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文檔簡(jiǎn)介
千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦英語(yǔ)學(xué)校感恩節(jié)的策劃方案“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國(guó)有著廣闊的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、伴侶、還有我們四周的一切。下面就是我給大家?guī)?lái)的英語(yǔ)學(xué)校感恩節(jié)的策劃方案,盼望大家喜愛(ài)!
英語(yǔ)學(xué)校感恩節(jié)的策劃方案1
一、活動(dòng)背景
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國(guó)節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)?shù)?。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長(zhǎng)等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校內(nèi)內(nèi)開(kāi)展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)這一系列活動(dòng),讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),專心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,伴侶或者對(duì)手,歡樂(lè)或者哀痛,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,你們就會(huì)明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你絢爛的陽(yáng)光。
三、活動(dòng)主題
暖冬之行:情系暖冬,感恩之行
四、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)院全部青年志愿者
五、活動(dòng)時(shí)間
x月x日
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、前期宣揚(yáng):由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學(xué)院堂門口,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),供應(yīng)全院同學(xué)在已預(yù)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝愿語(yǔ),然后由自己親自貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。
2、感恩絲語(yǔ)——中午寫下的感恩祝愿語(yǔ),粘貼在孔明燈上,盼望通過(guò)點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,來(lái)喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝愿在飛行。(x月x日)
七、策劃主辦組織
_協(xié)會(huì)。
贊助單位:_網(wǎng)。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
孔明燈—10個(gè)。(25元)
英語(yǔ)學(xué)校感恩節(jié)的策劃方案2
一、活動(dòng)目的
“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母、老師和身邊的伴侶不知賜予了他們多少的愛(ài)。然而許多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報(bào)。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育,盡全力營(yíng)造“感恩”文化,讓孩子們?cè)凇爸鳌⒏卸?、?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、敬重師長(zhǎng)、關(guān)懷他人、喜愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。
二、活動(dòng)主題
“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”。
三、活動(dòng)時(shí)間
20_年x月x日至x月x日。
四、活動(dòng)步驟
(一)宣揚(yáng)動(dòng)員階段
1、學(xué)校大隊(duì)部制訂感恩教育活動(dòng)方案。
2、進(jìn)行“感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、樂(lè)觀營(yíng)造“感恩文化”,讓同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)感恩。
(二)實(shí)施階段
1、“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”一次主題班會(huì)。
以班級(jí)為單位,圍繞“學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)心永恒”主題,根據(jù)同學(xué)特點(diǎn),組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì),詳細(xì)內(nèi)容可自行支配?;驙?zhēng)論或演講或敘述,結(jié)合生活實(shí)際談自己的觀點(diǎn)與熟悉,尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)伴侶的感謝之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題。
2、尋恩、感恩、報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)。
尋恩,要讓同學(xué)每天學(xué)會(huì)觀看,不斷查找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動(dòng)于恩德,專心體會(huì),用行動(dòng)回報(bào)。報(bào)恩,報(bào)答恩情。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語(yǔ),可以是長(zhǎng)期堅(jiān)持為班級(jí)、為同學(xué)、為家人做一些事情等等,也可以關(guān)心那些需要關(guān)心的人。
3、“獻(xiàn)給母親的愛(ài)”征文活動(dòng)
讓我們分散對(duì)母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,在這個(gè)布滿陽(yáng)光的五月里,在這個(gè)親情融融的日子里,留下對(duì)母親的祝愿、對(duì)母親的思念和深深的感謝。把我們最真摯的情感,用美,最樸實(shí)的文字獻(xiàn)給我們慈祥的母親。通過(guò)此次活動(dòng)使廣闊同學(xué)感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取,進(jìn)一步促進(jìn)和諧校內(nèi)建設(shè)。作品要求:
①體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、談?wù)撐摹⒃?shī)歌和通訊報(bào)道等。
②作品必需是自我原創(chuàng),不得抄襲、套改。
③字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)。
④參賽作品必需是電子文稿、信紙手寫板,請(qǐng)注明姓名、班級(jí)。
⑤評(píng)比方法:學(xué)校組織老師評(píng)委評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
(三)總結(jié)展現(xiàn)階段
活動(dòng)結(jié)束時(shí),各班進(jìn)行“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”教育活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì),仔細(xì)總結(jié)班級(jí)在感恩節(jié)中同學(xué)的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,對(duì)典型人和事要進(jìn)行總結(jié)、表彰。
學(xué)校也將進(jìn)行總結(jié)表彰活動(dòng),對(duì)班級(jí)好的做法,對(duì)在此過(guò)程中表現(xiàn)突出的同學(xué),要進(jìn)行大會(huì)溝通和表彰,并向家長(zhǎng)發(fā)送喜報(bào)。
英語(yǔ)學(xué)校感恩節(jié)的策劃方案3
一、活動(dòng)目的
現(xiàn)在很多成長(zhǎng)中的青少年對(duì)父母師長(zhǎng)以及伴侶的關(guān)愛(ài)已經(jīng)習(xí)慣于接受,理所當(dāng)然地享受他們的照看和無(wú)私奉獻(xiàn),從來(lái)沒(méi)有想到如何去回報(bào)。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。進(jìn)行這次活動(dòng)正是為讓廣闊中同學(xué)在享受關(guān)愛(ài)的同時(shí),也能學(xué)會(huì)理解別人的付出,讓他們把自己得到的深切的愛(ài)連續(xù)和傳遞,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,懂得回報(bào),懂得表達(dá)。
二、活動(dòng)的組織
初一級(jí)部
三、活動(dòng)的內(nèi)容和支配
1、了解“感恩”(第3周)
(1)以“感恩”為主題出一期黑板報(bào)。
(2)制作一張小報(bào),主要內(nèi)容為介紹“二十四孝”和“感動(dòng)中國(guó)”的人物故事。
(3)通過(guò)年級(jí)博客進(jìn)行宣揚(yáng)和相關(guān)學(xué)問(wèn)的普及。
2、體驗(yàn)“感恩”(第4—6周)
(1)集中觀看勵(lì)志演講《讓生命布滿愛(ài)》。(中國(guó)校內(nèi)演講大師_)
(2)各班開(kāi)設(shè)一節(jié)“感恩”主題的主題班會(huì)。
(3)收集身邊的“感恩”人物和故事,進(jìn)行一次演講會(huì)。
3、表達(dá)“感恩”(第7—10周)
(1)感謝父母哺育之恩
開(kāi)展給父母(或親人)寫一封感恩信活動(dòng)。
布置愛(ài)心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝愿;給父母講一個(gè)快樂(lè)的故事;我為家里做幾件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯等,以培育同學(xué)感謝父母的哺育之情。
“算算親情賬,感知父母恩”。將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資,計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。估算將來(lái)讀高中、上高校的成本。假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。開(kāi)展“為父母節(jié)省一分錢、一粒米”活動(dòng),在同學(xué)中大力提倡節(jié)省之風(fēng),杜絕鋪張。
(2)感謝老師教育之恩
開(kāi)展以“四個(gè)一”(寫一封信,談一次心,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心)為主題的同學(xué)向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。
進(jìn)行小型故事會(huì):《我和我的老師》。
(3)感謝學(xué)校培育之恩
開(kāi)展“我為學(xué)校塑形象”活動(dòng),規(guī)范日常行為,注意文明禮儀,不做影響學(xué)校形象的事。
組織同學(xué)清理校內(nèi)衛(wèi)生死角,增加仆人翁意識(shí)。
開(kāi)展“我為學(xué)校寫一句感恩的話”活動(dòng)。每名同學(xué)寫一句感恩學(xué)?;蚶蠋煹脑?。
四、活動(dòng)要求
1、各班要高度重視本次活動(dòng),仔細(xì)閱讀方案的內(nèi)容,仔細(xì)組織,追求實(shí)效。
2、表達(dá)感恩的活動(dòng)由各班依據(jù)狀況各選擇1-2項(xiàng)完成,也可融合到主題班會(huì)中。要求有活動(dòng)過(guò)程的圖片和文字資料,準(zhǔn)時(shí)上傳到級(jí)部博客或者發(fā)送到級(jí)部信箱中。
五、活動(dòng)評(píng)估
由學(xué)校組織對(duì)本次活動(dòng)中樂(lè)觀參加組織、策劃的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
英語(yǔ)學(xué)校感恩節(jié)的策劃方案4
一、活動(dòng)目標(biāo)
了解感恩節(jié)的來(lái)歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子;知道感恩節(jié)的特色食物與象征物;通過(guò)為他人做事、送感恩卡等行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美妙。
二、活動(dòng)策劃
1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告知家長(zhǎng)感恩節(jié)我們要做什么以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。
2、大廳:制作大火雞標(biāo)識(shí)語(yǔ):happy-thanks-givingday,感恩節(jié)歡樂(lè)!擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參加,和幼兒一樣高,站立起來(lái))。
3、班級(jí):各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事觀賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫愛(ài)心卡:我們愛(ài)爸爸媽媽的方式許多許多,為了表達(dá)對(duì)他們愛(ài),讓我們把對(duì)父母的愛(ài)畫在愛(ài)心卡上,送給爸爸媽媽。
4、當(dāng)天活動(dòng)前的預(yù)備:
早上開(kāi)頭抱抱日,擁抱我們的孩子;跟家長(zhǎng)表達(dá):感謝您,感恩節(jié)歡樂(lè);孩子之間擁抱。9:00全體幼兒在操場(chǎng)集合,播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。9:10,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)頭,簡(jiǎn)潔介紹感恩節(jié)相關(guān)學(xué)問(wèn)。英語(yǔ)老師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle,Indians,大聲喊出Happy,Thanks-giving!集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。(主任)上臺(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩。_園長(zhǎng)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從_牌子下穿過(guò),逐層有秩序地在_享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。
三、活動(dòng)結(jié)束
每班精彩照片發(fā)至班級(jí)群與家長(zhǎng)共享;幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì));幼兒寫敘述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要始終擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊全部的美妙、應(yīng)當(dāng)感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)感謝、知道表達(dá)感恩的人。
英語(yǔ)學(xué)校感恩節(jié)的策劃方案5
一、活動(dòng)目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
二、活動(dòng)名稱
“感恩你我,真情成長(zhǎng)”。
三、活動(dòng)支配
開(kāi)幕式:x月x日。
主題活動(dòng):x月x日——x月x日。
閉幕式:x月x日。
四、階段性工作支配
(一)大展板的制作
x號(hào)前完成;小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。背景(幕布亦是海報(bào))的制作。各級(jí)部將各自活動(dòng)的詳細(xì)支配(必需寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、預(yù)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參與人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
(二)開(kāi)幕式及預(yù)備分工
1、時(shí)間支配:開(kāi)幕式將根據(jù)大、中、小的挨次進(jìn)行,時(shí)間支配如下:大班:15:00-15:15;中班:15:25-15:40;小班:15:50-16:05。
2、家長(zhǎng)宣揚(yáng)工作到位。
3、主持人:各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容支配及家長(zhǎng)協(xié)作。
4、開(kāi)場(chǎng)方式:各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間掌握在5分鐘之內(nèi)。(如:大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng),中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂(lè)嬉戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。)
5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。
6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞準(zhǔn)時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。
7、過(guò)程設(shè)計(jì):上午活動(dòng):(8:30)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕;園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞;大班老師手語(yǔ)表演《感恩的心》;全體表演《幸福拍手歌》。下午活動(dòng):大班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及支配。(主持人
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