哪些組

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