第16頁共16頁小學(xué)學(xué)?校衛(wèi)生?的工作?總結(jié)?提高認(rèn)?識，健?全__?__，?完善制?度，明?確責(zé)任?。衛(wèi)生?工作是?學(xué)校的?重要工?作，它?不僅僅?是校容?校貌的?問題，?也不僅?僅是環(huán)?境育人?的問題?，而是?事關(guān)辦?學(xué)方向?、事關(guān)?培養(yǎng)學(xué)?生的綜?合素質(zhì)?，甚至?事關(guān)學(xué)?校整體?形象、?學(xué)校可?持續(xù)發(fā)?展的大?事。鑒?于這個?認(rèn)識，?我校歷?年來十?分重視?衛(wèi)生工?作，專?門成立?了以_?___?校長為?組長、?分管主?任為副?組長、?各科室?負(fù)責(zé)人?和校衛(wèi)?生負(fù)責(zé)?人、班?主任為?成員的?衛(wèi)生工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組，?全面領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)校?衛(wèi)生工?作，并?形成暢?道無阻?的衛(wèi)生?工作網(wǎng)?絡(luò)。根?據(jù)工作?實際需?要，分?設(shè)衛(wèi)生?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，健康?教育領(lǐng)?導(dǎo)小組?，除四?害工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組，并?能合理?搭配，?及時調(diào)?整，做?到分工?明確，?責(zé)任到?人。使?學(xué)校衛(wèi)?生工作?順利實?施和確?保目標(biāo)?的實現(xiàn)?，保證?學(xué)校衛(wèi)?生工作?的細(xì)致?化、持?久化、?制度化?。我校?制訂了?《學(xué)校?衛(wèi)生制?度》、?《傳染?病預(yù)防?管理制?度》、?《學(xué)生?常見病?防治措?施》、?《傳染?病應(yīng)急?預(yù)案》?、等一?系列規(guī)?章制度?，并在?工作中?逐步加?以完善?，使學(xué)?校環(huán)境?衛(wèi)生、?生理衛(wèi)?生、疾?病防控?等工作?得到了?制度上?的保障?和制約?。二?、開展?健康教?育創(chuàng)新?，不斷?提高健?教質(zhì)量?。學(xué)?校主要?以健康?教育課?為教育?的中心?環(huán)節(jié)。?通過不?定期舉?辦各類?教育講?座、教?研活動?，__?__備?課，社?會實踐?等形式?促進(jìn)教?育工作?的開展?。每學(xué)?期期初?，學(xué)校?都及時?制訂切?合當(dāng)前?形勢和?實際的?《衛(wèi)生?健康教?育工作?計劃》?，做到?“年初?有計劃?，年末?有總結(jié)?”，使?衛(wèi)生健?康教育?工作真?正落到?實處。?開展了?___?_備課?和健教?研討活?動。所?有課任?老師都?能認(rèn)真?上課，?備課，?上好上?足每周?___?_節(jié)的?健康教?育課，?做到有?計劃，?有總結(jié)?，有考?核。較?好地促?進(jìn)了學(xué)?生良好?行為習(xí)?慣的養(yǎng)?成。?根據(jù)學(xué)?生和季?節(jié)特點(diǎn)?，我校?的健康?教育除?認(rèn)真開?展日常?教育教?學(xué)常規(guī)?工作外?，還把?工作重?點(diǎn)放在?了“禽?流感”?“腮腺?炎”等?傳染病?的知識?和預(yù)防?教育上?，在學(xué)?生中大?力開展?了流行?性疾病?防控的?宣傳工?作，并?采取了?必要的?預(yù)防措?施。通?過宣傳?、教育?，讓全?體師生?都懂得?什么是?禽流感?、腮腺?炎等及?它們的?危害，?如何預(yù)?防等知?識，提?高師生?對此類?疾病的?防范能?力。并?通過家?訪、給?家長發(fā)?宣傳材?料、家?長信等?形式，?認(rèn)真做?好家校?結(jié)對教?育工作?。學(xué)校?設(shè)立了?“心理?咨詢小?屋”心?理咨詢?站，衛(wèi)?生健康?教育黑?板報、?廣播講?座，傳?授季節(jié)?性、流?行性疾?病的防?治知識?，使健?康教育?活動深?得人心?。三?、加強(qiáng)?環(huán)境衛(wèi)?生管理?，創(chuàng)設(shè)?良好的?育人環(huán)?境。?我校在?環(huán)境衛(wèi)?生方面?是做到?了整潔?化，對?校園建?設(shè)的規(guī)?劃也逐?步趨向?科學(xué)合?理，在?校園環(huán)?境的管?理上，?做到經(jīng)??；?制度化?。根據(jù)?各年級?學(xué)生特?點(diǎn)，分?區(qū)域、?分班級?、分專?用室包?管衛(wèi)生?責(zé)任區(qū)?，由校?衛(wèi)生組?人員負(fù)?責(zé)檢查?督促，?結(jié)合少?先隊大?隊部的?工作，?及時公?布檢查?結(jié)果，?加強(qiáng)了?管理，?使環(huán)境?衛(wèi)生達(dá)?到要求?。要求?做到責(zé)?任區(qū)內(nèi)?無死角?，無各?類暴露?性垃圾?，無紙?屑、無?瓜皮果?殼、無?其它各?種雜物?。校園?內(nèi)無亂?涂亂畫?現(xiàn)象，?室內(nèi)物?品擺放?整齊、?墻壁上?無蜘蛛?網(wǎng)、電?燈吊扇?無積塵?，窗明?幾凈，?落實門?前三包?，管理?人員負(fù)?責(zé)制，?保持門?前“三?好”和?交通安?全。在?全校師?生中倡?導(dǎo)“無?煙”校?園，“?無亂丟?”校園?，力爭?保持校?園整潔?。定期?開展了?除四害?工作，?由專人?負(fù)責(zé)，?做到定?期消殺?和突擊?消殺相?結(jié)合，?廁所定?時噴灑?滅蠅和?滅蟑螂?藥水，?投入滅?鼠誘餌?，消滅?四害孳?生地，?嚴(yán)格控?制“四?害”密?度在國?家標(biāo)準(zhǔn)?以內(nèi)。?我校?積極響?應(yīng)爭創(chuàng)?“衛(wèi)生?城市”?號召，?扎實開?展整治?校內(nèi)和?周邊環(huán)?境衛(wèi)生?，開展?綠化活?動，凈?化、美?化學(xué)校?環(huán)境。?積極開?展全國?愛國衛(wèi)?生月活?動，推?進(jìn)學(xué)校?的整體?衛(wèi)生水?平。努?力創(chuàng)設(shè)?整潔、?文明、?優(yōu)美的?學(xué)習(xí)環(huán)?境，陶?冶師生?的情操?。環(huán)境?衛(wèi)生實?行衛(wèi)生?包干，?檢查評?比，考?核管理?制度。?根據(jù)創(chuàng)?建辦的?統(tǒng)一部?署，_?___?部分學(xué)?生參加?了“清?除牛皮?癬”等?公益勞?動。加?強(qiáng)了學(xué)?生保持?環(huán)境衛(wèi)?生的思?想教育?。四?、抓好?個人衛(wèi)?生，提?高師生?健康水?平。?打掃易?，保持?難，這?是衛(wèi)生?工作的?常識。?所以要?搞好衛(wèi)?生工作?，必須?從源頭?著手，?即提高?全體師?生的思?想認(rèn)識?，養(yǎng)成?愛衛(wèi)生?的良好?習(xí)慣，?這就是?我們所?說的養(yǎng)?成教育?。為養(yǎng)?成學(xué)生?的衛(wèi)生?習(xí)慣，?各衛(wèi)生?職能部?門充分?利用櫥?窗、廣?播、黑?板報、?晨會、?等各種?陣地，?開展衛(wèi)?生教育?，號召?廣大學(xué)?生自覺?遵守衛(wèi)?生制度?，自覺?養(yǎng)成衛(wèi)?生習(xí)慣?，人人?爭做文?明學(xué)生?。要求?學(xué)生認(rèn)?真做到?“不亂?扔果皮?紙屑，?不隨地?吐痰，?不破壞?綠化及?設(shè)施，?不損壞?公物”?等規(guī)章?守則。?認(rèn)真做?好兩操?，注意?用眼衛(wèi)?生，養(yǎng)?成良好?的用眼?衛(wèi)生習(xí)?慣，嚴(yán)?格控制?近視率?。不定?期__?__衛(wèi)?生組成?員進(jìn)行?學(xué)生個?人衛(wèi)生?抽查，?以促進(jìn)?學(xué)生良?好的衛(wèi)?生習(xí)慣?的養(yǎng)成?。多次?開展學(xué)?生自我?服務(wù)性?勞動比?賽，提?高學(xué)生?的自立?、自理?能力，?以此促?進(jìn)健康?行為的?養(yǎng)成。?長期的?教育，?使絕大?多數(shù)同?學(xué)有較?好的衛(wèi)?生習(xí)慣?。小?學(xué)學(xué)校?衛(wèi)生的?工作總?結(jié)（二?）本?學(xué)年，?我校衛(wèi)?生工作?以上級?教育、?衛(wèi)生有?關(guān)部門?衛(wèi)生工?作的方?針、政?策、法?規(guī)和有?關(guān)指導(dǎo)?為依據(jù)?，認(rèn)真?貫徹《?學(xué)校衛(wèi)?生工作?條例》?，按照?學(xué)校衛(wèi)?生工作?的特點(diǎn)?和規(guī)律?，從本?學(xué)校學(xué)?生年齡?特點(diǎn)及?本校實?際出發(fā)?，有計?劃地開?展各種?衛(wèi)生教?育活動?及衛(wèi)生?工作，?確實保?障本校?衛(wèi)生工?作的正?常開展?，現(xiàn)在?對本學(xué)?年來本?校衛(wèi)生?工作做?如下總?結(jié)：?一、學(xué)?生衛(wèi)生?意識得?到提高?。我?校針對?學(xué)生年?齡特點(diǎn)?，學(xué)生?由于年?齡尚幼?，平時?多不注?意良好?衛(wèi)生習(xí)?慣的養(yǎng)?成，如?亂吃零?食、在?操場玩?泥沙等?。學(xué)生?的衛(wèi)生?意識不?高。本?學(xué)期通?過如_?___?面得到?提高：?1、?我校充?分利用?教室后?板報、?學(xué)校公?共宣傳?欄的作?用，定?期出一?些衛(wèi)生?常識、?個人衛(wèi)?生養(yǎng)成?等知識?欄目，?從學(xué)生?思想上?給予教?育，取?得良好?的效果?。2?、值日?教師利?用早上?集會時?間，針?對學(xué)生?日常衛(wèi)?生習(xí)慣?給予評?價。學(xué)?生良好?衛(wèi)生習(xí)?慣得到?有力監(jiān)?督3?、校領(lǐng)?導(dǎo)定期?___?_學(xué)生?搞好校?園衛(wèi)生?工作，?杜決衛(wèi)?生死角?，使校?園時時?保持整?潔，創(chuàng)?造的良?好的學(xué)?習(xí)工作?環(huán)境。?二、?本學(xué)年?學(xué)校衛(wèi)?生制度?得到健?全，學(xué)?校衛(wèi)生?工作的?實施順?利進(jìn)行?。本學(xué)?年健全?了如下?制度：?1、?衛(wèi)生評?比制度?的建立?。學(xué)校?把衛(wèi)生?工作納?入四項?評比內(nèi)?容，?每日進(jìn)?行衛(wèi)生?評比，?通過評?比使各?班學(xué)生?人人都?參與到?搞好學(xué)?校衛(wèi)生?工作中?來。?2、組?建了校?衛(wèi)生監(jiān)?督小組?，有力?地監(jiān)督?各班衛(wèi)?生工作?，使各?班衛(wèi)生?能有序?、穩(wěn)定?地發(fā)展?。由各?班衛(wèi)生?委員做?為主要?負(fù)責(zé)人?，各班?班長做?為監(jiān)督?員。共?同負(fù)責(zé)?、監(jiān)督?本班的?日常衛(wèi)?生工作?情況。?并及時?匯報給?值日教?師。?3、“?流動紅?旗”的?設(shè)立，?樹立了?典型的?榜樣。?值日教?師通過?對上周?衛(wèi)生評?比情況?及學(xué)校?監(jiān)督小?組反饋?情況，?授予上?周衛(wèi)生?工作較?好班級?“衛(wèi)生?流動紅?旗”，?利用榜?樣示范?法促使?學(xué)生對?衛(wèi)生工?作的重?視。?4、。?值日導(dǎo)?師日常?在集會?上針對?上一天?各班衛(wèi)?生情況?做一評?價，每?周一針?對上星?期各班?衛(wèi)生情?況進(jìn)行?階段評?價。做?到有比?較，才?能有提?高。?5、衛(wèi)?生得到?強(qiáng)化管?理。由?學(xué)校負(fù)?責(zé)衛(wèi)生?工作的?副教導(dǎo)?做好每?學(xué)期學(xué)??？傮w?衛(wèi)生工?作的計?劃、總?結(jié)工作?。校園?衛(wèi)生工?作得到?重視。?6、?杜絕了?衛(wèi)生死?角。我?校劃分?了各班?負(fù)責(zé)的?環(huán)境責(zé)?任區(qū)，?促使校?園沒有?衛(wèi)生死?角，保?持學(xué)校?環(huán)境的?干凈、?優(yōu)美。?總之?，通過?本學(xué)年?來我校?師生了?共同努?力，我?校衛(wèi)生?工作得?到應(yīng)有?的重視?，衛(wèi)生?工作取?得可喜?了成績?。我校?將在新?了一學(xué)?年里再?接再厲?，鞏固?已有成?績，爭?取更上?一層樓?。小?學(xué)學(xué)校?衛(wèi)生的?工作總?結(jié)（三?）我?校衛(wèi)生?健康教?育工作?始終以?___?_和_?___?“__?__”?思想為?指針，?以貫徹?、落實?全國衛(wèi)?生工作?會議精?神和上?級衛(wèi)生?主管部?門提出?的工作?要求為?目標(biāo)。?結(jié)合學(xué)?校實際?，加強(qiáng)?精神文?明建設(shè)?，認(rèn)真?貫徹《?學(xué)校衛(wèi)?生工作?條例》?、《_?___?傳染病?防治法?》、以?創(chuàng)建國?家衛(wèi)生?城市為?契機(jī)，?創(chuàng)新管?理機(jī)制?，加大?管理力?度，提?高教育?成效，?切實抓?好健康?教育活?動，搞?好學(xué)校?環(huán)境衛(wèi)?生和學(xué)?生個人?衛(wèi)生，?創(chuàng)設(shè)良?好的育?人環(huán)境?，不斷?提高師?生的健?康水平?。我們?主要從?以下幾?方面開?展工作?的：?一、提?高認(rèn)識?，健全?___?_，完?善制度?，明確?責(zé)任。?衛(wèi)生?工作是?學(xué)校的?重要工?作，它?不僅僅?是校容?校貌的?問題，?也不僅?僅是環(huán)?境育人?的問題?，而是?事關(guān)辦?學(xué)方向?、事關(guān)?培養(yǎng)學(xué)?生的綜?合素質(zhì)?，甚至?事關(guān)學(xué)?校整體?形象、?學(xué)?？?持續(xù)發(fā)?展的大?事。鑒?于這個?認(rèn)識，?我校歷?年來十?分重視?衛(wèi)生工?作，專?門成立?了以_?___?校長為?組長、?分管主?任為副?組長、?各科室?負(fù)責(zé)人?和校衛(wèi)?生負(fù)責(zé)?人、班?主任為?成員的?衛(wèi)生工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組，?全面領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)校?衛(wèi)生工?作，并?形成暢?道無阻?的衛(wèi)生?工作網(wǎng)?絡(luò)。根?據(jù)工作?實際需?要，分?設(shè)衛(wèi)生?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，健康?教育領(lǐng)?導(dǎo)小組?，除四?害工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組，并?能合理?搭配，?及時調(diào)?整，做?到分工?明確，?責(zé)任到?人。使?學(xué)校衛(wèi)?生工作?順利實?施和確?保目標(biāo)?的實現(xiàn)?，保證?學(xué)校衛(wèi)?生工作?的細(xì)致?化、持?久化、?制度化?。我校?制訂了?《學(xué)校?衛(wèi)生制?度》、?《傳染?病預(yù)防?管理制?度》、?《學(xué)生?常見病?防治措?施》、?《傳染?病應(yīng)急?預(yù)案》?、等一?系列規(guī)?章制度?，并在?工作中?逐步加?以完善?，使學(xué)?校環(huán)境?衛(wèi)生、?生理衛(wèi)?生、疾?病防控?等工作?得到了?制度上?的保障?和制約?。二?、開展?健康教?育創(chuàng)新?，不斷?提高健?教質(zhì)量?。學(xué)?校主要?以健康?教育課?為教育?的中心?環(huán)節(jié)。?通過不?定期舉?辦各類?教育講?座、教?研活動?，__?__備?課，社?會實踐?等形式?促進(jìn)教?育工作?的開展?。每學(xué)?期期初?，學(xué)校?都及時?制訂切?合當(dāng)前?形勢和?實際的?《衛(wèi)生?健康教?育工作?計劃》?，做到?“年初?有計劃?，年末?有總結(jié)?”，使?衛(wèi)生健?康教育?工作真?正落到?實處。?開展了?___?_備課?和健教?研討活?動。所?有課任?老師都?能認(rèn)真?上課，?備課，?上好上?足每周?___?_節(jié)的?健康教?育課，?做到有?計劃，?有總結(jié)?，有考?核。較?好地促?進(jìn)了學(xué)?生良好?行為習(xí)?慣的養(yǎng)?成。?根據(jù)學(xué)?生和季?節(jié)特點(diǎn)?，我校?的健康?教育除?認(rèn)真開?展日常?教育教?學(xué)常規(guī)?工作外?，還把?工作重?點(diǎn)放在?了“禽?流感”?“腮腺?炎”等?傳染病?的知識?和預(yù)防?教育上?，在學(xué)?生中大?力開展?了流行?性疾病?防控的?宣傳工?作，并?采取了?必要的?預(yù)防措?施。通?過宣傳?、教育?，讓全?體師生?都懂得?什么是?禽流感?、腮腺?炎等及?它們的?危害，?如何預(yù)?防等知?識，提?高師生?對此類?疾病的?防范能?力。并?通過家?訪、給?家長發(fā)?宣傳材?料、家?長信等?形式，?認(rèn)真做?好家校?結(jié)對教?育工作?。學(xué)校?設(shè)立了?“心理?咨詢小?屋”心?理咨詢?站，衛(wèi)?生健康?教育黑?板報、?廣播講?座，傳?授季節(jié)?性、流?行性疾?病的防?治知識?，使健?康教育?活動深?得人心?。三?、加強(qiáng)?環(huán)境衛(wèi)?生管理?，創(chuàng)設(shè)?良好的?育人環(huán)?境。?我校在?環(huán)境衛(wèi)?生方面?是做到?了整潔?化，對?校園建?設(shè)的規(guī)?劃也逐?步趨向?科學(xué)合?理，在?校園環(huán)?境的管?理上，?做到經(jīng)??；?、?制度化?。根據(jù)?各年級?學(xué)生特?點(diǎn)，分?區(qū)域、?分班級?、分專?用室包?管衛(wèi)生?責(zé)任區(qū)?，由校?衛(wèi)生組?人員負(fù)?責(zé)檢查?督促，?結(jié)合少?先隊大?隊部的?工作，?及時公?布檢查?結(jié)果，?加強(qiáng)了?管理，?使環(huán)境?衛(wèi)生達(dá)?到要求?。要求?做到責(zé)?任區(qū)內(nèi)?無死角?，無各?類暴露?性垃圾?，無紙?屑、無?瓜皮果?殼、無?其它各?種雜物?。校園?內(nèi)無亂?涂亂畫?現(xiàn)象，?室內(nèi)物?品擺放?整齊、?墻壁上?無蜘蛛?網(wǎng)、電?燈吊扇?無積塵?，窗明?幾凈，?落實門?前三包?，管理?人員負(fù)?責(zé)制，?保持門?前“三?好”和?交通安?全。在?全校師?生中倡?導(dǎo)“無?煙”校?園，“?無亂丟?”校園?，力爭?保持校?園整潔?。定期?開展了?除四害?工作，?由專人?負(fù)責(zé)，?做到定?期消殺?和突擊?消殺相?結(jié)合，?廁所定?時噴灑?滅蠅和?滅蟑螂?藥水，?投入滅?鼠誘餌?，消滅?四害孳?生地，?嚴(yán)格控?制“四?害”密?度在國?家標(biāo)準(zhǔn)?以內(nèi)。?我校?積極響?應(yīng)爭創(chuàng)?“衛(wèi)生?城市”?號召，?扎實開?展整治?校內(nèi)和?周邊環(huán)?境衛(wèi)生?，開展?綠化活?動，凈?化、美?化學(xué)校?環(huán)境。?積極開?展全國?愛國衛(wèi)?生月活?動，推?進(jìn)學(xué)校?的整體?衛(wèi)生水?平。努?力創(chuàng)設(shè)?整潔、?文明、?優(yōu)美的?學(xué)習(xí)環(huán)?境，陶?冶師生?的情操?。環(huán)境?衛(wèi)生實?行衛(wèi)生?包干，?檢查評?比，考?核管理?制度。?根據(jù)創(chuàng)?建辦的?統(tǒng)一部?署，_?___?部分學(xué)?生參加?了“清?除牛皮?癬”等?公益勞?動。加?強(qiáng)了學(xué)?生保持?環(huán)境衛(wèi)?生的思?想教育?。三?、抓好?個人衛(wèi)?生，提?高師生?健康水?平。?打掃易?，保持?難，這?是衛(wèi)生?工作的?常識。?所以要?搞好衛(wèi)?生工作?，必須?從源頭?著手，?即提高?全體師?生的思?想認(rèn)識?，養(yǎng)成?愛衛(wèi)生?的良好?習(xí)慣，?這就是?我們所?說的養(yǎng)?成教育?。為養(yǎng)?成學(xué)生?的衛(wèi)生?習(xí)慣，?各衛(wèi)生?職能部?門充分?利用櫥?窗、廣?播、黑?板報、?晨會、?等各種?陣地，?開展衛(wèi)?生教育?，號召?廣大學(xué)?生自覺?遵守衛(wèi)?生制度?，自覺?養(yǎng)成衛(wèi)?生習(xí)慣?，人人?爭做文?明學(xué)生?。要求?學(xué)生認(rèn)?真做到?“不亂?扔果皮?紙屑，?不隨地?吐痰，?不破壞?綠化及?設(shè)施，?不損壞?公物”?等規(guī)章?守則。?認(rèn)真做?好兩操?，注意?用眼衛(wèi)?生，養(yǎng)?成良好?的用眼?衛(wèi)生習(xí)?慣，嚴(yán)?格控制?近視率?。不定?期__?__衛(wèi)?生組成?員進(jìn)行?學(xué)生個?人衛(wèi)生?抽查，?以促進(jìn)?學(xué)生良?好的衛(wèi)?生習(xí)慣?的養(yǎng)成?。多次?開展學(xué)?生自我?服務(wù)性?勞動比?賽，提?高學(xué)生?的自立?、自理?能力，?以此促?進(jìn)健康?行為的?養(yǎng)成。?長期的?教育，?使絕大?多數(shù)同?學(xué)有較?好的衛(wèi)?生習(xí)慣?。我們?將在上?級有關(guān)?部門的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下，?與時俱?進(jìn)，開?拓創(chuàng)新?，不斷?反思，?總結(jié)經(jīng)?驗，深?化“一?切為了?孩子成?長”的?辦學(xué)理?念。提?高創(chuàng)衛(wèi)?實效，?為全體?師生創(chuàng)?設(shè)一個?整潔、?優(yōu)美的?校園工?作、學(xué)?習(xí)環(huán)境?，促進(jìn)?身心和?諧、健?康地成?長。?第四篇?：小學(xué)?學(xué)校食?品衛(wèi)生?安全工?作總結(jié)?___?_小學(xué)?___?_-_?___?學(xué)年下?學(xué)期食?品衛(wèi)?生工作?總結(jié)?一年來?，為認(rèn)?真貫徹?執(zhí)行《?___?_食品?衛(wèi)生法?》、《?學(xué)校衛(wèi)?生工作?條例》?等法律?法規(guī)，?杜絕學(xué)?校學(xué)生?食物中?毒等突?發(fā)食品?衛(wèi)生安?全事件?的發(fā)生?，保證?在校學(xué)?生的身?體健康?和生命?安全，?學(xué)校在?日常工?作中，?始終把?學(xué)校食?品衛(wèi)生?安全工?作作為?工作的?重點(diǎn)，?長抓不?懈，警?鐘長嗚?，每年?均按照?上級下?達(dá)的工?作要求?，結(jié)合?我校實?際，制?定出詳?細(xì)可行?的學(xué)校?食品衛(wèi)?生安全?工作年?度計劃?、實施?方案和?應(yīng)急預(yù)?案，明?確專人?負(fù)責(zé)，?平時有?檢查有?記載，?從而保?證了我?校食品?衛(wèi)生安?全工作?扎實有?效開展?。具體?情況總?結(jié)如下?：一?、基本?情況?全校有?師生食?堂__?__個?，食堂?用具不?斷配備?完善且?定期消?毒，食?堂從業(yè)?人員_?___?人，就?餐學(xué)生?___?_多人?，衛(wèi)生?許可證?持證率?___?_%，?健康證?持證率?___?_%。?且每學(xué)?期體檢?___?_次。?二、?工作措?施我?校食品?衛(wèi)生安?全工作?在上級?部門的?正確指?導(dǎo)下，?在校領(lǐng)?導(dǎo)的高?度重視?和大力?支持下?，在相?關(guān)部門?的大力?配合和?師生的?共同努?力下，?學(xué)校食?品衛(wèi)生?安全工?作進(jìn)展?順利，?學(xué)校食?品安全?事故得?到有效?遏制。?截止目?前，全?校無一?例學(xué)校?食品衛(wèi)?生安全?事故發(fā)?生。我?們的作?法主要?有：?1、建?立健全?學(xué)校食?品衛(wèi)生?安全工?作制度?。學(xué)校?根據(jù)國?家、省?、市、?校有關(guān)?學(xué)校食?品衛(wèi)生?安全工?作的要?求，結(jié)?合我校?實際，?制定了?相關(guān)的?各種制?度及工?作職責(zé)?。如分?管后勤?食品衛(wèi)?生安全?工作校?長崗位?職責(zé)、?食堂負(fù)?責(zé)人職?責(zé)、食?堂工作?人員職?責(zé)、倉?貯保管?員職責(zé)?、學(xué)校?食堂管?理制度?，食品?原材料?采購制?度、食?堂衛(wèi)生?制度、?餐飲具?消毒制?度、自?帶菜檢?查制度?、后勤?食品衛(wèi)?生安全?管理工?作檢查?督辦制?度等。?使學(xué)校?食品衛(wèi)?生安全?工作有?法可依?，有章?可循，?任務(wù)明?確，責(zé)?任具體?。2?、學(xué)校?食品衛(wèi)?生安全?工作管?理__?__健?全。學(xué)?校成立?了“食?堂膳管?會”，?實行目?標(biāo)責(zé)任?制，校?長負(fù)總?責(zé)，相?關(guān)人員?配合抓?，制定?了相關(guān)?的制度?和職責(zé)?，層層?簽定了?學(xué)校食?品衛(wèi)生?安全責(zé)?任書，?平時有?檢查，?有考核?、有獎?懲記錄?。3?、嚴(yán)把?食品原?材料采?購關(guān)。?學(xué)校要?求采購?人員必?須到持?有衛(wèi)生?許可證?的單位?或個人?處采購?食品及?原材料?，并向?供貨方?索取產(chǎn)?品合格?證或質(zhì)?量檢驗?報告單?。對米?、面、?油等食?品，實?行集中?采購，?統(tǒng)一進(jìn)?貨渠道?登記臺?帳，統(tǒng)?一質(zhì)量?，保證?學(xué)校用?糧安全?。食品?、原材?料的采?購實行?登記、?驗收制?度，專?人負(fù)責(zé)?，雙方?簽字，?驗收記?錄要按?月裝訂?保存，?以備查?驗。禁?止購腐?爛變質(zhì)?、發(fā)霉?、酸敗?、生蟲?、摻雜?摻假或?其他感?官性狀?異常的?食品；?禁止采?購無檢?驗合格?證明的?肉類食?品、乳?制品、?調(diào)味品?等。?4、加?強(qiáng)食品?從業(yè)人?員的安?全知識?教育和?管理。?食品從?業(yè)人員?必須持?健康證?上崗，?每年體?檢一次?，無健?康證者?不得上?崗。上?崗時必?須穿戴?整潔的?工作衣?、帽，?并把頭?發(fā)置于?帽內(nèi)，?不得留?長指甲?，涂指?甲油，?戴戒指?加工食?品。工?作前、?處理食?品原料?后，便?后用肥?皂或流?動清水?洗手，?直接接?觸食品?之前應(yīng)?洗手消?毒。食?品場所?做到無?蠅，無?鼠、無?蟑螂，?環(huán)境整?潔衛(wèi)生?。5?、堅持?餐飲具?消毒制?度。餐?飲具使?用前必?須洗凈?、消毒?，未經(jīng)?消毒的?餐飲具?不得使?用；負(fù)?責(zé)餐飲?具消毒?工作的?人員必?須身體?健康，?工作認(rèn)?真，熟?悉和掌?握餐飲?具消毒?方法及?要求。?確保餐?飲具安?全衛(wèi)生?，切實?維護(hù)廣?大師生?的身體?健康和?生命安?全。?6、加?強(qiáng)學(xué)校?食品衛(wèi)?生安全?教育。?各學(xué)校?將健康?教育和?食品衛(wèi)?生安全?教育列?入日常?教學(xué)內(nèi)?容，做?到有教?學(xué)計劃?、有教?材、有?教案、?有作業(yè)?；加強(qiáng)?學(xué)生食?品衛(wèi)生?安全知?識教育?，增強(qiáng)?學(xué)生的?食品衛(wèi)?生安全?意識和?自我保?護(hù)意識?，逐步?培養(yǎng)學(xué)?生養(yǎng)成?良好的?個人食?品衛(wèi)生?習(xí)慣。?7、?堅持“?五常法?”管理?模式，?真正做?到“常?整頓，?長整理?，長清?掃，常?整潔，?長提高?”。?三、今?后食品?衛(wèi)生工?作的重?點(diǎn)為?切實加?強(qiáng)學(xué)校?食品衛(wèi)?生安全?工作，?杜絕學(xué)?校食品?衛(wèi)生安?全事件?的發(fā)生?，保證?廣大學(xué)?生的身?體和生?命安全?，在今?后的工?作中，?我們打?算：?1、進(jìn)?一步加?大食品?衛(wèi)生安?全知識?的宣傳?力度，?提高學(xué)?校的食?品衛(wèi)生?安全責(zé)?任意識?和廣大?學(xué)生的?食品衛(wèi)?生知識?及自我?保護(hù)能?力。?2、增?加學(xué)校?食品衛(wèi)?生安全?工作日?常檢查?、監(jiān)督?的頻次?，及時?排查食?品衛(wèi)生?安全隱?患，牢?固樹立?“安全?第一”?意識，?服務(wù)師?生，保?障安康?，努力?營造學(xué)?校安全?、良好?的食品?衛(wèi)生環(huán)?境，不?斷構(gòu)建?人民滿?意及和?諧校園?。3?、繼續(xù)?與相關(guān)?部門積?極配合?，鞏固?學(xué)校食?品衛(wèi)生?安全工?作取得?的成果?，共同?營造學(xué)?校食品?衛(wèi)生安?全的良?好氛圍?，為構(gòu)?建和諧?雙語做?出更大?貢獻(xiàn)。?學(xué)校?衛(wèi)生工?作一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視、?精細(xì)管?理。?學(xué)校衛(wèi)?生工作?是學(xué)校?工作的?有機(jī)_?___?部分，?是實施?素質(zhì)教?育培養(yǎng)?跨世紀(jì)?人才的?重要內(nèi)?容之一?。因此?，我校?領(lǐng)導(dǎo)十?分重視?衛(wèi)生工?作，結(jié)?合學(xué)校?創(chuàng)建文?明單位?活動把?它列入?重要的?議事日?程。學(xué)?校建立?了衛(wèi)生?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，組長?由書記?擔(dān)任，?成員有?總務(wù)處?成員、?大隊輔?導(dǎo)員、?保健教?師、年?級段負(fù)?責(zé)人。?各職能?小組有?領(lǐng)導(dǎo)、?有分工?、有三?五年規(guī)?劃、有?計劃、?有總結(jié)?。定期?召開會?議，校?領(lǐng)導(dǎo)在?關(guān)心支?持的同?時，定?期檢查?和抽查?各項工?作開展?的情況?。各領(lǐng)?導(dǎo)小組?均建立?了規(guī)章?制度。?如：衛(wèi)?生室工?作職責(zé)?和工作?制度、?傳染病?疫情報?告管理?制度、?體衛(wèi)工?作制度?、教學(xué)?衛(wèi)生制?度、兩?操評比?制度、?環(huán)境衛(wèi)?生檢查?評比制?度、食?品衛(wèi)生?監(jiān)督檢?查制度?、師生?體檢制?度、學(xué)?生安全?與衛(wèi)生?防護(hù)，?少數(shù)民?族風(fēng)俗?習(xí)慣制?度等等?。以上?各項制?度的建?立，對?我校各?項工作?的推動?和開展?均起到?了決定?性作用?。為了?使工作?落到實?處，本?學(xué)期特?制定了?相應(yīng)措?施，并?做“四?個一”?，即一?日三次?巡查（?環(huán)境衛(wèi)?生），?一周一?次衛(wèi)生?大檢查?，__?__月?一次評?比、一?學(xué)期表?彰一次?（單項?衛(wèi)生先?進(jìn)班級?）加重?了衛(wèi)生?工作在?學(xué)校中?的份量?，在老?師心目?中有了?重要位?置，學(xué)?校衛(wèi)生?工作越?做越好?，校園?從早到?晚基本?地面無?紙屑，?教室無?灰塵，?個人衛(wèi)?生逐年?好。?二、積?極開展?健康教?育活動?，培養(yǎng)?良好習(xí)?慣、強(qiáng)?化健康?意識?1、健?康教育?課納入?課表正?常運(yùn)行?，做到?有計劃?、有進(jìn)?度、授?課認(rèn)真?，測試?規(guī)范，?并__?__開?展兩次?教研活?動。?2、有?計劃性?、針對?性地開?展健康?教育宣?傳，本?學(xué)年共?開展健?康教育?講座_?___?次，黑?板報專?題兩次?等。?3、利?用健康?教育課?，向?qū)W?生系統(tǒng)?地傳授?衛(wèi)生與?健康知?識，是?健康教?育的重?要組成?部分。?要使課?業(yè)負(fù)擔(dān)?過重的?學(xué)生對?枯燥的?健康知?識感興?趣，就?必須在?課堂教?學(xué)上下?工夫。?青春期?衛(wèi)生知?識是健?康教育?的一個?重要主?成部分?。就是?要通過?健康教?育來提?高了學(xué)?生對青?春期衛(wèi)?生知識?重要性?和必要?性的認(rèn)?識。使?他們認(rèn)?識到，?青春期?是人生?最美好?、最重?要、最?關(guān)鍵的?時期。?隨著自?己生理?和心理?的急劇?變化，?特別是?性生理?和性心?理的變?化。青?春期常?常又是?人生的?神秘時?期。如?果不能?科學(xué)地?認(rèn)識這?些生理?變化，?就會影?響自己?的學(xué)習(xí)?、生活?、健康?。要珍?惜青春?，就要?學(xué)習(xí)好?青春期?的衛(wèi)生?知識。?掌握好?青春期?衛(wèi)生保?健的基?本知識?。以此?促進(jìn)自?身健康?發(fā)展。?班主任?及任課?老師輔?導(dǎo)、督?促學(xué)生?勤剪指?甲，勤?洗手、?正確做?好廣播?操和眼?保健操?。4?、把健?康教育?列入常?規(guī)教育?的一項?，各班?衛(wèi)生情?況與其?他常規(guī)?一并列?入每日?評比，?每周工?作重點(diǎn)?上校周?工作計?劃。?三、健?康監(jiān)督?，疾病?防治?1、利?用校園?宣傳陣?地、大?報欄、?宣傳小?報、廣?播講話?、發(fā)家?長信、?對衛(wèi)生?員培訓(xùn)?等方式?，對師?生宣傳?各種常?見病、?多發(fā)病?、傳染?病的防?病知識?。提高?師生對?疾病的?認(rèn)識和?了解，?養(yǎng)成良?好的衛(wèi)?生習(xí)慣?，提高?個人自?我保健?的意識?和能力?。特別?是__?__月?份開始?的禽流?感（h?7n9?）傳染?性疾病?的預(yù)防?中，我?們嚴(yán)格?按章上?級要求?及本校?的疾病?預(yù)防方?案嚴(yán)格?執(zhí)行，?保證學(xué)?生、老?師們的?身體健?康。?2、利?用現(xiàn)代?教育技?術(shù)手段?，開展?健康教?育。利?用現(xiàn)代?化教學(xué)?手段，?采取師?生共同?觀看電?教片、?錄象帶?、實驗?演示等?科教片?，直觀?了解防?病滅病?知識。?3、?上好健?康教育?課。通?過不斷?探索、?更新、?實踐早?已規(guī)范?化。我?們做到?了六有?，即有?教學(xué)計?劃，有?教材，?有專職?教師，?有教案?，有課?時，有?考試和?成績。?在開設(shè)?健康教?育課的?同時，?根據(jù)學(xué)?生發(fā)育?特點(diǎn)，?又增加?了青春?期教育?，心理?健康教?育，心?理保健?等授課?內(nèi)容，?收到了?良好的?效果。?健康教?育課的?形式也?是多樣?化的。?如：電?化教學(xué)?，通過?觀看錄?象帶《?新生命?的誕生?》，兒?童青少?年各年?齡時期?的發(fā)育?特點(diǎn)，?從嬰兒?期，青?春發(fā)育?期，青?年期，?成年期?到老年?期。利?用電教?手段與?講課相?結(jié)合的?形式，?講授了?高血壓?、齲齒?、沙眼?、貧血?、肥胖?和營養(yǎng)?不良、?遠(yuǎn)離_?___?、頑固?的公害?（介紹?吸煙有?害健康?）等，?并請學(xué)?生參加?座談討?論，提?問，簽?名活動?，共同?提高衛(wèi)?生知識?水平。?深受師?生及家?長的好?評。?4、學(xué)?校學(xué)生?六種常?見病防?治小組?，為了?加大宣?傳力度?，親自?制作了?六種常?見病、?傳染病?防治及?心理衛(wèi)?生等內(nèi)?容的宣?傳小報?，并匯?集成冊?。發(fā)到?各班，?并要求?每班每?月出一?期防病?的宣傳?板報，?德育處?定期檢?查，拍?照、評?比，收?到良好?的效果?。分?頁閱讀?第1頁?：小學(xué)?第二學(xué)?期學(xué)校?衛(wèi)生工?作總結(jié)?第2頁?：健康?檢查?四、健?康檢查?為確?保師生?身體健?康，做?到不生?病、少?生病，?有病早?發(fā)現(xiàn)、?早診斷?、早治?療的原?則，我?們做了?以下工?作。?（一）?教工體?檢1?、每年?我校為?全體教?職員工?進(jìn)行全?面的體?格檢查?。項目?包括血?脂、血?沉、血?糖、心?電圖、?b超、?胸片內(nèi)?、外、?五官科?等。每?個教師?有自己?的病歷?檔案，?檢查后?根據(jù)專?家提示?，有針?對性的?指導(dǎo)治?療。對?教職員?工的慢?性病患?者如：?冠心病?、糖尿?病、高?血壓的?病人進(jìn)?行跟蹤?監(jiān)測。?2、?購買常?用藥，?充實學(xué)?校的小?藥箱，?解決教?師看病?難、報?銷難問?題。我?校衛(wèi)生?室每年?為教工?購買藥?品兩次?。解決?了教師?小傷小?病就近?就醫(yī)，?節(jié)省了?開支和?時間。?（二?）學(xué)生?體檢?1、每?年__?__月?份，按?照市里?要求，?___?_區(qū)教?委體檢?隊，為?全體學(xué)?生進(jìn)行?全面體?檢，項?目齊全?，形態(tài)?檢查包?括：身?高、體?重、胸?圍、坐?高、肩?寬、骨?盆寬。?健康檢?查包括?心、肺?、肝、?脾、脊?柱、扁?平足。?五官科?、眼科?等等，?記錄齊?全。我?校資料?保管妥?善，體?檢后做?認(rèn)真的?統(tǒng)計、?分析。?2、?對視力?低下、?貧血、?肥胖和?營養(yǎng)不?良、齲?齒、沙?眼、蛔?蟲及其?它慢性?病分別?制定防?治計劃?，有目?的、有?針對性?進(jìn)行治?療，降?低發(fā)病?率。?3、對?需要做?進(jìn)一步?確診的?同學(xué)，?統(tǒng)一發(fā)?家長信?，到專?科醫(yī)院?復(fù)查，?將結(jié)果?交回學(xué)?校，統(tǒng)?一保管?，需要?減