關(guān)于小學(xué)生班干部競選演講稿合集6篇親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！

今日我競選的職位是班長。

我認(rèn)為自己有力量做好這項工作，由于我很喜愛幫教師作事情，所以很喜愛當(dāng)教師的得力小助手，讓大家每天都有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能高快樂興的把成績搞得更好，這是不是也是你最快樂的事情呢？我還是個集體榮譽感很強的學(xué)生，盼望能和大家一起齊心協(xié)力，共同努力，來吧，為了我們文明、才智的三（3）班一起來加油吧！

盼望大家能支持我、來投我一票！

我的演講完畢，感謝大家！

小學(xué)生班干部競選演講稿篇2

敬重的校長。各位教師和同學(xué)：

大家好！

我和每個同學(xué)都和我一樣，為身為xx小學(xué)的一員而感到驕傲，我們在校園里都是一株株的小樹苗，我們的成長都要經(jīng)受等吹雨打才能健壯的成長。

我在學(xué)校里參與過許多次的活動，讓我對藝術(shù)產(chǎn)生了深厚的興趣，我喜愛跳舞和唱歌，在學(xué)校里的許多活動中都拿過獎。我想一個文藝委員肯定是需要會一兩個特長的。這是我的優(yōu)勢。

假如我選上的話，我會把自己的才華獻(xiàn)給五《1》班，獻(xiàn)給全校的師生。

首先，我要把我們班的同學(xué)教會一首悅耳的歌，然后參與今年的六一的競賽。和同學(xué)們一起排練舞蹈爭取在六一晚會上面有一個精彩的演出，然全校的教師和同學(xué)還有家長們都看到。

請大家信任我的才華吧！

感謝大家。

小學(xué)生班干部競選演講稿篇3

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

好快樂，我又一次站在講臺上，來參與班干部競選。

我要競選的崗位是——班長。

拿破侖曾說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！倍蚁胝f：“不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生?！币虼?，我要競選班長。

我學(xué)習(xí)努力，積極參與各種活動，并和同學(xué)們一起，代表學(xué)校取得一些榮譽，比方，參與綦江區(qū)橡筋動力直升機競賽榮獲一等獎，參與重慶市紙飛機競賽榮獲二等獎，參與重慶市“爭當(dāng)小試驗家”科學(xué)體驗活動獲三等獎，參與今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還屢次被評為三好學(xué)生。固然，這些點滴的成績離不開教師的細(xì)心培育，和同學(xué)們的大力支持。

除此之外，在班級工作中，我有較強的責(zé)任心，主動幫忙同學(xué)排憂解難，曾組織過屢次班隊活動，使自己的組織力量和協(xié)調(diào)力量得到了很大的提高。正是有了以上的經(jīng)受，我信任在教師的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們的幫忙下，我能勝任班長這項工作。

假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會仔細(xì)做好本職工作，讓班級變得更美，更和諧；假設(shè)我當(dāng)上了班長，我肯定以身作則，為同學(xué)們樹立好典范，積極熱忱地為班集體效勞；假設(shè)我當(dāng)上了班長，我肯定會幫助任教師做好班上的工作，并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員，我信任，我能行！

感謝大家！

小學(xué)生班干部競選演講稿篇4

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是*年*班的***，我很榮幸我能站在這個演講臺上。

或許有些人會暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個人假如連自己都不信任，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難勝利!我之所以能夠站在這里，大局部是由于我的自信!固然，力量也很重要，由于一個人的信念和力量永久是成正比的。

是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要專心在生活的畫卷上描繪出漂亮的圖景。假如我的競選勝利，我會以身作則，努力學(xué)習(xí)、仔細(xì)完成教師交給我的每一項任務(wù)，發(fā)揚優(yōu)點，克制缺點，效勞同學(xué)。

與此同時，與大隊輔導(dǎo)教師一起開展一系列活動，設(shè)法提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和社會活動積極性，做一個稱職的大隊委!

在平日的學(xué)習(xí)中，我仔細(xì)刻苦，遇到困難，總是準(zhǔn)時解決，一點也不疑心自己的力量，對于勝利,我并不沾沾自喜。對于失敗，我一笑而之，從不氣餒,由于我信任我能做得更好。

假設(shè)我未能中選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，這說明自己離大隊委的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離，我要取他人的特長來彌補自己的短處。不斷的完善自己，努力提高自己的力量，發(fā)奮圖強，參與下次的競選。

小學(xué)生班干部競選演講稿篇5

教師、同學(xué)們，家長們：

大家好。

今日，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。

我堅信，靠著我新銳不俗的“官念”靠著我的士氣和才能，靠著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)御全局的大德大能，我信任自己是夠條件的。

首先，我有力量處理好班級的各種事務(wù)。由于本人具有較高的組織力量和協(xié)調(diào)力量，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變力量，所謂“處變不驚，古詩詞大全臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)大事，將損失削減到最低限度。

再次，我信任自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負(fù)重”。最終，我想說：“我會經(jīng)得住考驗的，信任在我們的共同努力下，

充分發(fā)揮每個人的`聰慧才智，我們的班務(wù)工作肯定能搞得非常精彩，我們的班級肯定能步入新的輝煌。

無論這次競選誰勝誰敗，競爭過程有多么劇烈，我都將跨越競爭者的界限。

盼望你們?nèi)康娜硕寄芡冻瞿銈冋滟F的一票，感謝你們給我一個能為大家效勞的時機，感謝你們！

小學(xué)生班干部競選演講稿篇6

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我的名字叫張文炫，我很快樂能競選我夢寐以求的職位，那就是班長。

我這個人是一個“三心”的人，有細(xì)心，急躁，愛心。假如我當(dāng)上了班長，我會好好當(dāng)教師的小助手，會細(xì)心，決不馬虎，仔細(xì)完成任務(wù)，給教師一個滿意的答案。假如同學(xué)有不會的題，我會積極幫忙他，假如很難教會，我會急躁的叫他，知道他會為止。固然，“愛心”這個詞可不是鬧著玩兒的，假如同學(xué)有困難，我積極幫忙他，讓他成績上升，我