教學(xué)工作會(huì)議紀(jì)要2023(通用5篇)_第1頁
教學(xué)工作會(huì)議紀(jì)要2023(通用5篇)_第2頁
教學(xué)工作會(huì)議紀(jì)要2023(通用5篇)_第3頁
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教學(xué)工作會(huì)議紀(jì)要2023(通用5篇)教學(xué)工作會(huì)議紀(jì)要2023(通用5篇)

教學(xué)工作會(huì)議紀(jì)要2023篇1

4月13日下午4時(shí),石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在學(xué)府路校區(qū)第三會(huì)議室召開20xx-20xx學(xué)年度其次學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議。學(xué)習(xí)貫徹學(xué)院《教學(xué)業(yè)績核定統(tǒng)計(jì)方法》和《教育教學(xué)討論項(xiàng)目管理方法》,部署近期學(xué)院高等職業(yè)教育創(chuàng)新進(jìn)展行動(dòng)方案(20xx-20xx)(以下簡稱"創(chuàng)新進(jìn)展三年行動(dòng)方案')和深化教育教學(xué)改革等重點(diǎn)工作。各系部主任、教學(xué)副主任、教研室主任、教學(xué)秘書及教務(wù)處成員參與會(huì)議,會(huì)議由楊明副院長主持,。

會(huì)上,樸立華副處長領(lǐng)學(xué)了石鐵路院教〔20xx〕26號(hào)文件《教育教學(xué)討論項(xiàng)目管理方法》重點(diǎn)內(nèi)容,發(fā)布了20xx年度教育教學(xué)討論項(xiàng)目框架指南,對(duì)20xx級(jí)高職專業(yè)人才培育方案制訂工作特點(diǎn)進(jìn)行了說明強(qiáng)調(diào)。

高少強(qiáng)處長領(lǐng)學(xué)了石鐵路院教〔20xx〕25號(hào)文件《教學(xué)業(yè)績核定統(tǒng)計(jì)方法》,重點(diǎn)對(duì)教學(xué)業(yè)績的計(jì)量,老師(教學(xué)團(tuán)隊(duì))教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量、教育教學(xué)改革成效、試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室(場)建設(shè)與管理、老師本人或指導(dǎo)同學(xué)獲得各類技能(文體)競賽獎(jiǎng)項(xiàng)、承辦技能競賽項(xiàng)目6項(xiàng)業(yè)績進(jìn)行了具體解讀。對(duì)當(dāng)前學(xué)院深化教育教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室開展的創(chuàng)新進(jìn)展三年行動(dòng)方案工作進(jìn)行了通報(bào),目前已完成4個(gè)職能部門17項(xiàng)任務(wù)4個(gè)項(xiàng)目的邀談工作,并簽訂了任務(wù)清單。對(duì)學(xué)院擬申報(bào)的創(chuàng)新進(jìn)展三年行動(dòng)方案項(xiàng)目、網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)資源制作、學(xué)院內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)實(shí)施方案、開展課堂教學(xué)紀(jì)律檢查、舉辦20xx年度老師教學(xué)力量競賽、20xx屆畢業(yè)生學(xué)業(yè)梳理等方面工作進(jìn)行了布置。

楊明副院長作了會(huì)議總結(jié)。首先對(duì)學(xué)院《教學(xué)業(yè)績核定統(tǒng)計(jì)方法》和《教育教學(xué)討論項(xiàng)目管理方法》兩個(gè)文件出臺(tái)的背景、意義、作用進(jìn)行了說明。對(duì)近期教學(xué)重點(diǎn)工作,強(qiáng)調(diào)指出,各單位要增加推動(dòng)學(xué)院創(chuàng)新進(jìn)展三年行動(dòng)方案的危機(jī)感、緊迫感、使命感,確保擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)、項(xiàng)目按方案有效實(shí)施,確保6個(gè)項(xiàng)目順當(dāng)通過中期檢查驗(yàn)收。根據(jù)省教育廳"動(dòng)態(tài)管理,中期調(diào)整,終點(diǎn)確認(rèn)'的精神,樂觀做好學(xué)院擬申報(bào)項(xiàng)目的申報(bào)、遴選預(yù)備工作,要思想重視、任務(wù)明晰、時(shí)間明確,工作必需往前趕,學(xué)院深化教育教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要做好創(chuàng)新進(jìn)展三年行動(dòng)方案的組織、協(xié)調(diào)、督促、指導(dǎo)工作,會(huì)同教學(xué)資源服務(wù)中心做好專題網(wǎng)站建設(shè)工作。

"以創(chuàng)新進(jìn)展行動(dòng)方案為引領(lǐng),全面推動(dòng)優(yōu)質(zhì)校建設(shè)工作',是我們每一位教職員工義不容辭的責(zé)任與義務(wù),讓我們發(fā)揚(yáng)"踏石留印,抓鐵有痕'的精神,發(fā)揮石鐵人不怕吃苦,敢打硬仗,能打勝仗的精神,以實(shí)際行動(dòng)和建設(shè)成果向師生、向社會(huì)交一份滿足的答卷。

教學(xué)工作會(huì)議紀(jì)要2023篇2

為了進(jìn)一步推動(dòng)本科教學(xué)工作,提升本科人才培育質(zhì)量,4月5日上午,學(xué)校在榮譽(yù)室召開本科教學(xué)工作會(huì)議,校長吳勇軍、教務(wù)到處長萬平、本科專業(yè)所在各院部院長及教學(xué)副院長、本科教研室主任、應(yīng)用工程學(xué)院全體教職工共同出席會(huì)議。

會(huì)議由萬平主持,指出本科近2年來教學(xué)工作平穩(wěn)有序運(yùn)行,現(xiàn)在需要我們仔細(xì)思索應(yīng)用型本科人才的定位,在前期人才培育方案復(fù)制的基礎(chǔ)上,通過借鑒高職教育的辦學(xué)理念和閱歷,進(jìn)一步加大創(chuàng)新力度,正確處理與"六統(tǒng)一'的關(guān)系,學(xué)習(xí)討論應(yīng)用型本科的建設(shè)規(guī)律,明確本科人才培育目標(biāo),探究科學(xué)的實(shí)現(xiàn)路徑,建立適合應(yīng)用型技術(shù)人才特點(diǎn)的培育方案;并加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),通過系統(tǒng)謀劃,整體推動(dòng),走好改革創(chuàng)新之路,持續(xù)拓寬進(jìn)展空間。

會(huì)上,應(yīng)用工程學(xué)院行政負(fù)責(zé)人馬濤匯報(bào)本科教學(xué)工作,指出在協(xié)作校教務(wù)處做好教學(xué)工作支配同時(shí),大力加強(qiáng)教學(xué)督查工作,推動(dòng)本科教學(xué)工作得以順當(dāng)開展。并針對(duì)本科教學(xué)中存在的應(yīng)用型本科特色、院長聯(lián)席會(huì)議制度、師資隊(duì)伍、專業(yè)建設(shè)、試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和圖書資料等方面存在的問題,提出下一步的工作思路和努力方向。

之后,應(yīng)用工程學(xué)院黨總支負(fù)責(zé)人員瑩匯報(bào)同學(xué)管理工作狀況,以穩(wěn)定工作為重點(diǎn),通過完善工作機(jī)制,創(chuàng)建同學(xué)考評(píng)體系;建立團(tuán)學(xué)組織,加強(qiáng)同學(xué)干部管理;創(chuàng)新工作方法,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);加強(qiáng)同學(xué)綜合素養(yǎng)和文明素養(yǎng)教育等措施,同學(xué)思想穩(wěn)定、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,形成高效學(xué)習(xí)的良好氛圍。并就加強(qiáng)專業(yè)教育、促使同學(xué)參加教學(xué)活動(dòng)、明確同學(xué)考研專業(yè)方向等提出看法和建議。

在仔細(xì)聽取應(yīng)用工程學(xué)院的工作匯報(bào)后,吳勇軍指出從首批本科生入學(xué)至今,本科教育教學(xué)工作已進(jìn)入第3個(gè)年頭,在辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大、教學(xué)工作平穩(wěn)有序運(yùn)行。并簡要通報(bào)當(dāng)前應(yīng)用型本科教育進(jìn)展、新校區(qū)建設(shè)的形勢(shì),要求大家要認(rèn)清形勢(shì),布滿信念,緊抓當(dāng)前大好機(jī)遇,樂觀探究創(chuàng)新,努力推動(dòng)本科工作實(shí)現(xiàn)跨越式進(jìn)展。針對(duì)辦學(xué)規(guī)模小、辦學(xué)定位不準(zhǔn)、應(yīng)用型本科特色不突出的問題,他就如何開展下本科教學(xué)工作,提出以下要求:一是要樂觀探究,大膽實(shí)踐,馬上行動(dòng),借鑒高職教育辦學(xué)閱歷,通過改造課程體系,加大實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),加大力度,形成特色鮮亮的應(yīng)用型本科教學(xué)體系,創(chuàng)出應(yīng)用型人才培育模式品牌,為深化本科教育的內(nèi)涵建設(shè)、盡快做強(qiáng)做大奠定基礎(chǔ);二是完善機(jī)制,理順關(guān)系,通力協(xié)作,落實(shí)"21212'的教學(xué)運(yùn)行模式,堅(jiān)持院長聯(lián)席會(huì)議制度;相關(guān)院部和教研室要完善機(jī)制,落實(shí)人員,理順關(guān)系,加強(qiáng)協(xié)作,扎實(shí)落實(shí)本科教學(xué)工作;三是實(shí)行考評(píng),加強(qiáng)監(jiān)督,明確職責(zé),將本科教學(xué)改革和"21212'的教學(xué)運(yùn)行模式實(shí)施狀況,列入相關(guān)院部的教學(xué)績效考評(píng)體系,促進(jìn)應(yīng)用工程學(xué)院快速良好進(jìn)展。

此次本科教學(xué)工作的召開,進(jìn)一步明確本科教學(xué)工作的目標(biāo)和方向,理清了工作思路,堅(jiān)決了工作信念,增加了工作干勁,為應(yīng)用工程學(xué)院的快速健康進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

教學(xué)工作會(huì)議紀(jì)要2023篇3

近日,云南省本科教學(xué)工作會(huì)在昆進(jìn)行。會(huì)議提出,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、內(nèi)涵進(jìn)展的總基調(diào),圍繞"一個(gè)核心、兩項(xiàng)重點(diǎn)、三個(gè)導(dǎo)向、六項(xiàng)任務(wù)',扎實(shí)推動(dòng)一流本科教育,全面推動(dòng)本科教育教學(xué)改革進(jìn)展。

一個(gè)核心,即落實(shí)立德樹人根本任務(wù);兩項(xiàng)重點(diǎn),即提高人才培育質(zhì)量和提升創(chuàng)新服務(wù)力量;三個(gè)導(dǎo)向,即堅(jiān)持需求導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向。六項(xiàng)任務(wù),一是深化人才培育模式改革,把推動(dòng)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為深化教育教學(xué)改革的重要突破口,堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),建立健全課堂教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、基地實(shí)踐、指導(dǎo)幫扶、文化引領(lǐng)為一體的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。二是優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),連續(xù)實(shí)施高校專業(yè)建設(shè)方案,引導(dǎo)高校主動(dòng)設(shè)置相關(guān)專業(yè);擴(kuò)大應(yīng)用型、復(fù)合型人才培育規(guī)模,優(yōu)先支持特色學(xué)科專業(yè)建設(shè);加快調(diào)整結(jié)構(gòu)性過剩學(xué)科專業(yè),改造落伍陳舊學(xué)科專業(yè),對(duì)培育規(guī)模供過于求、就業(yè)水平持續(xù)過低的學(xué)科專業(yè),調(diào)減招生方案直至停招。三是實(shí)施新一輪本科教學(xué)質(zhì)量工程。四是加強(qiáng)教育信息化建設(shè),集中力氣支持建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)在線開放課程和若干在線開放課程公共服務(wù)平臺(tái)。五是提高老師教學(xué)力量,支持高校加強(qiáng)老師進(jìn)展促進(jìn)中心建設(shè)。六是構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量保障體系。

據(jù)了解,為加快培育適應(yīng)和支撐云南八大產(chǎn)業(yè)和"五網(wǎng)'建設(shè)的高素養(yǎng)應(yīng)用型人才,今年,我省啟動(dòng)實(shí)施一般本科高校"卓越人才協(xié)同育人方案'項(xiàng)目。項(xiàng)目包括卓越工程師方案、卓越醫(yī)藥人才方案、卓越農(nóng)林人才方案、卓越法律人才方案、卓越經(jīng)濟(jì)人才方案和卓越管理人才方案。

教學(xué)工作會(huì)議紀(jì)要2023篇4

5月27日,濰坊醫(yī)學(xué)院在辦公樓一樓報(bào)告廳召開20xx年教學(xué)工作會(huì)議。校領(lǐng)導(dǎo)李欣章、管英俊、張濰華、孫雄偉、井西學(xué)、葛國文、劉軍、田艷玲以及部分附屬教學(xué)醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議并在主席臺(tái)就座。副校長葛國文主持會(huì)議。

會(huì)議的主要任務(wù)是:仔細(xì)貫徹落實(shí)國家中長期教育改革與進(jìn)展規(guī)劃綱要,回顧近年來學(xué)校教學(xué)工作取得的主要成果,分析存在的問題,部署今后一段時(shí)期教學(xué)工作主要任務(wù),聚焦本科教學(xué)工作,深化教育教學(xué)綜合改革,扎實(shí)推動(dòng)應(yīng)用型人才培育特色名校建設(shè)、本科教學(xué)工作審核評(píng)估與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證各項(xiàng)重點(diǎn)工作,全面提高教學(xué)水平和人才培育質(zhì)量。

校長管英俊作了題為《扎實(shí)推動(dòng)教育教學(xué)綜合改革全面提高人才培育質(zhì)量》的教學(xué)工作報(bào)告。她從專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、師資建設(shè)、條件保障、質(zhì)量監(jiān)控評(píng)估、人才培育質(zhì)量等六個(gè)方面總結(jié)回顧了近年來學(xué)校教學(xué)工作和人才培育取得的成效,深化分析了存在的問題和不足,并對(duì)下一步教學(xué)工作提出了目標(biāo)任務(wù)和詳細(xì)措施。一是更新育人理念,落實(shí)評(píng)建任務(wù);二是優(yōu)化專業(yè)布局,突出特色優(yōu)勢(shì);三是創(chuàng)新培育模式,提升培育質(zhì)量;四是加強(qiáng)課程建設(shè),豐富教學(xué)資源;五是改進(jìn)實(shí)踐教學(xué),強(qiáng)化力量培育;六是強(qiáng)化考試管理,改革評(píng)價(jià)方式;七是建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),提升老師力量;八是狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好氛圍;九是加強(qiáng)條件保障,完善體制機(jī)制。管英俊號(hào)召全校師生醫(yī)務(wù)員工在學(xué)校黨委的頑強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確任務(wù),真抓實(shí)干,以奮勉有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的實(shí)際行動(dòng),共同推動(dòng)本科教學(xué)工作再上新臺(tái)階,為建設(shè)特色鮮亮、國內(nèi)知名的高水平醫(yī)科高校做出新的更大貢獻(xiàn)。

副校長井西學(xué)宣讀了有關(guān)表彰打算。主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為20xx年老師教學(xué)基本功競賽、第四屆青年老師教學(xué)競賽和20xx年實(shí)習(xí)同學(xué)臨床技能競賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀單位和個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)牌和證書。

老師代表于文雅、同學(xué)代表丁寧、濰坊市人民醫(yī)院科教科科長柳林、北大醫(yī)療魯中醫(yī)院院長顧國明、附屬醫(yī)院黨委書記李志華、臨床醫(yī)學(xué)院院長梁淑娟、人事到處長孫瑞杰和教務(wù)到處長成敏分別作了大會(huì)溝通發(fā)言。

校黨委書記李欣章作總結(jié)講話,深刻解讀了當(dāng)前我國高等教育改革進(jìn)展面臨的重大課題,著重強(qiáng)調(diào)了培育卓越人才對(duì)濰坊醫(yī)學(xué)院建設(shè)高水平醫(yī)科高校的重要意義,并從創(chuàng)新人才培育機(jī)制、著力加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)、不斷完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系等方面對(duì)深化教育教學(xué)綜合改革、加快推動(dòng)以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式進(jìn)展指明白努力方向和實(shí)現(xiàn)路徑。李欣章對(duì)推動(dòng)教學(xué)工作落實(shí)提出了明確要求:一是要強(qiáng)化責(zé)任促落實(shí),二是要加大保障促提高,三是要匯聚合力促進(jìn)展。他強(qiáng)調(diào),人才培育事關(guān)學(xué)校進(jìn)展,事關(guān)學(xué)校將來,責(zé)任重大,使命光榮。他盼望廣闊師生醫(yī)務(wù)員工以本次教學(xué)工作會(huì)議為契機(jī),深化貫徹全國、全省高校思想政治工作會(huì)議精神,更新觀念,分散力氣,真抓實(shí)干,加快落實(shí)學(xué)校第三次黨代會(huì)提出的目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù),以人才培育為中心,不斷深化教學(xué)改革,全面提高人才質(zhì)量,努力把學(xué)校事業(yè)推向一個(gè)新的進(jìn)展階段,為建設(shè)特色鮮亮、國內(nèi)知名的高水平醫(yī)學(xué)高校而努力奮斗。

學(xué)校處級(jí)干部、教育教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估專家委員會(huì)成員;院(系)教研室(試驗(yàn)室)主任(副主任),教研辦負(fù)責(zé)人,教授、老師代表,同學(xué)代表;附屬醫(yī)院業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人;非隸屬附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院代表、實(shí)習(xí)同學(xué)代表;評(píng)建辦全體人員、相關(guān)職能部門科級(jí)干部、全體輔導(dǎo)員參與了會(huì)議。

教學(xué)工作會(huì)議紀(jì)要2023篇5

6月2日,四川農(nóng)業(yè)高校本科教學(xué)工作專題會(huì)在成都校區(qū)召開。會(huì)議以強(qiáng)化育人理念,切實(shí)提高本科人才培育質(zhì)量為主題,全面落實(shí)本科教學(xué)管理文件,支配部署近期本科教學(xué)工作。副校長楊文鈺,教務(wù)處、都江堰校區(qū)分管教學(xué)工作的負(fù)責(zé)人,各學(xué)院教學(xué)院長及教務(wù)處相關(guān)人員參會(huì)。教務(wù)到處長李廷軒主持會(huì)議。

會(huì)上,楊文鈺強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化理念在育人中的引領(lǐng)作用。要秉承以同學(xué)為中心、成果導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)的先進(jìn)教育理念,堅(jiān)持立德樹人、力量為重、全面進(jìn)展的素養(yǎng)教育工作導(dǎo)向,以培育同學(xué)具有高度的責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為目標(biāo),重視培育同學(xué)的終身學(xué)習(xí)進(jìn)展力量、創(chuàng)新思維力量、適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的力量三大關(guān)鍵力量。

楊文鈺指出,要以問題為導(dǎo)向,不斷改進(jìn)教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和管理方法。他提出了本科教學(xué)中存在的關(guān)鍵問題,即課堂教學(xué)質(zhì)量提升仍有較大空間,實(shí)踐教學(xué)薄弱尚未根本解決等。為解決這些關(guān)鍵問題,他要求要切實(shí)向課堂要教學(xué)質(zhì)量,樂觀推行啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)方法,進(jìn)一步做好全過程學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、非標(biāo)準(zhǔn)答案考試;要向社會(huì)要教學(xué)資源,深化開展校企校地合作,重點(diǎn)是加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)行三種實(shí)習(xí)模式,建立實(shí)習(xí)管理平臺(tái),確保實(shí)習(xí)效果。

楊文鈺要求,全體人員要糊涂熟悉壓力,全面落實(shí)本科教學(xué)管理方法。各學(xué)院要以本科教學(xué)審核性評(píng)估為契機(jī),不斷加強(qiáng)硬件和軟件建設(shè)。在教學(xué)管理方面,要重點(diǎn)強(qiáng)化閉環(huán)式的督導(dǎo)督查機(jī)制,要配備有戰(zhàn)斗力的督導(dǎo)督

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