PAGE頁碼頁碼__課前三分鐘演講稿_89僅供參考課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿九篇演講稿可以根據(jù)用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的打算工作。在生活中，須要運(yùn)用演講稿的事情愈發(fā)增多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是我的課前三分鐘演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。課前三分鐘演講稿篇1敬愛的老師，同學(xué)們：大家好，今日我要演講的題目是《友情》。或許，有一天，有人問你，最難忘的是什么？你會怎么回答？或許有人會說，一次的旅游是難忘的、和家人快樂在一起是最難忘的也是最寶貴的。是的，這些也很難忘，更也很寶貴，但是，你有沒有發(fā)覺，在你的生活中，在你很失落的時候、難受的時候、遇到挫折的時候?？偸怯心且粋€人，在你的身邊，靜默的關(guān)切你，擔(dān)憂你，勸慰你。那個人，就是始終支持你的人—你的好摯友。摯友之間是患難相濟(jì)，那才是說得上真正的友情。你和你摯友之間是否這樣？現(xiàn)在回想起來，真的好華蜜，因?yàn)?，你和你摯友之間的時間，是多么的美妙，世界上用金錢買不到的是友情，在人生中，能夠遇到一個之間最信任的摯友，那是多么的不簡單??！曾經(jīng)的我，也有這么一位知己，她是我小時候的好摯友，更是我的伙伴，可是，我們在一起的時間就是很少，在我11歲的時候，聽媽媽說，我要去____的學(xué)校讀書，那時候，我以為她可是和我一起去，可是，當(dāng)我到____的時候，媽媽卻說：她不來了。那一刻，從小不愛哭的我，大哭了一場。現(xiàn)在的我們，已經(jīng)不知道對方在哪里。是啊，雖然我們許多年沒見，但是我們還是很關(guān)切對方，幾年后的我們，我回老家時，最終知道她的聯(lián)系方式，當(dāng)我打給她時，我沒想到，她第一個問我的問題就是：你好嗎？多久不見，是不是覺得好孤獨(dú)，沒關(guān)系，就算我們不能夠見面，但是，我們還是像以前一樣，歡樂，關(guān)切對方，像我們老師說的：海內(nèi)存知己，天際若比鄰，這句話，就是我想對你說的，不管你在哪，都有關(guān)切你好摯友，在你的世界里，關(guān)切你。她講這些話時，思念她的我，早已淚流滿面……我們都知道聯(lián)系方式后，差不多每天都打給對方，每一次，我難受的事，有點(diǎn)挫折的時候，她就會在電話里對我說：不要難受，不要膽怯 。在這里，我要對她說，感謝你，我的好摯友，我也恒久支持你。難買的是友情，難忘的是友情。在茫茫人海中，能夠遇到因?yàn)橹?，不是那么的簡單，所以，讓我們一起來珍惜友情吧，摯友之間就算不能見面，但是，還是那么的一句話：海內(nèi)存知己，天際若比鄰。課前三分鐘演講稿篇2敬愛的老師、同學(xué)們：每個人都會讀書，而且讀書的方式不同。有的整個吞棗，有的細(xì)嚼慢咽，來看我的故事吧!一次，媽媽臨時出差，我要自己煮便利面。到了中午，我打算煮便利面時，看了一下時間，才11：30分，離吃飯時間還有半個小時呢!我想：干脆看一會兒書吧!于是，我拿出一本書，興致勃勃的看了起來。20分鐘，30分鐘，1小時…………等我讀完書，才發(fā)覺現(xiàn)在已經(jīng)下午3點(diǎn)30分了，我的肚子早餓得咕咕叫了。這時，媽媽回來了，問我吃的飽嗎我說：“還沒吃飯呢!”“那你在干嘛”媽媽問?！拔以诳磿?”我大叫。媽媽問：“是什么書呀那么用功!”我堅(jiān)決果斷的回答：“《銀頂針的夏天》是”國際大獎小說“哦”“那么好看啊!也借我瞧瞧!”我戀戀不舍地把書交到媽媽手里。媽媽始終在看書，直到5：00，始終在看，我叫媽媽去做飯，媽媽不理我，到了6：00，我叫媽媽去做飯，7：00，媽媽看完了，問：“吃飯了嗎”這就是我的讀書故事，你也和我共享一下吧!課前三分鐘演講稿篇3文別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她始終覺得自己長得不夠美麗。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺美麗，珍妮雖不信，但是挺興奮，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了很多人的贊美。她想肯定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，肯定是出飾物店時與人一碰弄丟了。自信原本就是一種漂亮，而許多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ピS多歡樂。溫馨提示：無論是貧困還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，歡樂會使你變得可愛——人人都喜愛的那種可愛。課前三分鐘演講稿篇4敬愛的同學(xué)們：大家好!剛上初中時，由于自己心無城府，言行傻乎乎的有點(diǎn)“二”，再加上身高只有一米四幾，于是得了個“雅號”——“根號二”。一次班上實(shí)行故事會，我入神地聽著。突然一位男同學(xué)高喊：“根號二，該你了!”老師茫然地問：“誰是根號二可不許亂取外號喲!”我在同學(xué)們的哄笑聲中走上講臺。傻傻地在黑板上用數(shù)字符號寫上“根號二約等于一點(diǎn)四一四”。這時，同學(xué)們笑得更厲害了。我沒有笑，反而煞有介事地說：“根號二約等于一點(diǎn)四一四，他的諧音就是：說話做事要‘一點(diǎn)一點(diǎn)試一試’，這使我想起了小時候聽過的《小馬過河》的故事，但我今日不講這個故事，我講一個或許大家沒有聽過的故事吧?！蔽翌D了頓，接著問：“你們知道，著名的秦始皇陵兵馬俑的鎮(zhèn)館之寶是什么”同學(xué)們都搖著頭，于是，我朗聲講道：“在秦始皇陵兵馬俑博物館，有一尊跪射俑。它左腿蹲曲，右膝跪地，右足豎起，足尖抵地。上身微左側(cè)，雙目炯炯注視前方，兩手在身體右側(cè)一上一下呈持弓弩狀。秦兵馬俑坑至今已經(jīng)出土清理了大量陶俑，除跪射俑外，皆有不同程度的損壞，須要人工修復(fù)，故而價值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。細(xì)致視察，就連衣紋、發(fā)絲都還清楚可見。跪射俑何以能保存得如此完整呢這得益于它的低姿態(tài)。首先跪射俑高度不到根號二米，尤其是作蹲跪姿，重心偏低，支點(diǎn)頗多，穩(wěn)定性強(qiáng)。而一般立姿兵馬俑的身高都在1.8米至2米多，兵馬俑坑是地下坑道式土木結(jié)構(gòu)建筑，當(dāng)棚頂塌陷、土木俱下時，高大的立姿傭首當(dāng)其沖受損，而砸過立傭的土木反倒成為低姿的`跪射俑最好的愛護(hù)層，因此得以歷經(jīng)兩千多年仍保存完好，成為名副其實(shí)的鎮(zhèn)館之寶?！贝蠹衣犞?，都沒有再笑，末了還報以熱情的掌聲。同學(xué)們，我當(dāng)時聽到“根號二”這個外號，心中著實(shí)有些不快，有些自卑，但我現(xiàn)在聽到有人叫我根號二，卻感到特別親切，因?yàn)槲腋试竼渭兲煺嫒鄙傩难鄣亍?”下去。大家知道，這個“2”，它不管跟在哪個數(shù)的后面，哪個數(shù)就“好事成雙”;不管與哪個數(shù)相乘，就必定使彼此成倍翻番，產(chǎn)生雙贏;不管與哪個數(shù)相除，也都符合“一分為二”的哲學(xué)原理。你瞧它低頭彎腰，放下身姿，長跪天地，體現(xiàn)著為人處世的謙恭和對世界萬物的感恩與敬重。它重心偏低，腳踏實(shí)地，不像“4”那樣身上長角卻又搖搖欲墜;不像“9”那樣昂首向天卻又頭重腳輕;也不像“7”那樣桀驁不馴，只折不彎;更不像“8”那樣賣弄嫵媚，滿身銅臭……特殊是在“2”上面加個根號，它就更低了，但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒，賞窗外花開花落。同學(xué)們每喊一次根號二，就給我多一次提示：比你高的人多著哩，你要把自己看得很低，為人處事低調(diào)一點(diǎn)，切莫自以為是，說話做事要當(dāng)心地“一點(diǎn)一點(diǎn)試一試”才行!所以，我要感謝叫我“根號二”的同學(xué)!雖然我現(xiàn)在身高已經(jīng)一米有六，但我仍舊喜愛大家恒久叫我“根號二”，尤其喜愛聽到大家說：“根號二，你又長高了啊!”(熱情的笑聲和掌聲)感謝大家!課前三分鐘演講稿篇5曾經(jīng)有一個壞脾氣的男孩，他父親給了他一袋釘子。并且告知他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時候就釘一個釘子在后院的圍欄上。第一天，這個男孩釘下了37根釘子。漸漸的，每天釘下的數(shù)量削減了，他發(fā)覺限制自己的脾氣要比釘下那些釘子簡單。于是，有一天，這個男孩再也不會失去耐性，亂發(fā)脾氣。他告知父親這件事情。父親又說，現(xiàn)在起先每當(dāng)他能限制自己脾氣的時候，就拔出一根釘子。一每天過去了，最終男孩告知他的父親，他最終把全部釘子給____了。父親握著他的手，來到后院說：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些圍欄上的洞。這些圍欄將恒久不能回復(fù)到從前的樣子。你生氣的時候說的話就像這些釘子一樣留下疤痕。假如你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將恒久存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受?！睆倪@里我們可以得出一些結(jié)論：人與人之間經(jīng)常因?yàn)橐恍o法釋懷的堅(jiān)持，而造成恒久的損害。假如我們都能從自己做起，起先寬容地看待他人，信任你肯定能收到很多意想不到的結(jié)果。別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。課前三分鐘演講稿篇6各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！今日，我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。有這樣一個故事：很久以前，有個小與尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的與尚剃發(fā)。于是他就起先用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小與尚成了殺人犯。原委是什么給小與尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢？答案很簡潔。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習(xí)慣害了他。雖然這個故事有幾分夸張，我們也不行能會是一個為別人理發(fā)的小與尚?？墒峭瑢W(xué)們，你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢？比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、順手亂扔亂撂、常常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等，假如有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。這個故事再一次告誡我們：壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的，也不簡單改掉，最終會給自己與他人帶來危害。所以，我們平常要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣能夠使我們在各個方面受益匪淺：平常不奢侈一分一秒，努力學(xué)習(xí)就會使成果上升；盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生，就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”，假如每個同學(xué)都這樣，學(xué)校也會變得干凈美麗，我們在其中學(xué)習(xí)、生活也會心情安逸；平常堅(jiān)持熬煉身體，就可能在運(yùn)動會上一展風(fēng)采；幫同學(xué)講解問題，或許會使自己有新的發(fā)覺；在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù)，自己能做的事自己做，不給父母增加不必要的麻煩……同學(xué)們，良好的習(xí)慣是勝利的一半，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在，從自我起先吧！課前三分鐘演講稿篇7各位老師、各位同學(xué)：大家好!在我們求學(xué)的路兩旁布滿了鮮花綠草。早晨，我欣喜地踏著一路芳香來到學(xué)校，香氣充滿，四處飄搖，我沉醉其中。其實(shí)在人生之路上，感恩也正是這種芳香，它因?yàn)槟愕男老埠统磷矶跋闼囊?。劉備三顧諸葛亮于草廬之中，亮終出師，那是他對劉家的感恩。龔自珍離京，留得“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”名句，那是落花對泥土的感恩?！罢l言寸草心，報得三春暉”，那是孟郊對老母親的感恩。烏鴉反哺，羔羊跪乳，這些不都是在提示著我們?nèi)ジ卸鲉岣改竸诶鄣纳碛盎氐郊抑?，我們奉上一杯熱茶，送上一句關(guān)切，帶上一份祝福，那是我們的感恩。感恩無需震天動地的誓言，滿載她的，是我們生活當(dāng)中那些微小的動作。當(dāng)我們在觀賞著流行音樂時，我們是否聽見父母埋在心中關(guān)于望子成龍，望女成鳳的聲音當(dāng)我們在網(wǎng)吧中沉迷忘返時，我們是否感覺到那“滴答”的敲鍵的聲音宛如父母炎炎烈日汗水的滴落當(dāng)我們在小賣部前駐足留連時，我們是否想到口袋中的錢凝聚著父母的血與淚每每聽見這樣的話——“我長大了肯定要好好哺育父母”、“我將來肯定要讓父母過上好日子”……靜下心來想想，為什么要等到以后呢我們現(xiàn)在是沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，可我們現(xiàn)在能給他們精神上的勸慰，可以為父母洗次腳，為父母捶次背，為父母刷次碗……諸如此類都是我們力所能及的，我們?yōu)槭裁床荒芤源藖碜鳛橐环菪⌒〉母卸髂丶抑杏懈改福瑢W(xué)校有老師?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，或許是對老師最好的寫照了。她用學(xué)問滋潤著我們干枯的心田，她用人生閱歷為我們送上一碗心靈雞湯。“三尺講臺迎冬夏，一腔熱血寫春秋”。老師就像無聲的細(xì)雨，滋潤著我們，我們莫非不應(yīng)當(dāng)感恩于她嗎同樣，我們也要感謝自然。是她讓小草教會了我們堅(jiān)韌，是她讓臘梅教會了我們斗爭。絲絲滿意，是她在春日對我們的獎賞;習(xí)習(xí)涼風(fēng)，是她在夏日給我們的禮品;累累碩果，是她在秋日對我們的回報;漫漫白雪，是她在冬日給我們的驚喜。她訓(xùn)誨著我們，為我們送上這人生的真諦，感恩于此，有為過乎感恩，遠(yuǎn)不是寥寥數(shù)筆能道盡的，她融入在我們的生活中，或是那微微一笑，或是那一陣掌聲，都是感恩的表現(xiàn)。讓我們攜起手來，共同讓感恩的馨香萬里飄揚(yáng)吧!感謝大家!課前三分鐘演講稿篇8敬重的各位評委，在各位觀眾你們好!我演講的題目是青春本色!作為新一代的我們志向是豐滿的，我們對將來充溢____，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅須要____，同時也須要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個人都有自己的幻想，然而幻想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人幻想成為教書育人的人民老師，有些人幻想成為救死扶傷的白衣天使，有的人幻想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人幻想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是老師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價值，他們都有同一個漂亮的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最珍貴的財(cái)寶，我們的生活應(yīng)當(dāng)充溢____!青春，充溢了幻想。然而我們的生活中有許很多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)驗(yàn)了越來越多的坎坷，我們是否會對將來產(chǎn)生一絲迷茫，我信任答案是確定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的緣由，青春應(yīng)當(dāng)充溢朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話:生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品，這就是青春:充溢著力氣，充溢著期盼，充溢著求知和斗爭的志向，充溢著希望和信念的青春!的確如此。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美妙的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力氣，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時的我們正值年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中漸漸氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最終成為一塊廢鐵!有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要遺忘，我們?nèi)耘f是個發(fā)展中的國家，還有許很多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必需努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力靜默前行。我們堅(jiān)信:寶劍鋒從磨礪出!課前三分鐘演講稿篇9尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好!今日我演講的題目是《變更不了環(huán)境，就變更自己》。聞名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想變更這個世界，但沒人想變更自己?！毕胍兏F(xiàn)狀，就要變更自己;要變更自己。就得變更自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念起先的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念起先的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)改變，就要學(xué)會變更自己。初中課前三分鐘演講稿柏拉圖告知____自己能夠移山，____們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡潔，山若不過來，我就過去?！盻___們一片嘩然。這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個____山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能變更環(huán)境，那么我們就要變更自己。一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我