中小學(xué)教學(xué)參考資料教學(xué)設(shè)計教育論文隨堂檢測婁底市2020年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試題卷生地綜合（生物）一、選擇題1.“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”體現(xiàn)的生物特征是（）A.遺傳 B.繁殖 C.生長 D.變異【答案】C【解析】【分析】生物特征包括：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都具有遺傳和變異的特性等等?！驹斀狻俊凹t豆生南國，春來發(fā)幾枝”的意思是“紅豆樹生長在南方，春天到了它將生出多少新枝呢”，描述的是紅豆樹生長的情況，體現(xiàn)的生物特征是生長。A.遺傳是指親子間在性狀上的相似性，A不符合題意。B.繁殖是指生物為延續(xù)種族所進行的產(chǎn)生后代的生理過程，即生物產(chǎn)生新的個體的過程，B不符合題意。C.生物的生長是指生物體能由小長到大，與詩文描述相符合，C符合題意。D.變異是指親子間或子代個體間在性狀上的差異，D不符合題意。故選C?！军c睛】本題的重點是理解生物的主要特征。2.關(guān)于食物鏈的書寫，正確的是（）A.陽光→草→羊 B.昆蟲→青蛙→蛇→鷹C.草→鼠→蛇→鷹 D.草→羊→狼→細菌【答案】C【解析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者?！驹斀狻緼．陽光屬于非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，A錯誤。B．昆蟲是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，B錯誤。C．該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系，C正確。D．細菌屬于分解者，而食物鏈不包括分解者，D錯誤。故選：C。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成。3.小熊和萌萌對眼蟲是植物還是動物的問題激烈辯論：小熊認為眼蟲有眼點能感光、有鞭毛能運動，應(yīng)屬于動物；萌萌認為眼蟲有葉綠體能進行光合作用，應(yīng)屬于植物。你認為（）A.小熊有理 B.萌萌有理C.兩人都對 D.最好與變形蟲、衣藻等生物單列一類【答案】D【解析】【分析】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。植物一般不能自由運動，細胞一般有葉綠體能進行光合作用，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)；動物能通過一定的方式進行運動，這是區(qū)別于其他生物的重要特征，絕大多數(shù)動物都能自由運動、對外界刺激反映靈敏、沒有葉綠體、生活方式是異養(yǎng)?！驹斀狻恐参镆话悴荒茏杂蛇\動，細胞一般有葉綠體，能進行光合作用，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)。萌萌認為眼蟲有葉綠體能進行光合作用，應(yīng)屬于植物；小熊認為眼蟲有眼點能感光、有鞭毛能運動，應(yīng)屬于動物。其實眼蟲是一類介于動物和植物之間的生物，屬于單細胞生物，故應(yīng)將其與變形蟲和衣藻等生物單列一類。故選D?！军c睛】熟記植物細胞結(jié)構(gòu)圖示，明確各結(jié)構(gòu)名稱及其功能。4.小羊“多莉”的克隆成功說明（）A.細胞核控制生物的發(fā)育和遺傳 B.細胞核控制細胞物質(zhì)的進出C.細胞核是能量轉(zhuǎn)換器 D.細胞核是細胞進行生命活動的主要場所【答案】A【解析】【分析】細胞核是細胞控制中心，內(nèi)有染色體，染色體中有遺傳物質(zhì)DNA，DNA攜帶著控制細胞生命活動、生物發(fā)育和遺傳的遺傳信息，細胞核控制生物的發(fā)育和遺傳。

細胞膜的主要功能是選擇性地交換物質(zhì)，吸收營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物，控制細胞物質(zhì)的進出。

細胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體是能量轉(zhuǎn)換器。

細胞質(zhì)是進行新陳代謝的主要場所，絕大多數(shù)的化學(xué)反應(yīng)都在細胞質(zhì)中進行。

【詳解】克隆羊“多莉”的克隆過程示意圖如下：

通過圖片可知，克隆羊“多莉”與提供細胞核的母羊B相似，說明細胞核控制生物的發(fā)育和遺傳，BCD不符合題意，A符合題意。故選A?！军c睛】本題的重點是了解細胞核的功能。5.“構(gòu)建人類命運共同體”彰顯中國智慧，對此理解不合理的是（）A.地球是包括人類在內(nèi)的所有生物的共同家園B.保護生物圈是全人類的共同責(zé)任C.各國應(yīng)將本國資源無條件地分享給世界D.一個國家過量的碳排放會加劇全球的溫室效應(yīng)【答案】C【解析】【分析】本題考查生物圈以及環(huán)境保護。人類命運共同體旨在追求本國利益時兼顧他國合理關(guān)切，在謀求本國發(fā)展中促進各國共同發(fā)展。【詳解】A．地球為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，是人類和其它生物的唯一共同家園，A不符合題意。B．生物圈是人類和其它生物的唯一家園，保護生物圈是全人類的共同責(zé)任，B不符合題意。C．黨的十八大明確提出“要倡導(dǎo)人類命運共同體意識，在追求本國利益時兼顧他國合理關(guān)切”。因此各國應(yīng)將本國資源無條件地分享給世界的說法不合理，C符合題意。D．大氣中的二氧化碳等吸熱性強的溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強，因此一個國家過量的碳排放會加劇全球的溫室效應(yīng)，D不符合題意。故選C?！军c睛】本題的重點是了解生物圈以及環(huán)境保護的方法。6.圖所示曲線表示人體血液流經(jīng)某器官時氧氣含量的變化情況，則該器官是（）A.骨骼肌 B.肺 C.小腸 D.腎【答案】B【解析】【分析】血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動，叫作血液循環(huán)。根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同，可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，如圖：?！驹斀狻垦毫鹘?jīng)肺部毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，肺泡里的氧氣進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡進而通過呼吸道排出體外；因此血液流經(jīng)肺泡毛細血管時氧氣含量增加，二氧化碳含量降低，觀察該圖，該物質(zhì)為氧氣，所以該器官是肺。故選B?！军c睛】該題難度較大，正確識圖是做好該題的關(guān)鍵。7.關(guān)于胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑，下列順序正確的是（）A.臍帶→胎盤→母體→胎兒 B.母體→胎盤→臍帶→胎兒C.胎盤→臍帶→母體→胎兒 D.母體→臍帶→胎盤→胎兒【答案】B【解析】【分析】胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連。胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內(nèi)的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質(zhì)交換。【詳解】胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，胎兒通過臍帶、胎盤從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出體外。因此，胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是：母體→胎盤→臍帶→胎兒。故選B。【點睛】解題的關(guān)鍵是明確胚胎發(fā)育最初的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃，著床后來自母體。此時胎盤只是交換營養(yǎng)物質(zhì)的場所。8.小明和小紅一起測定花生種子中的能量，不科學(xué)的是（）A.可以通過測量花生種子燃燒時水溫的變化來計算其中的能量B.兩人只做了一次實驗，就計算得出一?；ㄉN子中的能量C.花生種子必須燃燒完全D.測定花生種子中的能量不需要作出假設(shè)【答案】B【解析】【分析】可以通過測量食物燃燒放出的熱量的多少來測定食物中的能量?！驹斀狻緼．花生種子在體外充分燃燒時釋放的熱量能反映出花生種子中儲存能量的多少。但無法直接測量出種子中的能量和種子充分燃燒的能量，因此可以通過測量花生種子燃燒時水溫的變化來計算其中的能量，A不符合題意。B．實驗測得的數(shù)據(jù)往往存在誤差，則需要多次重復(fù)實驗，減少誤差。因此兩人只做了一次實驗，就計算得出一?；ㄉN子中的能量，這是不科學(xué)的，B符合題意。C．如果花生種子沒有完全燃燒而測定出的能量要遠低于花生種子中的能量，因此花生種子必須燃燒完全，C不符合題意。D．作出假設(shè)是指根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對提出問題作出肯定或否定的回答，而測定花生種子中的能量是對種子中的能量情況的測定，無法假設(shè)，則不需要作出假設(shè)，D不符合題意。故選B。【點睛】本題的重點是理解測定食物中的能量實驗。9.如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是（）A.①是肝臟，它分泌的膽汁不含消化酶，但能促進脂肪的消化B.⑤是胰腺，它分泌的胰液只能消化蛋白質(zhì)C.④是胃，是消化和吸收的主要場所D.⑥是大腸，它能消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪【答案】A【解析】【分析】圖中結(jié)構(gòu)：①肝臟，②膽囊，③十二指腸，④胃，⑤胰腺，⑥大腸，⑦小腸?！驹斀狻緼．①是肝臟，能夠分泌膽汁，膽汁流入小腸后，膽汁不含消化酶，對脂肪有乳化作用，A正確。B．⑤胰腺能分泌胰液，胰液能消化蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪，B錯誤。C．④胃能初步消化蛋白質(zhì)，⑦小腸是消化和吸收的主要場所，C錯誤。D．⑥大腸沒有消化功能，能吸收水、無機鹽和維生素，D錯誤。故選：A?！军c睛】讀圖題是生物試題的一種常見形式，在讀懂圖的基礎(chǔ)上，再根據(jù)題意完成題目。這樣對同學(xué)們就提出了更高的要求，做到圖文結(jié)合，不僅要掌握理論知識，還要把知識應(yīng)用到實踐中，同時，又在實踐中掌握新知識，鞏固舊知識。10.取健康人的血漿、原尿和尿液3種樣本進行分析比較，三個樣本中都有的物質(zhì)是（）A.蛋白質(zhì) B.葡萄糖C.氨基酸 D.尿素【答案】D【解析】【分析】本題考查血漿、原尿和尿液的區(qū)別，可以結(jié)合尿的形成進行解答?！驹斀狻磕虻男纬梢?jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。因此健康人的血漿、原尿和尿液中都有的物質(zhì)是水、無機鹽、尿素。選項D符合題意。故選：D?！军c睛】原尿與血漿相比不含蛋白質(zhì)，尿液與原尿相比不含葡萄糖；三者都有水和無機鹽、尿素。11.有根、莖、葉的分化，但不產(chǎn)生種子的植物類群是（）A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.裸子植物【答案】C【解析】【分析】（1）裸子植物的主要特征是：具有發(fā)達的根、莖、葉，種子裸露，沒有果皮包被，裸子植物沒有花、果實這兩個器官。

（2）藻類植物，有單細胞的，也有多細胞的，但結(jié)構(gòu)都很簡單，無根、莖、葉的分化。

（3）苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根。

（4）蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的高大?！驹斀狻哭ь愔参飳儆阪咦又参?，不能產(chǎn)生種子用孢子繁殖后代，有根、莖、葉的分化。因此有根、莖、葉的分化，但不產(chǎn)生種子的植物類群是蕨類植物?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蕨類植物的主要特征。12.海洋館馴獸師關(guān)于海豚的介紹，可能不實的是（）A.胎生 B.哺乳C.體溫恒定 D.可連續(xù)潛水?dāng)?shù)天【答案】D【解析】【分析】哺乳動物一般具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征?！驹斀狻亢ｋ鄬儆诓溉閯游?，具有胎生、哺乳的生殖發(fā)育特點。哺乳動物一般具有胎生哺乳，體腔內(nèi)有膈，牙齒分化，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征，因此ABC三項的內(nèi)容都屬于胎生動物的特點。海豚用肺呼吸，呼吸空氣中的氧氣，因此不可能連續(xù)潛水?dāng)?shù)天，故D符合題意。故選D?！军c睛】明確哺乳動物的特征是解題的關(guān)鍵。13.小王同學(xué)在調(diào)查校園內(nèi)的植物種類時，把記錄的植物歸為兩類：①楊樹、柳樹、樟樹、月季等；②銀杏、水杉、松、柏等。則該同學(xué)的歸類依據(jù)是（）A.是否產(chǎn)生種子 B.種子中子葉的數(shù)目C.種子是否有果皮包被 D.花的形態(tài)結(jié)構(gòu)【答案】C【解析】【分析】自然界中的植物多種多樣，包括孢子植物和種子植物，種子植物又包括裸子植物和被子植物。【詳解】自然界中的植物多種多樣，我們要靈活的對其進行分類，銀杏、雪松的種子外無果皮包被著，裸露，不能形成果實，屬于裸子植物；而楊樹、柳樹、樟樹、月季等種子外都有果皮包被著，能形成果實，屬于被子植物?？梢娖浞诸愐罁?jù)是種子是否有果皮包被。故選：C?！军c睛】植物分類的內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解和掌握。能靈活地對植物進行分類。14.在立定跳遠的過程中，關(guān)節(jié)中能夠減少摩擦、緩沖機械力的結(jié)構(gòu)是圖中的（）A.① B.② C.④ D.⑤【答案】D【解析】【分析】圖片表示關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，①是關(guān)節(jié)頭，②是關(guān)節(jié)囊，③是關(guān)節(jié)腔，④是關(guān)節(jié)窩，⑤是關(guān)節(jié)軟骨?！驹斀狻筷P(guān)節(jié)一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分構(gòu)成。關(guān)節(jié)面是兩個以上相鄰骨接觸面，一個略凸，叫①關(guān)節(jié)頭；另一個略凹，叫④關(guān)節(jié)窩。關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層光滑的軟骨，即⑤關(guān)節(jié)軟骨，可減少運動時的摩擦，有彈性，還能減緩運動時的震動和沖擊。②關(guān)節(jié)囊是很堅韌的一種結(jié)締組織，把相鄰兩骨牢固地聯(lián)系起來，關(guān)節(jié)囊外層為纖維層，內(nèi)層為滑膜層，滑膜層可分泌滑液，減少運動時的摩擦。因此關(guān)節(jié)中能夠減少摩擦、緩沖機械力的結(jié)構(gòu)是圖中的⑤關(guān)節(jié)軟骨，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。【點睛】本題的重點是了解關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及其功能。15.“風(fēng)輕粉蝶喜，花暖蜜蜂喧”直接體現(xiàn)了動物在生物圈中（）A.對于維持生態(tài)平衡起重要作用 B.可以促進物質(zhì)循環(huán)C.可以幫助植物傳粉 D.可以幫助植物傳播種子【答案】C【解析】【分析】動物在自然界中作用：①維持自然界中生態(tài)平衡。食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)。而動物對維持生態(tài)平衡起著重要的作用。②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)?？梢姡瑒游锬艽龠M生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。③幫助植物傳粉、傳播種子。自然界的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上。當(dāng)某些動物數(shù)量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災(zāi)等?！驹斀狻俊帮L(fēng)輕粉蝶喜，花暖蜜蜂喧”，詩中描述了蜜蜂在桃花叢中飛來飛去，可以幫助植物傳粉。故選：C。【點睛】動物對植物的生活產(chǎn)生積極的作用，促進植物的繁殖和分布：大多數(shù)綠色開花植物依賴動物傳粉幫助植物傳粉、傳播種子。16.下列方式中，屬于有性生殖的是（）A.水螅的出芽生殖 B.土豆用塊莖繁殖C.真菌散發(fā)孢子 D.水稻產(chǎn)生種子【答案】D【解析】【分析】（1）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。（2）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等?！驹斀狻俊八５某鲅可场?、“土豆用塊莖繁殖”、“真菌散發(fā)孢子”，都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，因此都屬于無性生殖；種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的，因此“水稻的種子繁殖”屬于有性生殖，D符合題意。故選：D。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點。17.黃粉蟲又叫“面包蟲”，被譽為“蛋白質(zhì)飼料庫”，可以直接食用，干燥的黃粉蟲的蛋白質(zhì)含量：幼蟲40%、蛹57%、成蟲60%，故作為宇航員在太空的肉源食品之一。它的發(fā)育過程經(jīng)歷了（）A.受精卵→蛹→幼蟲→成蟲四個時期 B.卵→蛹→成蟲三個時期C.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期 D.卵→幼蟲→成蟲三個時期【答案】C【解析】【分析】昆蟲的發(fā)育過程包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期；完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期?！驹斀狻奎S粉蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。故選：C?！军c睛】對于昆蟲的發(fā)育過程的區(qū)分，可通過對比完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育進行掌握。18.新冠肺炎肆虐全球，我國的抗疫戰(zhàn)斗取得決定性勝利，為世界提供了寶貴經(jīng)驗。新冠病毒從傳染病學(xué)和免疫學(xué)的角度來看，分別屬于（）A.傳染源和抗體 B.病原體和抗原C.抗原和疫苗 D.抗原和病原體【答案】B【解析】【分析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點。傳染病在人群中流行，必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)，即傳染源、傳播途徑和易感人群，三個環(huán)節(jié)缺一不可。預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等?！驹斀狻啃滦凸跔畈《痉窝?，簡稱新冠肺炎，其病原體為新型冠狀病毒?！靶滦凸跔畈《尽边M入人體后，能夠在人體不發(fā)病的情況下，刺激人體淋巴細胞產(chǎn)生抗體，因此“新型冠狀病毒”屬于抗原。故選：B。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題。19.“良藥苦口利于病”，正確用藥對于治療疾病非常重要，下列做法不正確的是（）A.病情稍有好轉(zhuǎn)就自行停止用藥，以避免藥物的副作用加劇B.非處方藥可自己到醫(yī)藥超市購買C.用藥前要仔細閱讀藥品說明書D.處方藥須按醫(yī)囑服用【答案】A【解析】【分析】安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害?！驹斀狻緼．病情稍有好轉(zhuǎn)不能自行停止用藥，以免病情出現(xiàn)反復(fù)，A錯誤。B．非處方藥適于消費者容易自我診斷、自我治療的小傷小病，簡稱OTC，可自己到醫(yī)藥超市購買，B正確。C．在使用藥物之前，應(yīng)該仔細閱讀藥品使用說明，了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項、生產(chǎn)日期和有效期等，以確保用藥安全，C正確。D．安全用藥，才能維護身體健康，生病時，處方藥須按醫(yī)囑服用，非處方藥按使用說明書要求服用，D正確。故選：A。【點睛】處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認真閱讀說明書，按說明書服用。20.在脊椎動物中，體外受精、體外發(fā)育的是（）A.魚類和兩棲類 B.兩棲類和爬行類C爬行類和鳥類 D.鳥類和哺乳類【答案】A【解析】【分析】（１）爬行類進行體內(nèi)受精、體外發(fā)育；哺乳類進行體內(nèi)受精，胎生哺乳。（２）青蛙的生殖發(fā)育特點雌雄異體，體外受精，卵生，變態(tài)發(fā)育，要經(jīng)過四個時期，受精卵（水中）--蝌蚪（水中）--幼蛙（水中）--成蛙（陸水）。（３）鳥類的繁殖行為有占巢、求偶、交配、孵卵、育雛等；生殖發(fā)育特點雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，孵卵育雛。（４）魚類的特征有：生活在水中，體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，生殖發(fā)育特點雌雄異體，體外受精，卵生?！驹斀狻眶~類和兩棲類都是體外受精、體外發(fā)育；爬行類和鳥類是體內(nèi)受精，體外發(fā)育，哺乳類都是體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育。故選：A?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握各類動物的生殖發(fā)育特點。21.用顯微鏡觀察植物細胞時，從甲圖到乙圖正確的步驟是（）①調(diào)節(jié)粗準焦螺旋②調(diào)節(jié)細準焦螺旋③調(diào)大光圈④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤向左移動裝片⑥向右移動裝片⑦調(diào)小光圈⑧反光鏡換成凹面A.⑤→④→③→⑧→② B.⑥→④→③→⑧→②C.⑤→④→⑦→⑧→② D.⑤→④→③→⑧→①【答案】A【解析】【分析】高倍顯微鏡的操作順序：使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物鏡找到觀察的物像，并將觀察目標移到視野中央；轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器再換上高倍鏡，換用高倍鏡后，視野內(nèi)亮度變暗，因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面，然后調(diào)節(jié)細準焦螺旋，直到觀察的物像清晰，解答即可?！驹斀狻繌募讏D轉(zhuǎn)為乙圖是由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察。由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物像到達視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物像更加清晰。所以在顯微鏡下要把視野里的圖像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，正確的操作步驟⑤向左移動裝片→④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→③調(diào)大光圈→⑧反光鏡換成凹面→②調(diào)節(jié)細準焦螺旋，故A符合題意。故選A?！军c睛】掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。22.科技扶貧，幫助貧困地區(qū)農(nóng)民提高經(jīng)濟效益，增加收入，同奔小康。為了提高老高家大棚草莓的產(chǎn)量和品質(zhì)，可以采取的措施是（）①適當(dāng)增加大棚內(nèi)的晝夜溫差②掛果時多噴農(nóng)藥防蟲③適當(dāng)多施有機肥④經(jīng)常通風(fēng)⑤噴灑膨大劑⑥陰雨天增加光照A.①②③④ B.①②③⑥C.②③④⑤ D.①③④⑥【答案】D【解析】【分析】（1）綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用。（2）活細胞通過呼吸作用，利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要。【詳解】①白天增強光照有利于光合作用，有利于有機物的合成；夜晚降低溫度，減弱呼吸作用，有機物分解減慢，總的來說有利于有機物的積累，正確；②噴灑農(nóng)藥，容易造成環(huán)境污染，錯誤；③在大棚蔬菜種植過程中，常利用增施有機肥的方法來增加大棚內(nèi)的二氧化碳濃度，原因是有機肥被微生物分解產(chǎn)生二氧化碳，給植物提供光合作用的原料，正確；④經(jīng)常通風(fēng)，增加二氧化碳濃度，利于植物進行光合作用，積累有機物，達到增產(chǎn)的目的。正確；⑤噴灑膨大素，草莓單重大幅增加，但是可能危害身體健康，錯誤；⑥光是光合作用的條件，陰雨天增加光照，利于植物進行光合作用，積累有機物，達到增產(chǎn)的目的，正確。故選：D?！军c睛】影響植物光合作用的因素有：光照、二氧化碳的濃度等，其中二氧化碳的濃度越高光合作用就越強，制造的有機物就越多，蔬菜的產(chǎn)量也越高。掌握光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用方法是解題的關(guān)鍵。23.南海是我們祖先留下的寶貴財富，蘊含豐富的資源。大大小小的島礁星羅棋布，在這些島礁的形成過程中，小小珊瑚蟲功不可沒。以下相關(guān)說法，錯誤的是（）A.珊瑚蟲屬于腔腸動物B.海洋捕撈對珊瑚礁沒有影響C.珊瑚蟲身體呈輻射對稱，有口無肛門D.珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)外殼和含石灰質(zhì)的藻類經(jīng)過數(shù)億年的積累，堆積成了珊瑚礁【答案】B【解析】【分析】腔腸動物的主要特征：身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無肛門?！驹斀狻緼.珊瑚蟲生活在海洋中，具有腔腸動物的特征，屬于腔腸動物，正確。B.珊瑚礁的過渡采挖、海洋過渡捕撈會嚴重破壞珊瑚礁，珊瑚蟲會大量死亡，導(dǎo)致許多海洋生物失去庇護所，錯誤。C.珊瑚蟲屬于腔腸動物，身體呈輻射對稱，有口無肛門，正確。D.珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)外殼和含石灰質(zhì)的藻類堆積在一起并經(jīng)過數(shù)億年的積累，堆積成了珊瑚礁，正確。故選B。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道腔腸動物的特征和珊瑚礁的形成。24.圖表示葉在夏季一天中氧氣的凈吸收速率。請分析，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.曲線中A點表示葉片沒有進行光合作用B.曲線中B點表示光合作用釋放氧氣的速率與呼吸作用吸收氧氣的速率的差值達到最大C.曲線中BC段上升的原因是光照強度減弱D.曲線中DE段上升的原因是氣孔關(guān)閉【答案】B【解析】【分析】呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系：

區(qū)別與聯(lián)系

光合作用

呼吸作用區(qū)別

部位

含有葉綠體的細胞

所有的活細胞

條件光

有光、無光均可

原料

二氧化碳、水

有機物、氧氣

產(chǎn)物

有機物、氧氣

二氧化碳、水

能量轉(zhuǎn)變

制造有機物，儲存能量

分解有機物，釋放能量

聯(lián)系如果沒有光合作用制造的有機物，呼吸作用就無法進行。這是因為呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產(chǎn)物。呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存在有機物中的能量。如果沒有呼吸作用，光合作用也無法進行。這是因為植物進行光合作用的時候，原料的吸收和產(chǎn)物的運輸所需要的能量，正是呼吸作用釋放出來的。呼吸作用和光合作用是互相依存的關(guān)系。【詳解】光合作用釋放氧氣，呼吸作用消耗氧氣。A．曲線中A點表示光合作用產(chǎn)生的氧氣等于呼吸作用吸收的氧氣，光合作用與呼吸作用平衡，A錯誤。B．曲線中B點表示光合作用釋放氧氣的速率與呼吸作用吸收氧氣的速率的差值達到最大，B正確。C．曲線中BC段上升的原因是光照強度過強，葉片表皮上的部分氣孔會關(guān)閉，C錯誤。D．在光照過強的情況下，分布在葉片表皮上的部分氣孔會關(guān)閉，從而影響氧氣的釋放與吸收，導(dǎo)致光合作用減弱，D錯誤。故選：B?！军c睛】主要考查了呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系。25.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期?？茖W(xué)認識生理現(xiàn)象，正確面對心理變化，有利于健康成長、增長知識才干，成為有用之人。曉星同學(xué)在課堂上提出了以下觀點，你贊同的是（）①青春期男孩遺精和女孩月經(jīng)都與激素調(diào)節(jié)有關(guān)②青春期對異性產(chǎn)生依戀是正常的心理變化③早戀無害，無需禁止④專注于學(xué)習(xí)，不看不健康的書籍和音像制品⑤積極參加健康有益的文體活動，培養(yǎng)高尚情操A.①②③④ B.①②④⑤C.②③④⑤ D.①③④⑤【答案】B【解析】【分析】青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡時期?！驹斀狻壳啻浩谑侨松L發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，身高突增是青春期的一個顯著特點。進入青春期后，男生和女生受到激素調(diào)節(jié)，性器官都迅速發(fā)育，還會發(fā)生一些生理現(xiàn)象，男性出現(xiàn)遺精，女性會來月經(jīng)。另外，青春期時，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強。與此同時，青春期的內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，有了強烈的獨立意識，又具有依賴性，渴望老師和家長的關(guān)懷。性意識開始萌動，意識到兩性差異并開始關(guān)注異性。因此①青春期男孩遺精和女孩月經(jīng)都與激素調(diào)節(jié)有關(guān)，贊同；②青春期對異性產(chǎn)生依戀是正常的心理變化，贊同；③早戀無害，無需禁止，不贊同（早戀會出現(xiàn)一些問題，比如由性沖動和外在吸引而產(chǎn)生，缺乏思想情感方面的考慮等等）；④專注于學(xué)習(xí)，不看不健康的書籍和音像制品，贊同；⑤積極參加健康有益的文體活動，培養(yǎng)高尚情操，贊同，ACD不符合題意，B符合題意。故選B?！军c睛】本題的重點是了解青春期的身心變化。26.散步是一種很好的有氧運動，下列有關(guān)說法正確的是（）A.氧氣從外界到肺的路線：鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺泡B.平靜吸氣時，肋間肌和膈肌均收縮，肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓C.呼吸道對吸入氣體的處理能力是有限的，因為疫情期間外出需做好個人防護D.吸入氧氣最終在血液中參與呼吸作用【答案】C【解析】【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場所?！驹斀狻緼．人體內(nèi)氧氣從外界進入人體內(nèi)血液的路線是：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細血管網(wǎng)，A錯誤。B．吸氣時，肋間肌和膈肌均收縮，胸腔容積擴大，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，氣體進入肺，B錯誤。C．呼吸道的鼻腔內(nèi)鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣；鼻腔中有豐富的毛細血管，可以溫暖空氣；鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣有清潔作用。這些都是為了減少吸入的氣體對呼吸道和肺的不良刺激。但呼吸道對空氣的處理能力是有限的，因此疫情期間外出需做好個人防護，C正確。D．吸入的氧氣最終在組織細胞中進行呼吸作用，釋放能量，D錯誤。故選C?！军c睛】熟記呼吸系統(tǒng)的組成即可，掌握呼吸道和肺的組成功能是解題關(guān)鍵。27.瓣膜關(guān)閉不嚴會導(dǎo)致血液倒流，心臟內(nèi)血流方向正常的是（）A.右心房→右心室→主動脈 B.左心室→左心房→肺靜脈C.右心室→右心房→上、下靜脈 D.左心房→左心室→主動脈【答案】D【解析】【分析】血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動，叫作血液循環(huán)。根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同，可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，如圖：。【詳解】正常人的心臟中心房與心室之間有瓣膜，叫房室瓣，保證血液由心房流向心室而不能倒流；心室與動脈之間有動脈瓣，保證了血液只能由心室流向動脈而不能倒流。因此血液在心臟中的流動方向是：心房→心室→動脈。即右心房→右心室→肺動脈；左心房→左心室→主動脈，可見D正確。故選D?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握瓣膜的作用。28.假如你是一名健康管理師，進行健康講座，不能說（）A.缺鐵性貧血應(yīng)多吃含鐵和蛋白質(zhì)的食物B.如果動脈血管受到損傷，應(yīng)該盡快救治C.人體血液中白細胞比紅細胞多D.輸血的原則是輸同型血【答案】C【解析】【分析】（1）輸血以輸同型血為原則。例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血。（2）血液由血漿、血細胞兩部分組成。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。血液主要功能是運輸功能、防御功能和調(diào)節(jié)體溫的功能?！驹斀狻緼．多吃含鐵和蛋白質(zhì)的食物有助于緩解貧血癥狀，A正確。B．將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，管壁較厚、彈性大，血流速度快，若動脈血管受到損傷非常危險，應(yīng)該盡快救治，B正確。C．人出現(xiàn)炎癥時，血液中白細胞會比平時多，但不會比紅細胞多，C錯誤。D．輸血的原則是輸同型血，當(dāng)同型血不足時，都可接受少量O型血，D正確。故選C?！军c睛】注意：雖然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但首選的原則是輸同型血。29.“天高任鳥飛”，下列不屬于鳥類適于飛行的特點是（）A.身體呈流線型 B.有氣囊輔助呼吸C.骨輕而堅固 D.卵生【答案】D【解析】【分析】鳥類多數(shù)營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的?！驹斀狻盔B類的身體流線型，可以減少飛行時的阻力，前肢變成翼，翼是飛行器官，身體被覆羽毛，胸肌發(fā)達，胸骨有龍骨突，骨骼輕、薄、堅固，可減輕飛行時的體重，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸，所以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計的。卵生繁殖后代與飛行的特點無關(guān)。故選D。【點睛】鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點是考試的重點，注意理解和掌握?？山Y(jié)合著鳥類的主要特征來幫助理解。30.下列生產(chǎn)實踐活動中，所獲得的成果屬于不可遺傳變異的是（）A.高產(chǎn)易倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，獲得高產(chǎn)抗倒伏小麥B.普通甜椒的種子經(jīng)過太空漫游之后播種，再經(jīng)過選擇，培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的太空椒C.用化學(xué)藥劑處理甜菜的幼苗，使細胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍，獲得含糖量提高的甜菜D.用相同的種子種植西瓜，由于小陳技術(shù)好，水肥管理得當(dāng)，畝產(chǎn)量比小張高出15%【答案】D【解析】【分析】（1）變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異對生物是否有利分為有利變異、不利變異。有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的。

（2）按照變異的原因分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代?！驹斀狻緼．高產(chǎn)易倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，獲得高產(chǎn)抗倒伏小麥，由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，屬于可遺傳的變異，A不符合題意。B．普通辣椒經(jīng)過衛(wèi)星搭載后改變了體內(nèi)的基因，這種變異會遺傳給后代，屬于可遺傳性變異，B不符合題意。C．用化學(xué)藥品處理使染色體加倍的甜菜，比普通甜菜含糖量更高，由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，是可遺傳的變異，C不符合題意。D．用相同的種子種植西瓜，由于小陳技術(shù)好，水肥管理得當(dāng)，畝產(chǎn)量比小張高出15%，是環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，是不可遺傳的變異，D符合題意。故選D?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點。31.對細菌和真菌的利用，下列說法錯誤的是（）A.用酵母菌釀酒的過程中，必須密封B.酸奶是利用乳酸菌在有氧條件下發(fā)酵而制成C.有些真菌能產(chǎn)生抗生素，用于治療細菌引起的疾病D.可以利用細菌來凈化生活污水和工業(yè)廢水【答案】B【解析】【分析】細菌、真菌等微生物的種類多種多樣，與人類生活的關(guān)系非常密切，大多數(shù)細菌、真菌等微生物對人類是有益的，如微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的意義，甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等。少數(shù)微生物對人類是有害的，有些微生物能使人或其他生物患病?！驹斀狻緼．酵母菌發(fā)酵需要無氧的環(huán)境，只有在無氧的條件下，酵母菌才能發(fā)酵產(chǎn)生酒精，因此要將器皿加蓋密封目的是形成缺氧的環(huán)境，使酵母菌進行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精，同時也防止了雜菌的進入。如果密封不好，無酒精產(chǎn)生，糯米霉爛，A正確。B．制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌屬于厭氧菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得牛奶呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，B錯誤。C．有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應(yīng)的細菌性疾病。如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細菌性疾病，C正確。D．人類可以利用細菌來凈化生活污水和工業(yè)廢水，如甲烷菌，D正確。故選B?！军c睛】熟記掌握細菌、真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系是解題關(guān)鍵。32.公安部門升級第二代身份證要求補錄指紋信息，世界上沒有指紋完全相同的兩個人，這體現(xiàn)了生物多樣性中的（）A.性狀的多樣性 B.生物種類的多樣性C.基因的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性【答案】C【解析】【分析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻緼．生物多樣性不包括性狀的多樣性，錯誤。

B．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，錯誤。C．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。基因控制生物的性狀，世界上沒有指紋完全一樣的兩個人，這體現(xiàn)了生物多樣性中的基因的多樣性，正確。D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性，錯誤。故選C。

【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。33.科學(xué)家把人的胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，對大腸桿菌進行培養(yǎng)，使之生產(chǎn)治療糖尿病的藥物——胰島素。下列說法錯誤的是（）A.科學(xué)家應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.大腸桿菌的培養(yǎng)需要適宜的溫度C.科學(xué)家是把人的胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌的細胞核中D.人胰島素基因在大腸桿菌細胞中也可以控制人胰島素的合成【答案】C【解析】【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀，培育新品種。也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面?！驹斀狻緼．科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌后，對大腸桿菌進行大規(guī)模培養(yǎng)，使之大量生產(chǎn)胰島素，該生產(chǎn)過程利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)，A正確。B．大腸桿菌的培養(yǎng)需要適宜的溫度，B正確。C．大腸桿菌是細菌，只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，因此這種合成胰島素的基因是轉(zhuǎn)入大腸桿菌的DNA中，而不是細胞核中，C錯誤。D．把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi)，再將大腸桿菌放入發(fā)酵罐中進行大規(guī)模培養(yǎng)，可以通過大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，之所以選擇把細菌作為基因工程的受體細胞，原因有兩個：首先細菌繁殖較快，基因簡單，其次能夠在較短時間內(nèi)通過細菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品，因此大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素，運用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，該過程大腸桿菌性狀發(fā)生了改變，說明基因控制生物性狀，D正確。故選C?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理和應(yīng)用。34.科研人員對愛斯基摩犬正常體型和侏儒體型這一相對性狀（基因用A、a表示）進行研究。正常體型的兩只愛斯基摩犬交配后，其后代既有正常體型，也有侏儒體型，推測顯性性狀和親本的基因型分別是（）A.正常體型、AA和Aa B.正常體型、Aa和AaC.侏儒體型、AA和AA D.侏儒體型、aa和aa【答案】B【解析】【分析】（1）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀。（2）生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。（3）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制?！驹斀狻坑杀碇屑捉M數(shù)據(jù)可知：親代都是正常體型，子代中出現(xiàn)了侏儒體形，侏儒體形是新出現(xiàn)的性狀（或者丁組親代正常體形×侏儒體形，而子代只有正常體形），說明正常體型是顯性性狀，侏儒體形是隱性性狀。親代正常體型的基因是Aa，侏儒體形的基因是aa，遺傳圖解如圖所示：

故選：B。【點睛】正確理解基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系是解答的關(guān)鍵。35.1801班有學(xué)生48人，三人一組進行“精子與卵細胞隨機結(jié)合”的模擬實驗：先將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個紅紙盒，將20枚白圍棋子放入一個綠紙盒。再由兩個同學(xué)分別從紅、綠紙盒中隨機取出一枚棋子進行組合，第三位同學(xué)負責(zé)記錄，共記錄10次。下列說法正確的是（）A.黑圍棋子模擬含X染色體的精子B.每次取完記錄后，將用過的棋子放在旁邊C.為了得出正確的結(jié)論，應(yīng)將全班各小組的實驗結(jié)果加在一起進行統(tǒng)計D.第一組記錄的10次中有3次為白白組合，7次為黑白組合，說明生男生女機會不均等【答案】C【解析】【分析】本題考查模擬精子與卵細胞隨機結(jié)合實驗，理解生男生女的機會均等。【詳解】A．黑圍棋子模擬含Y染色體的精子，而白圍棋子模擬含X染色體的精子或含X染色體的卵細胞，A不符合題意。B．每次取完記錄后，將用過的棋子放回并搖勻，B不符合題意。CD．實驗測得的數(shù)據(jù)往往存在誤差，因此需要同一個實驗在相同條件下重復(fù)做幾次。實驗次數(shù)越多，得到的數(shù)據(jù)越多，從而得到實驗結(jié)論越準確。因此一組記錄的數(shù)據(jù)并不能得出準確的實驗結(jié)論，而應(yīng)將全班各小組的實驗結(jié)果加在一起進行統(tǒng)計而得出準確的結(jié)論，D不符合題意，C符合題意。故選C?！军c睛】本題的重點是理解模擬實驗——精子與卵細胞隨機結(jié)合。二、判斷題36.綠色植物的每個細胞都含有線粒體、液泡和葉綠體。（）【答案】錯誤【解析】【分析】綠色植物細胞的結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、液泡?！驹斀狻烤G色植物中不是每個細胞中都含有葉綠體，如表皮細胞內(nèi)沒有葉綠體，只有線粒體和液泡，故說法錯誤?！军c睛】掌握綠色植物細胞的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵，37.“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”正確地描述了生物圈中水循環(huán)的規(guī)律。（）【答案】正確【解析】【分析】植物的蒸騰作用和水分的蒸發(fā)，使水蒸氣到空中，在空中凝結(jié)成云，然后以雨雪的形式落在地面上，一部分被生物利用和被土壤吸收，剩余的水匯集入江河，由此可見，“黃河之水天上來”是有一定科學(xué)道理的，“奔流到?！笔侵附拥乃畢R集流入海洋，海洋中的水不會倒流入河，回到陸地。但海洋中的水，又會蒸發(fā)，以水蒸氣的形式到達陸地上空，最終又會以雨雪的形式從天上來到陸地。從生物圈的水循環(huán)角度來看，陸地上的水可以匯入海洋，海洋中的水也可再返回陸地?！驹斀狻俊包S河之水天上來”生物圈中的水通過蒸騰和蒸發(fā)到空中，遇冷凝結(jié)變成水后落下來，而“奔流到?！笔侵附拥乃畢R集流入海洋，海洋中的水不會倒流入河，回到陸地。但海洋中的水，又會蒸發(fā)，以水蒸氣的形式到達陸地上空，最終又會以雨雪的形式從天上來到陸地。故題干說法正確。【點睛】考查學(xué)生利用所學(xué)知識，分析解決問題的能力，難度中。38.一條黃瓜中有125顆種子，發(fā)育成這條黃瓜的子房中至少有125個胚珠。（）【答案】正確【解析】【分析】一朵花經(jīng)過傳粉、受精后，只有子房才繼續(xù)發(fā)育，如圖所示：?！驹斀狻孔臃拷?jīng)過受精后，發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，即胚珠的數(shù)目決定種子的數(shù)目，因此，一條黃瓜中有125顆種子，發(fā)育成這條黃瓜的子房中至少有125個胚珠，題干說法正確。【點睛】關(guān)鍵是要明確果實種子的形成過程。39.人類是由類人猿進化而來。（）【答案】錯誤【解析】【分析】有關(guān)人類起源的學(xué)說很多，我們普遍傾向于達爾文的進化學(xué)說，即人是由森林古猿進化來的，據(jù)此解答?！驹斀狻吭诰嘟?200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，故說法錯誤?！军c睛】知道人是由森林古猿進化來的即能正確答題。40.物體反射的光線經(jīng)角膜、晶狀體和玻璃體，在視網(wǎng)膜上成像，即形成視覺。（）【答案】錯誤【解析】【分析】視覺形成的正確順序是：物體反射的光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞→視覺?！驹斀狻客饨缥矬w反射的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像。視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺，故說法錯誤?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是明確視覺形成過程中，物像的形成過程。41.人類活動既有可能破壞環(huán)境，也可以改善環(huán)境。（）【答案】正確【解析】【分析】隨著人口增長和人類活動的增加，對環(huán)境的影響越來越大。人類活動既有可能破壞環(huán)境，也可以改善環(huán)境?！驹斀狻縼y砍濫伐、亂捕濫殺、環(huán)境污染等等都是人類的活動對環(huán)境破壞，但是人類的活動也可以改善環(huán)境，比如植樹造林、退耕還草以及建立自然保護區(qū)等等。故題干說法正確?！军c睛】本題的重點是了解人類活動對環(huán)境的影響。42.種植豆科植物可以提高土壤肥力，是因為與豆科植物共生的根瘤菌能夠固氮。（）【答案】正確【解析】【分析】有些細菌與植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共生?！驹斀狻吭诙箍浦参锏母鲋校心軌蚬痰母鼍c植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，提高土壤肥力。題干說法正確?！军c睛】關(guān)鍵點：根瘤菌與植物共生，有固氮作用，為植物增加氮肥。43.將蚯蚓分別放在粗糙的紙和玻璃上，在粗糙的紙上蚯蚓運動得要快些。（）【答案】正確【解析】【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體由許多環(huán)狀的相似的體節(jié)構(gòu)成，依靠剛毛運動。【詳解】蚯蚓的運動是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表剛毛的配合而完成的。當(dāng)蚯蚓前進時，身體后部的剛毛釘入士內(nèi)不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進。蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運動的。在玻璃上，剛毛無法固定和支撐身體；在粗糙的紙上，剛毛能固定和支撐身體，因此蚯蚓在粗糙的紙上運動比在玻璃板上運動的速度快。題干說法正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、呼吸結(jié)構(gòu)、運動特點。44.鳥類的生殖過程必須都經(jīng)歷求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛這幾個過程。（）【答案】錯【解析】鳥類的生殖具有求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等行為。有的鳥類沒有筑巢和孵卵行為，如杜鵑。因此題干的說法錯誤。45.肌肉發(fā)達，強健有力，沒傷沒病就是健康。（）【答案】錯誤【解析】【分析】傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。【詳解】傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病和不虛弱，還要具備心理健康、社會適應(yīng)良好和有道德”。即健康是指一個人在身體上、心理上和社會適應(yīng)等方面都處于良好的狀態(tài)。肌肉發(fā)達、強健有力不代表就是健康，健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒傷沒病?！军c睛】只要基礎(chǔ)扎實，熟練掌握了健康的概念，就可輕松答題。三、簡答題46.湖南人文科技學(xué)院有一棟樓叫“養(yǎng)根樓”；有一首歌的歌名叫“把根留住”；漢語中有很多詞語含有一個“根”字，如：根本、根基、樹大根深、根深蒂固等，這說明了根的重要性。圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答（1）根之所以重要，是因為它具有吸收______的重要功能，這一功能主要由【】______完成。（2）幼根的生長一方面靠【】______細胞的分裂增加細胞的數(shù)目；另一方面靠【】______細胞的體積增大。（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的“深耕細作”對根系的發(fā)育有何好處？______________________?！敬鸢浮?1).水分和無機鹽(2).①成熟區(qū)(3).③分生區(qū)(4).②伸長區(qū)(5).有利于根系向土壤深處和寬處伸展【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。如圖：【詳解】（1）成熟區(qū)細胞停止伸長，并且開始分化，內(nèi)部出現(xiàn)導(dǎo)管；表皮細胞一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。根之所以重要，是因為它具有吸收水分和無機鹽的重要功能，這一功能主要由①成熟區(qū)完成。（2）分生區(qū)細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，該區(qū)域叫分生區(qū)。伸長區(qū)細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機鹽。幼根的生長一方面靠③分生區(qū)細胞的分裂增加細胞的數(shù)目；另一方面靠②伸長區(qū)細胞的體積增大。（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的“深耕細作”，有利于根系向土壤深處和寬處伸展。【點睛】解答此考點題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點和各部分的功能。涉及知識點廣，綜合性較強，可以從根尖各部分的名稱、特點、功能方面來切入。47.風(fēng)雨云結(jié)婚一年，生下可愛的小寶寶雨，初為父母，面對雨不時送來的“禮物”——香香的尿尿，這對小夫妻有點不知所措，請你根據(jù)下圖給他們科普一下。（1）排尿反射屬于______反射，用圖中序號和字母寫出其反射弧______。（2）雨不能控制自己尿尿，是因為【】______還沒有發(fā)育完全，這說明______。（3）風(fēng)和云也時常陪伴在爺爺身邊，因爺爺年事已高，跟雨一樣尿床，常有尿意，卻無法控制，可能是圖中序號______所示結(jié)構(gòu)的功能衰退?！敬鸢浮?1).非條件(2).③→⑤→B→⑥→④(3).A大腦(4).排尿受大腦控制(5).④【解析】【分析】（1）反射的類型：非條件反射和條件反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式。

（2）反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧的組成是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。

【詳解】（1）非條件反射是生來就有的先天性的反射，由大腦皮層以下神經(jīng)中樞（脊髓）就能完成的反射，不需要大腦皮層的參與，嬰兒排尿?qū)儆诜菞l件反射。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧的組成是：③膀胱（感受器）→⑤傳入神經(jīng)→B神經(jīng)中樞→⑥傳出神經(jīng)→④膀胱（效應(yīng)器）。因此，排尿反射屬于非條件反射，用圖中序號和字母寫出其反射?。孩邸荨鶥→⑥→④。（2）嬰幼兒因大腦的發(fā)育尚未完善，對排尿的控制能力較弱，基本的排尿反射可以進行，但排尿不能受意識控制。所以嬰兒排尿不受大腦控制是因為A大腦發(fā)育不完全。因此，雨不能控制自己尿尿，是因為A大腦還沒有發(fā)育完全，這說明排尿受大腦控制。（3）老人尿失禁是常見和多發(fā)的。男性多因前列腺肥大增生。另外，老年病人尿道括約肌松弛，無力關(guān)閉尿道口，因此常常會尿失禁。因此，風(fēng)和云也時常陪伴在爺爺身邊，因爺爺年事已高，跟雨一樣尿床，常有尿意，卻無法控制，可能是圖中序號④所示結(jié)構(gòu)的功能衰退?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道反射的類型，反射弧的組成。48.閱讀材料，回答問題：資料1：1953年，美國青年學(xué)者米勒模擬原始地球的條件和大氣成分，將甲烷、氨、氫氣、水蒸氣等氣體泵入一個密閉裝置內(nèi)，通過火花放電（模擬閃電），合成了多種氨基酸。此外，還有一些學(xué)者模擬原始地球的大氣成分，在實驗室制成了另外一些有機物。資料2：1969年隕落在澳大利亞默契森林的隕石中含有并非來自地球的氨基酸。另外，天文學(xué)家在星際空間發(fā)現(xiàn)了數(shù)十種有機物。（1）根據(jù)以上資料推測，地球上的原始生命可能是在原始海洋中經(jīng)過漫長的化學(xué)演變而來，也可能來自______。（2）從簡單的原始生命演變到今天這樣豐富多樣的生物界，經(jīng)過了幾十億年的進化。關(guān)于生物進化的原因，被人們普遍接受的是達爾文的______學(xué)說。（3）達爾文發(fā)現(xiàn)生物的繁殖能力很強，能產(chǎn)生很多的后代，稱之為過度繁殖。這對生物進化的意義是過度繁殖加劇了生存斗爭；在過度繁殖的過程中產(chǎn)生了很多變異類型，為自然選擇提供了______。（4）各種生物都能很巧妙地適應(yīng)各自的環(huán)境，是自然選擇的結(jié)果，是通過______實現(xiàn)的。（5）有人認為過度繁殖也是自然選擇的結(jié)果，你是否同意，請說理由。___________【答案】(1).其他星球(2).自然選擇(3).原始材料(4).生存斗爭(5).不同意，適者生存是自然選擇的結(jié)果，過度繁殖是自然選擇的前提【解析】【分析】（1）關(guān)于地球上生命起源的假說比較多，大部分學(xué)者認同化學(xué)起源學(xué)說，認為地球上的原始生命起源于非生命物質(zhì)。（2）自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達爾文的自然選擇學(xué)說，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存?！驹斀狻浚?）隕石中含有構(gòu)成生物體所需要的部分有機物，由此可以作出推測原始的生命也可能來自其他星球。（2）自然選擇學(xué)說圓滿解釋了生物的多樣性和適應(yīng)性。達爾文的自然選擇學(xué)說是目前被人們普遍接受的生物進化學(xué)說。（3）變異可為自然選擇提供原始材料。（4）自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。（5）自然選擇學(xué)說的內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存。適者生存是自然選擇的結(jié)果，過度繁殖是自然選擇的的前提?！军c睛】掌握自然選擇的概念及會從資料中提取信息是解題的關(guān)鍵。49.在探究“螞蟻的通訊”時，實驗小組的同學(xué)用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)，形成了三個小島，小島間用兩根等長的小木條連接起來（如下圖所示），在B島上放置甜食，來探究螞蟻是怎樣進行通訊的。他們把糖包子放在蟻穴附近，誘捕了不少螞蟻，喂養(yǎng)了三天，又饑餓處理一天，然后釋放30只于A島。觀察：開始有一只螞蟻爬向B島，兩只螞蟻爬向C島，隨后三只螞蟻都返回A島，不一會兒，螞蟻們都紛紛爬向B島。（1）請你根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出一個科學(xué)探究的問題：__________（2）根據(jù)所提問問題作出假設(shè)：___________________（3）接下來用兩把鑷子將連接AB的小木頭與連接AC的小木頭進行交換，繼續(xù)觀察螞蟻爬向哪個島。預(yù)期結(jié)果是：_____________________（4）如果觀察到的結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符，則得出的結(jié)論是：__________________________（5）關(guān)于“螞蟻的通訊”，你還有什么新的想法？__________________（合理即給分）【答案】(1).螞蟻是靠氣味傳遞信息的嗎？(2).螞蟻是靠氣味傳遞信息的(3).爬上島C(4).螞蟻依靠氣味進行通訊(5).螞蟻愛吃什么樣的食物呢？【解析】【分析】（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。此題以探究“螞蟻的通訊”的活動為背景，考查了學(xué)生探究性實驗的設(shè)計能力，包括擬訂探究計劃，列出所需的材料與用具，選出控制變量，設(shè)計對照實驗。及其探究性實驗的設(shè)計的注意事項以及對實驗結(jié)果的預(yù)期、分析和歸納能力。（2）在探究螞蟻的通訊時，螞蟻傳遞信息的主要方式是依靠分泌物的氣味?！驹斀狻浚?）本實驗探究的是“螞蟻的通訊”，因此，可以提出問題：“螞蟻是靠氣味傳遞信息的嗎？”（2）本探究實驗提出的問題是“螞蟻是靠氣味傳遞信息的嗎”，假設(shè)是對提出的問題作出肯定或否定的回答，因此，可以作出假設(shè)：螞蟻是靠氣味傳遞信息的。（3）一段時間后將連接AB島之間的“橋”和AC島對換，發(fā)現(xiàn)螞蟻還是源源不斷順著橋AB爬上島C，在C島上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找不到食物，很少有螞蟻爬上橋AC。（4）實驗結(jié)論：根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出螞蟻依靠氣味進行通訊。（5）實驗拓展：關(guān)于螞蟻的通訊，再提出一個具有探究意義的其他問題。如螞蟻愛吃什么樣的食物呢？【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)研究的基本環(huán)節(jié)。

2020年北京市高級中等學(xué)校招生考試語文試卷考生須知：1.本試卷共12頁，共五道大題，24道小題，滿分100分。考試時間150分鐘。2.在試卷和草稿紙上準確填寫姓名、準考證號、考場號和座位號。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、基礎(chǔ)·運用（共14分）2020年“中國水周”的主題是“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。學(xué)校組織同學(xué)們參與“中國水周”的宣傳，準備舉辦“京華水韻”展覽。請你完成下列任務(wù)。1.同學(xué)們準備從書法作品中搜集單字組成展板標題，對于“水”字的選擇產(chǎn)生了爭議。請你依據(jù)“字體一致，和諧美觀”的原則，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?。（）A. B. C. D.2.一位同學(xué)負責(zé)擬寫并講解前言。請閱讀這段文字，完成各題?！按汉淙账纤{，天影樓臺上下涵。十里青山行畫里，雙飛白烏似江南?！泵鞔鷷嫾椅尼缑髟谠娭猩鷦拥孛枥L了北京的湖光山色【甲】據(jù)考證，古都北京既有海淀、南海子等眾多水泊濕地，也有無數(shù)水井和泉池；既有寬闊繁忙的運河水道，也有難以計數(shù)的古橋閘口。你也許會想北京是否有過這般“似江南”的水鄉(xiāng)澤國之景【乙】讓我們開啟一段時光之旅，尋訪京城水脈，感受京華水韻。（1）這位同學(xué)對文段中兩個加點字的意思和讀音，以及【甲】【乙】兩處的標點產(chǎn)生了疑問。請你幫他選出判斷正確的一項。（）A.“行”在詩中是“流通”的意思，應(yīng)讀xíng。B.“泊”在此處是“湖”的意思，應(yīng)讀bó。C.【甲】處應(yīng)填入句號，表示陳述語氣D.【乙】處應(yīng)填入問號，表示疑問語氣。（2）為了向參觀者講解“澤國”的意思，這位同學(xué)查閱字典，找到“國”字的三個解釋：①國家：②國都，京城：③地域。請你幫他解釋“澤國”在此處的意思。3.展覽內(nèi)容分三個單元，同學(xué)們?yōu)檫@三個單元分別擬寫了標題和引言。閱讀文段，完成各題。第一單元①，碧水潤京城古永定河的沖積與改道，為北京提供了肥沃的土地，留下了大量湖沼和豐富的地下水。戰(zhàn)國時期，薊運河水系就已開通水路運輸。元明清三朝，京杭大運河成為連接南北經(jīng)濟、保障京城物資輸送的交通大動脈。今天，潮白河水系承擔(dān)著為北京輸送生產(chǎn)生活用水的重任，是首都的生命線。在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上，這些水系發(fā)揮了重要作用，滋養(yǎng)了古老的幽燕大地。第二單元②，生態(tài)治河湖北京是一座人口超兩千萬的特大型城市。為保障城市供水，管理者著力建構(gòu)多水源保障體系，并努力建設(shè)節(jié)水型社會。如今，南水北調(diào)工程已使上千萬人直接受益，北京也連續(xù)十七年保持“全國節(jié)水型城市”稱號。要保障水資源，也要改善水環(huán)境。用生態(tài)的辦法治理生態(tài)問題，讓許多河湖告別了“亞健康”，水生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性明顯提高。北京有信心打好這場碧水保衛(wèi)戰(zhàn)，交出一份出色的答卷。第三單元人水相親，古都添畫意①生態(tài)補水后的永定河重新煥發(fā)青春，綠頭鴨、白天鵝逐水而來，給京城增添了勃勃生機。②經(jīng)過治理的大運河碧波蕩漾，人們可以觀賞白鷺在河面翩翩起舞，體會與自然和諧相處的美好。③遁入地下多年的轉(zhuǎn)河“重見天日”，河水清淺，弱柳扶風(fēng)，像一幅恢宏壯麗的畫卷，讓人們感到別樣的清新。④曾經(jīng)被填埋地下近半個世紀的玉河，如今穿街走巷，波光粼粼，宛如鬧市中的一條玉帶，成為人們休憩的好去處。（1）同學(xué)們就第一單元和第二單元標題的擬定展開討論，你認為下列選填詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.①源遠流長②開源節(jié)流B.①源源不斷②開源節(jié)流C.①源遠流長②細水長流D.①源源不斷②細水長流（2）第三單元引言的四個句子都運用了修辭方法，你認為其中修辭方法運用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.第①句B.第②句C.第③句D.第④句4.下面這段文字是為展覽擬寫的結(jié)語。根據(jù)語境，畫線的句子表達欠妥，請你幫助修改。①“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”，是2020年“中國水周”的主題，也是北京治水工作的重要內(nèi)容。②堅持節(jié)水優(yōu)先，并非簡單地限制用水，而是合理用水，高效用水。③治理河湖，也并非單純地治污補水，還包括用生態(tài)的方法解決生態(tài)問題，讓河湖成為人們的幸福源泉。④建設(shè)幸福河湖，滿足百姓美好生活愿景；節(jié)約用水，助力首都水資源保障。⑤請和我們一起節(jié)約用水，共繪幸福河湖畫卷，讓首都北京水韻綿長。5.通過籌辦“京華水韻”展覽，同學(xué)們對2020年“中國水周”的主題“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”有了真切的感受。請用“雖然……但是……”的句式，寫出你的感受?！敬鸢浮?.B2.（1）C（2）澤國：多水的地域3.（1）A（2）C4.節(jié)約用水，助力首都水資源保障：建設(shè)幸福河湖，滿足百姓美好生活愿景。5.示例1：堅持節(jié)水優(yōu)先雖然可能會帶來暫時的不便，但是從長遠來看，建設(shè)幸福河湖更有利于可持續(xù)發(fā)展。示例2：雖然治理水環(huán)境仍然任重而道遠，但是我相信通過大家的努力，碧水清韻的北京，一定會重現(xiàn)?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查書法字體。書法字體，傳統(tǒng)講共有行書字體、草書字體、隸書字體、篆書字體和楷書字體五種。書法作品中的“京、華、韻”三個字，橫平豎直，規(guī)矩整齊，是楷體。這四個“水”分別是A.蠶頭雁尾應(yīng)為隸書、B.楷書、C.行書、D.草書。故本題選B?！?題詳解】（1）本題考查字詞讀音、釋義，標點符號的用法。A.“十里青山行畫里”意思是在十里青山中，像在畫中行走一樣，“行”是“行走”的意思，解釋不正確，排除；B.“水泊濕地”中，“泊”是“湖”的意思，應(yīng)讀pō，讀音不正確，排除；C.“明代書畫家文徵明曾在詩中生動地描繪了北京的湖光山色”是陳述句，與前面的描寫是一個完整的句子，此處結(jié)束，故【甲】處應(yīng)填的是句號，正確；D.“你也許會想北京是否有過這般‘似江南’的水鄉(xiāng)澤國之景”，這是一句陳述句，因此句末【乙】處還是使用句號。選項不正確；故本題選C。（2）本題考查字詞釋義。水鄉(xiāng)澤國：這是一個并列式詞語，意思是大小湖泊、河川、渠道，密如蛛網(wǎng)的地域。再根據(jù)前文“水井泉池、運河水道、古橋閘口”可以判斷，這里的“國”的含義不在于國家（僅指北京地區(qū)），也不在于強調(diào)“首都”，而是指“多水的地域”因此，“國”的義項應(yīng)為③地域。澤國：多水的地域?！?題詳解】（1）本題考查標題的擬定。源遠流長：源頭很遠，水流很長，比喻歷史悠久，根底深厚。從第一單元“戰(zhàn)國時期，薊運河水系就已開通水路運輸”“元明清三朝”“在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上”等句子中，可以看出，水的歷史悠久，因此①處選“源遠流長”符合內(nèi)容所寫；開源節(jié)流：開發(fā)水源，節(jié)制水流。比喻增加收入，節(jié)省開支。從第二單元“構(gòu)建多重保障體系，努力建設(shè)節(jié)水社會”可以看出，節(jié)約用水是這單元前半部分的主要內(nèi)容，因此②處應(yīng)填“開源節(jié)流”；故本題選A。

源源不斷：形容接連不斷、連綿不絕。多用于事物，不用于人。細水長流：“細水長流”比喻節(jié)約使用財物，使經(jīng)常不缺用。也比喻一點一滴不斷地做某件事，精細安排，長遠打算。在此處只對應(yīng)材料中“節(jié)約”，略微片面。（2）本題考查修辭方法的辨析。③句中描寫遁入地下多年的轉(zhuǎn)河，“河水清淺，弱柳扶風(fēng)”與后面的比喻“像一幅恢宏壯麗的畫卷”不搭，特點不一致。因此本題選C?！?題詳解】本題考查上下文的連貫性、一致性銜接。從本題第①句“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”可知，節(jié)水應(yīng)該放在前面，幸福河湖放在后面，所以此句的順序要調(diào)整為：節(jié)約用水，助力首都水資源保障：建設(shè)幸福河湖，滿足百姓美好生活愿景?！?題詳解】本題考查例句仿寫。用“雖然……但是……”的句式，寫出感受。示例：雖然河水、湖水治理已經(jīng)初見成效，碧水藍天已經(jīng)隨處可見，但是任重而道遠，水的治理仍然需要我們堅持不懈地繼續(xù)努力。二、古詩文閱讀（共17分）（一）默寫。（共4分）6.（1）其必曰“___________，后天下之樂而樂”乎?。ǚ吨傺汀对狸枠怯洝罚?）___________，陰陽割昏曉。（杜甫《望岳》（3）座右銘是用來激勵、警醒自己的格言。如果用兩句古詩作為你的座右銘，你選用的詩句是“_______，______”。（本試卷中出現(xiàn)的詩句除外。每句詩中允許有一個不會寫的字用拼音替代）【答案】(1).先天下之憂而憂(2).造化鐘神秀(3).千錘萬鑿出深山(4).烈火焚燒若等閑【解析】【詳解】詩詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準確。注意：造化、千錘萬鑿、焚燒。選擇座右銘詩句時，符合“激勵、警醒自己的格言”這個要求都可，注意不能是試卷中出現(xiàn)過的詩句。（二）（共5分）閱讀《己亥雜詩（其五）》，完成下面小題。己亥雜詩（其五）龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。7.近代學(xué)者王國維在《人間詞話》中說“一切景語皆情語”。這首詩的前兩句，詩人寫到了______的自然之景，抒發(fā)了______之情。8.孟浩然《春曉》中“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，與本詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”都寫到了落花。請簡要說明兩位詩人分別借“落花”表達了怎樣的情感?！敬鸢浮?.(1).白日西斜，廣闊天涯(2).離愁的無限感慨與豪放灑脫8.龔詩中“落花”本指脫離花枝的花，但是，并非沒有感情，而是即使化做春泥，也甘愿培育美麗的春花成長，不為獨香，而為護花，表現(xiàn)詩人雖然脫離官場，依然關(guān)心著國家的命運，不忘報國之志，以此來表達他至死仍牽掛國家的一腔熱情；充分表達詩人的壯懷。孟詩中“落花”則表達了詩人對春天落花的惋惜之情和春光流逝的淡淡哀愁?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查詩詞中的意象。（1）首聯(lián)翻譯：浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸，離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。這里抓住了“白日西斜”“天涯廣闊”的自然景象。（2）“浩蕩離愁白日斜”中“浩蕩離愁”直接點明了作者對離愁的無限感慨，“吟鞭東指即天涯”則通過“天涯”這個開闊的意象表現(xiàn)了豪放和灑脫?！?題詳解】本題考查詩歌主題。（1）龔自珍的詩。翻譯：我辭官歸鄉(xiāng)，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。這里采用了比喻的手法，作者自比為落花，落花從枝頭落下，化為肥料，滋養(yǎng)大地，為新花的成長做貢獻。作者雖然離開朝廷，但是依然關(guān)心國家的前途和命運，依然堅持對理想的追求，表現(xiàn)了一片拳拳愛國之情。（2）孟浩然的詩。翻譯：春天睡醒不覺天已大亮，到處是鳥兒清脆的叫聲?；叵胱蛞沟年囮囷L(fēng)雨聲，吹落了多少芳香的春花。第一聯(lián)從聽覺角度描寫了鳥兒清脆的鳴叫，營造了美好的、充滿生機的春天的氛圍，表達出對春天的喜愛之情，而第二聯(lián)則從視覺角度，運用聯(lián)想，寫春花被吹落到地的景象。寫出了對春花凋零的憐惜，作者喜愛春天，可是春天的花被吹落了，這是否意味著春天的逝去，故表達了對春天落花的惋惜之情和春光流逝的淡淡哀愁。（三）（共8分）閱讀《曹劌論戰(zhàn)》，完成下面小題。曹劌論戰(zhàn)《左傳》十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ??！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸啊炯住恐抑畬僖?。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼