大學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況進(jìn)行分析討論，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它能使我們準(zhǔn)時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是我細(xì)心為大家整理的4篇《高校實(shí)習(xí)總結(jié)》。

有關(guān)高校實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

太原市漢波食品工業(yè)有限公司是以山西特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)品紅棗，紅果，核桃等果蔬的生產(chǎn)，營(yíng)銷(xiāo)為主的專(zhuān)業(yè)化股份公司。公司以國(guó)家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高速調(diào)整的方針和政策為指導(dǎo)，發(fā)掘出山西豐富的棗果和旱地果蔬資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)行品牌企業(yè)+基地+農(nóng)戶(hù)的形式，在名棗產(chǎn)地柳林，臨縣，石樓和太原陽(yáng)曲合作開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)果蔬基地，圍繞品牌經(jīng)營(yíng)，形成了以漢波品牌為綱，以中國(guó)最大的真空低溫紅棗深加工生產(chǎn)基地為基礎(chǔ)，集種植，加工，營(yíng)銷(xiāo)一體進(jìn)展的產(chǎn)業(yè)格局，為全國(guó)棗果行業(yè)專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)和營(yíng)銷(xiāo)規(guī)模最大的企業(yè)之一。公司的管理結(jié)構(gòu)為部門(mén)制結(jié)構(gòu)，其產(chǎn)品銷(xiāo)往全國(guó)，在全國(guó)各地都有辦事處，負(fù)責(zé)市場(chǎng)維護(hù)和產(chǎn)品銷(xiāo)售。我實(shí)習(xí)所在的銷(xiāo)售部是山西省的銷(xiāo)售總部，總辦事處主要負(fù)責(zé)太原地區(qū)的市場(chǎng)，下設(shè)大同，朔州，臨汾三個(gè)銷(xiāo)售辦事處。

公司的產(chǎn)品主要分為三大系列，即棗系列，養(yǎng)分泥系列和紅棗濃漿系列。

在棗系列中有貢棗產(chǎn)品系列和香脆棗產(chǎn)品系列。這些產(chǎn)品都是對(duì)棗進(jìn)行了深加工，提高了產(chǎn)品的附加值。另外，公司進(jìn)行了產(chǎn)品創(chuàng)新，研發(fā)了漢波野酸貢棗（富含沙棘），漢波阿膠貢棗（阿膠低糖），漢波木糖醇貢棗（薄荷味），滿(mǎn)意了市場(chǎng)上不同消費(fèi)者的需求。而漢波香脆棗更是棗制品德業(yè)的一大創(chuàng)新性產(chǎn)品，其最大賣(mài)點(diǎn)是不但香酥可口，自然悅耳，而且保留了紅棗獨(dú)有的色香味和豐富的養(yǎng)分成分，是別具養(yǎng)分價(jià)值的休閑食品。20xx年個(gè)人工作總結(jié)

養(yǎng)分泥系列下設(shè)產(chǎn)品有啊嗚一口純正山楂果肉泥、啊嗚一口山楂核桃泥、纖薇紅棗魔芋泥。啊嗚一口純正山楂果肉泥和啊嗚一口山楂核桃泥是特地針對(duì)兒童研發(fā)的，產(chǎn)品在口味上酸甜可口，受到小伴侶的青睞；產(chǎn)品在宣揚(yáng)上面對(duì)孩子家長(zhǎng)，突出產(chǎn)品的食物補(bǔ)血，富含鈣和鋅，能提高免疫力，健腦益腦使孩子健壯成長(zhǎng)的功能。像啊嗚一口純正山楂果肉泥、啊嗚一口山楂核桃泥這樣的產(chǎn)品，食用者和購(gòu)買(mǎi)者相分別：食用者是孩子，購(gòu)買(mǎi)者是家長(zhǎng)。所以針對(duì)不同的人宣揚(yáng)的價(jià)值不一樣：針對(duì)兒童，產(chǎn)品的食用性即產(chǎn)品的味道和產(chǎn)品的包裝由為重要；而針對(duì)家長(zhǎng)宣揚(yáng)的側(cè)重點(diǎn)主要的產(chǎn)品的功能性。這一點(diǎn)漢波公司做的特別好，在產(chǎn)品剛上市時(shí)，在賣(mài)場(chǎng)做促銷(xiāo)，進(jìn)行產(chǎn)品的試吃活動(dòng)，體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)讓孩子感受到產(chǎn)品的味道，賣(mài)場(chǎng)促銷(xiāo)員的解說(shuō)和產(chǎn)品宣揚(yáng)單頁(yè)讓家長(zhǎng)了解了產(chǎn)品的功能性。雙管齊下，在購(gòu)買(mǎi)力條件允許的狀況下，家長(zhǎng)都會(huì)為孩子的健壯成長(zhǎng)買(mǎi)單。纖薇紅棗魔芋泥是專(zhuān)為時(shí)尚年輕人特殊是時(shí)尚女性這個(gè)消費(fèi)群體設(shè)計(jì)研發(fā)的，產(chǎn)品的功能性強(qiáng)，富含膳食纖維促進(jìn)腸胃運(yùn)動(dòng)，增加飽腹感，能夠減肥塑體。

紅棗濃漿系列是漢波公司新推出的一種保健性飲品。依據(jù)其保健功能性開(kāi)發(fā)了12種產(chǎn)品，針對(duì)不同的目標(biāo)消費(fèi)群體，例如紅棗阿膠濃漿補(bǔ)氣養(yǎng)血適用于女性消費(fèi)群體，紅棗龜苓濃漿滋陰補(bǔ)腎，預(yù)防風(fēng)濕適用于男性消費(fèi)群體以及中老年年齡階段的人群，純正山楂濃漿消化健脾適用于消化不良、脾胃虛弱的人群，還有特地為孕婦和產(chǎn)婦研發(fā)的孕婦伴侶和產(chǎn)婦伴侶。產(chǎn)品上市有一年多，但現(xiàn)在的銷(xiāo)量欠佳，我認(rèn)為緣由有以下幾點(diǎn)：1、產(chǎn)品的價(jià)格較高，消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品價(jià)值認(rèn)知度不高，對(duì)價(jià)格比較敏感。2、現(xiàn)在是夏季，這種以紅棗為主保健性飲品簡(jiǎn)單上火，所以其銷(xiāo)量不如秋冬季節(jié)的銷(xiāo)量。3、產(chǎn)品過(guò)分依靠于商超。

漢波公司的銷(xiāo)售渠道主要為：大型的商超賣(mài)場(chǎng)（如美特好超市、沃爾瑪超市，北京華聯(lián)超市等），便利連鎖店（如唐久超市和金虎便利），直營(yíng)（個(gè)體商店，食品批發(fā)店，土特產(chǎn)店，孕嬰店等）。

在了解了公司和產(chǎn)品基本狀況的基礎(chǔ)上，我跟隨不同渠道的業(yè)務(wù)員跑市場(chǎng)，了解不同渠道內(nèi)產(chǎn)品的銷(xiāo)售流程，銷(xiāo)售狀況，結(jié)款方式以及業(yè)務(wù)員的工作內(nèi)容。在實(shí)地實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)了一些涉及產(chǎn)品銷(xiāo)售和管理方面的問(wèn)題。

有關(guān)高校實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

實(shí)習(xí)期間，我感受了很多第一次：第一次正式走上講臺(tái)；第一次有人甜甜地喊自己老師，第一次自己一個(gè)人管理一個(gè)集體；第一次。這期間呢，我快樂(lè)過(guò)，仿佛自己現(xiàn)在所體驗(yàn)的一切讓自己將要走的路變得那么明白，也有失落過(guò)，仿佛一切的盼望和奮斗都不存在了。不論是怎樣的感覺(jué)，許很多多第一次的體驗(yàn)至今讓我刻骨銘心。

作為一名老師，首先上好課是最基本要求。雖然聽(tīng)了指導(dǎo)老師一周的課加之在學(xué)校期間的試講，好多事知道該怎么做，關(guān)于與同學(xué)的溝通狀況，也在一星期之內(nèi)打成一片火熱，彼此沒(méi)有生分，沒(méi)有隔閡，可指導(dǎo)老師放手讓我給孩子們上課的那一瞬間，各種擔(dān)憂和可怕還是找上門(mén)來(lái)。接下來(lái)的時(shí)間，我為備課一系列完整的教學(xué)環(huán)節(jié)而勞碌起來(lái)，我的實(shí)習(xí)生活也在這樣的勞碌中變得越來(lái)越充實(shí)。我很順當(dāng)?shù)厣贤炅说谝还?jié)課，其次節(jié)課，講完了第一篇課文，其次篇課文?，F(xiàn)在回想起真是世上無(wú)難事，只要肯登攀。在教學(xué)實(shí)習(xí)期間，我收獲了很多，比如說(shuō)：

好的紀(jì)律是實(shí)現(xiàn)好的教學(xué)效果的保障，沒(méi)有好的課堂紀(jì)律做保障，再好的教學(xué)設(shè)計(jì)相當(dāng)于空中樓閣；

再者，作為一名老師，教學(xué)時(shí)面對(duì)不同水平的同學(xué)該如何統(tǒng)籌兼顧，這對(duì)于我來(lái)講還是有一些難度的，有時(shí)，真可怕自己在無(wú)意中損害了孩子；師生公平，著公平在哪呢？這值得我思索。

最終，老師在傳授學(xué)問(wèn)的同時(shí)還要做好同學(xué)的伴侶，傾聽(tīng)同學(xué)的心聲，明白同學(xué)內(nèi)心最真的需求和渴望。

當(dāng)然，除此之外，在學(xué)校書(shū)本里學(xué)到的有關(guān)訓(xùn)練的理論也在實(shí)踐中一點(diǎn)一點(diǎn)內(nèi)化為我的理解最終成為我自己的東西，同時(shí)也意識(shí)到課后反思是教學(xué)中不行忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它會(huì)關(guān)心每一個(gè)老師進(jìn)步得更快，還有指導(dǎo)老師的建議和意見(jiàn)更是不行忽視，它可是提升我教學(xué)實(shí)習(xí)效率的靈丹，妙藥，可謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。

實(shí)習(xí)期間，班主任實(shí)習(xí)工作也讓我體會(huì)很深。首先這是一項(xiàng)很辛苦很操勞的工作，每天早出晚歸，不但要做好同學(xué)出操，到校，衛(wèi)生等平常狀況的監(jiān)督工作以及與各位家長(zhǎng)溝通的工作，還要時(shí)刻預(yù)備好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)隨機(jī)的抽查工作。我所實(shí)習(xí)的學(xué)校，幼兒園中班的一位老師由于身體不適請(qǐng)假了，校長(zhǎng)要求我去頂替一周，這讓我對(duì)班主任工作有了更進(jìn)一步的體會(huì)，這何等是一個(gè)辛苦了得，與中高班級(jí)相比，平安問(wèn)題在幼兒園中更顯突出和重要。不過(guò)，班主任工作是一項(xiàng)痛并歡樂(lè)著的工作，每天面對(duì)著一張張稚氣可愛(ài)的笑臉，仿佛讓我回到了自己的童年時(shí)間，同時(shí)看到他們一天一天在進(jìn)步，在成長(zhǎng)，成就感隨之涌上心頭。

很感謝學(xué)校做的有關(guān)實(shí)習(xí)的一切支配，讓我又有了一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)的日子里，不論是歡樂(lè)還是淚水，都是我人生中不行多得的經(jīng)受，也將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)寶。

新聞專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

兩個(gè)月時(shí)間，我在《xxx報(bào)》。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心。

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的學(xué)問(wèn)。

通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年xx月xx日-xx月xx日。早上9點(diǎn)上班到12點(diǎn)，下午2點(diǎn)上班到6點(diǎn)。

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx省xx市xx路xxx廈x樓

四、實(shí)習(xí)單位

《xxx報(bào)》。

關(guān)于《xxx報(bào)》。對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)也蠻好的，至少不會(huì)有太大的壓力。報(bào)社里現(xiàn)在的工作人員將近20人，有采編部、廣告部、辦公室、美編部等，雖然比不上大報(bào)，但也很不錯(cuò)了，而且正在向大報(bào)靠近。而我實(shí)習(xí)的部門(mén)就是采編部。

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

"天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。"從學(xué)校到社會(huì)大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。

實(shí)習(xí)過(guò)程中有件事對(duì)我觸動(dòng)挺大的。當(dāng)我滿(mǎn)懷信念第一天上班，我剛坐在辦公室的沙發(fā)上，一個(gè)同事就問(wèn)我："你學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的？"答曰新聞學(xué)。"你會(huì)寫(xiě)稿子嗎？寫(xiě)過(guò)稿子嗎？"看著他那一臉茫然與不屑，任何解釋都是多余的，我打算用實(shí)際行動(dòng)證明給他看看。

為了證明自己的力量，我總是不失時(shí)機(jī)地呈現(xiàn)自己，工作中領(lǐng)導(dǎo)支配給我的寫(xiě)稿和改稿，以及校稿的。任務(wù)，我都認(rèn)仔細(xì)真的完成，從來(lái)不敢馬虎。工作一兩年賽過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。

"在高校里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的力量"。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到的很少很少。平常我在修改稿件時(shí)，只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快把握有關(guān)新聞學(xué)的學(xué)問(wèn)。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。

我學(xué)過(guò)《新聞采訪教程》。在實(shí)際采訪活動(dòng)中，我深刻感受到訪前預(yù)備的重要性。無(wú)論是哪個(gè)記者老師，在出訪前必定會(huì)通過(guò)各種手段了解采訪對(duì)象。由于接到通知很突然，對(duì)這方面的資料沒(méi)有預(yù)備。所以臨時(shí)在網(wǎng)上查了一些相關(guān)信息，還好在開(kāi)幕前趕到了現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)詢(xún)問(wèn)了許多工作人員，拍了一些照片，拿了許多資料，了解了不少事情。那次采訪很勝利，有了采訪的側(cè)重點(diǎn)，避開(kāi)了無(wú)謂的話題。

后來(lái)慢慢多了自己采訪的機(jī)會(huì)，每次的采訪回來(lái)，都會(huì)有不同的問(wèn)題消失，幸好記者們都很愿意關(guān)心我，告知我哪些地方做的不夠好，需要改進(jìn)，哪些地方可以做得更好。例如說(shuō)，剛開(kāi)頭采訪時(shí)，問(wèn)的問(wèn)題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng)，不夠針對(duì)，有時(shí)問(wèn)問(wèn)題又過(guò)于肯定，被訪對(duì)象只回答是或者不是，又或者問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題后沒(méi)有跟進(jìn)。這些問(wèn)題，在課堂上老師都有強(qiáng)調(diào)過(guò)要避開(kāi)的，聽(tīng)的時(shí)候似乎很簡(jiǎn)單，但是到了自己真正操作的時(shí)候，常常都是遇到一些自己不熟識(shí)的題目和采訪對(duì)象，手忙腳亂，心里緊急得被訪對(duì)象回答什么都記不清晰，也無(wú)法說(shuō)根據(jù)他們的回答連續(xù)跟進(jìn)問(wèn)下去。

后來(lái)自己總結(jié)的時(shí)候，也認(rèn)為，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的，不能遇到什么自己不熟識(shí)的采訪對(duì)象時(shí)，就慌驚慌張的。

我們需要在平淡的事實(shí)中挖出吸引眼球的部分，不僅僅要靠平常的磨練，更需要對(duì)整個(gè)大事的"了如指掌"。況且是周報(bào)，無(wú)論什么新聞都不能依照日?qǐng)?bào)的樣式那么簡(jiǎn)潔，而是應(yīng)當(dāng)深化調(diào)查討論，寫(xiě)出深度，寫(xiě)得深刻。

六、實(shí)習(xí)感總結(jié)和體會(huì)

1、實(shí)習(xí)工作的總結(jié)

實(shí)習(xí)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴和滴滴點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)和刻骨銘心讓自己經(jīng)受了一個(gè)漸漸成熟的心路歷程。知道自己在社會(huì)這個(gè)大坐標(biāo)軸上還在原點(diǎn)的左邊，需要加大馬力才能真正成為原點(diǎn)右邊的一份子。

這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我參加了不同的活動(dòng)，記者采訪、寫(xiě)稿、參加策劃等，對(duì)領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)崗位都有所了解，目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實(shí)地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我感受到了壓力，感覺(jué)要學(xué)的東西太多了，要彌補(bǔ)的東西也不少。

我曾經(jīng)覺(jué)得新聞專(zhuān)業(yè)沒(méi)有什么好學(xué)的，尤其疏忽理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我發(fā)覺(jué)其實(shí)我們新聞人每做一步，當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的影子。而且學(xué)問(wèn)面也是必要的。由于無(wú)論是采訪，還是采訪前的寒暄，都需要肯定的學(xué)問(wèn)面和對(duì)該行業(yè)學(xué)問(wèn)的了解。雖然臨時(shí)預(yù)備很重要，但是也肯定不能忽視平常預(yù)備這樣的一個(gè)積累的過(guò)程。

2、實(shí)習(xí)工作的體會(huì)

在整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏，剛開(kāi)頭的一段時(shí)間里，對(duì)一些采訪工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺(jué)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到"學(xué)無(wú)止境"的含義。

從實(shí)習(xí)的開(kāi)頭到實(shí)習(xí)的深化，再到實(shí)習(xí)的結(jié)束，我進(jìn)一步了解了自己，有了自己的一個(gè)抱負(fù)定位，一個(gè)今后的方案準(zhǔn)備。努力轉(zhuǎn)變自己，努力提高自己，努力讓自己適應(yīng)，讓自己發(fā)光。

記者這個(gè)行業(yè)就像是參與一個(gè)馬拉松競(jìng)賽，很艱苦，獎(jiǎng)品再豐厚也只能到了終點(diǎn)才能拿。起跑的快慢并不重要，在于的是你去跑的這個(gè)過(guò)程，但是在這個(gè)過(guò)程中，不會(huì)有人去幫你，是不是能成功，都是靠你自己。

人生也就是一場(chǎng)馬拉松，怎么跑，都在于自己。要送給自己一個(gè)怎么樣的人生，完全都是靠自己。

新聞專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

在許多人印象當(dāng)中，實(shí)習(xí)，無(wú)非是暑期來(lái)臨前向?qū)W校領(lǐng)一張實(shí)習(xí)表格，暑期結(jié)束后把填寫(xiě)了實(shí)習(xí)單位評(píng)估與印章的實(shí)習(xí)表格交給學(xué)校，實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)則四個(gè)月，短則一兩個(gè)星期，到實(shí)習(xí)單位人頭還沒(méi)熟就回來(lái)了，文藝新聞專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

可是，在越顯競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，實(shí)習(xí)生已經(jīng)變成成為正式員工前的第一份考卷，當(dāng)你真正踏出這一步時(shí)才發(fā)覺(jué)一切并非想象中那么簡(jiǎn)單蒙混過(guò)關(guān)。全身心地投入工作是成為合格實(shí)習(xí)生的前提。

時(shí)間像流水，在不經(jīng)意中的蹉跎和勞碌中，我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào)。我不敢說(shuō)這個(gè)句號(hào)是完善的，只能說(shuō)我收獲了許多。習(xí)慣了自由的同學(xué)生活，曾在開(kāi)頭的時(shí)候，對(duì)那么長(zhǎng)的的實(shí)習(xí)時(shí)間有犯愁和些許不適應(yīng)的感覺(jué)，覺(jué)得這日子是沒(méi)有終點(diǎn)，做任何事情都得一板一眼，規(guī)規(guī)范范。但是，現(xiàn)在回味起來(lái)時(shí)剩下的只是在實(shí)習(xí)過(guò)程中的各種各樣的味道：有為自己的稿子沒(méi)寫(xiě)好而苦惱的時(shí)候，有為自己的小小勝利而竊竊自喜的時(shí)候，有為受到領(lǐng)導(dǎo)批判時(shí)而生悶氣的時(shí)候……我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)，但是不行能直接就到達(dá)成熟，而只是不斷地成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷地接近成熟，實(shí)習(xí)報(bào)告《文藝新聞專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》。很慶幸的是，在實(shí)習(xí)這段日子里，我成長(zhǎng)了不少。同時(shí)，又對(duì)自我有了一個(gè)更為深一層次的熟悉。

實(shí)習(xí)生通常是沒(méi)有工資的，即便是有也不過(guò)是微不足道的一點(diǎn)伙食費(fèi)。許多人說(shuō)，做實(shí)習(xí)生，就是變相的廉價(jià)勞動(dòng)力。我不否認(rèn)這一點(diǎn)，但換個(gè)角度思索，我把它看作收獲應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)，勝利前必要的付出，由于從書(shū)本到實(shí)踐，我完成了這種跨越。原來(lái)在課堂上做練習(xí)寫(xiě)的稿件，只要能獲得老師的認(rèn)可就行，而一旦進(jìn)入實(shí)際操作，必需要保證全部人都能認(rèn)可你。在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，我盡力像一名合格的電視媒體記者靠近。

更重要的是，我從身邊