本文格式為Word版，下載可任意編輯網(wǎng)絡(luò)配置實(shí)驗(yàn)心得5網(wǎng)絡(luò)配置實(shí)驗(yàn)心得5篇網(wǎng)絡(luò)配置試驗(yàn)心得1.試驗(yàn)?zāi)康睦斫釯CMP，把握ICMP幀結(jié)構(gòu)，把握IP協(xié)議原理，理解IP幀結(jié)構(gòu).試驗(yàn)步驟1、觀看ICMP目標(biāo)不行達(dá)消息使用Ping指令，去ping一個(gè)不存在的主機(jī)IP，如44。使用wireshark捕獲數(shù)據(jù)包，并進(jìn)行分析。指令：ping44cmd窗口顯示ping請(qǐng)求找不到主機(jī)，wireshark抓不到ICMP包2、觀看ICMP超時(shí)消息。使用Ping指令，輸入ping.-i2把TTL設(shè)成一個(gè)很小的數(shù)字，去ping一個(gè)比較遠(yuǎn)的服務(wù)器。指令：ping.-i2魏第1頁(yè)共7頁(yè)cmd窗口顯示TTL傳輸中過(guò)期，抓包軟件的包顯示：70Time-to-liveType值為11,Code值為0表示傳輸期間生存時(shí)間為03、使用Ping指令，正常ping一個(gè)能通的地址，比方ping.打開(kāi)wireshark,截取數(shù)據(jù)包。指令：ping.抓包軟件中看到一個(gè)請(qǐng)求包和一個(gè)回應(yīng)包，一個(gè)TTL為63,一個(gè)為534、使用ping指令查看參數(shù)5、使用Tracert指令跟蹤一個(gè)地址，并進(jìn)行抓包分析選取一個(gè)地址來(lái)tracert跟蹤，并抓包分析。指令：tracert.請(qǐng)求超時(shí)表示跳到了防火墻，該路由接口禁用了對(duì)tracert數(shù)據(jù)包的響應(yīng)本文格式為本文格式為Word版，3.試驗(yàn)總結(jié)1.ICMP是TCP/IP協(xié)議族的一個(gè)子協(xié)議，用于在IP主機(jī)、路由器之間傳遞掌握消息。掌握消息是指網(wǎng)絡(luò)通不通、主機(jī)是否可達(dá)、路由是否可用等網(wǎng)絡(luò)本身的消息。ICMP協(xié)議通過(guò)IP協(xié)議發(fā)送的，IP協(xié)議是一種無(wú)連接的，不行靠的數(shù)據(jù)包協(xié)議，屬于網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議。ICMP報(bào)文是在IP數(shù)據(jù)報(bào)內(nèi)被傳輸?shù)摹Ｔ趯?shí)際傳輸中的數(shù)據(jù)包結(jié)構(gòu)：20字節(jié)IP首部+8字節(jié)ICMP首部+1472字節(jié)數(shù)據(jù)大小38字節(jié)。ICMP報(bào)文格式:IP首部（20字節(jié)）+8位類型+8位代碼+16位校驗(yàn)和+（不同的類型和代碼，格式也有所不同）。下面即為ICMP報(bào)文格式：2.ping指令中有一個(gè)TTL參數(shù)，該參數(shù)用來(lái)指定ICMP包的存活時(shí)間，這里的存活時(shí)間是指數(shù)據(jù)包所能經(jīng)過(guò)的節(jié)點(diǎn)總數(shù)。例如，假如一個(gè)ICMP包的TTL值被設(shè)置成2,那么這個(gè)ICMP包在網(wǎng)絡(luò)上只能傳到鄰近的第二個(gè)節(jié)點(diǎn);假如被設(shè)置成“1”，那么這個(gè)ICMP包只能傳到鄰近的魏第2頁(yè)共7頁(yè)下載可任意編輯第一個(gè)節(jié)點(diǎn)。tracert就是依據(jù)這個(gè)原理設(shè)計(jì)的，使用該指令時(shí)，本機(jī)發(fā)出的ICMP數(shù)據(jù)包TTL值從“1”開(kāi)始自動(dòng)增加，相當(dāng)于ping遍歷通往目標(biāo)主機(jī)的每個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，然后顯示每個(gè)設(shè)備的回應(yīng)，從而探知網(wǎng)絡(luò)路徑中的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)配置試驗(yàn)心得2本次實(shí)習(xí)主要任務(wù)是學(xué)會(huì)局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)，以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中如何保證信息的安全，通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步加深我們的理論學(xué)問(wèn)。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要我們跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。剛到培訓(xùn)基地，老師并不了解我們的工作和學(xué)習(xí)能力，不清晰我們會(huì)做那些工作，所以跟老師進(jìn)行溝通是很必要的。通過(guò)溝通了解，老師對(duì)我們有了大體了解，便有針對(duì)性的教我們一些網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的學(xué)問(wèn)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓本文格式為Word版，下載可任意編輯我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏.讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。在實(shí)訓(xùn)的課程中，老師給我們講解了如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的部線，路由器及交換機(jī)的配置，防火墻和網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)器IDS的安裝和配置等等。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的學(xué)問(wèn)，這樣，既穩(wěn)固了舊學(xué)問(wèn)，又把握了新學(xué)問(wèn)。此外，老師還特地帶我們?nèi)?guó)家軟件孵化器科技園。參觀中我懂得了真實(shí)生活中，網(wǎng)絡(luò)的部線原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)和保證信息的安全的。此外，在此次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，給我感受最深的就是我們分組完成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建策劃，包括項(xiàng)目的需求分析，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的制作以及網(wǎng)絡(luò)搭建方案的撰寫(xiě)。在這些過(guò)程中，我不僅知道了整個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)標(biāo)和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的流程，而且讓我深深的體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各成員合作的重要性，要擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)合作，擅長(zhǎng)利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要考慮技術(shù)上的規(guī)范性和統(tǒng)一性，這樣才可能在進(jìn)行組合的時(shí)候能得到更完善的組合。這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多，使我受益非淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過(guò)，雖然辛苦了點(diǎn)，但能讓我學(xué)到不同的東西，我心里還是高興的。人非生而知之，要學(xué)得學(xué)問(wèn)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們，面臨是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應(yīng)當(dāng)把握住最終的一段時(shí)間，充實(shí)、完善自我，爭(zhēng)取做一名杰出的大學(xué)生！網(wǎng)絡(luò)配置試驗(yàn)心得3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的試驗(yàn)不同于以前做過(guò)的c語(yǔ)言上機(jī)試驗(yàn)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機(jī)試驗(yàn)，后兩者都是編程的，要求的是個(gè)人對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的把握和嫻熟的應(yīng)用，簡(jiǎn)潔地說(shuō)就是一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)。而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程則是魏第3頁(yè)共7頁(yè)本文格式為Word版，下載可任意編輯一門操作性很強(qiáng)的課程，許多時(shí)候它更要求我們注重團(tuán)隊(duì)之間的溝通與協(xié)作，而不是單獨(dú)完成。第一次試驗(yàn)是雙絞線的制作，通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)讓我學(xué)到了如何制作雙絞線，也是我大學(xué)期間第一次做操作性這么強(qiáng)的試驗(yàn)。以前的試驗(yàn)都是編程，而這一次的試驗(yàn)卻是完完全全地讓我們自己動(dòng)手。剝皮-排序-理直-剪齊-插入-壓線，雖然試驗(yàn)過(guò)去了有一段時(shí)間，但是還是能清晰地記得做法。雖然最終我們的試驗(yàn)沒(méi)有勝利，但是這并不代表我們沒(méi)有收獲。第二次的試驗(yàn)是linux的使用與dns服務(wù)器的配置與管理。在課堂上，由于機(jī)子的問(wèn)題，linux不能勝利打開(kāi)。于是就學(xué)習(xí)了一下dns服務(wù)器的配置和管理。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了如何添加dnszone，如何添加主要區(qū)域，正向搜尋和反向搜尋，添加dnsdomain，如何設(shè)置dns服務(wù)器的動(dòng)態(tài)更新，如何修改區(qū)域傳輸?shù)耐ㄖ斜淼鹊?。關(guān)于linux，下課后仍舊不死心，自己在網(wǎng)上下了個(gè)linux操作系統(tǒng)，然后在同學(xué)的指導(dǎo)魏第4頁(yè)共7頁(yè)

下一步步地裝好了。雖然說(shuō)最終沒(méi)怎么用，自己也不會(huì)用。但是當(dāng)打開(kāi)操作系統(tǒng)的那一瞬間，那個(gè)華麗麗的界面還是讓我深深地震撼了一把。不得不感嘆linux真的好高級(jí)。我信任，不久之后，我肯定可以嫻熟操作linux系統(tǒng)的。第三次試驗(yàn)是有關(guān)聊天軟件和點(diǎn)歌軟件的配置和運(yùn)用。在這個(gè)試驗(yàn)里，我們開(kāi)始有了更明確的分工，一個(gè)同學(xué)做客戶端，一個(gè)同學(xué)做服務(wù)端，在做這些之前，要首先修改我們的ip。但是后來(lái)我想，其實(shí)根本沒(méi)必要修改ip，試驗(yàn)課程里面要求我們修改ip，不過(guò)是讓我們對(duì)此更熟識(shí)而已。在這次的試驗(yàn)中，我扮演的是服務(wù)端的角色，根據(jù)試驗(yàn)要求一步一步地操作，我們勝利地用出*軟件語(yǔ)音聊天。也勝利地用dj點(diǎn)歌服務(wù)為對(duì)方點(diǎn)歌。其實(shí)這次試驗(yàn)給我的感覺(jué)，有點(diǎn)像運(yùn)營(yíng)商與用戶的關(guān)系，運(yùn)營(yíng)商通過(guò)相關(guān)設(shè)置，讓用戶可以訪問(wèn)其客戶端進(jìn)行相關(guān)的操作。這次的試驗(yàn)為之后的模擬網(wǎng)站發(fā)布奠定了肯定的基礎(chǔ)。隨后的幾周，我們又進(jìn)行了網(wǎng)站發(fā)布，模擬小型局域網(wǎng)的試驗(yàn)。本文格式為Word版，下載可任意編輯通過(guò)這些試驗(yàn)，讓我們對(duì)身邊的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有了更為客觀、形象、具體的認(rèn)識(shí)。而不是僅僅限于書(shū)本上的文字表達(dá)，或者是思維中模糊的想象。這門試驗(yàn)課程，不僅是對(duì)理論課程的穩(wěn)固，更是對(duì)理論課程的擴(kuò)充。除此之外，在試驗(yàn)過(guò)程了，我們學(xué)會(huì)了互相合作，互相關(guān)心，了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也知道了怎么樣和團(tuán)隊(duì)成員之間協(xié)調(diào)。要想試驗(yàn)勝利，必需要確保每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)的版塊都沒(méi)有出錯(cuò)，合起來(lái)，整個(gè)試驗(yàn)的最終目標(biāo)才可以實(shí)現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)配置試驗(yàn)心得4這個(gè)暑假，學(xué)校支配了我們?nèi)?、四班學(xué)生到四川省國(guó)信安信息安全培訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，僅僅為期五天，但是我受益匪淺，這次實(shí)訓(xùn)，讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程及信息安全有了更深的了解，對(duì)此次實(shí)訓(xùn)，頗有體會(huì)。本次實(shí)習(xí)主要任務(wù)是學(xué)會(huì)局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)，以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中如何保證信息的安全，通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步加深我們的理論學(xué)問(wèn)。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要我們跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。剛到培訓(xùn)基地，老師并不了解我們的工作和學(xué)習(xí)能力，不清晰我們會(huì)做那些工作，所以跟老師進(jìn)行溝通是很必要的。通過(guò)溝通了解，老師對(duì)我們有了大體了解，便有針對(duì)性的教我們一些網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的學(xué)問(wèn)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏.讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。在實(shí)訓(xùn)的課程中，老師給我們講解了如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的部線，路由器及交換機(jī)的配置，防火墻和網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)器IDS的安裝和配置等等。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的學(xué)問(wèn)，這樣，既穩(wěn)固了舊學(xué)問(wèn)，又把握了新學(xué)問(wèn)。此外，老師還特地帶我們?nèi)?guó)家軟件孵化器科技園。參觀中我懂得了真實(shí)生活中，網(wǎng)絡(luò)的部線原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)和保證信魏第5頁(yè)共7頁(yè)本文格式為Word版，下載可任意編輯息的安全的。止匕外，在此次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，給我感受最深的就是我們分組完成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建策劃，包括項(xiàng)目的需求分析，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的制作以及網(wǎng)絡(luò)搭建方案的撰寫(xiě)。在這些過(guò)程中，我不僅知道了整個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)標(biāo)和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的流程，而且讓我深深的體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各成員合作的重要性，要擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)合作，擅長(zhǎng)利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要考慮技術(shù)上的規(guī)范性和統(tǒng)一性，這樣才可能在進(jìn)行組合的時(shí)候能得到更完善的組合。這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多，使我受益非淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過(guò)，雖然辛苦了點(diǎn)，但能讓我學(xué)到不同的東西，我心里還是高興的。人非生而知之，要學(xué)得學(xué)問(wèn)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們，面臨是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應(yīng)當(dāng)把握住最終的一段時(shí)間，充實(shí)、完善自我，爭(zhēng)取做一名杰出的大學(xué)生！網(wǎng)絡(luò)配置試驗(yàn)心得51、試驗(yàn)?zāi)康陌盐漳M軟件的使用，理解路由的概念，把握靜態(tài)路由語(yǔ)句的寫(xiě)法，把握網(wǎng)絡(luò)連通性測(cè)試。2、試驗(yàn)內(nèi)容.靜態(tài)路由需要管理員配置，適用于比較簡(jiǎn)潔的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。默認(rèn)路由是一種特別的靜態(tài)路由，指的是當(dāng)路由表中與包的目的地址之間沒(méi)有匹配的表項(xiàng)時(shí)路由器能夠做出的選擇。R1(con