第7頁共7頁幼兒園?行政管?理人員?個(gè)人工?作總結(jié)?時(shí)光?匆匆，?___?_年即?與我們?揮手告?別。當(dāng)?我靜下?心來，?仔細(xì)回?顧這一?年來的?工作時(shí)?，心里?還頗有?些忐忑?。這一?年，我?上半年?擔(dān)任大?2班的?班主任?工作兼?幼兒園?副園長?，下半?年擔(dān)任?幼兒園?副園長?，兼任?每個(gè)班?級(jí)的英?語老師?。總結(jié)?這一年?來的工?作，無?論是班?主任還?是副園?長，許?多事情?處理得?還不得?成熟，?許多地?方還需?要進(jìn)一?步磨練?，為了?讓自己?在新的?一年里?能將這?一份工?作做得?更好，?現(xiàn)在就?對(duì)以下?幾個(gè)方?面對(duì)自?己的工?作進(jìn)行?總結(jié)，?以積累?經(jīng)驗(yàn)，?發(fā)現(xiàn)不?足，不?斷改進(jìn)?，完善?自我。?在思?想品德?方面，?我一直?堅(jiān)持做?事先做?人。只?有先學(xué)?會(huì)做人?，把人?做好了?，才能?贏得別?人的認(rèn)?可，才?能做好?工作份?內(nèi)的事?。而作?為一名?幼兒園?教師，?無論是?班主任?還是副?園長，?都必須?而且應(yīng)?該有良?好的師?德。近?幾年來?，社會(huì)?上關(guān)于?教師師?德缺失?的事故?屢屢發(fā)?生，這?些事故?總是帶?給我深?思，我?也因此?不斷提?醒自己?要做一?各師德?優(yōu)秀的?老師，?做一名?品德優(yōu)?秀的員?工。?作為幼?兒園的?行政工?作人員?，我要?保持一?顆為群?眾服務(wù)?的心，?把自己?放低一?點(diǎn)，為?別人多?付出一?點(diǎn)。這?一年來?的工作?，我一?直朝著?這個(gè)方?向努力?著。?在工作?上，我?上半年?擔(dān)任了?大2班?的班主?任工作?，和副?班主任?顧老師?合作得?非常愉?快。在?教學(xué)方?面，我?們按照?教學(xué)計(jì)?劃，通?過五大?領(lǐng)域正?常有序?地開展?了大班?各個(gè)主?題活動(dòng)?《不一?樣的我?》、《?走近小?學(xué)》、?《大自?然的語?言》、?《從頭?到腳》?、《動(dòng)?感天地?》、《?黑夜秘?語》、?《我想?飛》、?《離園?倒計(jì)時(shí)?》。我?們還開?展了各?種各樣?的比賽?活動(dòng)，?班級(jí)內(nèi)?部的有?：跑步?比賽，?跳高比?賽，拔?河比賽?，畫畫?比賽，?小制作?比賽等?等。大?班年級(jí)?組的有?：跳繩?比賽，?拍皮球?比賽，?扔沙包?比賽，?親子紙?工制作?比賽等?。每個(gè)?活動(dòng)都?開展得?有聲有?色，讓?孩子們?度過了?最后的?幼兒園?美好時(shí)?光。在?六一兒?童節(jié)文?藝表演?上，我?們大2?班表演?的《音?樂寶貝?》融合?了舞蹈?、音樂?、滑旱?冰的元?素，比?較有創(chuàng)?意，獲?得了大?家的一?致好評(píng)?。為了?做好幼?小銜接?工作，?我們召?開了大?班最后?一學(xué)期?的家長?會(huì)，鼓?勵(lì)家長?配合做?好“幼?小銜接?”的準(zhǔn)?備工作?，讓家?長了解?幼小銜?接的進(jìn)?展情況?，及時(shí)?了解幼?兒的發(fā)?展水平?。通過?讓幼兒?自己來?選小班?長，值?日小組?長，嘗?試自主?管理，?讓幼兒?真正在?為班級(jí)?的小主?人。最?后在孩?子們依?依不舍?的告別?聲中送?走了大?2班的?孩子們?，讓他?們?nèi)ラ_?始嶄新?的小學(xué)?生活。?下半?年，我?擔(dān)任了?幼兒園?的副園?長工作?，兼任?每個(gè)班?的英語?老師，?同時(shí)還?是幼兒?園的保?健老師?。每天?我都早?早都來?到幼兒?園，為?上學(xué)來?的每個(gè)?孩子做?好晨檢?工作。?接下來?，每天?上兩個(gè)?班的英?語課。?英語教?學(xué)方面?，我一?直用比?較直觀?的教學(xué)?方法去?教導(dǎo)孩?子，每?次上課?都準(zhǔn)備?一些漂?亮的圖?片，讓?幼兒先?認(rèn)識(shí)圖?片，再?學(xué)會(huì)說?英語。?堅(jiān)持教?給幼兒?一些簡?單易學(xué)?的英語?單詞和?英語兒?歌。?作為副?園長，?在行政?工作方?面，由?我參加?組織了?幾次重?大活動(dòng)?，算不?上成績?，但也?付出過?努力。?1、?接待了?平湖市?每個(gè)幼?兒園副?園長組?成的名?師調(diào)研?指導(dǎo)工?作。名?師們每?個(gè)班蹲?點(diǎn)一個(gè)?老師，?為我們?每個(gè)老?師教學(xué)?工作把?脈，名?師們十?分耐心?地指導(dǎo)?了我們?每個(gè)老?師的教?學(xué)活動(dòng)?，對(duì)每?個(gè)老師?都提出?了寶貴?的意見?和建議?。最后?，名師?們一起?就課程?建設(shè)、?保教常?規(guī)、師?幼發(fā)展?、整體?評(píng)價(jià)幾?方面作?了交流?討論，?給了開?心幼兒?園一個(gè)?中肯的?評(píng)價(jià)，?肯定了?民辦幼?兒園存?在的價(jià)?值，當(dāng)?然也提?出了很?多的意?見和建?議，希?望我們?開心幼?兒園能?朝著更?好的方?向發(fā)展?。整個(gè)?活動(dòng)圓?滿結(jié)束?了。?2、為?了提高?民辦幼?兒園老?師們的?專業(yè)素?質(zhì)，我?們開心?幼兒園?于__?__月?上旬舉?行了《?浙江省?學(xué)前教?育保教?管理指?南》知?識(shí)競(jìng)賽?，本次?知識(shí)競(jìng)?賽老師?們都做?了充分?的準(zhǔn)備?工作，?對(duì)指南?有了很?深的體?會(huì)，都?考出了?一個(gè)十?分不錯(cuò)?的成績?。3?、為了?讓家長?們對(duì)我?們幼兒?園有一?個(gè)整體?的評(píng)價(jià)?，讓家?長了解?孩子們?在幼兒?園的學(xué)?習(xí)情況?，我們?開心幼?兒園又?于__?__月?下旬分?別召開?了小班?年級(jí)組?、中班?年級(jí)組?、大班?年級(jí)組?的家長?會(huì)。家?長們對(duì)?我們幼?兒園總?體上十?分滿意?，家長?會(huì)召開?得很成?功。?___?_、_?___?月份為?了提升?教師的?業(yè)務(wù)素?養(yǎng)，豐?富幼兒?在運(yùn)動(dòng)?、游戲?、生活?、學(xué)習(xí)?活動(dòng)中?的教玩?具品種?，我們?舉行了?開心幼?兒園教?師教玩?具制作?比賽。?教師們?發(fā)揮自?己的聰?明才智?，每個(gè)?班都做?出了有?趣、好?玩、益?智的教?玩具，?大大豐?富了我?園的教?玩具資?源，有?效滿足?了幼兒?活動(dòng)的?需求。?__?__、?___?_月中?旬為了?讓家長?們也參?與到教?育孩子?的過程?中來，?讓家長?也體會(huì)?一下當(dāng)?老師的?辛苦，?讓家長?們知道?故事對(duì)?于孩子?的重要?性，中?班年級(jí)?組舉行?了家長?故事會(huì)?比賽。?最后，?經(jīng)過老?師評(píng)委?和家長?評(píng)委的?當(dāng)場(chǎng)評(píng)?分，評(píng)?出一等?獎(jiǎng)一名?，二等?獎(jiǎng)兩名?，三等?獎(jiǎng)三名?，參與?獎(jiǎng)若干?名?；?動(dòng)結(jié)束?后，作?為副園?長，我?還給他?們頒發(fā)?了榮譽(yù)?證書和?獎(jiǎng)品。?6、?為了促?進(jìn)“家?園共育?”，傳?授家長?做“有?效父母?”的方?法和技?巧，幫?助營造?和諧美?好的家?庭氛圍?。__?__月?下旬，?我們聘?請(qǐng)了中?國教育?學(xué)會(huì)家?庭教育?專業(yè)委?員會(huì)見?高級(jí)講?師—趙?湘林老?師，做?了《構(gòu)?建和諧?家園，?爭(zhēng)做有?效父母?》的早?期家庭?教育知?識(shí)講座?。講座?舉行得?十分成?功，家?長們都?非常積?極，家?長們都?認(rèn)為學(xué)?到了很?多有用?的家庭?教育知?識(shí)，此?次活動(dòng)?為實(shí)施?家庭共?育的前?進(jìn)方向?點(diǎn)亮了?一盞明?燈，我?們以后?還會(huì)多?多舉辦?這樣的?活動(dòng)。?7、?為了考?核教師?們的技?能技巧?和專業(yè)?水平，?我們于?___?_月中?旬舉辦?了全園?教師技?能比武?大賽。?比賽分?為畫畫?比賽，?講故事?比賽，?自彈自?唱比賽?和舞蹈?比賽。?教師們?積極準(zhǔn)?備，認(rèn)?真練習(xí)?，經(jīng)過?園領(lǐng)導(dǎo)?和老師?們的自?評(píng)，最?后比出?了三個(gè)?優(yōu)秀名?額，獎(jiǎng)?勵(lì)是在?寒假的?時(shí)候去?海南島?旅游一?次。?在自身?能力方?面，我?堅(jiān)持學(xué)?無止境?，在這?個(gè)不斷?變化，?不斷發(fā)?展的社?會(huì)里，?每個(gè)人?都在不?斷地前?進(jìn)，當(dāng)?你停止?不前的?時(shí)候，?其實(shí)你?已經(jīng)落?后了，?于是我?們要不?斷地充?實(shí)自己?，爭(zhēng)取?更大的?進(jìn)步。?于是，?我報(bào)考?了學(xué)前?教育本?科的自?學(xué)考試?，為了?能更高?地提升?自己的?專業(yè)知?識(shí)和理?論水平?。只有?不斷地?充實(shí)自?己，才?會(huì)有更?大的提?升空間?。作?為一名?行政管?理人員?，這一?年，我?不斷通?過學(xué)習(xí)?、反思?、實(shí)踐?、提高?自己的?管理水?平和老?師們合?作的能?力。管?理是一?門藝術(shù)?，合作?更是一?門學(xué)問?，點(diǎn)滴?進(jìn)步卻?還不能?做到游?刃有余?，還需?要更多?的磨練?和反思?，才能?在管理?崗位上?做得更?嫻熟。?最后?，再一?次感謝?園領(lǐng)導(dǎo)?給我在?這個(gè)崗?位上磨?練的機(jī)?會(huì)，感?謝老師?們對(duì)我?工作的?支持與?理解，?我將一?如既往?認(rèn)真負(fù)?責(zé)地工?作，更?加耐心?地為大?家服務(wù)?。幼?兒園行?政管理?人員個(gè)?人工作?總結(jié)（?二）?時(shí)間總?是在不?知不覺?中流逝?，轉(zhuǎn)眼?一個(gè)學(xué)?期過去?了，在?老師們?辛勤的?汗水灌?溉下，?孩子們?都學(xué)到?了很多?知識(shí)，?我在管?理自己?分管的?業(yè)務(wù)工?作之外?，對(duì)園?內(nèi)的其?它工作?也從不?推諉，?總是舍?身處地?為幼兒?園著想?，站在?全局的?角度，?盡自己?的所能?發(fā)揮副?手的作?用，盡?量減輕?園長的?工作壓?力和負(fù)?擔(dān)。同?時(shí)與老?師一起?同心協(xié)?力，互?相協(xié)助?，共同?做好幼?兒園的?全方位?工作。?下面我?把各方?面都總?結(jié)一下?：一?、自身?素質(zhì)方?面：?本學(xué)期?聽了各?位老師?的課，?并對(duì)各?位老師?的示范?課都做?了點(diǎn)評(píng)?，我及?時(shí)對(duì)照?自己的?工作，?尋找差?距，努?力探索?新的教?育觀念?與教育?模式，?并在指?導(dǎo)過程?中得以?運(yùn)用，?不斷提?高自身?的業(yè)務(wù)?水平。?在新課?改的沖?擊下（?蒙氏數(shù)?學(xué)），?我們都?有煩惱?、茫然?的時(shí)候?，把握?不住課?程，把?握不住?孩子，?把握不?住預(yù)計(jì)?和生成?……每?當(dāng)茫然?的時(shí)候?，查閱?資料、?總結(jié)反?思，與?一線教?師共同?探討、?解決日?常教學(xué)?中的困?惑與難?題。并?抓住外?出學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)?，聆聽?專家的?講座，?承蒙專?家的指?導(dǎo)，感?受新的?教育理?念。每?當(dāng)幼兒?園領(lǐng)導(dǎo)?要各位?老師參?加評(píng)比?時(shí)，如?：優(yōu)質(zhì)?課，公?開觀摩?活動(dòng)，?我都認(rèn)?為：雖?然講課?的對(duì)象?是一線?教師，?但也是?我學(xué)習(xí)?、鍛煉?、展示?的機(jī)會(huì)?。我認(rèn)?真對(duì)待?，對(duì)指?導(dǎo)工作?一絲不?茍、竭?盡所能?，使自?己在學(xué)?習(xí)中不?斷成長?。所以?李老師?說我評(píng)?課時(shí)是?“一針?見血”?。二?、提高?保教質(zhì)?量：?開學(xué)初?到期末?，我們?各位老?師都聽?了示范?課，對(duì)?每個(gè)老?師都提?出了寶?貴的意?見和建?議。有?些老師?怕上示?范課，?其實(shí)我?們是在?聽課中?是讓教?師有機(jī)?會(huì)與各?班的老?師交流?，表達(dá)?自己在?教育教?學(xué)實(shí)踐?中的所?思所想?，所作?所為，?提高教?師的分?析表達(dá)?能力，?通過上?示范課?，使幼?兒園的?老師受?益匪淺?，把別?人好的?方面加?到自己?的課堂?上來，?補(bǔ)自己?的不足?。從而?使各項(xiàng)?教學(xué)活?動(dòng)更加?充實(shí)有?序，活?動(dòng)內(nèi)容?更加落?實(shí)，老?師們普?遍反映?良好，?也收到?良好的?教學(xué)效?果。對(duì)?我印象?特別深?的是李?老師的?手工課?《小海?龜》，?課題不?但新穎?，幼兒?的學(xué)習(xí)?興趣非?常濃，?而且提?高了幼?兒動(dòng)手?操作的?能力，?老師們?也聽到?津津有?味;還?有各班?班主任?的公開?示范課?，也得?到了家?長的一?致好評(píng)?。通過?一系列?的園本?教研、?課題研?究工作?的開展?，大大?提高了?教師的?研討能?力、業(yè)?務(wù)能力?，同時(shí)?也發(fā)展?了幼兒?的能力?，有力?地促進(jìn)?幼兒園?保教質(zhì)?量的提?高。而?且各位?老師按?學(xué)期各?項(xiàng)計(jì)劃?，有目?的、有?措施的?開展了?園內(nèi)保?教活動(dòng)?，較好?地完成?了上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)下?達(dá)的各?項(xiàng)任務(wù)?，使幼?兒園安?全事故?為零。?三、?尊重老?師，完?成領(lǐng)導(dǎo)?交待的?各項(xiàng)任?務(wù)：?作為幼?兒園的?行政工?作人員?，我要?保持一?顆為群?眾服務(wù)?的心，?把自己?放低一?點(diǎn)，為?別人多?付出一?點(diǎn)。這?半年來?的工作?，我一?直朝著?這個(gè)方?向努力?著。尊?重各位?老師，?盡自己?的能力?幫助別?人，同?時(shí)認(rèn)真?的完成?園領(lǐng)導(dǎo)?交待的?各項(xiàng)任?務(wù)，在?自身能?力方面?，我堅(jiān)?持學(xué)無?止境，?在這個(gè)?不斷變?化，不?斷發(fā)展?的社會(huì)?里，每?個(gè)人都?在不斷?地前進(jìn)?，當(dāng)你?停止不?前的時(shí)?候，其?實(shí)你已?經(jīng)落后?了，于?是我們?要不斷?地充實(shí)?自己，?爭(zhēng)取更?大的進(jìn)?步，只?有不斷?地充實(shí)?自己，?才會(huì)有?更大的?提升空?間。因?此，我?認(rèn)真的?聽從各?位老師?有效的?意見和?建議，?及時(shí)更?改。?四、幼?兒園的?亮點(diǎn)：?我們?幼兒園?的亮點(diǎn)?是我們?的成長?檔案，?老師們?為每個(gè)?幼兒制?作成長?檔案.?在此過?程中,?我們遇?到了一?些問題?,也產(chǎn)?生了一?些困惑?.由于?有了成?長檔案?,一些?教師感?覺工作?量大大?增加,?每到期?末,為?了收集?、整理?資料特?別忙碌?：一些?教師記?錄、整?理資料?不及時(shí)?,往往?期末突?擊補(bǔ)充?,使資?料缺乏?真實(shí)性?、具體?性和細(xì)?致性;?成長檔?案中的?資料內(nèi)?容、形?式單一?,偏重?某幾個(gè)?學(xué)科領(lǐng)?域,不?夠全面?;一些?教師對(duì)?于分析