中小學(xué)教學(xué)參考資料教學(xué)設(shè)計(jì)教育論文隨堂檢測(cè)2020年四川省成都市高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試(中考)物理試卷第I卷(選擇題，共28分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共28分)1.工作和生活中，手機(jī)已成為人們常用的工具。華為智能手機(jī)的電池電壓最接近（）A.4V B.110V C.220V D.380V【答案】A【解析】【詳解】家庭電路電壓為220V，而手機(jī)電池為鋰電池，電壓較小。故選A。2.圖是警察利用無人機(jī)對(duì)行人“喊話”時(shí)的情景，該情景能說明（）A.聲音只能向一個(gè)方向傳播B.聲音的響度與距離無關(guān)C.聲音可以在空氣中傳播D.聲音不能傳遞信息【答案】C【解析】【詳解】A．聲音是以波的形式向四周傳播的，故A錯(cuò)誤；B．聲音的響度除了與振幅有關(guān)，還與傳播距離有關(guān)，距離越短，響度越大，反之越小，故B錯(cuò)誤；C．聲音的傳播需要介質(zhì)，介質(zhì)有空氣、液體、固體三類，所以聲音能夠在空氣中傳播，故C正確；D．聲音能夠傳遞信息與能量，故D錯(cuò)誤。故選C。3.關(guān)于原子、能源和能量，下列說法正確的是（）A.原子由原子核和質(zhì)子構(gòu)成B.石油是不可再生能源C.核電站利用核聚變發(fā)電D.太陽能是核裂變釋放的能量【答案】B【解析】【詳解】A．原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，故A錯(cuò)誤；B．化石能源是指上古時(shí)期遺留下來的動(dòng)植物的遺骸在地層下經(jīng)過上萬年的演變形成的能源，屬于不可再生能源，故B正確；C．核電站是利用核裂變發(fā)電，故C錯(cuò)誤；D．太陽能是核聚變釋放的能量，故D錯(cuò)誤。故選B。4.在“新冠”疫情期間，口罩成為防疫“神器”，戴眼鏡的人常因口罩佩戴不嚴(yán)實(shí)，出現(xiàn)眼鏡“起霧”的情況?！捌痨F”是因?yàn)榘l(fā)生了（）A.液化現(xiàn)象 B.汽化現(xiàn)象 C.熔化現(xiàn)象 D.升華現(xiàn)象【答案】A【解析】【詳解】“霧”是人呼出的水蒸氣溫度較暖，遇到冷的眼鏡會(huì)液化放熱。故選A。5.圖所示的現(xiàn)象中，沒有利用大氣壓的是（）A.“吸盤”掛鉤貼在豎直墻面上B.用注射器將藥液注入肌肉C.用吸管將飲料“吸"入口中D.用硬紙片“托住”杯中的水【答案】B【解析】【詳解】A．吸盤掛鉤是靠空氣壓力固定的，把吸盤里的空氣壓出來，靠大氣壓力固定，故A不符合題意；B．用注射器將藥液注入肌肉，是靠手的推力而不是大氣壓，故B符合題意；C．用吸管吸飲料時(shí)，吸管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管，故C不符合題意；D．因?yàn)榇髿鈮簩?duì)紙壓力大于杯中水對(duì)紙的壓力，所以水流不出來，故D不符合題意。故選B。6.端午佳節(jié)，人們常食用鹽蛋。鹽蛋的一般制作方法：在洗凈的鴨蛋表面涂抹白酒，粘上鹽后用紙包起來，放置一段時(shí)間。下列說法正確的是（）A.鴨蛋變咸是一種擴(kuò)散現(xiàn)象B.鴨蛋變咸是因?yàn)閮?nèi)部產(chǎn)生了鹽C.煮鹽蛋升溫的過程中，鹽蛋內(nèi)能不變D.鹽蛋冷卻降溫的過程中，鹽蛋內(nèi)能增大【答案】A7.中國自主研發(fā)的“海斗一號(hào)”(如圖)，在馬里亞納海溝刷新了中國潛水器最大下潛深度紀(jì)錄，達(dá)到10907米?！昂６芬惶?hào)”在完成了巖石狀物體樣本的抓取和其他工作后，遙控拋載安全上浮。對(duì)于上浮過程，下列說法正確的是（）A.以“海斗一號(hào)”為參照物，海面是靜止的B.以“海斗一號(hào)”為參照物，海底是運(yùn)動(dòng)的C.以樣本為參照物，“海斗一號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的D.以拋掉的重物為參照物，“海斗一號(hào)”是靜止的【答案】B【解析】【詳解】A．以“海斗一號(hào)”為參照物，海面有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，是運(yùn)動(dòng)的，故A錯(cuò)誤；B．以“海斗一號(hào)”為參照物，海底有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，是運(yùn)動(dòng)的，故B正確；C．以樣本為參照物，“海斗一號(hào)”無相對(duì)運(yùn)動(dòng)，是靜止的，故C錯(cuò)誤；D．以拋掉的重物為參照物，“海斗一號(hào)”有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤。故選B。8.關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是（）A.使用驗(yàn)電筆時(shí)不能接觸筆尾的金屬體B.電燈開關(guān)安裝在零線上C.空氣開關(guān)跳閘一定是短路引起的D.更換燈泡應(yīng)先斷開開關(guān)【答案】D【解析】【詳解】A．使用測(cè)電筆時(shí)應(yīng)用手觸摸筆尾金屬體，這樣才能構(gòu)成回路，使氖管發(fā)光，故A錯(cuò)誤；BD．開關(guān)接在燈泡和火線之間，當(dāng)斷開開關(guān)，火線和燈泡處于斷開狀態(tài)，人接觸燈泡的金屬部分時(shí)才不會(huì)發(fā)生觸電事故，故B錯(cuò)誤，D正確；C．空氣開關(guān)跳閘，原因可能是電路中電流過大，或者總功率過高，故C錯(cuò)誤。故選D。9.下列關(guān)于壓強(qiáng)的說法中，正確的是（）A.給自行車輪胎加氣，胎內(nèi)氣體壓強(qiáng)變小B.往裝水的杯子中加鹽，杯底受到的壓強(qiáng)不變C.向桌上的空杯加水，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大D.人在站立時(shí)抬起一只腳后，人對(duì)地面的壓強(qiáng)變小【答案】C【解析】【詳解】A．給自行車輪胎加氣，胎內(nèi)的體積一定，氣體增加，會(huì)使胎內(nèi)壓強(qiáng)增大，故A錯(cuò)誤；B．往裝水的杯子中加鹽，水的密度增大，根據(jù)可得，杯底受到的壓強(qiáng)增大，故B錯(cuò)誤；C．向桌上的空杯加水，水杯質(zhì)量增大，根據(jù)可得，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，故C正確；D．人在站立時(shí)抬起一只腳后，與地面的接觸面積變小，根據(jù)可得，人對(duì)地面的壓強(qiáng)增大，故D錯(cuò)誤。故選C。10.圖是過山車向下“俯沖”的情景，對(duì)過山車加速下降過程中的機(jī)械能，下列分析正確的是（）A.動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大B.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大C.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小D.動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小【答案】D11.年僅24歲的成都青年曹原，解決了困擾世界物理學(xué)家多年的難題，取得了在石墨烯超導(dǎo)領(lǐng)域中的重大突破。超導(dǎo)材料不能用來制作（）A.電熱絲 B.電磁鐵C.電動(dòng)機(jī)線圈 D.輸電導(dǎo)線【答案】A【解析】【詳解】超導(dǎo)材料的電阻為0，根據(jù)Q=I2Rt可知，超導(dǎo)材料不會(huì)產(chǎn)生熱量，故不能用來制作電熱絲；可以用來制作電磁鐵，使磁性更大；可以用來制作電動(dòng)線圈、輸電導(dǎo)線減小電能的損耗。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。12.小羅把兩個(gè)玩具電機(jī)用導(dǎo)線連接在一起(如圖)，用力快速撥動(dòng)甲電機(jī)轉(zhuǎn)葉，發(fā)現(xiàn)乙電機(jī)的轉(zhuǎn)葉也緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)起來。對(duì)這個(gè)現(xiàn)象分析正確的是（）A.“甲電機(jī)”將電能轉(zhuǎn)化機(jī)械能B.“乙電機(jī)”將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C.“甲電機(jī)”依據(jù)電磁感應(yīng)來工作D.兩電機(jī)的工作原理是相同的【答案】C【解析】【詳解】A．“甲電機(jī)”相當(dāng)于發(fā)電機(jī)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故A錯(cuò)誤；B．“乙電機(jī)”相當(dāng)于電動(dòng)機(jī)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B錯(cuò)誤；C．“甲電機(jī)”相當(dāng)于發(fā)電機(jī)，利用電磁感應(yīng)工作，故C正確；D．“乙電機(jī)”相當(dāng)于電動(dòng)機(jī)，利用磁場(chǎng)對(duì)電流受力的作用工作，兩電機(jī)的工作原理不同，故D錯(cuò)誤。故選C。13.圖是R1、R2兩電阻的U-I圖像。將R1、R2并聯(lián)后接入電路，結(jié)合圖中信息可知（）A.R1的阻值比R2的阻值小B.通過R1、R2的電流相等C.R1的電壓比R2的電壓小D.R1的功率比R2的功率小【答案】D【解析】【詳解】A．圖中R1的斜率更大，所以R1的阻值更大，故A錯(cuò)誤；B．兩電阻并聯(lián)，而兩電阻阻值不同，所以通過R1、R2的電流不同，故B錯(cuò)誤；C．兩電阻并聯(lián)，所以兩電阻兩端電壓相同，故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)可得，R1的功率比R2的功率小，故D正確。故選D。14.下列測(cè)量方案中，最合理的是（）A.測(cè)小鐵塊密度：用裝有適量水的量筒測(cè)體積后，再用天平測(cè)質(zhì)量B.測(cè)正方體小木塊密度：用天平測(cè)質(zhì)量后，再用刻度尺測(cè)邊長(zhǎng)并計(jì)算體積C.測(cè)小磚塊密度：用天平測(cè)質(zhì)量后，再用裝有適量水的量筒測(cè)體積D.測(cè)比賽用鉛球密度：用天平測(cè)質(zhì)量后，再用裝有適量水的量筒測(cè)體積【答案】B【解析】【詳解】A．測(cè)小鐵塊密度：用裝有適量水的量筒測(cè)體積后，再用天平測(cè)質(zhì)量，會(huì)因?yàn)殍F塊沾到水，導(dǎo)致測(cè)量質(zhì)量偏大，故A不合理；B．測(cè)正方體小木塊密度：用天平測(cè)質(zhì)量后，再用刻度尺測(cè)邊長(zhǎng)并計(jì)算體積，測(cè)量過程沒有出現(xiàn)問題，故B合理；C．測(cè)小磚塊密度：用天平測(cè)質(zhì)量后，再用裝有適量水的量筒測(cè)體積，磚塊有小孔，放入水中會(huì)儲(chǔ)存氣泡，導(dǎo)致測(cè)量體積偏大，故C不合理；D．測(cè)比賽用鉛球密度：用天平測(cè)質(zhì)量會(huì)超過天平最大測(cè)量值，無法測(cè)量，故D不合理。故選B。第II卷(非選擇題，共62分)二、填空題(每空2分，共32分)15.小王走向正前方的玻璃窗，想看看美麗的夜景，卻發(fā)現(xiàn)玻璃窗里有個(gè)“自己”迎面走來，這是光的____________(選填“直線傳播”、“反射”或“折射”)現(xiàn)象。同時(shí)她發(fā)現(xiàn)，房?jī)?nèi)電燈通過玻璃成的像與她本人的距離___________?！敬鸢浮?1).反射(2).減小【解析】【詳解】[1]玻璃窗相當(dāng)于平面鏡，玻璃窗里的“自己”是光經(jīng)玻璃窗反射形成的虛像，屬于光的反射現(xiàn)象。[2]房?jī)?nèi)電燈的位置不變，電燈通過玻璃成的像到玻璃窗的距離不變，小王靠近玻璃窗，所以房?jī)?nèi)電燈通過玻璃成的像與她本人的距離減小。16.做“紙杯燒水”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小科用蠟燭火焰加熱盛有適量冷水的紙杯，一段時(shí)間后水沸騰了。沸騰過程中，他多次測(cè)得水溫為97.5°C，這說明當(dāng)?shù)厮姆悬c(diǎn)為___________；他把蠟燭移開，水停止沸騰，這說明水沸騰需要___________熱量?！敬鸢浮?1).97.5°C(2).吸收【解析】【詳解】[1]液體沸騰過程中持續(xù)吸熱，溫度不變，此時(shí)的溫度為液體的沸點(diǎn)；沸騰過程中，他多次測(cè)得水溫為97.5°C，這說明當(dāng)?shù)厮姆悬c(diǎn)為97.5°C。[2]液體沸騰過程中持續(xù)吸熱，溫度不變，把蠟燭移開，水沒有熱量可以吸收，停止沸騰，這說明水沸騰需要吸收熱量。17.2020年6月23日9時(shí)43分，我國用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射北斗系統(tǒng)第55顆導(dǎo)航衛(wèi)星，提前半年完成全球組網(wǎng)部署?；鸺铀偕諘r(shí)，火箭推力___________重力；衛(wèi)星脫離火箭時(shí)，由于具有_______________，能保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！敬鸢浮?1).大于(2).慣性【解析】【詳解】[1]火箭加速升空時(shí)，所受合力向上，那么火箭推力應(yīng)該大于重力。[2]衛(wèi)星脫離火箭時(shí)，能保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，是因?yàn)樗哂袘T性，保持原有靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。18.旅游景區(qū)的“熱氣球”升空是利用了空氣產(chǎn)生的_____________；民航客機(jī)起飛，是利用機(jī)翼上、下表面空氣流速不同而產(chǎn)生的____________。(兩空均選填“升力”或“浮力”)【答案】(1).浮力(2).升力【解析】【詳解】[1]氣球中的空氣本來是和周圍的溫度是一樣的，密度也一樣；當(dāng)對(duì)氣球中的空氣加熱時(shí)，氣球中的空氣受熱，溫度升高，體積變大，密度就變小了，就會(huì)產(chǎn)生向上的浮力。[2]飛機(jī)向前飛行時(shí)，機(jī)翼與周圍的空氣發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，相當(dāng)于有氣流迎面流過機(jī)翼，氣流被機(jī)翼分成上下兩部分，在相同時(shí)間內(nèi)，機(jī)翼上方氣流通過的路程較長(zhǎng)，因而速度較大，它對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)較小；下方氣流通過的路程較短，因而速度較小，它對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)較大；因此在機(jī)翼的上下表面存在壓強(qiáng)差，對(duì)飛機(jī)產(chǎn)生了向上的升力。19.圖是我國古代發(fā)明的指南針——司南，能指示南北方向。因?yàn)榈厍蛑車嬖诘卮艌?chǎng)，指南針靜止時(shí)它的南極指向地理的_________極附近。指南針放在通電導(dǎo)線附近發(fā)生了輕微偏轉(zhuǎn)，是因?yàn)開________產(chǎn)生了磁場(chǎng)。【答案】(1).南(2).電流【解析】【詳解】[1]指南針靜止時(shí)，南極所指的方向是地理的南極附近，是地磁場(chǎng)的北極。[2]將指南針放在通電導(dǎo)線附近，指南針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流產(chǎn)生了磁場(chǎng)。20.圖甲所示電路，閉合開關(guān)S，滑片P從a向b移動(dòng)的過程中，小燈泡的亮度_________；當(dāng)P移動(dòng)到b端時(shí)，電壓表的指針位置如圖乙所示，則此時(shí)燈泡兩端的電壓為_____________V?！敬鸢浮?1).變暗(2).1.7【解析】【詳解】[1]此電路為串聯(lián)電路，滑動(dòng)變阻器滑片P從a向b移動(dòng)的過程中，阻值變大，電流變小，所以燈泡變暗。[2]電壓表連接0~3V量程，分度值為0.1V，電壓表讀數(shù)為1.7V。21.實(shí)驗(yàn)小組利用圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)過程中，電阻箱阻值由50調(diào)為90，電壓表示數(shù)會(huì)_________，要繼續(xù)探究，應(yīng)該將滑片P向______移?！敬鸢浮?1).變大(2).右【解析】【詳解】[1]從圖中可以看到，這是一個(gè)串聯(lián)電路，電阻箱阻值由50調(diào)為90，電阻值在變大，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可知，電阻箱兩端的電壓在變大，即電壓表示數(shù)會(huì)變大。[2]探究“電流與電阻的關(guān)系”需要保持電阻兩端的電壓不變，要繼續(xù)探究，那么滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻應(yīng)該變大，從圖中可看到，應(yīng)該將滑片P向右移動(dòng)。22.小彬用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系”，電源電壓為3V，電阻絲R1=10Ω，R2=20Ω，兩氣球相同。閉合開關(guān)后，密閉燒瓶?jī)?nèi)的空氣被加熱，他觀察到________氣球先鼓起來。甲氣球乙氣球通電1min，R2產(chǎn)生的熱量為______J?！敬鸢浮?1).乙(2).12【解析】【詳解】[1]從圖中可以看到，加熱時(shí)間相同，通過的電流也相同，根據(jù)焦耳定律可知，R2的電阻較大，那么R2所在的密閉燒瓶產(chǎn)生的熱量較大，乙氣球先鼓起來。[2]甲氣球乙氣球通電1min，電路中的電流大小R2產(chǎn)生的熱量R2產(chǎn)生的熱量為12J。三、作圖與計(jì)算題(共16分。計(jì)算題在解答時(shí)應(yīng)寫出公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分)23.(1)如圖所示，請(qǐng)畫出激光束從三棱鏡折射入空氣時(shí)，法線的位置和折射光線的大致位置________；

(2)深蹲運(yùn)動(dòng)是靠腿部肌肉收縮產(chǎn)生動(dòng)力，克服人體上部的重力G，從而達(dá)到鍛煉目的(如圖甲)。圖乙是將人體抽象為杠桿的示意圖，O為支點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出G的示意圖及其力臂L(A點(diǎn)為人體上部的重心)________?！敬鸢浮?1).(2).【解析】【詳解】(1)[1]光從玻璃折射出空氣，入射角小于折射角，法線垂直于玻璃面，如圖所示：

(2)[2]重力方向豎直向下，支點(diǎn)O到重力方向的作用線的垂線為力臂，如圖所示：24.據(jù)光明日?qǐng)?bào)客戶端報(bào)道，“東方電機(jī)有限公司研制的世界首臺(tái)百萬千瓦水電機(jī)組核心部件完工交付”入選2019年中國十大科技進(jìn)展新聞。首臺(tái)百萬千瓦轉(zhuǎn)輪由多個(gè)葉片組成，每個(gè)葉片重達(dá)11噸。葉片由鋼質(zhì)材料制成，一個(gè)葉片的質(zhì)量為11噸，鋼的密度為ρ=7.90×103kg/m3，常數(shù)g取10N/kg。求：(1)一個(gè)葉片的體積；(2)將一個(gè)葉片整體勻速提升4m需要做的功?！敬鸢浮?1)1.39m3；(2)4.4×105J【解析】【詳解】(1)一個(gè)葉片的體積(2)將一個(gè)葉片整體勻速提升4m需要做的功答：(1)一個(gè)葉片的體積為1.39m3。(2)將一個(gè)葉片整體勻速提升4m需要做的功為4.4×105J。25.圖所示的電路，電源電壓U恒定為3V，電阻R1=10Ω、R2=6Ω，導(dǎo)體棒DE總電阻為RDE=15Ω，開關(guān)閉合前，滑片P與導(dǎo)體棒最左端接觸。(1)開關(guān)S1接M，S、S2閉合，求5min內(nèi)電路消耗的電能；(2)開關(guān)S1接N，S2斷開，S閉合，移動(dòng)滑片P的過程中，導(dǎo)體棒接入電路的電阻為Rx時(shí)，電壓表V1示數(shù)為U1，電壓表V2示數(shù)為U2，ΔU=U1-U2。請(qǐng)寫出ΔU的字母表達(dá)式(用U、R1、R2、Rx表示)，并求出ΔU的最大值。【答案】(1)450J；(2)；0.75V【解析】【詳解】(1)開關(guān)S1接M，S、S2閉合，R1和導(dǎo)體棒DE并聯(lián)，則R1在5min內(nèi)電路消耗的電能為W導(dǎo)體棒DE在5min內(nèi)電路消耗的電能為所以5min內(nèi)電路消耗的電能(2)開關(guān)S1接N，S2斷開，S閉合，電路為串聯(lián)電路，V1測(cè)R1和導(dǎo)體棒DE的電壓，V2測(cè)R2和導(dǎo)體棒DE的電壓，根據(jù)題可得當(dāng)電流最大時(shí)，ΔU最大，即當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值最小，電流最大為則ΔU的字母表達(dá)式為則答：(1)開關(guān)S1接M，S、S2閉合，5min內(nèi)電路消耗的電能為450J。(2)開關(guān)S1接N，S2斷開，S閉合，移動(dòng)滑片P的過程中，導(dǎo)體棒接入電路的電阻為Rx時(shí)，電壓表V1示數(shù)為U1，電壓表V2示數(shù)為U2，ΔU=U1-U2。ΔU的字母表達(dá)式為，ΔU的最大值為0.75V。四實(shí)驗(yàn)與探究題(共14分)26.在“連接并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)用兩個(gè)不同的小燈泡組成了如圖所示的電路。(1)連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)該處于__________狀態(tài)；(2)她將所有開關(guān)閉合，發(fā)現(xiàn)S1支路的燈不亮，S2支路的燈發(fā)光。于是她斷開所有開關(guān)，交換兩燈位置后，再閉合所有開關(guān)，發(fā)現(xiàn)仍然是S1支路的燈不亮，S2支路的燈發(fā)光。故障的原因可能是_________；A.某個(gè)燈泡的燈絲斷路B.干路上某根導(dǎo)線斷路C.S1支路某根導(dǎo)線斷路D.S2支路某根導(dǎo)線斷路(3)她排除故障后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了探究開關(guān)S1的作用，在觀察燈泡發(fā)光情況時(shí)，她應(yīng)該_________。A.同時(shí)觀察兩個(gè)支路上的燈泡B.只觀察S1所在支路上的燈泡C.只觀察S2所在支路上的燈泡【答案】(1).斷開(2).C(3).A【解析】【詳解】(1)[1]為了電學(xué)元件的安全，在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該斷開，所以開關(guān)S應(yīng)該處于斷開狀態(tài)。(2)[2]如圖所示，閉合所有開關(guān)后電路為并聯(lián)電路，將所有開關(guān)閉合，發(fā)現(xiàn)S1支路的燈不亮，S2支路的燈發(fā)光，說明干路和開關(guān)S2所在支路沒有問題，故BD不符合題意；交換兩燈位置后，再閉合所有開關(guān)，發(fā)現(xiàn)仍然是S1支路的燈不亮，S2支路的燈發(fā)光，說明燈泡沒有問題，只能是開關(guān)S1所在支路某根導(dǎo)線斷路，故A不符合題意，C符合題意。故選C。(3)[3]為了探究開關(guān)S1的作用，在其他兩個(gè)開關(guān)閉合或者斷開的情況下，通過操作開關(guān)S1，同時(shí)觀察觀察支路上兩個(gè)燈泡的亮暗情況來判斷開關(guān)S1的作用；故應(yīng)該選A。27.在“用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小”實(shí)驗(yàn)中：(1)根據(jù)力的作用效果可以對(duì)力的大小進(jìn)行測(cè)量。彈簧測(cè)力計(jì)能夠測(cè)量力的大小，利用的是_________；A.力可以改變彈簧的形狀B.力可以改變彈簧運(yùn)動(dòng)方向C.力可以改變彈簧的運(yùn)動(dòng)快慢(2)在進(jìn)行圖所示的實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿_____________方向放置，然后進(jìn)行調(diào)零；

(3)利用上圖所示的實(shí)驗(yàn)，可以測(cè)量出木塊與桌面之間的滑動(dòng)摩擦力大小，條件是：用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做_________運(yùn)動(dòng)；(4)小武同學(xué)猜想：用兩個(gè)不同的彈簧測(cè)力計(jì)，分別測(cè)量相同的力，示數(shù)可能不同。以下設(shè)計(jì)中，能驗(yàn)證該猜想的是__________。A.測(cè)量一根頭發(fā)能承受拉力B.測(cè)量同一個(gè)木塊受到的重力C.測(cè)量讓小武感受相同的拉力D.測(cè)量拉動(dòng)同一個(gè)木塊的拉力【答案】(1).A(2).水平(3).勻速直線(4).B【解析】【詳解】(1)[1]彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小是利用力可以改變彈簧的長(zhǎng)度，即改變彈簧的形狀。故選A。(2)[2]實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要水平拉動(dòng)木塊，所以在實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向進(jìn)行調(diào)零。(3)[3]水平勻速拉動(dòng)木塊，木塊處于平衡狀態(tài)，摩擦力大小和拉力大小相同，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，則可以得出摩擦力大小。(4)[4]用兩個(gè)不同的彈簧測(cè)力計(jì)，分別測(cè)量相同的力，則要控制力大小不變。A．測(cè)量一根頭發(fā)能承受的拉力，頭發(fā)斷時(shí)，力會(huì)突變，不好讀數(shù)，不能驗(yàn)證；B．測(cè)量同一個(gè)木塊受到的重力，木塊重力不變，方向豎直向下，能驗(yàn)證；C．測(cè)量讓小武感受相同的拉力，人的感覺不精確，不能驗(yàn)證；D．測(cè)量拉動(dòng)同一個(gè)木塊的拉力，人拉動(dòng)速度不同，會(huì)導(dǎo)致拉力示數(shù)不同，不能驗(yàn)證，故選B。28.防控“新冠疫情”，檢測(cè)體溫是重要的措施。圖所示的紅外測(cè)溫儀，是通過接收身體輻射的紅外線來顯示被測(cè)人的體溫。下列說法正確的是（）A.測(cè)溫儀的電子元件都是由導(dǎo)體材料制成B.測(cè)溫儀工作時(shí)電池將化學(xué)能部分轉(zhuǎn)化為電能C.人體輻射的紅外線不是電磁波D.亂扔廢棄電池不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害【答案】B【解析】【詳解】A．測(cè)溫儀上發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的，A錯(cuò)誤；B．測(cè)溫儀工作時(shí)電池將化學(xué)能部分轉(zhuǎn)化為電能，B正確；C．人體輻射的紅外線也屬于電磁波的一種，C錯(cuò)誤；D．廢棄電池里的化學(xué)物質(zhì)會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害，D錯(cuò)誤。故選B。29.人工智能飛速發(fā)展的今天，智能配送機(jī)器人已被廣泛使用，用戶可通過人臉識(shí)別、輸入(掃描)取貨碼等多種方式取貨。圖是某款機(jī)器人正在送貨的情景，下列分析正確的是（）A.機(jī)器人旁邊的影子，是光的折射形成的B.行人都能看見機(jī)器人，是由于陽光在它表面發(fā)生了鏡面反射C.用戶進(jìn)行人臉識(shí)別時(shí)，攝像頭所成的像是倒立縮小的實(shí)像D.陽光是由紅、綠、藍(lán)三種顏色的光混合而成的【答案】C【解析】【詳解】A．機(jī)器人旁邊的影子，是光的直線傳播形成的，故A錯(cuò)誤；B．從各個(gè)方向都能看到機(jī)器人，由于陽光在它表面發(fā)生了漫反射，故B錯(cuò)誤；C．?dāng)z像頭的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，攝像時(shí)符合凸透鏡的成像規(guī)律中的：物距大于二倍焦距，所成的像是倒立、縮小的實(shí)像，故C正確；D．太陽光是復(fù)色光，是由紅橙黃綠藍(lán)靛紫七種色光組成的，故D錯(cuò)誤。故選C。30.小葉同學(xué)用酒精燈對(duì)冰塊加熱，研究冰的熔化現(xiàn)象。圖中，甲乙兩條圖線中的一條，是他依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制而成。已知m冰=0.1kg，c水=4.2×103J/(kgoC)，c冰=2.1×103J/(kgoC)。下列分析正確的是（）

A.小葉繪制的是乙圖線B.0~1min內(nèi)冰塊吸收的熱量為2.1×103JC.1~3min內(nèi)溫度不變，說明冰塊沒有吸收熱量D.如果酒精完全燃燒，酒精燈的加熱效率可以達(dá)到100%【答案】A【解析】【詳解】AB．0~1min內(nèi)冰塊溫度由0oC升高至5oC時(shí)，吸收的熱量為3min后冰全部變成水，當(dāng)溫度由0oC升高至5oC時(shí)，根據(jù)由于，則即加熱時(shí)間應(yīng)為2min，小葉繪制的是乙圖線；故A正確、B錯(cuò)誤；C．冰屬于晶體，1~3min處于熔化階段，吸收熱量但溫度不變，故C錯(cuò)誤；D．即使酒精完全燃燒，酒精燃燒產(chǎn)生的熱量必然有一部分消耗在空氣中，加熱效率不可能達(dá)到100%，故D錯(cuò)誤。故選A。31.如圖甲所示的裝置，A是重15N的空吊籃，繩子B和C能承受的最大拉力分別為100N和50N。質(zhì)量為50kg的小張同學(xué)將A提升到高處，施加的拉力F隨時(shí)間變化關(guān)系如圖乙所示，A上升的速度v隨時(shí)間變化關(guān)系如圖丙所示。忽略繩重及摩擦，常數(shù)g取10N/kg。下列結(jié)論正確的是（）A.動(dòng)滑輪的重力為9NB.第2s內(nèi)拉力F的功率為40WC.此裝置最多能勻速運(yùn)載80N的貨物D.此裝置提升重物的最大機(jī)械效率為85%【答案】BC【解析】【詳解】A．由圖丙可知，在1~2s內(nèi)物體勻速運(yùn)動(dòng)，圖乙可知，拉力為10N，由圖甲知繩子股數(shù)n=2，則根據(jù)即解得G動(dòng)=5N故A錯(cuò)誤；B．第2s內(nèi)繩子自由端的速度為第2s內(nèi)拉力F的功率為故B正確；C．當(dāng)拉力最大為50N時(shí)，可以拉動(dòng)物重為繩子B不斷，故C正確；D．由C可得，重物最重為80N，則最大的機(jī)械效率為故D錯(cuò)誤。故選BC。32.如圖所示電路，電源電壓U恒定。當(dāng)A、B間接入標(biāo)有“3V、1.5W”字樣的燈泡L(忽略燈絲電阻變化)，閉合S、S1、S2，斷開S3，滑片P移到某一位置時(shí)電流表示數(shù)為I，再向上移動(dòng)一段距離，R的阻值變化了5Ω，電流表示數(shù)變化了0.1A，L恰好正常發(fā)光；當(dāng)A、B間換接為R3，閉合S、S3斷開S1、S2，電壓表示數(shù)為U2，R1的功率為P1，R2的功率為P2，P1≠P2，電路的總功率為5W。R1、R2、R3均為定值電阻，每個(gè)電阻的阻值只有2Ω、5Ω、7Ω、9Ω這四種可能。下列結(jié)論正確的是（）A.I=0.4A B.U=12VC.U2可能是2.5V D.P1可能是2.25W【答案】AD【解析】【詳解】AB．當(dāng)A、B間接入標(biāo)有“3V、1.5W”字樣的燈泡L(忽略燈絲電阻變化)，閉合S、S1、S2，斷開S3，燈泡和變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)量變阻器兩端的電壓，電流表測(cè)量電路中的電流，燈泡的電阻RL==6Ω燈泡正常發(fā)光的電流IL==0.5A向上移動(dòng)一段距離，變阻器連入電路的電阻變小，電路的總電阻變小，由歐姆定律可知通過電路的電流變大，由題意可知R′=R-5Ω①IL-I=0.1A0.5A-I=0.1AI=0.4A②③由①②③得到R=19Ω，U=10V故A正確，B錯(cuò)誤；CD．當(dāng)A、B間換接為R3，閉合S、S3斷開S1、S2，電阻R1、變阻器R2和電阻R3串聯(lián)，電壓表測(cè)量變阻器兩端電壓，電流表測(cè)量電路中的電流，電路的總功率為5W，電路中的電流I總=總電阻R總==20ΩR1的功率為P1，R2的功率為P2，P1≠P2，串聯(lián)電路中各處的電流相等，由P=I2R可知R1和R2的阻值不相等，每個(gè)電阻的阻值只有2Ω、5Ω、7Ω、9Ω這四種可能，由串聯(lián)電路電阻的規(guī)律可知要得到R總=R1+R2+R3=20Ω可知R1=2Ω或R1=9ΩR2=9Ω或R2=2ΩR3=9Ω電壓表示數(shù)為U2的示數(shù)U2=I總R2=0.5A×9Ω=4.5V或U2=I總R2=0.5A×2Ω=1VR1的功率為P1=I總2R1=(0.5A)2×2Ω=0.5W或P1=I總2R1=(0.5A)2×9Ω=2.55W故C錯(cuò)誤，D正確。故選AD。33.小華找到了一張測(cè)定汽車油箱內(nèi)油量的裝置圖，如圖所示，他與同組同學(xué)對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行了探究。(1)把油量信息轉(zhuǎn)化為電信息，有利于信息的傳遞。裝置中，信息轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)為：油量變化→杠桿繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)→電路的______變化→電流變化；(2)若圓弧形電阻絲最大阻值為100Ω，其他可供選擇的器材有：恒壓電源E1(電壓3V)和E2(電壓18V)；電流表A1(量程0~0.6A)和A2(量程0~0.1A)；定值電阻R1=5Ω、R2=30Ω和R3=100Ω。為了節(jié)約能源，并且實(shí)現(xiàn)油量最大時(shí)，電流表示數(shù)最大，器材選擇的最佳組合為______；A.E2、A2、R3B.E1、A2、R2C.E1、A2、R1D.E2、A1、R3(3)合理選擇器材后，他們通過測(cè)量，得到了下表所示的結(jié)果(其中V是油箱的容積，Ig是電流表的最大示數(shù))：液體體積V0電流表示數(shù)Ig依據(jù)測(cè)量結(jié)果，可以將電流表的刻度改為油量體積。分析數(shù)據(jù)可知，當(dāng)液體體積為時(shí)，電流表示數(shù)______(選填“大于”、“等于”或“小于)；(4)關(guān)于探究過程的反思，下列說法中不正確的是____。A.調(diào)整圓弧形電阻絲的位置，要讓圓心在O點(diǎn)B.為保證安全和方便，測(cè)量時(shí)用水來灌裝油箱C.為節(jié)約空間，應(yīng)該使電路元件盡量靠近油箱D.該裝置還存在一些缺陷，應(yīng)繼續(xù)探究并改進(jìn)【答案】(1).總電阻(2).B(3).小于(4).C【解析】【詳解】(1)[1]杠桿繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，電阻值接入電路的阻值變化，電路總電阻變化，電流變化。(2)[2]為了節(jié)約能源，需要電壓較小的，電流較小，則選擇電源E1和電流表A2，當(dāng)油量最大時(shí)，電流表示數(shù)最大，圓弧形電阻絲接入電路阻值為0，則需要定值電阻為綜上，故選B。(3)[3]如果液體體積和電流表示數(shù)成正比，則當(dāng)液體體積為時(shí)，電流表示數(shù)等于，分析電流表的示數(shù)可知，電流減小的變化量越來越小，所以當(dāng)液體體積為時(shí)，電流表示數(shù)小于。(4)[4]A．讓圓心在O點(diǎn),則兩邊力臂大小相同，變化量相同，故A正確，不符合題意；B．水不可燃，容易獲取，測(cè)量時(shí)用水來灌裝油箱，故B正確，不符合題意；C．電路元件會(huì)由于電流熱效應(yīng)，溫度較高，油是可燃物，電路元件盡量靠近油箱容易燃燒，故C錯(cuò)誤，不符合題意；D．當(dāng)油量最小時(shí)，電阻絲接入電路最大，電流最小，但是電流表示數(shù)不為0，所以需要對(duì)電流表的示數(shù)最小位置進(jìn)行標(biāo)記為油量為0，故D正確，不符合題意。故選C。34.如圖所示，實(shí)心均勻圓柱體A、薄壁圓柱形容器B和C，三者高度均為H=10cm，都放置在水平桌面上。容器B內(nèi)裝有油，容器C內(nèi)裝有水，相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。忽略圓柱體A吸附液體等次要因素，常數(shù)g取10N/kg。(1)求A的底面積；(2)若將A豎直緩慢放入B內(nèi)，釋放后靜止時(shí)，求油對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；(3)若將A豎直緩慢放人C內(nèi)，釋放并穩(wěn)定后，再將A豎直向上緩慢提升0.5cm，求靜止時(shí)水對(duì)容器底部的壓力。圓柱體A油水質(zhì)量/g9054120密度/(g/cm3)0.60.91深度/cm26【答案】(1)15cm2；(2)360Pa；(3)1.7N【解析】【詳解】(1)由密度公式可知?jiǎng)tA的底面積為(2)由密度公式可知?jiǎng)tB的底面積為由于A的密度小于油，假設(shè)將A豎直緩慢放入B內(nèi)釋放后靜止時(shí)沉底，則液面上升后的高度為故A所受的浮力為而A的重力為故A沉底的條件成立，此時(shí)油對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為(3)由密度公式可知?jiǎng)tC的底面積為由于A的密度小于水，假設(shè)將A豎直緩慢放入C內(nèi)釋放后靜止時(shí)沉底，則液面上升后的高度為故A所受的浮力為而A的重力為故A沉底的條件不成立，應(yīng)漂浮，此時(shí)則靜止時(shí)A浸入的深度為此時(shí)物體A距容器底的高度為由于C的高度為H=10cm，則水溢出體積為C中剩余水的體積為再將A豎直向上緩慢提升0.5cm后則即靜止時(shí)水的深度為則水對(duì)容器底部的壓力為答：(1)A的底面積為15cm2；(2)若將A豎直緩慢放入B內(nèi)，釋放后靜止時(shí)，油對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為360Pa；(3)若將A豎直緩慢放人C內(nèi)，釋放并穩(wěn)定后，再將A豎直向上緩慢提升0.5cm，靜止時(shí)水對(duì)容器底部的壓力為1.7N。

2020年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生考試語文試卷考生須知：1.本試卷共12頁，共五道大題，24道小題，滿分100分。考試時(shí)間150分鐘。2.在試卷和草稿紙上準(zhǔn)確填寫姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共14分）2020年“中國水周”的主題是“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。學(xué)校組織同學(xué)們參與“中國水周”的宣傳，準(zhǔn)備舉辦“京華水韻”展覽。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。1.同學(xué)們準(zhǔn)備從書法作品中搜集單字組成展板標(biāo)題，對(duì)于“水”字的選擇產(chǎn)生了爭(zhēng)議。請(qǐng)你依據(jù)“字體一致，和諧美觀”的原則，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）A. B. C. D.2.一位同學(xué)負(fù)責(zé)擬寫并講解前言。請(qǐng)閱讀這段文字，完成各題?！按汉淙账纤{(lán)，天影樓臺(tái)上下涵。十里青山行畫里，雙飛白烏似江南?！泵鞔鷷嫾椅尼缑髟谠娭猩鷦?dòng)地描繪了北京的湖光山色【甲】據(jù)考證，古都北京既有海淀、南海子等眾多水泊濕地，也有無數(shù)水井和泉池；既有寬闊繁忙的運(yùn)河水道，也有難以計(jì)數(shù)的古橋閘口。你也許會(huì)想北京是否有過這般“似江南”的水鄉(xiāng)澤國之景【乙】讓我們開啟一段時(shí)光之旅，尋訪京城水脈，感受京華水韻。（1）這位同學(xué)對(duì)文段中兩個(gè)加點(diǎn)字的意思和讀音，以及【甲】【乙】?jī)商幍臉?biāo)點(diǎn)產(chǎn)生了疑問。請(qǐng)你幫他選出判斷正確的一項(xiàng)。（）A.“行”在詩中是“流通”的意思，應(yīng)讀xíng。B.“泊”在此處是“湖”的意思，應(yīng)讀bó。C.【甲】處應(yīng)填入句號(hào)，表示陳述語氣D.【乙】處應(yīng)填入問號(hào)，表示疑問語氣。（2）為了向參觀者講解“澤國”的意思，這位同學(xué)查閱字典，找到“國”字的三個(gè)解釋：①國家：②國都，京城：③地域。請(qǐng)你幫他解釋“澤國”在此處的意思。3.展覽內(nèi)容分三個(gè)單元，同學(xué)們?yōu)檫@三個(gè)單元分別擬寫了標(biāo)題和引言。閱讀文段，完成各題。第一單元①，碧水潤(rùn)京城古永定河的沖積與改道，為北京提供了肥沃的土地，留下了大量湖沼和豐富的地下水。戰(zhàn)國時(shí)期，薊運(yùn)河水系就已開通水路運(yùn)輸。元明清三朝，京杭大運(yùn)河成為連接南北經(jīng)濟(jì)、保障京城物資輸送的交通大動(dòng)脈。今天，潮白河水系承擔(dān)著為北京輸送生產(chǎn)生活用水的重任，是首都的生命線。在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上，這些水系發(fā)揮了重要作用，滋養(yǎng)了古老的幽燕大地。第二單元②，生態(tài)治河湖北京是一座人口超兩千萬的特大型城市。為保障城市供水，管理者著力建構(gòu)多水源保障體系，并努力建設(shè)節(jié)水型社會(huì)。如今，南水北調(diào)工程已使上千萬人直接受益，北京也連續(xù)十七年保持“全國節(jié)水型城市”稱號(hào)。要保障水資源，也要改善水環(huán)境。用生態(tài)的辦法治理生態(tài)問題，讓許多河湖告別了“亞健康”，水生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性明顯提高。北京有信心打好這場(chǎng)碧水保衛(wèi)戰(zhàn)，交出一份出色的答卷。第三單元人水相親，古都添畫意①生態(tài)補(bǔ)水后的永定河重新煥發(fā)青春，綠頭鴨、白天鵝逐水而來，給京城增添了勃勃生機(jī)。②經(jīng)過治理的大運(yùn)河碧波蕩漾，人們可以觀賞白鷺在河面翩翩起舞，體會(huì)與自然和諧相處的美好。③遁入地下多年的轉(zhuǎn)河“重見天日”，河水清淺，弱柳扶風(fēng)，像一幅恢宏壯麗的畫卷，讓人們感到別樣的清新。④曾經(jīng)被填埋地下近半個(gè)世紀(jì)的玉河，如今穿街走巷，波光粼粼，宛如鬧市中的一條玉帶，成為人們休憩的好去處。（1）同學(xué)們就第一單元和第二單元標(biāo)題的擬定展開討論，你認(rèn)為下列選填詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.①源遠(yuǎn)流長(zhǎng)②開源節(jié)流B.①源源不斷②開源節(jié)流C.①源遠(yuǎn)流長(zhǎng)②細(xì)水長(zhǎng)流D.①源源不斷②細(xì)水長(zhǎng)流（2）第三單元引言的四個(gè)句子都運(yùn)用了修辭方法，你認(rèn)為其中修辭方法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.第①句B.第②句C.第③句D.第④句4.下面這段文字是為展覽擬寫的結(jié)語。根據(jù)語境，畫線的句子表達(dá)欠妥，請(qǐng)你幫助修改。①“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”，是2020年“中國水周”的主題，也是北京治水工作的重要內(nèi)容。②堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，并非簡(jiǎn)單地限制用水，而是合理用水，高效用水。③治理河湖，也并非單純地治污補(bǔ)水，還包括用生態(tài)的方法解決生態(tài)問題，讓河湖成為人們的幸福源泉。④建設(shè)幸福河湖，滿足百姓美好生活愿景；節(jié)約用水，助力首都水資源保障。⑤請(qǐng)和我們一起節(jié)約用水，共繪幸福河湖畫卷，讓首都北京水韻綿長(zhǎng)。5.通過籌辦“京華水韻”展覽，同學(xué)們對(duì)2020年“中國水周”的主題“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”有了真切的感受。請(qǐng)用“雖然……但是……”的句式，寫出你的感受。【答案】1.B2.（1）C（2）澤國：多水的地域3.（1）A（2）C4.節(jié)約用水，助力首都水資源保障：建設(shè)幸福河湖，滿足百姓美好生活愿景。5.示例1：堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先雖然可能會(huì)帶來暫時(shí)的不便，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，建設(shè)幸福河湖更有利于可持續(xù)發(fā)展。示例2：雖然治理水環(huán)境仍然任重而道遠(yuǎn)，但是我相信通過大家的努力，碧水清韻的北京，一定會(huì)重現(xiàn)?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查書法字體。書法字體，傳統(tǒng)講共有行書字體、草書字體、隸書字體、篆書字體和楷書字體五種。書法作品中的“京、華、韻”三個(gè)字，橫平豎直，規(guī)矩整齊，是楷體。這四個(gè)“水”分別是A.蠶頭雁尾應(yīng)為隸書、B.楷書、C.行書、D.草書。故本題選B。【2題詳解】（1）本題考查字詞讀音、釋義，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。A.“十里青山行畫里”意思是在十里青山中，像在畫中行走一樣，“行”是“行走”的意思，解釋不正確，排除；B.“水泊濕地”中，“泊”是“湖”的意思，應(yīng)讀pō，讀音不正確，排除；C.“明代書畫家文徵明曾在詩中生動(dòng)地描繪了北京的湖光山色”是陳述句，與前面的描寫是一個(gè)完整的句子，此處結(jié)束，故【甲】處應(yīng)填的是句號(hào)，正確；D.“你也許會(huì)想北京是否有過這般‘似江南’的水鄉(xiāng)澤國之景”，這是一句陳述句，因此句末【乙】處還是使用句號(hào)。選項(xiàng)不正確；故本題選C。（2）本題考查字詞釋義。水鄉(xiāng)澤國：這是一個(gè)并列式詞語，意思是大小湖泊、河川、渠道，密如蛛網(wǎng)的地域。再根據(jù)前文“水井泉池、運(yùn)河水道、古橋閘口”可以判斷，這里的“國”的含義不在于國家（僅指北京地區(qū)），也不在于強(qiáng)調(diào)“首都”，而是指“多水的地域”因此，“國”的義項(xiàng)應(yīng)為③地域。澤國：多水的地域。【3題詳解】（1）本題考查標(biāo)題的擬定。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：源頭很遠(yuǎn)，水流很長(zhǎng)，比喻歷史悠久，根底深厚。從第一單元“戰(zhàn)國時(shí)期，薊運(yùn)河水系就已開通水路運(yùn)輸”“元明清三朝”“在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上”等句子中，可以看出，水的歷史悠久，因此①處選“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”符合內(nèi)容所寫；開源節(jié)流：開發(fā)水源，節(jié)制水流。比喻增加收入，節(jié)省開支。從第二單元“構(gòu)建多重保障體系，努力建設(shè)節(jié)水社會(huì)”可以看出，節(jié)約用水是這單元前半部分的主要內(nèi)容，因此②處應(yīng)填“開源節(jié)流”；故本題選A。

源源不斷：形容接連不斷、連綿不絕。多用于事物，不用于人。細(xì)水長(zhǎng)流：“細(xì)水長(zhǎng)流”比喻節(jié)約使用財(cái)物，使經(jīng)常不缺用。也比喻一點(diǎn)一滴不斷地做某件事，精細(xì)安排，長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。在此處只對(duì)應(yīng)材料中“節(jié)約”，略微片面。（2）本題考查修辭方法的辨析。③句中描寫遁入地下多年的轉(zhuǎn)河，“河水清淺，弱柳扶風(fēng)”與后面的比喻“像一幅恢宏壯麗的畫卷”不搭，特點(diǎn)不一致。因此本題選C?！?題詳解】本題考查上下文的連貫性、一致性銜接。從本題第①句“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”可知，節(jié)水應(yīng)該放在前面，幸福河湖放在后面，所以此句的順序要調(diào)整為：節(jié)約用水，助力首都水資源保障：建設(shè)幸福河湖，滿足百姓美好生活愿景?！?題詳解】本題考查例句仿寫。用“雖然……但是……”的句式，寫出感受。示例：雖然河水、湖水治理已經(jīng)初見成效，碧水藍(lán)天已經(jīng)隨處可見，但是任重而道遠(yuǎn)，水的治理仍然需要我們堅(jiān)持不懈地繼續(xù)努力。二、古詩文閱讀（共17分）（一）默寫。（共4分）6.（1）其必曰“___________，后天下之樂而樂”乎?。ǚ吨傺汀对狸枠怯洝罚?）___________，陰陽割昏曉。（杜甫《望岳》（3）座右銘是用來激勵(lì)、警醒自己的格言。如果用兩句古詩作為你的座右銘，你選用的詩句是“_______，______”。（本試卷中出現(xiàn)的詩句除外。每句詩中允許有一個(gè)不會(huì)寫的字用拼音替代）【答案】(1).先天下之憂而憂(2).造化鐘神秀(3).千錘萬鑿出深山(4).烈火焚燒若等閑【解析】【詳解】詩詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意：造化、千錘萬鑿、焚燒。選擇座右銘詩句時(shí)，符合“激勵(lì)、警醒自己的格言”這個(gè)要求都可，注意不能是試卷中出現(xiàn)過的詩句。（二）（共5分）閱讀《己亥雜詩（其五）》，完成下面小題。己亥雜詩（其五）龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。7.近代學(xué)者王國維在《人間詞話》中說“一切景語皆情語”。這首詩的前兩句，詩人寫到了______的自然之景，抒發(fā)了______之情。8.孟浩然《春曉》中“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，與本詩“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”都寫到了落花。請(qǐng)簡(jiǎn)要說明兩位詩人分別借“落花”表達(dá)了怎樣的情感?！敬鸢浮?.(1).白日西斜，廣闊天涯(2).離愁的無限感慨與豪放灑脫8.龔詩中“落花”本指脫離花枝的花，但是，并非沒有感情，而是即使化做春泥，也甘愿培育美麗的春花成長(zhǎng)，不為獨(dú)香，而為護(hù)花，表現(xiàn)詩人雖然脫離官場(chǎng)，依然關(guān)心著國家的命運(yùn)，不忘報(bào)國之志，以此來表達(dá)他至死仍牽掛國家的一腔熱情；充分表達(dá)詩人的壯懷。孟詩中“落花”則表達(dá)了詩人對(duì)春天落花的惋惜之情和春光流逝的淡淡哀愁?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查詩詞中的意象。（1）首聯(lián)翻譯：浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸，離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。這里抓住了“白日西斜”“天涯廣闊”的自然景象。（2）“浩蕩離愁白日斜”中“浩蕩離愁”直接點(diǎn)明了作者對(duì)離愁的無限感慨，“吟鞭東指即天涯”則通過“天涯”這個(gè)開闊的意象表現(xiàn)了豪放和灑脫。【8題詳解】本題考查詩歌主題。（1）龔自珍的詩。翻譯：我辭官歸鄉(xiāng)，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。這里采用了比喻的手法，作者自比為落花，落花從枝頭落下，化為肥料，滋養(yǎng)大地，為新花的成長(zhǎng)做貢獻(xiàn)。作者雖然離開朝廷，但是依然關(guān)心國家的前途和命運(yùn)，依然堅(jiān)持對(duì)理想的追求，表現(xiàn)了一片拳拳愛國之情。（2）孟浩然的詩。翻譯：春天睡醒不覺天已大亮，到處是鳥兒清脆的叫聲?；叵胱蛞沟年囮囷L(fēng)雨聲，吹落了多少芳香的春花。第一聯(lián)從聽覺角度描寫了鳥兒清脆的鳴叫，營(yíng)造了美好的、充滿生機(jī)的春天的氛圍，表達(dá)出對(duì)春天的喜愛之情，而第二聯(lián)則從視覺角度，運(yùn)用聯(lián)想，寫春花被吹落到地的景象。寫出了對(duì)春花凋零的憐惜，作者喜愛春天，可是春天的花被吹落了，這是否意味著春天的逝去，故表達(dá)了對(duì)春天落花的惋惜之情和春光流逝的淡淡哀愁。（三）（共8分）閱讀《曹劌論戰(zhàn)》，完成下面小題。曹劌論戰(zhàn)《左傳》十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“【甲】忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測(cè)也，懼有伏焉。【乙】吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是（）A.曹劌請(qǐng)見見多識(shí)廣見義勇為各抒己見B.小信未孚言而有信杳無音信信手拈來C.公與之乘乘風(fēng)破浪乘虛而入乘興而來D.遂逐齊師出師未捷百萬雄師仁義之師10.翻譯文中兩處畫線語句，并依據(jù)上下文對(duì)其作出進(jìn)一步理解，全都正確的一項(xiàng)是（）【甲】忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。翻譯：（這）是盡職分之類的事情。可憑借（這個(gè)條件）打一仗。理解：曹劌認(rèn)為魯莊公能夠公正處理百姓的訴訟事件，與“小惠”和“小信”相比，更能贏得百姓的信任，具備了迎戰(zhàn)的條件?！疽摇课嵋暺滢H亂，望其旗靡，故逐之。翻譯：我發(fā)現(xiàn)他們的車印混亂，軍旗也倒下了，所以才下令追擊他們。理解：曹劌能敏銳地觀察戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)的變化，他根據(jù)“轍亂”“旗靡”判斷齊師撤走了伏兵，認(rèn)為可以追擊敵人了。11.“位卑未敢忘憂國”意思是雖然身份低微，仍然不忘擔(dān)憂國事。曹劌一介平民，在國家危難之際，挺身而出，為國解憂。閱讀下面兩則材料，簡(jiǎn)要說明“位卑未敢忘憂國”的精神在弦高和卜式身上是如何體現(xiàn)的。材料一秦穆公興兵襲①鄭，過周而東。鄭賈人②弦高將西販牛，道遇秦師于周、鄭之間，乃矯③鄭伯之命，犒④以十二牛，賓⑤秦師而卻之⑥，以存鄭國。（取材于《淮南子·氾論訓(xùn)》）材料二時(shí)漢方事⑦匈奴，式⑧上書，愿輸⑨家財(cái)半助邊⑩。上使使問式：“欲為官乎？”式曰：“自小牧羊，不習(xí)仕宦，不愿也?！笔拐咴唬骸白雍斡?？”式曰：“天子誅勾奴，愚以為賢者宜死節(jié)，有財(cái)者宜輸之，如此而匈奴可滅也?！保ㄈ〔挠凇稘h書·公孫弘卜式兒寬傳》）注：①[襲]偷襲。②[賈人]商人，在當(dāng)時(shí)社會(huì)地位不高。③[矯]假托。④[犒]犒勞。⑤[賓]以客禮對(duì)待。⑥[卻之]使秦軍撤退。⑦[事]這里指抵抗。⑧[式]卜式。人名。⑨[輸]交納。⑩[邊]邊防。【答案】9.D10.【甲】11.弦高本是普通商人（位卑），卻在面對(duì)秦軍侵略時(shí)挺身而出，以他的智慧和財(cái)產(chǎn)令秦軍撤退，保住了鄭國。卜式作為普通百姓，雖無為官的才能與意愿，但也愿意捐出一半家產(chǎn)資助邊防事業(yè)，為國家貢獻(xiàn)自己的力量?！窘馕觥俊?題詳解】A.覲見/看見/看見/見解；B.信用/信用/消息/隨便，放任；C.坐（車）/憑借，依仗/利用、趁/利用、趁；D.都是“軍隊(duì)”的意思；故選D。【10題詳解】[乙]“判斷齊師撤走了伏兵”錯(cuò)誤。原文是“懼有伏焉”，意思是“恐怕（齊軍）設(shè)伏”，并非齊軍真的設(shè)了伏兵?！?1題詳解】本題考查發(fā)散思維。首先要理解“位卑未敢忘憂國”的含義，即答題時(shí)要緊扣兩個(gè)要素，一是身份低微，二是不忘擔(dān)憂國事。材料一中，“鄭賈人弦高將西販牛”寫弦高本是普通商人，即位卑；“乃矯鄭伯之命，犒以十二牛，賓秦師而卻之，以存鄭國”寫面對(duì)秦軍侵略時(shí)挺身而出，以他的智慧和財(cái)產(chǎn)令秦軍撤退，保住了鄭國，即未敢忘憂國。材料二中，“自小牧羊”寫卜式只是一個(gè)普通百姓，即位卑；“愿輸家財(cái)半助邊”“天子誅勾奴，愚以為賢者宜死節(jié)，有財(cái)者宜輸之，如此而匈奴可滅也”寫他愿意捐出一半家產(chǎn)資助邊防事業(yè)，為國家貢獻(xiàn)自己的力量，即未敢忘憂國?！军c(diǎn)睛】參考譯文：魯莊公十年的春天，齊國軍隊(duì)攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說：“當(dāng)權(quán)的人自會(huì)謀劃這件事，你又何必參與呢？”曹劌說：“當(dāng)權(quán)的人目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。”于是入朝去見魯莊公。曹劌問：“您憑借什么作戰(zhàn)？”魯莊公說：“衣食（這一類）養(yǎng)生的東西，我從來不敢獨(dú)自專有，一定把它們分給身邊的大臣?！辈軇セ卮鹫f：“這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會(huì)順從您的。”魯莊公說：“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品，我從來不敢虛報(bào)夸大數(shù)目，一定對(duì)上天說實(shí)話?！辈軇フf：“小小信用，不能取得神靈的信任，神靈是不會(huì)保佑您的?！濒斍f公說：“大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，但我一定根據(jù)實(shí)情（合理裁決）。”曹劌回答說：“這才盡了本職一類的事，可以（憑借這個(gè)條件）打一仗。如果作戰(zhàn)，請(qǐng)?jiān)试S我跟隨您一同去?！钡搅四且惶?，魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車，在長(zhǎng)勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說：“現(xiàn)在不行?！钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說：“可以擊鼓進(jìn)軍了?！饼R軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說：“還不行?！闭f完就下了戰(zhàn)車，察看齊軍車輪碾出的痕跡，又登上戰(zhàn)車，扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊(duì)形，這才說：“可以追擊了。”于是追擊齊軍。打了勝仗后，魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說：“作戰(zhàn)，靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了，第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛，所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國，他們的情況是難以推測(cè)的，怕他們?cè)谀抢镌O(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了，望見他們的旗幟倒下了，所以下令追擊他們?！辈牧弦磺啬鹿l(fā)兵偷襲鄭國時(shí)，經(jīng)過東周向東進(jìn)發(fā)，鄭國的商人弦高恰往西去販牛，在東周和鄭國之間碰到了秦軍，于是弦高假托鄭國君的命令，用十二頭牛犒勞秦軍、禮待秦軍，使秦軍以為鄭國已知道這次偷襲計(jì)劃而不敢貿(mào)然前進(jìn),只得撤退，從而保存了鄭國。材料二當(dāng)時(shí)漢正在抵抗匈奴入侵，卜式上書，愿意捐出一半的家財(cái)資助邊事?；实叟扇藛柌肥剑骸跋氘?dāng)官嗎？”卜式說：“從小牧羊，不熟悉怎樣當(dāng)官，不愿意做官?！笔拐哒f：“你想要什么呢？”卜式說：“皇上討伐匈奴，我認(rèn)為賢能的人應(yīng)該為大節(jié)而死，有錢的人應(yīng)該捐出來，這樣的話匈奴就可以滅掉了?！比⒚喿x（5分）12.讀書，如果能夠聯(lián)系白己的生活積累深入思考，就會(huì)更好地理解作品。請(qǐng)結(jié)合你閱讀過的一部名著的內(nèi)容，說說對(duì)此讀書經(jīng)驗(yàn)的體會(huì)。（100字左右）【答案】例1：我選擇《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀過這本書后，我真正地成為了一名勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。在考試失利時(shí)，我時(shí)常會(huì)想起屢敗屢戰(zhàn)，最終作品得以出版的保爾柯察金，那份堅(jiān)持值得我去學(xué)習(xí)：在爬山時(shí)，其他人看著陡峭的山壁，望而卻步，我卻驀然想到了勇敢面對(duì)人生一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)的保爾，那份大無畏的勇敢與堅(jiān)定的性格值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。例2：隨著自己的成長(zhǎng)，我從原來的調(diào)皮搗蛋的小毛頭，成長(zhǎng)為了一個(gè)能夠體諒、關(guān)心他人的中學(xué)生，當(dāng)我看到《西游記》中孫悟空大鬧天宮、不服管束時(shí)，我就想到了自己不聽話的時(shí)候，不禁會(huì)心一笑：當(dāng)我看到孫悟空對(duì)唐僧噓寒問暖，甚至師父趕他走時(shí)，他仍然感恩磕頭拜別時(shí)，我體會(huì)到了他的成長(zhǎng)與成熟。讀名著，有時(shí)結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，可以更好地理解其中的內(nèi)容?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查閱讀名著的體驗(yàn)。根據(jù)提示，要結(jié)合名著內(nèi)容和自己的生活積累作答。如，我選擇《海底兩萬里》，讀過這本書后，我成長(zhǎng)了，從原來的一遇到困難就慌亂、急躁、不知所措變得處事果斷冷靜了。當(dāng)別人誤解我時(shí)，我會(huì)想到尼摩船長(zhǎng)在航行中屢次遭遇險(xiǎn)情，他都能沉著應(yīng)對(duì)，并運(yùn)用他的智慧解決難題；當(dāng)我游泳時(shí)，突然因嗆水而不知所措時(shí)，我想到了尼摩船長(zhǎng)憑借他的豐富經(jīng)驗(yàn)處理冰山封路時(shí)的冷靜和機(jī)智，于是化險(xiǎn)為夷。四、現(xiàn)代文閱讀（共24分）（一）（共7分）閱讀下面材料，完成下面小題。材料一

北京老城，即市區(qū)二環(huán)路以內(nèi)（含護(hù)城河及其遺址）區(qū)域，屬于“首都功能核心區(qū)”的主體部分。歷經(jīng)元明清三朝規(guī)劃、建設(shè)和完善的北京老城建筑群，堪稱古代都城建設(shè)史上的經(jīng)典之作。其中最核心的是“1+4”的城市格局，正如圖1所示：一條中軸線居中，①、②、③、④四重城廓層層拱衛(wèi)并延展開去。有古建筑研究專家高度評(píng)價(jià)北京老城的格局，認(rèn)為北京城“所特具的優(yōu)點(diǎn)主要就在它那具有計(jì)劃性的城市的整體”。因此，近年來首都城市總體規(guī)劃結(jié)合城市建設(shè)的實(shí)際情況，始終把加強(qiáng)老城格局整體保護(hù)作為重要任務(wù)，即將兩軸（中軸線和長(zhǎng)安街）、四重城廓、棋盤路網(wǎng)、歷史水系等作為整體進(jìn)行保護(hù)。材料二位于南鑼鼓巷地區(qū)的雨兒胡同是頗受游人喜愛的休閑去處。幾年以前，這里和老城大多數(shù)胡同一樣，私搭亂建普遍，歷史風(fēng)貌破壞嚴(yán)重。經(jīng)過整治提升，雨兒胡同拆除違建，修繕加固老屋，綠化美化院落，逐步恢復(fù)了老北京胡同的風(fēng)貌，這條背街小巷由此成為“北京最美街巷”。如果說。大街是城市的“面子”，那么背街小巷就是“里子”。北京市前些年更多的是在治理“面子”，近年來則將“里子”也納入了重點(diǎn)治理范圍，并制定了《首都核心區(qū)背街小巷環(huán)境整治提升三年（2017-2019年）行動(dòng)方案》，雨兒胡同的變化就是這一方案的實(shí)施成果之一。三年來，首都功能核心區(qū)已完成1674條“毛細(xì)血管”的改造，讓背街小巷也舊貌換新顏。未來三年，背街小巷整治提升工作還將在全市范圍內(nèi)持續(xù)推進(jìn)。計(jì)劃完成3261條達(dá)標(biāo)類、精治類背街小巷的精細(xì)化整治提升。材料三近幾年，老城保護(hù)思路有了新發(fā)展，提出了可持續(xù)保護(hù)的理念。這一理念不提倡將老城變成博物館供人參觀，而強(qiáng)調(diào)在不破壞歷史風(fēng)貌的前提下改善街區(qū)人居環(huán)境，讓居民們更好地生活在老城中，使老城在濃郁的生活氣息中得到可持續(xù)保護(hù)?？沙掷m(xù)保護(hù)的要點(diǎn)之一，是在保護(hù)街區(qū)風(fēng)貌的同時(shí)重視改善公共服務(wù)設(shè)施的功能，滿足居民的需要。如前門地區(qū)近年來集中解決了街區(qū)內(nèi)影響歷史風(fēng)貌的問題，改造地下管線，建設(shè)口袋公園，營(yíng)造出“老胡同”里的“新生活”?？沙掷m(xù)保護(hù)的要點(diǎn)之二，是同步改善與街區(qū)空間相輔相成的文化環(huán)境，讓胡同中的老北京味道更濃。如東四地區(qū)舉辦的“報(bào)春”活動(dòng)和“奔跑中尋找東四胡同記憶”的迷你馬拉松活動(dòng)，吸引居民廣泛參與，讓傳統(tǒng)文化進(jìn)一步融入現(xiàn)代生活。如今生活在胡同里的居民，用得上暖氣、空調(diào)、網(wǎng)絡(luò)，看得見青磚、灰瓦、綠槐。這些變化說明，保護(hù)老城的觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從簡(jiǎn)單的“為保護(hù)而保護(hù)”轉(zhuǎn)向了綜合協(xié)調(diào)的可持續(xù)保護(hù)。13.根據(jù)圖1中的信息，結(jié)合上下文，在材料一的橫線處應(yīng)填入的名稱依次為①____、②____、③____、④_____14.材料三最后一段提到“保護(hù)老城的觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變”，以下與轉(zhuǎn)變之后的觀念完全一致的一項(xiàng)是（）【甲】將老城變成博物館供人參觀，發(fā)揮其教育功能。【乙】在不破壞歷史風(fēng)貌的前提下改善街區(qū)人居環(huán)境。【丙】改善公共服務(wù)設(shè)施的功能，滿足居民生活需要。15.從上述三則材料可以看出，北京老城保護(hù)的原則有：①__、②__、③__。（每空限10個(gè)字以內(nèi)）【答案】13.(1).紫禁城(2).皇城(3).內(nèi)城(4).外城14.乙15.(1).老城格局整體保護(hù)(2).背街小巷精細(xì)化整治(3).人居環(huán)境可持續(xù)保護(hù)【解析】【13題詳解】本題考查結(jié)合材料和圖例提取信息。文中所說的“1+4”的城市格局，由示意圖可知，“1”是一條中軸線，“4”是四個(gè)城，圖中所示由內(nèi)到外這四個(gè)城分別是紫禁城、皇城、內(nèi)城、外城?！?4題詳解】本題考查對(duì)材料信息的提煉和整合。由材料三最后一段“胡同里的居民，用得上暖氣、空調(diào)、網(wǎng)絡(luò)”說明可持續(xù)性保護(hù)老城的“改善街區(qū)人居環(huán)境”的觀念；“看得見青磚、灰瓦、綠槐”說明可持續(xù)性保護(hù)老城的“不破壞歷史風(fēng)貌”的觀念，并結(jié)合材料三第一段“可持續(xù)保護(hù)的理念強(qiáng)調(diào)在不破壞歷史風(fēng)貌的前提下改善街區(qū)人居環(huán)境”這一內(nèi)容可知“乙”與“轉(zhuǎn)變之后的觀念完全一致”，故選乙?！?5題詳解】本題考查對(duì)材料主旨的理解。三則材料分別從三方面寫北京老城保護(hù)的原則，材料一強(qiáng)調(diào)“始終把加強(qiáng)老城格局整體保護(hù)作為首要任務(wù)”，說明“老城格局整體保護(hù)”的原則；材料二用雨兒胡同的例子強(qiáng)調(diào)“背街小巷整治提升工作持續(xù)推進(jìn)，計(jì)劃完成達(dá)標(biāo)類、精治類背街小巷的精細(xì)化整治提升”，說明“背街小巷精細(xì)化整治”的原則；材料三強(qiáng)調(diào)“在不破壞歷史風(fēng)貌的前提下改善街區(qū)人居環(huán)境”，說明“人居環(huán)境可持續(xù)保護(hù)”的原則。（二）（共10分）閱讀《抬頭看見花》，完成下面小題。抬頭看見花①早晨上班經(jīng)過護(hù)城河岸，在花木交易區(qū)，看見大棚培育的鮮花散布在土里土氣的舊物之間，甚是生動(dòng)，我便買來幾盆。小巧的花盆里，盛開著毛茸茸的紅色小花，這種花在童年時(shí)的鄉(xiāng)村很多見，它們?nèi)~子碧綠、花開紅艷且日久不凋。鄉(xiāng)下人管這種花叫“長(zhǎng)壽梅”。“長(zhǎng)壽”是說這花好養(yǎng)活、花期長(zhǎng)，“梅”的來意大約是它開在冬天吧。這花并無枝干，如一墩菠菜樣貼地而長(zhǎng)，花朵的形狀如同一個(gè)小絨球，與“梅”的外形其實(shí)并不相干。②我興沖沖地把幾盆長(zhǎng)壽梅帶到辦公室，每個(gè)同事的桌角放一盆。已是寒冬，小城萬物蕭瑟，這一簇簇鮮艷的“梅花”，在桌案上火焰一般跳躍，同事們都很高興。王老師大贊曰：“以前是抬頭看見一堆資料，現(xiàn)在好啊，抬頭看見花！”抬頭看見花，多么好的意境，當(dāng)我們俯案勞作，忙到頭眼昏花、筋疲力盡時(shí)，一抬頭，見桌案上一盆小小的長(zhǎng)壽梅生機(jī)盎然地開著，多么令人歡喜！這長(zhǎng)壽梅葉子碧綠濃密，幾朵花鮮潤(rùn)地高出葉浪，像一些小手臂在跟你打招呼；數(shù)朵花參差地插在葉子間，有環(huán)佩叮當(dāng)般的美感?？吹酱?，心情怎能不澄澈、明朗、欣悅？肩疼、頸酸、眼累、心乏等等，都被這一盆小花兒給疏解了。③鄉(xiāng)下人在過年時(shí)，都要貼對(duì)聯(lián)和紅帖，那些小紅帖就像尋找窩巢的燕子，落腳在農(nóng)家屋檐下不同的角落，它們都寫著相同的四個(gè)字：抬頭見喜。一抬頭，是紅艷艷的希望，看見它，就是愉悅，就是歡欣，就是希冀，就是撞進(jìn)門來的春天。④我的一位女性好友，每次出門必然化妝并衣著講究，尤其是在冬天，她穿著色彩艷麗的大衣，裹著飄逸的絲巾，戴著考究的帽子。她笑著說，我要給生活開朵花！其實(shí)，她是被花治愈的人。幾年前，她生病在家，大家都很擔(dān)心她。有一天，她走到窗前，突然看見光禿著枝丫的玉蘭開花了，那玉蘭將一柄花枝探進(jìn)她的窗框，像畫一樣美好。那初綻的玉蘭花點(diǎn)燃了她，她的內(nèi)心一點(diǎn)點(diǎn)融化，從那天開始，她迅速康復(fù)。她還告訴我一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)看見玉蘭花開的那個(gè)上午，她推開窗子，樓下一個(gè)女孩正在仰頭看花，目光對(duì)視時(shí)，給了她一個(gè)真誠甜美的微笑，這笑和花都是治療她的藥引子。所以，她現(xiàn)在也想做一枝花，開在嚴(yán)寒的冬天里，把別人心里的冰融化。⑤一日，孩子在陽臺(tái)喊：“快看，‘黑森林’開花了！”“黑森林”是我家旁邊的原生態(tài)植物園，里面有很多落葉植物，到冬天全都褪去葉子，赤裸著黑乎乎的粗裂枝干，風(fēng)景單調(diào)得很。眼下隆冬天氣，“黑森林”怎么會(huì)開花？我從陽臺(tái)看過去，那些黑乎乎的樹枝上，還真是閃閃爍爍地“開”著不少“花”，有的像桃花般粉紅，有的像石榴花般鮮艷，也有迎春花一樣金燦燦的，花朵間還有些綠色葉子，看起來春光燦爛。我忍不住好奇，就去看個(gè)究竟。遠(yuǎn)遠(yuǎn)見一個(gè)老人手里拿著花往樹枝上綁。見我看她，便笑著解釋：攢下些鮮花、禮品盒包裝紙，都那么新、那么鮮艷，不如做成花兒，叫它們?cè)匍_一次。讓我驚異的是，這個(gè)老人竟然是植物園大門口衛(wèi)生間的看護(hù)人。她和老伴一起來我們小城打工，就住在衛(wèi)生間旁邊的小儲(chǔ)物間里。衛(wèi)生間周圍都被她栽滿了花，嬌艷的鳳仙花和高大的蜀葵、美人蕉開得春光流瀉，惹人注目。我曾看到在小儲(chǔ)物間里，她那穿環(huán)衛(wèi)工作服的老伴坐在馬扎上喝酒、吃餃子，兩個(gè)老人都幸福滿滿的樣子。我?guī)椭先送鶚渲ι辖壔▋簳r(shí)想，這些包裝紙大約是她老伴撿來的吧，但是它們做出的花兒卻一樣的光彩絢麗。⑥再從陽臺(tái)上眺望，那一樹樹花讓我心情莞爾、無比溫暖，那個(gè)往樹上綁花的老人似乎也成了一朵花，她和那些花兒像一輪月亮，照著我和更多人的夢(mèng)。⑦我還曾走進(jìn)一個(gè)孤寡老人的家，他的腿病使他行走艱難，病發(fā)時(shí)下不了炕、出不了屋子。他的屋子狹暗，但窗臺(tái)上擺滿各種各樣的木花。他將樹枝削掉外皮，削出一層層木屑，木屑不落，卷起來像層層花瓣。他拿顏料將那些“花兒”染成各種鮮艷的顏色，然后“栽”在窗臺(tái)那一塊長(zhǎng)滿孔洞的皺麻石上。坐在木花旁邊的他樂呵呵的，不見困頓之情?，F(xiàn)在想來，那些生動(dòng)的色彩是他為自己制造的陽光和火焰，他用來溫暖、照耀自己。當(dāng)他被病痛折磨的時(shí)候，他從苦悶里抬起頭的剎那，看見的是鮮艷的花，是人人期待的春天。⑧抬頭看見花！這非常值得期待。在喧囂忙碌的生活里，累了、乏了、倦了的時(shí)候，猛然一抬頭，與一樹花對(duì)視，這是多大的幸福?。〉臅r(shí)有序，花開有時(shí)，那一束花開常常被遼闊的蒼茫代替，被嘈雜的市聲淹沒。在沒有花開的時(shí)節(jié)，樂觀的人們從不等待，他們用自己的雙手和智慧，用純潔而向美的心靈去創(chuàng)造，讓寒冬開花，讓枯枝開花，讓石頭開花……（取材于張金鳳的同名文章）16.文章寫了很多“花”這些“花”既指自然界的鮮花，如長(zhǎng)壽梅、玉蘭花；也指①____________，如紙花、木花；還指②_____________，如女性好友、微笑的小女孩、進(jìn)城務(wù)工的夫婦。17.文中動(dòng)詞的運(yùn)用生動(dòng)傳神，請(qǐng)從三處畫線句加點(diǎn)的動(dòng)詞中任選一個(gè)，結(jié)合上下文，簡(jiǎn)要分析其妙處。18.紙花、木花不是自然界中真實(shí)的花，文章為什么要寫這些花？請(qǐng)結(jié)合最后一段的相關(guān)內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻！敬鸢浮?6.(1).①人們創(chuàng)造出來的花(2).②有像花一樣美麗心靈的人們17.“撞”運(yùn)用了擬人的手法，將春天人格化，一個(gè)“撞”字極富動(dòng)感的寫出了春天到來時(shí)的情景，體現(xiàn)出人們對(duì)于春天的喜愛，以及帶來春意的花開后人們的歡欣愉悅?！疤健边\(yùn)用了擬人的手法，賦予了玉蘭花人的動(dòng)作，“探”字寫出了玉蘭花仿佛主動(dòng)地從窗外進(jìn)入到窗內(nèi)的形態(tài)，更帶給病中的人希望和喜悅，體現(xiàn)出花帶來了生命的希望。“栽”字原本應(yīng)該指真正的植物，這里用來形容老人自制的花，是將假花當(dāng)成了真花，因?yàn)槔先耸窃凇盁o花”的生活中用樂觀積極的心態(tài)創(chuàng)造出了屬于自己的花，這樣寫更加能夠體現(xiàn)老人對(duì)于花，對(duì)于生活的熱愛。18.本文由“長(zhǎng)壽梅”開始寫起，不僅寫了自然界中的花，也寫了人們創(chuàng)造出來的花，這些花都能夠帶給人們希望和幸福，寫紙花、木花是為了寫創(chuàng)造紙花和木花的人們。贊美了他們樂觀的人生態(tài)度、智慧的雙手和純潔美好如花的心靈?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查內(nèi)容分析。（1）從題干中可以看出該空處的內(nèi)容應(yīng)與“自然界的鮮花”相對(duì)應(yīng)。結(jié)合“攢下些鮮花、禮品盒包裝紙，都那么新、那么鮮艷，不如做成花兒，叫它們?cè)匍_一次”可知，“紙花、木花”是人們創(chuàng)造出來的花。（2）從“如”后面提到的都是創(chuàng)造假花的人可知此處要一個(gè)表達(dá)…的人的短語。結(jié)合“那個(gè)往樹上綁花的老人似乎也成了一朵花”“所以，她現(xiàn)在也想做一枝花，開在嚴(yán)寒的冬天里，把別人心里的冰融化”等句子可知，“女性好友、微笑的小女孩、進(jìn)城務(wù)工的夫婦”指的是有像花一樣美麗心靈的人們?！?7題詳解】本題考查詞語賞析。注意是否使用了修辭等表現(xiàn)手法，并指出該句的含義，在該段中及在文章中想要作者表達(dá)的情感。（1）手法?！白病笔侨说男袨?，這里用在春天上，把春天擬人化，是擬人修辭。分析。“撞”是動(dòng)詞，極富動(dòng)感，這里生動(dòng)寫出春天到來的突然、力道之猛，表現(xiàn)了人們對(duì)于春天到來的驚喜和愉悅，對(duì)春天的喜愛之情。（2）手法?！疤健笔翘筋^的意思，是人性化的行為，用在玉蘭花身上，把玉蘭花擬人化，是擬人修辭。分析。這里指玉蘭花主動(dòng)把自己的花探進(jìn)窗框，結(jié)合“像畫一樣美好”可知，這里寫出了生病友人當(dāng)時(shí)的愉悅的心情，進(jìn)而寫出了這主動(dòng)探進(jìn)頭的花給生病的友人帶來了生命的希望。（3）本義?！霸浴笔窃苑N的意思。這里指老人把自己制造的假花插在窗臺(tái)上長(zhǎng)滿孔洞的皺麻石上。這里指在老人眼里，這原來沒有生命的假花是有生命的真花，老人在欣賞這些花的美，表現(xiàn)了老人一種積極樂觀的心態(tài)，對(duì)于生活的熱愛。18題詳解】本題考查內(nèi)容和主旨。結(jié)合“在沒有花開的時(shí)節(jié)，樂觀的人們從不等待，他們用自己的雙手和智慧，用純潔而向美的心靈去創(chuàng)造，讓寒冬開花，讓枯枝開花，讓石頭開花……”“現(xiàn)在想來，那些生動(dòng)的色彩是他為自己制造的陽光和火焰，他用來溫暖、照耀自己。當(dāng)他被病痛折磨的時(shí)候，他從苦悶里抬起頭的剎那，看見的是鮮艷的花，是人人期待的春天”等句子可知，環(huán)衛(wèi)工夫婦和孤寡老人制造假花的目的是為了給自己和他人帶來希望和幸福。結(jié)合“那個(gè)往樹上綁花的老人似乎也成了一朵花，她和那些花兒像一輪月亮，照著我和更多人的夢(mèng)”可知，寫這些假花給人們帶來希望和幸福，是為了進(jìn)一步寫出這些制造假花人們的美好形象，贊美了他們樂觀的人生態(tài)度、智慧的雙手和純潔美好如花的心靈。（三）（共7分）閱讀下面的文字，完成下面小題。①庚子年伊始，新冠肺炎疫情突發(fā)。這是一場(chǎng)全人類與病毒的戰(zhàn)爭(zhēng)，中國人民經(jīng)過艱苦卓絕的努力取得抗疫階段性成果。這一成采的取得離不開中國制度的優(yōu)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)科技等方面的實(shí)力，也與中國人民敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈头拇缶值囊庾R(shí)息息相關(guān)。②敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，在疫情期間得到了充分體現(xiàn)。擔(dān)當(dāng)意味著要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，也意味著在關(guān)鍵時(shí)刻能將國家、集體的利益置于個(gè)人利益之上。疫情期間，有一張廣為流傳的照片戳中了人們的淚點(diǎn)：鐘南山院士靠在車座上閉目小憩，臉上是難以掩飾的疲憊。這是因?yàn)殓娎洗颐Ρ几耙邊^(qū)，沒有時(shí)間好好休息。一位84歲的老人，不親赴抗疫一線本無可厚非，但他首先想到的是為抗疫盡自己的力量，不顧勞累與安危，毅然決然奔赴疫區(qū)。從年事已高的院士專家，到90后、00后的年輕醫(yī)護(hù)人員，他們面對(duì)疫情義無反顧，堅(jiān)定前行，承受難以想象的身體和心理壓力，做出了巨大犧牲。他們勇敢承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，以對(duì)人民的赤誠和對(duì)生命的敬佑，爭(zhēng)分奪秒，連續(xù)作戰(zhàn)，挽救了一個(gè)又一個(gè)垂危生命，為病毒肆虐的漫漫黑夜帶來了光明，守護(hù)了國家和民族生生不息的希望。③抗疫英雄敢于擔(dān)當(dāng)，奮戰(zhàn)在前線，廣大民眾也自覺服從大局，為抗疫取得階段性成果做出了貢獻(xiàn)。疫情突發(fā)正值春節(jié)假期，國家一聲令下，全民響應(yīng)，人們?nèi)∠舜汗?jié)期間的走親訪友和各種聚會(huì)，克服困難就地隔離。武漢人民、湖北人民顧全大局，頑強(qiáng)不屈，為阻擊病毒做出巨大貢獻(xiàn)。他們面對(duì)離漢離鄂通道關(guān)閉后交通停滯、城市“停擺”，克服了近距離接觸病毒、物資緊張以及長(zhǎng)時(shí)間隔離帶來的國難，服從大局，咬緊牙關(guān)，團(tuán)結(jié)堅(jiān)守。在這場(chǎng)偉大的抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，英雄的武漢人民、湖北人民將載入史冊(cè)，為人們所銘記。④醫(yī)務(wù)工作者等抗疫一線的廣大勇士逆行出征，不懼犧牲，用血肉之軀構(gòu)筑起阻擊病毒的銅鐵長(zhǎng)城：他們是棟梁，體現(xiàn)了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。廣大民眾在疫情期間以國家利益為重，響應(yīng)國家號(hào)召，約束自我，居家隔離；他們是基石，體現(xiàn)了服從大局的意識(shí)。有棟梁，大廈將傾；沒有基石，棟梁也將失去支撐。由此可見，____________，國家興亡，匹夫有責(zé)。14億中國人民都是抗擊疫情的偉大戰(zhàn)士。19.根據(jù)你對(duì)全文論述內(nèi)容的理解，結(jié)合上下文，在第④段橫線處補(bǔ)寫一句話。20.閱讀全文，判斷下列說法，正確的一項(xiàng)是（）【甲】首段提出中心論點(diǎn)：在中國人民艱苦卓絕的努力下，中國抗擊新冠肺炎疫情取得階段性成果?！疽摇康冖诙瘟信e鐘南山院士和年輕的醫(yī)護(hù)人員勇赴疫區(qū)的事例，意在證明有擔(dān)當(dāng)精神的人不分年齡大小。【丙】第③段由之前的論證過渡到論述廣大民眾服從大局的意識(shí)，并用全國人民、武漢人民、湖北人民的事例來論證。21.下面是有關(guān)抗疫的材料。請(qǐng)你結(jié)合上面的文字，簡(jiǎn)要說明材料體現(xiàn)了中國人民怎樣的精神。材料：所有好的做法如果想要奏效，必須要有公眾的集體意愿。正因如此，中國有能力通過傳統(tǒng)公共衛(wèi)生干預(yù)方法應(yīng)對(duì)一種新型的未知病毒。——布魯斯·艾爾沃德（世界衛(wèi)生組織總干事高級(jí)顧問）注：①【傳統(tǒng)公共衛(wèi)生干預(yù)】用提倡戴口罩、限制大眾集會(huì)等手段來保障人民大眾健康?！敬鸢浮?9.敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈头拇缶值囊庾R(shí)是能夠戰(zhàn)勝疫情的必要條件。20.丙21.材料說明了中國人民通過傳統(tǒng)衛(wèi)生干預(yù)抗擊疫情，這種方法的前提是公眾的集體意識(shí)，及服從大局的精神。從文章中同樣能夠看出，這種“國家一聲令下，全民立刻響應(yīng)”的精神為抗擊疫情取得階段性成果做出了貢獻(xiàn)?！窘馕觥俊?9題詳解】本題考查情境補(bǔ)寫。要明確文章的結(jié)構(gòu)。開篇提出論點(diǎn)：敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈头拇缶值囊庾R(shí)是能夠戰(zhàn)勝疫情的必要條件。第二段用鐘老的事例證明了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢旱谌斡萌珖嗣?、湖北人民、武漢人民的事例證實(shí)了服從大局的意識(shí)：最后一段進(jìn)行總結(jié)，并且最后一段第一句總結(jié)了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，第二句總結(jié)了服從大局的意識(shí)，因此該句應(yīng)該整合二者進(jìn)行總結(jié)?！?0題詳解】【甲】錯(cuò)誤。中心論點(diǎn)應(yīng)該是：敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈头拇缶值囊庾R(shí)是能夠戰(zhàn)勝疫情的必要條件。

【乙】錯(cuò)誤。第②段意在說明中國人民有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，沒有強(qiáng)調(diào)是否與年齡有關(guān)。

【丙】正確?！翱挂哂⑿鄹矣趽?dān)當(dāng)，奮戰(zhàn)在前線，廣大民眾也自覺服從大局，為抗疫取得階段性成果做出了貢獻(xiàn)?！庇芍暗恼撟C過渡到論述廣大民眾服從大局的意識(shí)?！耙咔橥话l(fā)正值春節(jié)假期，國家一聲令下，全民響應(yīng)，人們?nèi)∠舜汗?jié)期間的走親訪友和各種聚會(huì)，克服困難就地隔離。武漢人民、湖北人民顧