本文格式為Word版，下載可任意編輯——《烏塔》讀后感400字(6篇)好多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？以下是我為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

《烏塔》讀后感400字篇一

我覺得烏塔是一個獨立意識極強還十分大膽地孩子。相比之下，我和烏塔的獨立意識，實在是天壤之別。

為什么我們和烏塔的獨立意識會相差如此懸殊？是由于爸爸媽媽過于溺愛我們嗎？錯！是我們自己溺愛自己。

烏塔去歐洲的經(jīng)費都是她自己一點一滴掙出來的，而我們卻有時做一個家務(wù)活也叫苦連天。烏塔的知識全是她自己讀書學(xué)來的，而我們卻閑暇時吃飽睡，睡好吃，無所事事，只等時光之刃架到脖子上時，才抓緊時間干正事。烏塔的準(zhǔn)備是多么齊全，不像我們不是忘帶這就是忘帶那，讓家長忙前忙后還是死活不改。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，溫室中的花朵雖然得到了溫暖，但不經(jīng)歷風(fēng)雨永遠也長不大。陽光總在風(fēng)雨后，飛行于天空的雄鷹不也是拋掉畏懼，奮力一拼才能成為天空之王嗎？烏云上也是有晴空的。那些在草原上被猛獸追逐的小獸心中只有“跑〞字，只有拼搏，哪怕只有百分之零點零一的可能，由于愛拼才會贏，這是勝利的關(guān)鍵……而我們就像溫室中的花朵，不知何時能成為雄鷹，何時能嘗到勝利的果實。

我們都要向烏塔學(xué)習(xí)，我們可能不能單獨游歐洲，但平日幫助做做家務(wù)，多看一些圖書，和時間賽跑。生活和學(xué)習(xí)中多一份認(rèn)真，少一份馬虎；多一份大膽，少一份膽小；多一份獨立，少一份依靠；多一份付出，少一份索求……可能這一點很小很小，但收獲卻很大很大，由于這是我們璀璨輝煌人生中璀璨輝煌的一個開始。

《烏塔》讀后感400字篇二

今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一課，讓我受益匪淺。烏塔，一個十四歲的小女孩單獨一人游歷了歐洲。要是換成我的話，，那可是做夢都想不到的事，也是想也不敢想的事。

在這篇課文里有一句話讓我知道了西方國家教育孩子方法的不同。愛孩子為什么不能讓他們單獨出門？雖是烏塔的反問句，卻讓我知道愛孩子就讓孩子去鍛煉，這樣才能促進他們的成長。

課文講到烏塔自己一人用三年的時間來設(shè)計旅游計劃，并且用她的課余時間來為餐館、超級市場發(fā)小廣告來掙錢，沒有向家里要過一分錢。看到這里，我的臉紅了烏塔的這種大膽、獨立是我怎么也辦不到的。由于我基本上是飯來張口、衣來伸手的生活，別說是旅游歐洲，我連一個人去姥姥家都不敢去，都要姐姐陪伴。

從文中第七自然段知道，烏塔還是一個細(xì)心的孩子，做任何事情都很認(rèn)真，一絲不茍，考慮得很周全，不讓家人擔(dān)憂，并且很有自信心。她的自信心來源于她的父母，父母經(jīng)常勉勵她。這也是外國父母與中國父母的不同之處。

我讓媽媽也讀了這篇課文，并說說有什么感受。媽媽說：“我感到很慚愧，要向烏塔的媽媽學(xué)習(xí)，讓孩子多多鍛煉。〞

花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。烏塔姐姐，我要向你學(xué)習(xí)，不再做溫室里的花朵，而要做一個自主自強而真正飛行天空的`雄鷹。

《烏塔》讀后感400字篇三

最近，我們學(xué)完了第七單元。其中《烏塔》這篇課文使我記憶猶新。

課文中主要講了一個名叫烏塔的14歲德國女孩單獨一人周游歐洲的故事。烏塔做事十分周全，用了足足三年的時間準(zhǔn)備旅行。她還很大膽，很熱心她擁有的大量品質(zhì)都是我們身上欠缺的。

在中國，父母都很疼愛兒女，使他們宛如弱小的花蕊，藏在綠葉中養(yǎng)尊處優(yōu)。同樣是家中的寶物，中國父母讓孩子待在家里，烏塔的父母卻放手讓烏塔自由飛行。其實，過度溺愛對我們的成長有弊無利。

比起烏塔，我們該慚愧。相仿的年齡，卻有著大不一致的地方。我們像溫室中的花朵，雖看著堂皇堂皇，卻終究少了那么一絲頑強的生命力。烏塔，她是開在原野的玫瑰。溫室中的我們，到頭沒有平原上的玫瑰嬌艷。她的自強，大膽，獨立，都在我心中留下深深的烙印。我們?nèi)ノ木叩曩I筆，見到店員阿姨都內(nèi)向，更別說打招呼了?？墒牵瑸跛€能鎮(zhèn)靜，神態(tài)自若地周游列國，在旅店碰見陌生人也會熱心地問好。這一點，我們是無論如何做不到的。

烏塔，你真是大膽，敢于周游歐洲;烏塔，你真是獨立，張開雙翅飛行;烏塔，你真是聰明，做事如此周全。而我們，卻那樣柔弱，膽小總怕這怕那

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)烏塔，學(xué)習(xí)她的大方，爽朗，熱心，獨立。海闊憑魚游，天高任鳥飛。我們要懂得的還有好多。

《烏塔》讀后感400字篇四

讀完《烏塔》這篇文章后，我有大量感受。

烏塔是一個德國小孩，她用了三年時間計劃了一次歐洲旅行，所有費用都是自己一點一滴積攢起來的，而且旅行過程中有著十分強的防范意識。我感到十分詫異，由于烏塔這種行為遠遠超出了我的認(rèn)知范圍。

國外的生活與我們國內(nèi)大不一致，烏塔這個年齡的孩子，假如在中國，還是父母手心上的明珠。我覺得，我們?nèi)鄙俚恼沁@種獨立自強的精神。我們從小便被父母千般萬般的疼愛，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，連上個學(xué)還要家長每天車接車送。烏塔年僅14歲，就敢于自己一個人單獨游歷整個歐洲。我們的潛意識就是，自己的事父母做，也正是這種思想成功地造就了我們極強的依靠性。

從我的角度來看，在中國還很少有人像烏塔一樣大膽。我們一般認(rèn)為，這種行為能讓我們變得更加獨立，卻也存在著一些危險，所以好多家長是不會允許孩子去做這樣的事的。其實不是事情有一點點危險就不去做了，我們可以做好防護，學(xué)會如何自護自救，這樣的事為什么不能去做呢？

中國好多家庭對孩子充滿了溺愛，這不讓做，那也不讓做?！鞍賴是曤S便移，山花紅紫樹高低，始知所向金寵聽，不及林間逍遙啼。〞假如像這詩里寫的一樣，總是把小鳥關(guān)在籠子里，雖能聽到順耳的鳴叫，但它永遠也得不到應(yīng)有的開心。所以，我們要向烏塔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她自強獨立的品質(zhì)。

這就是我讀《烏塔》后最猛烈的感受。

《烏塔》讀后感400字篇五

昨日上午，我們剛學(xué)過《烏塔》這篇課文。說的是一個十四歲的女孩能夠單獨環(huán)游歐洲，她的獨立、能干和大膽深深地震撼了我。讀完課文，給我的第一感覺是太了不起了！

課文主要講了：到羅馬去游玩，遇見了十四歲的烏塔。烏塔要獨游歐洲，并在三年前開始準(zhǔn)備，周末去打工掙旅費，翻閱資料了解各國風(fēng)情，設(shè)計路線和日程。在旅行的過程中十分重視安全，也會及時向家里報平安。

十四歲，外國的小孩已開始單獨環(huán)游歐洲，但中國的小孩連中國也獨游不了。是我們沒有這樣的生存才能和勇氣嗎？不，我們都有，但只是被茂密的樹林給遮掩住了。

我們凡事都由父母幫我們打理，什么都會幫我們準(zhǔn)備好。這樣，我們被愛我們的父母慣成了“飯來張口，衣來伸手〞的生活才能低下的孩子。

記得有一次，我想要做一次煎餃，那可是我第一次煎煎餃，并且我才二年級。但我那時自以為我能夠做得很好，不耐煩地聽完媽媽講的話，轉(zhuǎn)頭就去做了。我先從冰箱里拿出餃子，把平底鍋放在煤氣爐上，在鍋里倒入一杯水?！鞍パ?，水太多了！〞我轉(zhuǎn)頭一看，原先是媽媽。聽了媽媽的話，我把水倒掉了一點。之后我把餃子放進鍋里，開啟了火。“火太大了！〞媽媽順手把大火轉(zhuǎn)成了中火。過了一會，餃子變得有些透明白，我從冰箱里拿出豬油，用鍋鏟刮了一些油在鍋里?！坝鸵康木鶆?。〞唉，真煩！最終，我的杰作出鍋了！

看，我們并不是那么的生活才能低下，只是我們太習(xí)慣于依靠父母了，想當(dāng)然的以為我們自我還小什么還都不會。其實只要我們伸出手，事情我們都能夠自我完成的。花盆里栽不出參天大樹，鳥籠里飛不出雄鷹。我們不要做溫室里的花朵，我們要做在天空中自由飛行的雄鷹。

《烏塔》讀后感400字篇六

在一個晴朗的上午，我有幸學(xué)習(xí)到《烏塔》這篇令人難忘的課文，講的是一個單獨外出旅游的德國小姑娘與“我〞的談話，讓我感覺到烏塔是一個獨立、自強、不依靠父母的孩子.

一個十四歲德國小女孩的話在我耳邊久久回蕩，“愛孩子，為什么不能讓他們單獨出門？〞

是呀，在中國,十四歲的少年都是父母的心肝寶物，爸爸媽媽爺奶奶都很愛他們，捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,什么事都不讓他做,生怕把他累著了、餓著了，就算是外出也要跟隨在一起,時時刻刻都要關(guān)注到他們的一言一行，保護著他們。

當(dāng)我們一來到這個世界上，好像有人就為我們設(shè)計好了一生，你不用動腦子，只要跟著他們走，一切就會順順利利。當(dāng)我們做作業(yè)遇到困難的時候，只需要輕輕的叫聲“媽媽〞救兵就會馬上來到；我們口渴時，只需輕輕的叫聲“媽媽〞，便會有人為你送來可口的果汁……

我經(jīng)常感覺自己像只貓，一只不會捉老鼠，只會晃著腦袋，在一大堆棉花糖里撒嬌的貓。而在國外，家長們都樂意在孩子身上下一個