導(dǎo)致工傷事故的危險因素第1頁/共71頁培訓(xùn)紀(jì)律狀態(tài)或把手機調(diào)整到眾德公司員工培訓(xùn)課件第2頁/共71頁請勿吸煙培訓(xùn)紀(jì)律培訓(xùn)期間眾德公司員工培訓(xùn)課件第3頁/共71頁培訓(xùn)目的眾德公司員工培訓(xùn)課件安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的目的是：掌握安全生產(chǎn)知識提高安全生產(chǎn)技能增強事故預(yù)防能力增強事故應(yīng)急處理能力第4頁/共71頁培訓(xùn)大綱眾德公司員工培訓(xùn)課件安全第一以人為本防微杜漸警鐘長鳴安全相關(guān)概念、事故及工傷事故的基本概念事故發(fā)生的基本特點導(dǎo)致工傷事故的因素分析導(dǎo)致工傷事故的危險因素總結(jié)試卷第5頁/共71頁眾德公司員工培訓(xùn)課件觸目驚心的事故案例第6頁/共71頁眾德公司員工培訓(xùn)課件觸目驚心的事故案例第7頁/共71頁眾德公司員工培訓(xùn)課件觸目驚心的事故案例第8頁/共71頁眾德公司員工培訓(xùn)課件觸目驚心的事故案例第9頁/共71頁眾德公司員工培訓(xùn)課件觸目驚心的事故案例第10頁/共71頁眾德公司員工培訓(xùn)課件觸目驚心的事故案例第11頁/共71頁安全第一、以人為本000000越多，說明事業(yè)越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了，后面加再多的“0”還有什么意義呢？當(dāng)把人的生命比作是“1”時，生活就是在“1”后面加“0”，后面加的“0”眾德公司員工培訓(xùn)課件防微杜漸警鐘長鳴1000000=第12頁/共71頁我們的理想狀態(tài)眾德公司員工培訓(xùn)課件防微杜漸警鐘長鳴第13頁/共71頁進行安全培訓(xùn)的主要目的就是讓所有員工做到消滅隱患、預(yù)防事故。

防微杜漸警鐘長鳴注意觀察仔細分析理想狀態(tài)達到眾德公司員工培訓(xùn)課件掌握現(xiàn)狀查明隱患杜絕事故主動整改第14頁/共71頁防微杜漸警鐘長鳴眾德公司員工培訓(xùn)課件第15頁/共71頁生命對每個人都只有一次，沒有人不熱愛生命，誰都不愿意作無謂的犧牲，事故災(zāi)害是危及人的生命和健康的大敵。人世間，人的生命是最寶貴的，只有健康的身體和安全的保障，才能建立幸福和諧家庭，人們才能為生產(chǎn)發(fā)展作貢獻眾德公司員工培訓(xùn)課件第16頁/共71頁※安全生產(chǎn)的基本方針眾德公司員工培訓(xùn)課件(填空題:1)第17頁/共71頁世上沒有后悔藥，一切不能從頭來過平時不注意“防微杜漸”，發(fā)生事故悔之莫及。（案例）作為父親、母親、丈夫、妻子、兒女，你在家庭角色的作用。（案例）安全生產(chǎn)的基本方針安全第一、以人為本眾德公司員工培訓(xùn)課件第18頁/共71頁安全相關(guān)概念※安全：不發(fā)生工傷事故、職業(yè)病、設(shè)備或財產(chǎn)損失的狀況即人不受傷害，物不受損失。事故及傷亡事故：造成死亡、疾病、傷害和財產(chǎn)損失及其他損失的意外事件。傷亡事故指員工在勞動過程中發(fā)生的人身傷害和急性中毒事故。共分為：一次性治療事故、可記錄工傷事故、損失工作日工傷事故；危險源：危險的根源，是指可能導(dǎo)致人員傷亡或物質(zhì)損失事故的、潛在的不安全因素。眾德公司員工培訓(xùn)課件(選擇題:1)第19頁/共71頁安全生產(chǎn)是指在勞動生產(chǎn)過程中，努力改善勞動條件克服不安全因素，防止事故發(fā)生，使勞動生產(chǎn)在保證人員安全健康和財產(chǎn)安全的前提下順利進行。安全生產(chǎn)的范圍包括人身安全和設(shè)備安全安全相關(guān)概念什么是安全生產(chǎn)？眾德公司員工培訓(xùn)課件(填空題:2)第20頁/共71頁事故及工傷事故的基本概念事故傷亡事故工傷事故一般事故未遂事故眾德公司員工培訓(xùn)課件第21頁/共71頁事故及工傷事故的基本概念事故——個人或集體在為了某一目的而采取行動的過程中，突然發(fā)生了違背人們意圖的情況，迫使這種有目的的行為暫時或永久地停止的現(xiàn)象。傷亡事故——個人或集體在為了某一目的而采取行動的過程中，接觸了與周圍條件有關(guān)的外來能量，致使人身生理機能出現(xiàn)障礙的現(xiàn)象。眾德公司員工培訓(xùn)課件第22頁/共71頁事故及工傷事故的基本概念工傷事故——在工作時間中，在生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)，在從事與生產(chǎn)有關(guān)的活動時所發(fā)生的傷亡事故。一般事故（微傷事故）——受傷輕微，停工短暫，與人的生理障礙無關(guān)的事故。眾德公司員工培訓(xùn)課件未遂事故——幾乎要傷到人體的事故。（問答題1）第23頁/共71頁事故及工傷事故的基本概念事故的分類按傷害程度分類

指事故發(fā)生后，按事故對受傷害者造成損傷以致勞動能力喪失的程度分為：輕傷事故、重傷事故、死亡事故※輕傷事故——損失1個工作日及其以上，105個工作日以下的失能傷害。重傷事故——損失105個工作日及其以上的失能傷害。死亡事故——自事故發(fā)生之日起搶救期30日以內(nèi)喪失生命的。其損失工作日以6000日計。眾德公司員工培訓(xùn)課件(選擇題:2)第24頁/共71頁事故及工傷事故的基本概念6000日是根據(jù)我國職工的平均退休年齡和平均死亡年齡計算得來。損失工作日是指受傷害者喪失勞動能力（簡稱失能）的工作日。眾德公司員工培訓(xùn)課件第25頁/共71頁事故及工傷事故的基本概念事故的分類2007年6月1日實施的《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》第三條規(guī)定：根據(jù)生產(chǎn)安全事故（以下簡稱事故）造成的人員傷亡或直接經(jīng)濟損失，(死亡)事故一般分為以下等級：一般事故、較大事故、重大事故、特大事故。

眾德公司員工培訓(xùn)課件第26頁/共71頁事故及工傷事故的基本概念一般事故——是指造成3人以下死亡，或10人以下重傷的事故；較大事故——是指造成3人以上10人以下死亡，或10人以上50人以下重傷的事故；重大事故——是指造成10人以上30人以下死亡，或50人以上100人以下重傷的事故；特大事故——是指造成30人以上死亡，或者100人以上重傷的事故。

眾德公司員工培訓(xùn)課件第27頁/共71頁事故發(fā)生的基本特點孕育——發(fā)展——發(fā)生——傷害（損失）事故的七大特點：（1）因果性（2）偶然性（3）必然性（4）規(guī)律性（5）潛在性（6）再現(xiàn)性（7）可預(yù)測性眾德公司員工培訓(xùn)課件第28頁/共71頁事故發(fā)生的基本特點因果性——事故是一系列原因作用的結(jié)果。第二次世界大戰(zhàn)后，人們逐漸認識到管理因素作為背后原因在事故致因中的中重要作用?！说牟话踩袨榛蛭锏牟话踩珷顟B(tài)是工業(yè)事故的直接原因，必須加以追究。但是，它們只不過是其背后的深層原因的征兆和管理缺陷的反映。只有找出深層次的、背后的原因，改進企業(yè)管理，才能有效地防止事故。眾德公司員工培訓(xùn)課件(填空題:4)第29頁/共71頁事故發(fā)生的基本特點偶然性——相同條件下，事故可能發(fā)生也可能不發(fā)生；相同事故的后果有巨大的差異。必然性——只要存在著發(fā)生的條件，事故終究要發(fā)生。事故的發(fā)生都是與該生產(chǎn)過程相關(guān)的各要素在一定條件下發(fā)生沖突的結(jié)果。這種沖突要素主要有人、物、作業(yè)環(huán)境、制度等，由于某要素或某幾種要素存在不安全因素，在特殊條件的激發(fā)下發(fā)生沖突形成事故。不安全因素則是事故發(fā)生的必然性，特殊條件則是事故必然發(fā)生的導(dǎo)火索。眾德公司員工培訓(xùn)課件第30頁/共71頁事故發(fā)生的基本特點縱觀各類生產(chǎn)事故，分析事故發(fā)生的原因，都有它的偶然性，更有它的必然性。用概率事件分析，它是事物的必然性和偶然性的對立統(tǒng)一。眾德公司員工培訓(xùn)課件第31頁/共71頁事故發(fā)生的基本特點規(guī)律性——事故是一種客觀現(xiàn)象，其內(nèi)部各因素之間有著必然的聯(lián)系。潛在性——事故發(fā)生的條件往往隱藏在許多表面現(xiàn)象之下。再現(xiàn)性——同樣的事故可以不斷反復(fù)發(fā)生。預(yù)測性——對未來的某段時間里、某個范圍內(nèi)發(fā)生事故的可能性的大小已能有法預(yù)測。眾德公司員工培訓(xùn)課件第32頁/共71頁導(dǎo)致工傷事故的因素分析(PDCA)事故分析：擦窗戶時人從梯子上跌落A階段:原因分析(小組討論)眾德公司員工培訓(xùn)課件第33頁/共71頁導(dǎo)致工傷事故的因素分析(PDCA)A階段:原因分析(小組討論)眾德公司員工培訓(xùn)課件第34頁/共71頁導(dǎo)致工傷事故的因素分析(PDCA)A階段:事故原因分析(魚刺圖)眾德公司員工培訓(xùn)課件自我表現(xiàn)心理野蠻作業(yè)恐高癥？梯子更換后性能不了解梯子不穩(wěn)梯子損壞窗子、抹布、水窗子沒鎖緊，擦拭時突然推開疲勞作業(yè)身體探出、重心偏移光線不良刮風(fēng)碰撞、干擾地面不平墜落掉下安全事故人的因素設(shè)備狀態(tài)物料狀態(tài)周圍環(huán)境知識缺陷受教育水平知識有效期安全意識心理生理缺陷？？？機械防護安全性能變化？？？危險性物品放置不合理重量？異形？無定置管理環(huán)境變化光線、視覺作業(yè)手順變化疲勞作業(yè)安全操作規(guī)程的符合性？？？設(shè)備布局作業(yè)方法下部無限位繩安全操作規(guī)程不健全安全管理體系、管理工作的有效性和可靠性預(yù)防事故發(fā)生的組織措施完善性管理的缺失監(jiān)督、檢查第35頁/共71頁導(dǎo)致工傷事故的因素分析(PDCA)P階段:制定計劃（plan）——小組討論分析出了發(fā)生事故的根本原因是：為了去擦遠離梯子的窗戶，探出身子，梯子搖晃，人站不穩(wěn)才會掉下去，那么計劃：①及時移動梯子，使人不探出身子就能夠擦到窗戶，梯子就不會搖晃，人就不會掉下去。②加強過程監(jiān)督、檢查；③完善安全操作規(guī)程。計劃必須明確：誰具體實施、何時實施；誰負責(zé)檢查驗證、何時總結(jié)。眾德公司員工培訓(xùn)課件第36頁/共71頁導(dǎo)致工傷事故的因素分析(PDCA)D/C階段:實施計劃(同時執(zhí)行C階段)D階段：根據(jù)制定出的工作計劃進行實施(do；做)，必須同時執(zhí)行C階段——效果檢查，來驗證所制定計劃的可行性。從第一階段起，全部過程必須做好過程記錄，到第一個循環(huán)結(jié)束（D/C階段結(jié)束），再回到第一階段（A階段）分析總結(jié)，修訂計劃，再實施、再驗證、再總結(jié)…這就是PDCA，也就是“持續(xù)改進”眾德公司員工培訓(xùn)課件第37頁/共71頁※所有的安全事故是由于：人的不安全行為物的不安全狀態(tài)四個要素造成的導(dǎo)致工傷事故的危險因素環(huán)境的不安全條件管理的缺失

事故眾德公司員工培訓(xùn)課件第38頁/共71頁導(dǎo)致工傷事故的危險因素概論事故的致因理論人失誤物缺陷環(huán)境事故眾德公司員工培訓(xùn)課件第39頁/共71頁導(dǎo)致工傷事故的危險因素能量意外釋放理論：在正常生產(chǎn)過程中，能量受到種種約束和限制，按照人們的意志流動、轉(zhuǎn)換和做功(受控狀態(tài))。如果由于某種原因，使能量失去控制(不受控狀態(tài))而意外地逸出或釋放，則稱發(fā)生了事故。當(dāng)意外釋放的能量達及人體且超過其承受能力，則人體將受到傷害。眾德公司員工培訓(xùn)課件事故第40頁/共71頁導(dǎo)致工傷事故的危險因素1、管理的缺失安全生產(chǎn)法律法規(guī)的符合性安全管理體系、安全管理工作的有效性和可靠性預(yù)防事故發(fā)生的組織措施的完善性操作者和管理者安全素質(zhì)高低及對不安全行為的控制眾德公司員工培訓(xùn)課件第41頁/共71頁導(dǎo)致工傷事故的危險因素管理的缺陷具體為：沒有按規(guī)定對工人進行安全教育和技術(shù)培訓(xùn)，或未經(jīng)工種考試合格就上崗操作缺乏安全操作規(guī)程或不健全安全措施、安全信號、安全標(biāo)志、安全用具、個人防護用品缺乏或有缺陷對現(xiàn)場工作缺乏檢查或指導(dǎo)錯誤違章指揮、違反安全生產(chǎn)責(zé)任制，違反勞動紀(jì)律，玩忽職守眾德公司員工培訓(xùn)課件第42頁/共71頁導(dǎo)致工傷事故的危險因素管理的缺陷具體為：制訂了安全生產(chǎn)工作制度和安全操作規(guī)程，但是束之高閣，不執(zhí)行、不檢查、不完善、不總結(jié)，更不說“持續(xù)改進”?？倝粝胫安怀鍪鹿省保Y(jié)果是“紙上談兵”。出了事故，眾德公司員工培訓(xùn)課件也就無法查明真正原因。事故報告單填寫的五花八門，或者只填寫直接原因、表面原因，不能夠挖掘事故發(fā)生的深層原因，更不能制定出行之有效的整改措施。第43頁/共71頁導(dǎo)致工傷事故的危險因素2、物的不安全狀態(tài)物的因素：機械設(shè)備工具等有缺陷或環(huán)境條件差而引起事故。眾德公司員工培訓(xùn)課件第44頁/共71頁導(dǎo)致工傷事故的危險因素物的不安全狀態(tài)生產(chǎn)設(shè)備、裝置機械設(shè)備：運動零部件和工件、操作條件、檢修作業(yè)、誤運轉(zhuǎn)和誤操作。電氣設(shè)備：斷電、觸電、火災(zāi)、爆炸、誤運轉(zhuǎn)和誤操作，靜電、雷電?；ぴO(shè)備、裝置：高溫、低溫、腐蝕、高壓、振動、關(guān)鍵部位的備用設(shè)備、控制、操作、檢修和故障、失誤時的緊急異常情況。危險性較大設(shè)備、高處作業(yè)設(shè)備。眾德公司員工培訓(xùn)課件第45頁/共71頁導(dǎo)致工傷事故的危險因素物的不安全狀態(tài)生產(chǎn)設(shè)備、裝置特殊單體設(shè)備、裝置：氧氣站、石油庫、危險品庫等。工作環(huán)境：粉塵、毒物、噪聲、振動、強光、輻射、高溫、低溫、等有害作業(yè)部位。工具、量具：儀器、儀表、工具、工位器具、工卡量具等。設(shè)施：管理設(shè)施、事故應(yīng)急搶救設(shè)施、和輔助生產(chǎn)、生活衛(wèi)生設(shè)施等。進入管轄范圍的其它設(shè)備、設(shè)施、物資等。眾德公司員工培訓(xùn)課件第46頁/共71頁導(dǎo)致工傷事故的危險因素3、人的不安全行為（是指操作者在操作過程中的不符合規(guī)定或安全的導(dǎo)致傷害后果的行為）。①人的缺陷：知識缺陷知識缺陷的特性——具有絕對性（一個人相對于知識海洋，知識總是不足的）、可自覺性（大凡知識缺乏都可自我感覺到）、可伸縮性（有時夠，有時不夠。此地夠，彼地不夠）、可轉(zhuǎn)移性（可傳授，也可以訛傳訛）。受教育程度——接受教育的水平；知識的有效期——知識本身的先進性；本人知識的有效利用期。眾德公司員工培訓(xùn)課件第47頁/共71頁導(dǎo)致工傷事故的危險因素人的不安全行為人的缺陷生理心理缺陷生理心理功能性缺陷的特點——相對性（人人都有，程度有別）、不自覺性（自身缺陷往往不可自覺或自我感覺到了，而缺陷卻以顯現(xiàn)出來）、個體性（功能性缺陷只能是個人所有）、極限性（功能不會無限大）、波動性（一個人的功能強弱生理、病理、心理、經(jīng)歷、環(huán)境等因素影響制約）。眾德公司員工培訓(xùn)課件第48頁/共71頁導(dǎo)致工傷事故的危險因素人的不安全行為人的缺陷生理心理缺陷的表現(xiàn)性格的差異、生理負荷極限、意志與情感因素、天賦資質(zhì)、隱傷、后天的訓(xùn)練、病態(tài)反應(yīng)、生理心理低潮期、從眾心理與行為。常見不安全心理好奇心、虛榮心、僥幸心。眾德公司員工培訓(xùn)課件第49頁/共71頁導(dǎo)致工傷事故的危險因素人的不安全行為②操作現(xiàn)場常見的不安全行為設(shè)備傳動部分防護罩（欄）缺損或未關(guān)好就開車操作。※檢修帶電設(shè)備時在配電開關(guān)處不斷電或不掛警示牌?！M入機械設(shè)備內(nèi)檢修運轉(zhuǎn)部件不設(shè)人監(jiān)護或未采取重復(fù)斷開動力源措施。（案例）任意開動非本工種設(shè)備。（案例）特種作業(yè)非持證者獨立進行操作。超限（如載荷、速度、壓力、溫度、期限等）使用設(shè)備。非特種作業(yè)者從事特種作業(yè)。設(shè)備上有安全裝置，而開車操作時不用。眾德公司員工培訓(xùn)課件第50頁/共71頁導(dǎo)致工傷事故的危險因素人的不安全行為可能發(fā)生的被夾、卷事故

操作機器時精力不集中，想其他事，結(jié)果發(fā)生誤操作，導(dǎo)致事故；安裝、拆卸夾具時，機器突然啟動；

上料、取料，裝、卸工件時，沒有正確使用安全裝置；檢查產(chǎn)品、材料時，機器突然啟動；

加油時，機器突然啟動；

試車時，機器突然啟動；

清掃鐵屑時，戴手套工作。眾德公司員工培訓(xùn)課件第51頁/共71頁導(dǎo)致工傷事故的危險因素人的不安全行為操作現(xiàn)場常見的不安全行為開動被查封設(shè)備。危險作業(yè)無人監(jiān)護或未經(jīng)安技部門審批。任意拆除設(shè)備上的安全、照明、信號、防火、防爆裝置和警示標(biāo)志、顯示儀器。使用未經(jīng)審批的臨時電源線或使用時不掛臨時線牌。檢修高壓線路或電器，不停電、不驗電、不跨接地線。使用非安全電壓燈具作業(yè)。帶負荷運行時斷開回路配電閘刀或總開關(guān)。工作前不按照操作制度點檢設(shè)備的。（案例）眾德公司員工培訓(xùn)課件(判斷題:5)第52頁/共71頁導(dǎo)致工傷事故的危險因素人的不安全行為操作現(xiàn)場常見的不安全行為潮濕地面、容器內(nèi)或金屬構(gòu)架內(nèi)使用非雙重絕緣的電動工具工作。容器內(nèi)作業(yè)時不使用通風(fēng)設(shè)備。高處作業(yè)往地面任意扔物件。違反起重“十不吊”。開動無卷揚限位器的起重設(shè)備工作。貨梯載人運行。非崗位人員任意在危險、要害、動力站房區(qū)域內(nèi)逗留。禁火區(qū)抽煙或動火。眾德公司員工培訓(xùn)課件(選擇題:5)(選擇題:5)第53頁/共71頁導(dǎo)致工傷事故的危險因素人的不安全行為操作現(xiàn)場常見的不安全行為焊接未經(jīng)完全清洗和充分通風(fēng)的盛裝過易燃易爆物品的封閉容器和管道。物件堆放超高、不穩(wěn)妥就結(jié)束工作。開動情況不明電源或動力源開關(guān)、閘、閥。長發(fā)者不戴工作帽進入生產(chǎn)區(qū)域或操作設(shè)備。（案例）高處作業(yè)或在有高處作業(yè)、有機械化運輸設(shè)備下面工作而不戴安全帽的。進入現(xiàn)場穿高跟鞋的。高處作業(yè)穿硬底鞋的。眾德公司員工培訓(xùn)課件(選擇題:5)第54頁/共71頁導(dǎo)致工傷事故的危險因素人的不安全行為操作現(xiàn)場常見的不安全行為電氣作業(yè)不穿絕緣鞋的。帶電作業(yè)（檢修）不帶絕緣手套的。疲勞上崗的。（案例）旋轉(zhuǎn)機床切削時戴手套操作的。高處作業(yè)不使用安全帶的。操作旋轉(zhuǎn)設(shè)備或進行檢修試車時散開衣襟、戴圍巾、頭巾或穿裙子、系領(lǐng)帶操作的。在易燃易爆、明火、高溫作業(yè)場所穿化纖料服裝操作的。不正確佩戴勞保用品的。（案例）、（案例）其它違反防護用品使用規(guī)定的。（案例）眾德公司員工培訓(xùn)課件(選擇題:5)第55頁/共71頁影響安全生產(chǎn)最常見的六種職工心理狀態(tài)：自我表現(xiàn)心理（案例）“經(jīng)驗”心理僥幸心理（案例）從眾心理反常心理逆反心理導(dǎo)致工傷事故的危險因素眾德公司員工培訓(xùn)課件第56頁/共71頁人員缺乏安全知識，疏忽大意或采取不安全的操作動作等而引起事故。（案例）（1）違章指揮（2）違章操作（3）違反勞動紀(jì)律（案例）導(dǎo)致工傷事故的危險因素眾德公司員工培訓(xùn)課件第57頁/共71頁不安全行為產(chǎn)生的三種主要原因為：①不知道正確的操作方法；②雖然知道正確的操作方法，卻為了快點干完而省略了必要的步驟；（案例）③按照自己的習(xí)慣操作導(dǎo)致工傷事故的危險因素眾德公司員工培訓(xùn)課件第58頁/共71頁導(dǎo)致工傷事故的危險因素4、危險的環(huán)境眾德公司員工培訓(xùn)課件第59頁/共71頁導(dǎo)致工傷事故的危險因素危險的環(huán)境我公司存在危險性較高的不安全因素有五多：易燃易爆品多壓力容器多熱能源、熱能點多特種設(shè)備多；電氣設(shè)備多眾德公司員工培訓(xùn)課件第60頁/共71頁導(dǎo)致工傷事故的危險因素危險的環(huán)境管理的缺失眾德公司員工培訓(xùn)課件管理的缺失——引發(fā)安全事故的根本原因事故的深層原因物的不安全狀態(tài)人的不安全行為第61頁/共71頁操作前(正確佩戴勞保用品)勞動保護就是為了保護勞動者在生產(chǎn)過程中的安全和健康。進入作業(yè)現(xiàn)場所有人員，必須正確佩戴勞保用品，對于外來客戶必須佩戴安全帽進入車間。案例《勞動法》規(guī)定：員工在工作過程中有正確佩戴和使用勞動保護用品的義務(wù)。勞保用品的佩戴和使用要求員工要會檢查、會使用和會維護保養(yǎng)。眾德公司員工培訓(xùn)課件請大家牢記：(選擇題4)(判斷題4)(判斷題2)第62頁/共71頁操作前的檢查(設(shè)備點檢)在使用機器前，必須確定機器在良好的狀態(tài)下才可使用．如機器本身有磨損、變形、破裂、油、護罩損壞及發(fā)出不正常的聲音等情況，必須通知主管進行維修。如果對這些問題不理會的話，可能會導(dǎo)致意外發(fā)生。案例眾德公司員工培訓(xùn)課件請大家牢記：(判斷題:5)第63頁/共71頁※不要因為貪一時之方便而改變規(guī)定的工作程序，