高中教師給差生考語高中教師給差生考語高中教師給差生考語高中老師給差生的考語中小學差生問題是一個帶有廣泛性的教育問題,若不抓好就難以有堅固正常的講課次序,提升教育質(zhì)量也只好是一句空話。你知道要怎么樣寫好高中老師給差生的考語嗎?下邊是我為大家整理的高中老師給差生的考語，供大家分享。高中老師給差生的考語【優(yōu)選篇】1.研究學習對你來說是一個節(jié)余，紀律對你來說是一項煩人的拘束，你也曾下定信心從頭開始，但每一次信心都被誘人的游戲給沖淡了，沖散了。希望懂事的你趕忙更正，仔細參加研究活動，與同學一同共同進步!老師希望著你的行動。2.老師特別快樂，這學期你進步了。你能嚴格要求自己恪守講堂紀律;準時達成老師部署的研究任務，和伙伴們親近合作，真好!希望你能當著全班的面多多發(fā)言，把你內(nèi)心所想的告訴大家，大家都特別希望能常?？匆娔闩e起小手!3.肯動腦筋，會使你更為聰慧。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)辦的源泉，英勇地說出你的問題，和伙伴們一同去研究，你會獲得快樂，老師希望著你的踴躍投入，加油啊!4.每次上課，你老是特別活躍，小臉上洋溢著歡喜，老師理解你特別喜愛上這門課，但是老師和伙伴們要求你達成的一些任務，你老是不好好達成，有時說自己忘了，有時草草對付了事，老師希望你能更正弊端，別讓大家絕望，好嗎?5.你在研究課上基本能聆聽他人建議，愿意與伙伴一同學習。但是研究欲念不激烈，主動參加的踴躍性不高。6.你是個很好的聆聽者，但是你的研究主動性、踴躍性不高，比較被動，小組合作時常常充任"旁觀者"。7.你喜愛上研究課，也樂于參加各樣研究活動，講堂上常常能聽你娓娓而談的表演。但是你知道嗎?要獲得真知，學到本事，必然付出勤勞的勞動，假如做事老是有頭無尾，能有什么成就呢?8.你有一張靈便的嘴，一個反響敏捷的腦筋，按說你必然會有不錯的表現(xiàn)，可事實上......，想想，只說不做，只會把責任推到他人身上，能有好的研究成就嗎?努力吧，相信你能行!9.羞羞答答的你實質(zhì)上是一個聰慧并且進步心很強的小女孩，本學期的研究課你能參加，但是沒有主動宣布自己的建議，相信你只需再多一份信心，你定將成為一名優(yōu)異學生，希望下學期的研究課上能看到你更踴躍的身影。10.上課好動，有表演的欲念。能達成老師部署的作業(yè)，固然在研究的過程中，深度還不夠，但相信有了一份執(zhí)著，就必然能邁開大步向前走。老師希望著你的進步。高中老師給差生的考語【經(jīng)典篇】1.你老實老實，方正豪邁，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱忱互幫，同學老師都愿意湊近你。此刻擁有這些風致尤犯難得。你學習受累快樂，結果有所提升。老師想提示你面對學習中的困難，切勿焦躁，你最必需的是要自傲而不自卑，仔細研究學習要領，提升效率，特別是上課要仔細聽講，課后實時消化、堅固。過細學習的每一個細節(jié)，做好概括小結。一步一個蹤跡行跡地去實現(xiàn)自己的人生目的。2.胡仕海：你腦筋聰慧，思想敏捷，但是有些粗心，考試常常與優(yōu)異擦肩而過;你身體素質(zhì)過硬，運動會上你強壯的身影令老師贊美!同學們也敬羨你。老師相信，你將是最棒的!努力吧!本學期被評為"雙文明學生"，"班級活動踴躍份子"。3.童弼麟：知道嗎，本學期，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感覺快樂。每次老師炫耀時，總有你的名字。每次他人在歇息時，你都在專心苦讀，這全部老師都看在眼里，老師深切地意會到你在越變越好!連續(xù)加油，你將會時最優(yōu)異的!本學期被評為"雙文明學生"，"進步幅度最大的學生"。4.蘇夢君：你是個性格內(nèi)向、不善言談的女孩子。其實你其實不比他人差，只因你老是閉著嘴不說話。為何老是那么膽怯?缺少自信，你已失去了好多成功的機會。老師希望你此后英勇些，主動些，你會進步的，能做到嗎?5.董習斌：你是一個很有主見、有思想的學生，老師知道你有遠大的理想和理想。要實現(xiàn)理想，必然從此刻做起，人的一世中什么時候最重要——此時此刻。你學習勤勞勤苦，成績優(yōu)異，但有時比較粗心，希望此后在學習上千錘百煉，老師希望著你優(yōu)異!本學期被評為"雙文明學生標兵"。6.文懌霖："天下無難事，只怕有意人"的確經(jīng)過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，連續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會獲得好成績，老師希望著你有更大的進步。本學期被評為"班級活動踴躍份子"。7.徐鐳：你是位聰慧的孩子，必然理解這句話吧!"天下無難事，只怕有意人"。只需你肯用功，上課專心聽講，仔細思慮，英勇舉手發(fā)言，有錯實時更正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕忙行動吧!8.陳子琪：每當看到你拿著掃帚在教室里繁忙的身影，我老是看在眼里，喜在內(nèi)心，多好的學生!你的學習基礎很好，但你還要連續(xù)努力，"百尺竿頭，更進一步"，只需你學習專心些、勤勞些、仔細些，不懂就問。你的成績會再上新臺階。自信些，老師、家長、同學都在關懷你、支持你!等你的好信息噢!本學期被評為"雙文明學生"。9.黎健：你曾對老師說，有些知識不理解，可你卻又從不問老師，其實學識學識，要學要問，只學不問，哪有學識。希望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的未來。你會獲得好成績，老師希望著你有更大的進步。10.于卿：你聽聞過這樣一句話嗎?"天下無難事，只怕有意人"相信只需你也向班上其余同學同樣勤勞學習，你的成績必然會進步的，你有信心做到嗎?老師希望著你的進步。11.張思敏：你是位恪守校規(guī)校紀的勤學生，講堂上你專心聽講，作業(yè)仔細達成;學習勤苦仔細，成績優(yōu)異。為人誠實純樸，樂于助人，熱愛集體。記著"吃得苦中苦，方為人上人"，經(jīng)濟上的困難但是臨時的，美好的前途在自己的手中掌握。本學期被評為"雙文明學生"。.曹楊：你有好多長處：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，恪守紀律，是一個聽話的學生?？吹侥銦岢赖膸椭鷦⒈ㄍ瑢W，下雪天主動打掃衛(wèi)生，老師從心底里感覺快樂。在學習上，只需你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的寬慰。13.鐘毅銘：爽朗爽朗的你，挺愿意幫助他人，卻總管不好自己。你喜愛嬉戲，這其實不是你的弊端。但是，假如只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：一世中什么時候最重要——此時此刻。從此刻做起，全部都來得及。14.鄧漢坤：也許你有些俏皮，有些好動，也常挨責備，可在老師的心中，向來以為你是個聰慧的學生。學習是靠鍥而不舍的，假如你能把學習的激情融入時時辰刻，靜下來仔細思慮，勤勞學習，希望你的學習成績像你的排球水平同樣高。15.郭霞：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會目瞪口呆，是不知道怎么回答嗎?其實，老師時辰都在關注著你，你一點兒也不比他人差，對自己要有信心!敞開你的心，多和老師交流，你的想法，你的誘惑。要知道：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹;付出努力，必然會有收獲16.卞家針：你向來在努力，老師注意到了，也看到了，你想學好，想獲得優(yōu)異的成績。要知道："天才出于勤勞"這是真諦，固然臨時你還不是很優(yōu)異，只需不放棄，連續(xù)努力，你是不會比他人差多少的。老師希望你不停進步，成為一個更優(yōu)異的你。17.夏琳：在校敬愛老師，團結同學，關懷集體是你的特色、長處?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么踴躍，老師是多么快樂。身體素質(zhì)好，體育運動方面優(yōu)異;學習勤苦仔細，成績優(yōu)異。連續(xù)努力，老師希望你優(yōu)異!本學期被評為"雙文明學生"。18.葉鋮鋮：你是一個誠實樸素，平和懂事，值得相信的小女孩，為何總不見你和他人同樣有絢爛的笑臉，是否是以為自己不如他人，其實你也很優(yōu)異，知道嗎?俗語說天下無難事，只怕有意人，我相信，只需堅持你的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績必然會進步的!相信嗎?本學期被評為"雙文明學生"。19.肖子怡：老師很理解你，你想學，可有時力所不及。假如你比他人多花時間學習，做到笨鳥先飛，是不會比他人差多少的。近來，你的學習態(tài)度比從前正直多了，物理學習方面也有了必然的進步，老師感覺很快樂。希望連續(xù)努力，不放棄自己，老師希望你的進步。20.徐培生：科學家愛因斯坦曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天分，可見，成功的歡喜是勤勞的汗水灌溉出的，而懶散的人大多一事無成。你身上最大的弊端是什么--"懶"。"懶"使你沮喪了斗志;"懶"使你與成功無緣。其實，你是很聰慧的孩子。希望你建立起必勝的信心，去戰(zhàn)勝你的"天敵"吧!到時，會有"奇景"出現(xiàn)的。高中老師給差生的考語【熱點篇】1.你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認仔細真、工工整整地達成作業(yè)時，老師是多么快樂，但是你為何不可以每日、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身旁時。2.經(jīng)過老師和父親母親的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你老是全力把作業(yè)做好，努力填補自己的不足，即便遇到挫折，也絕不灰心，希望你能建立信心，不懈努力，別讓大家絕望。3.固然這學期你的某些行為遇到了老師的責備，但你能正確對待，并且踴躍更正，這也是難能難得的，希望你能在學習上多與老師和同學交流，加強自信心和主動性，盡最大的努力去填補自己的不足。4.你有優(yōu)異的學習夢想，老是缺少信心，好好努力，學好每門功課，一分耕作，一份收獲。戰(zhàn)勝學習上的困難，不停向行進。5.你是一個樸素的孩子。你腳扎實地、勤勞勤學。勞動時你老是不見經(jīng)傳地優(yōu)異達成任務。但是老師仍是有希望你可以英勇的敞快樂屝，增進與同學的交流，學習上有不懂的問題，不要羞于張口，要多問，多思慮，多練習。老師相信：只需你信心不倒，努力不懈，終有一天會抵達成功的此岸，由于我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!6.你性情平和、語言不多，但待人誠意、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習希望進步，但還缺少勤苦研究精神、缺少正確有效的學習方法，學習成績還無轉(zhuǎn)機，平常值日工作做得不夠好。愿你抖擻起來，加強信心，永不厭煩、永久進步!7.你希望學習成績的進步，為此自始自終的堅持著自己勤苦努力、奮斗圖強的修業(yè)原則，全部這些努力也最后換來了豐產(chǎn)的歡喜，只管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的灌溉中會更為嬌艷。8.你是一個踴躍要求進步的男孩，從一次次的發(fā)言中，顯現(xiàn)出急迫要求的夢想，但你老是還缺少是非分明的能力，常常讓老師有些絕望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵸|(zhì)的行動，只有腳扎實地的人，才能達到光芒的極點!9.你希望做一個守紀律的學生，但又常常不可以拘束自己。你希望為班級爭光，但又缺少勇氣與膽子、能力還不夠。你希望學習成績的進步，但又缺少剛毅拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不停努力，讓無數(shù)次失敗確立成功的基石，你終能獲得成功的歡喜!10.你豐饒活力，性格爽快，喜好廣泛，努力為班級爭榮譽，體育場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我"擔驚受怕"的男孩，何時能讓我驕傲?我仍在苦苦等候。愿你我聯(lián)手相伴，托起你明日的絢爛!11.你思想純樸，待人平和、誠意，能自覺恪守紀律，特別能恪守宿舍紀律，但你平常工作不夠扎實，做事有點粗心，學習上效率不高，進步心不強，與同學不可以和平共處，缺少為班級爭光的熱忱與能力。愿你爽朗、爽朗、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的勤學生!.你是個平庸而又樸素的女孩，你思想健康，蓬勃進步，你性格爽朗，又能是非分明，你常常不見經(jīng)傳，但與你發(fā)言時，你能娓娓而談，你希望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道行進的道路不會一望無際。愿你策馬前行，馬不停蹄!13.你是一個特別嫻靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作老是不見經(jīng)傳、謹言慎行，對待他人老是暢快與友善，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思想也不夠敏捷，但你仍舊踏扎實實，一步一個蹤跡，一往無前。愿你連續(xù)努力，我向來會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!14.你是個聰慧、靈便的人，但又是個令人捉摸不透的、俏皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是，你近來有所覺悟，意識到學習的真實重要。我所要對你說的是從此刻開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才華。15.你是一個爽朗可愛的孩子，敬愛老師，與同學相處快樂，熱愛學校生活，集體榮譽感強，恪守學校紀律，不遲到，不早走，喜愛參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責任心，班干部工作仔細，能輔助老師管理班級，有進步心，能虛心接受他人建議，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)異，老師希望此后上課能踴躍舉手發(fā)言!16.你爽朗好動，很俏皮，愛說話。有時上課不夠留意，還有些小動作，作業(yè)很粗心，有時分辨不出寫了些什么字，和同學要好好相處，不要太吝嗇了。自然你也有你的長處如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽。但是老師更希望你能把更多的精力花在學習上。17.能堅持參加晚自修這點做很好，踴躍參加各項集體活動，這也做的不錯。但是你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜愛發(fā)言，影響到講堂的次序。這個壞弊端必然要更正，不要由于這個弊端影響了你的學業(yè)，也影響到你自己在老師同學眼中的形象，更影響到我們班級的名譽。老師希望在下個學期你會變得很好!18.看你作業(yè)仔細，字寫得美麗，的確是一種享受，說明你有著仔細的態(tài)度。老師向來以為上課好發(fā)言的同學必然不會是你，但為何又偏是